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描寫的小學生作文

時間:2023-10-01 13:24:02 小學生作文 我要投稿

(必備)描寫的小學生作文7篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的描寫的小學生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(必備)描寫的小學生作文7篇

描寫的小學生作文 篇1

  我家養(yǎng)了3只老鼠兔,一只身上花花的,我叫它小花;一只身上黃的多黑的少,我叫它黃妞;還有一只全身只有一個大黑點,我叫它黑雪。它們十分可愛。橢圓形的腦袋,粉紅色的小鼻子,一對小耳朵,三瓣嘴里長著兩對大門牙,嘴旁還長著胡須呢!它前腿粗而短,后腿細而長,沒有尾巴。因為它外形很像老鼠,膽子又小,所以叫“老鼠兔”。

  老鼠兔很聰明。有一次,我拿了一塊竹筍皮去喂它們,它們一下子都跑了過來?墒侵窆S皮又光又滑,它們剛咬一口,竹筍皮就滾到一邊去了,但它們毫不氣餒,又跑過去吃,可還是老樣子。就這樣,它們吃一口,竹筍皮就滾一次,吃一口,竹筍皮就滾一次……一連下來都是這樣。過了一會兒,老鼠兔見自己的方法行不通,就蹲在那兒想辦法。不一會兒,一個好辦法就想出來了。它們用自己尖利的爪子按住竹筍皮,然后用嘴把竹筍皮撕開,這樣原來滑溜溜的竹筍皮再也不跑了,它們就能吃到竹筍皮了。

  更有趣的還在后頭。你看,它們正“嘰嘰”地叫我呢!叫我干什么?我蹲下一看,噢,原來是籠子里的草沒了,靠墻的飯碗里飯也沒了,想必它們是肚子餓了。于是我摘下幾片空心菜葉,為它們解去“燃眉之急”。誰知我把一片空心菜葉扔到了飯碗靠墻的一個縫隙里,老鼠兔只顧著吃飯碗上方的空心菜葉?墒,我只給它們一點,根本沒辦法填飽肚子。不一會兒它們又“嘰嘰”直叫,我故意不給它們吃,因為我想測一下它們當中誰先發(fā)現(xiàn)縫隙里的空心菜葉。這時,黑雪走到飯碗旁,“!黑雪發(fā)現(xiàn)了!蔽倚÷暯械,生怕驚動它,但心里有說不出的喜悅。我仔細地端詳著,只見黑雪用頭往飯碗上一頂,飯碗向上翹,黑雪往里走!皳溥恕憋埻氲粝聛砹耍衷诤谘╊^上,疼得它“嘰嘰”直叫?墒钱吘箵醪蛔∶朗车恼T惑,黑雪又鼓起了勇氣向飯碗走去。再次把飯碗頂開,可這次它并沒有一下子沖進去,而是在“原地待命”,等飯碗落下來時,黑雪才把它頂起。漸漸地飯碗向外移去,黑雪可以吃到空心菜葉了。就在這時,半路殺出了個“程咬金”,小花以迅雷不及掩耳之勢一下子搶過了空心菜葉,津津有味地吃起來。黑雪見自己半天的'努力功虧一潰,連忙跑過去?上У氖侵粨尩揭话耄硪话氡恍』〒屪吡。黑雪氣極了,只見它體毛直豎,還發(fā)出“嘟嘟”的叫聲,小花也不甘示弱,也發(fā)出“嘟嘟”的叫聲并準備“迎戰(zhàn)”。黃妞見情勢不妙,幾次勸架都不管用,最后只好伸出頭來求我?guī)兔ΑN荫R上摘了幾片空心菜葉扔下去,黑雪和小花見有東西吃就停止了打架。雖然它們停止了打架,但是它們已“兩敗俱傷”:黑雪屁股毛沒了一大塊,小花身上毛少了一撮,要不是我及時阻止,還真不知道要打成什么樣呢!空心菜葉吃完了,這兩個小冤家不但沒打架,而且還和好如初,依舊一起玩游戲、一起聊天、一起吃飯。

  啊!老鼠兔真是既可愛又有趣呀!我喜歡這些小精靈。

描寫的小學生作文 篇2

  我最喜歡梨花了。梨花開的時候,我每天都要去看梨花.

  白白的花瓣里長著黑黑的花芯。梨花是白色的,聞起來還有梨子味,散發(fā)著陣陣清香。梨樹生長在荒野、密林和草地里面……

  走到密林里,我看到了很多的梨花,多的像一座小山。但是,這么多的梨花也少不了春天,如果沒有春天,就不會有這么多的梨花了,所以我更喜歡春天,是它把梨花給我們帶來的。

  一棵梨樹最多可以開40多朵梨花,梨樹的樹枝是咖啡色的。葉子是綠色的,像一葉船帆。最美的要算是梨花了,像一個個白色的太陽。一些黑黑的`小圓點就是花芯,花蕾是綠色的。就像一個個人筆直地站在那,我真佩服這種精神。

  梨花愈是開得多, 愈是開得美麗,就將預示著不久的豐收!

  我愛你,潔白如玉的梨花!

  專家點評:

  本文以“梨花”為主要描述對象。描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,語言表達也很靈動,有較強的感染力,如“最美的要算是梨花了,像一個個白色的太陽”“葉子是綠色的,像一葉船帆”。

描寫的小學生作文 篇3

  媽媽,我想養(yǎng)只貓,我很喜愛貓的可愛。 貓的性格是多么古怪,它很老實,總會找個暖和的地方睡覺,它過得無憂無慮,也不會隨地留下臟東西;而且有時也會盡職,只要老鼠有一點響動,貓就屏息凝視非把老鼠等出來不可。你看這樣盡職、老實的'貓難道您不喜歡嗎? 可愛的貓是不會挑食的,喂啥吃啥。要是它高興就能比誰都溫柔可親;用鼻子蹭主人的腿,把脖子伸出來讓主人給它抓癢,或者在主人寫作時跳上來給紙上畫上幾個小梅花,給本子裝點了圖案&&它要是不高興也不會昂首大叫,斥責別人,而是靜靜地思考問題。這樣機靈又不挑食的貓難道您不喜歡嗎? 貓很喜歡玩線團,線團是它最好的玩具,貓還會自立,自己生活,很讓人省心,而且小貓滿月時更可愛,很堅強,摔倒再站起,這樣讓人省心的貓咪難道不好嗎? 貓的可愛、堅強、機靈、不挑食、盡職、老實等特點,您難道不愛嗎?能不能養(yǎng)貓,媽媽?山西大學附屬小學四年級:高思淼

描寫的小學生作文 篇4

  曾經(jīng)那是讓我們成為少先隊員的基本準則;曾經(jīng)那是讓我們引以為傲的光榮;曾經(jīng)那是用來羈絆住我們的行為的象征。可現(xiàn)在你們聽到了嗎,或許你們根本沒去注意過他?他在哭泣,應該是那種小聲地飲泣,只聽到他在不停地責怪我們,怨我們怎么把它折磨得那樣遍體鱗傷,只見他那剛正挺拔的身軀上,是傷痕累累,打滿了鮮紅的“叉叉”?赡銈冎绬,這是為什么?正是因為我們,糖果、打架、自私等不良行為充斥著我們的校園生活,讓我們的他變得不再可愛,而是一個個鮮紅的“叉叉”。有些人甚至已經(jīng)忘記了他的存在,忘了一個少先隊員應盡的職責,忘記了紅領巾的威嚴,只是把它當成是一種可有可無的東西。所以現(xiàn)在你們也聽不到他在哭泣!

  最近我們校園里刮起了一陣零食風……再者說,不是說高的年級同學應該做好榜樣的嘛,可這場風暴就是我們高年級帶的頭。哦,不!應該說是他們,因為我沒加入到這場違反校規(guī)的風暴中……可老實說,有幾次我也有馬失前蹄的時候,不過我現(xiàn)在已經(jīng)痛改前非了,“不能夠在在我遵守校規(guī)的人生中再出現(xiàn)一次敗筆”,我在心里不止一次地警告自己,“你不能夠再犯錯誤了!”當我看到我們班的同學一個個都對各種各樣的`零食垂涎三尺時,心中猶如吃了一顆酸酸的果子,一種說不出來的滋味兒。只知道他們的作為不是一個小學生應做的!此時,我仿佛看見他們胸前的紅領巾在拼命地掙扎,想要離開這個假冒的“少先隊員”?纱藭r,那些對零食欲式待發(fā)的同學們,毫不顧忌他的感受,仍舊我行我素。對老師的目光,對他的控訴,充耳不聞。

  有一次,快要放學了,我還在教室里抄回家作業(yè),另外還剩下幾個同學在做作業(yè)。這時,眼光銳利的馮娜突然發(fā)現(xiàn)小超的嘴在不停地動,好像在吃什么東西。沒錯,她就是在吃零食!一見被拆穿了,小超連忙坦白:香菇魷魚。這時,旁邊的幾個人趕忙圍攏過來,像乞丐一樣向小超要東西吃。就連我最好的朋友小慶也嬌滴滴地說:“我也要吃!”我則在一旁冷笑著,心中則是另一番滋味兒……這時,小超問我怎么不吃,我只是冷笑著不回答。因為我深深地感受到我胸前的紅領巾在不斷地鞭策我,讓我時時記住自己是一個少先隊員,不能與其同流合污。

  同學們,覺醒吧!你們應該清楚自己的身份,明白胸前隨風飄蕩的紅領巾的含義,拒絕零食!拒絕不良行為!

  你聽!小學生日常行為規(guī)范在哭泣……

描寫的小學生作文 篇5

  今天天氣很熱,于是媽媽答應我去游泳。

  到了泳池里,我努力回憶著蛙泳,想起來了,不過我要先練習憋氣。

  我戴上泳鏡,把頭埋進水里。咦,過了一會兒,我的身子竟然不由自主地飄了起來。我在水下飄了一圈,氣不夠了,趕緊站了起來。呼,接著我開始練習動作,手放在頭上面,伸直,腿變成一個圈,腳往后蹬,身子往前游,然后繼續(xù)換氣。

  半個小時過去了,收獲挺多的,可以玩一玩了。

  于是,我開始玩新的花樣,別人的身體是浮在水面上的',其實,也可以到水下面,只不過耳朵會很難受;抱緊身子,浮在水面上,小腿在下面劃,是不是很像一只烏龜;手用力往后潑,就會形成助力,然后身體不停地在轉,這些花樣是不是很好玩呢!

  這次游泳雖然沒有練多長時間,但是我學會了許多花樣游泳呢!

描寫的小學生作文 篇6

  在姐姐家里有一只可愛的小狗——嘟嘟。它有一身棕黑色的皮毛,一雙圓溜溜的大眼睛,大小跟葡萄差不多。

  它有一雙又打又長的耳朵和短短的尾巴。最后還有小小的鼻子和嘴巴。嘟嘟特別古怪,它有時淘氣、兇猛、膽小、聰明……有一次我去姐姐家做客,我一進門嘟嘟就熱情的撲向我和我打招呼,在姐姐和嘟嘟玩的時候,姐姐把嘟嘟的繩子扔向遠處,嘟嘟像一陣風一樣飛快的追去,用它靈敏的嗅覺找回繩子。姐姐企圖搶奪它的`繩子,但是嘟嘟就已經(jīng)把繩子壓在了自己身體底下,姐姐把嘟嘟翻個四腳朝天,然后再次奪回繩子扔向遠處,嘟嘟卻直接從地上爬起來,用力一跳,在空中就直接把繩子咬住了。

  我看到這一幕真是驚訝極了,嘟嘟還一副神氣的樣子。還有一次姐姐家的門鈴響了,在睡覺的嘟嘟立刻醒來,它想是不是小偷來了,對著門狂吠不停,并做出一副咬人的姿勢,等門一開發(fā)現(xiàn)是送快遞的叔叔,嘟嘟撲上去嗅了嗅,把快遞員嚇了一大跳,直到嘟嘟發(fā)現(xiàn)不是小偷后,再轉頭回去睡覺。姐姐家的嘟嘟真是古怪啊,但是是看家的好幫手。

描寫的小學生作文 篇7

  秋天來了!秋天來了!大地穿上了一件金黃色的毛衣,柚子、柿子、橘子成熟了,豐收的季節(jié)到來了。

  銀杏樹的葉子就像一把把小扇子,有些葉子被風吹落了下來,一個小女孩走了過來,撿起一片銀杏葉,說:“多好的'樹葉,它可以做樹葉標本!闭f完,小女孩把銀杏葉夾到了書里。

  再看看成熟的果實吧,橘子,柿子你擠我碰,掙著要人們?nèi)フ兀执笥贮S的柚子在樹上一動也不動,好像在說:“我不吵,我不鬧,我最乖!快來摘我呀!”一位阿姨摘下了一個(柿子)揉橘子,聞了聞,“!真香!”她高興地說道。

  菊花仙子在草地上爭奇斗艷,好像在說:“我最漂亮!我最漂亮!”

  在我眼中,秋天是一首詩,是一幅畫,是一支歌,秋天還是一個美麗的夢。

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