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小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
我最想說我愛秋天我愛秋天,愛秋天的天空,他就像一汪碧藍(lán)的海水,讓人感到心曠神怡,我最想說我愛秋天作文。我愛秋天,我愛秋天清新的空氣,只要你吸一口,就感到一陣清爽,讓你精神百倍。秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。一群群“蝴蝶”又開始活躍起來了!也許你會問:“秋天怎么會有蝴蝶呢”?有,那就是被風(fēng)吹落的樹葉呀!
瞧,一片片落葉落在地上,像鋪了一層金色的地毯,它們落在地上,又被風(fēng)吹了起來。它們在天空中盡情的翻飛,五顏六色:紅的、黃的、綠的、半黃半綠的……秋天又是一個(gè)豐收的季節(jié),莊稼地里長滿了金燦燦的的玉米,猶如一個(gè)個(gè)金娃娃,紅通通的高粱張紅了臉,就像小女孩的紅紅的.臉蛋,又像個(gè)紅紅的蘋果。一望無際的麥因,輕風(fēng)吹著麥穗,隨風(fēng)擺動(dòng),像一層層麥浪。金色的秋天,更是收獲的季節(jié),紅彤彤的柿子掛在樹上,像一個(gè)個(gè)小燈籠,紅的、綠的,葡萄長滿了枝頭,讓人直流口水。
街頭的小灘上出現(xiàn)了許許多多時(shí)節(jié)的果實(shí),葡萄、桔子、柿子、香蕉,心里美蘿卜,這些果實(shí)只有秋天才有的呢。秋夜里還有各種聲音,那是秋天的演奏家們登臺表演了,它們在秋天的原野上,在草叢里、墻角邊,開始它們動(dòng)聽的演奏。啊!多美好的秋天呀!我最想說我愛秋天!
小學(xué)生作文300字 篇2
我媽媽是個(gè)沉默寡言的人,因此我從未受過“嘮叨 ”之苦。無論什么時(shí)候,只要我一走進(jìn)家門,就會看見媽媽忙碌的身影。
媽媽最得意的是她那白嫩的皮膚,即使在勞作的時(shí)候,她也會抽空到鏡子面前打量打量自己。媽媽喜歡做所有的'家務(wù),做衣服,打毛衣,想家常便飯,但再做飯上功夫復(fù)最深。對我來說,媽媽這兩個(gè)字,是和飯菜的味道聯(lián)系在一起的。
夏天的中午,媽媽為我們準(zhǔn)備的是爽口的涼面。一進(jìn)屋,極富彈性的面條已經(jīng)成在碗里了。媽媽如變戲法一樣,抹芝麻醬,滴香油,然后又端上一盤黃瓜絲,拌一拌滿滿地塞到嘴里,滑爽清涼,再加上淡淡的芳香,味道美極了。
媽媽就是這樣一個(gè)人,沉靜,雅致,幾乎沒有聲響的生活著,卻用味道構(gòu)織了一個(gè)愛的世界。
小學(xué)生作文300字 篇3
我家里布滿了許許多多的布娃娃,我最喜歡的要數(shù)可愛的“熊寶寶”了!靶軐殞殹逼鋵(shí)是一個(gè)毛絨玩具。因?yàn)樗蓯哿,所以就叫它“熊寶寶”,我還給它起了一個(gè)名字——可可?煽捎峙钟执,全身長滿了淡黃色的絨毛。每當(dāng)我輕輕地?fù)崦臅r(shí)候,感覺毛茸茸的,舒服極了!瞧,又圓又大的腦袋上鑲嵌著兩只大眼睛像黑珍珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。大大圓圓的棕黃色的鼻子下無論何時(shí)何地,大嘴巴總是微微翹起,讓人感到對生活充滿了信心和希望,以最好的面貌迎接新的一天。而每次摔倒,它也不會因?yàn)樘弁炊奁,只是微微一笑。脖子上還系著一條棕色的蝴蝶結(jié)顯得可可文氣彬彬。大手和大腳是它的`特點(diǎn),毛茸茸的,上面還有棕黑色的圖案。
可可在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我,在我傷心的時(shí)候安慰我,在我高興的時(shí)候?yàn)槲腋吲d。我不會忘記它——可可!我不會忘記它——熊寶寶!
小學(xué)生作文300字 篇4
今天下午第二節(jié)課,陳老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到操場玩老鷹捉小雞的游戲。
我們分成四組進(jìn)行。我們組由李瑋峰當(dāng)兇猛的老鷹,尹潔雅當(dāng)勇敢的.母雞,我和其他人就當(dāng)機(jī)靈的小雞。
游戲開始了,“雞寶寶”們一個(gè)拉著一個(gè)的后衣尾排成一隊(duì),我們在左邊蹦蹦,右邊跑跑!袄销棥币沧蠊ス,右撲撲。我們這群機(jī)靈的“小雞”一個(gè)也沒被“老鷹”捉到!袄销棥睔獾媚樁技t了,說 :“我就不信捉不到你們,等著瞧!”“小雞”們異口同聲地說:“好啊,來吧!”只見“老鷹”來了個(gè)聲東擊西,先向左攻,突然又向右邊猛撲過來。哈哈,容詩婷一不留神,成了“老鷹”的盤中餐 了。
我們快活地玩呀玩,突然,下課鈴響了,我們只好依依不舍地排隊(duì)回教室。嘿,今天真開心!
小學(xué)生作文300字 篇5
六歲的時(shí)候,我和我的表哥表弟開始練網(wǎng)球。
剛開始,我覺得打球是一件容易的事情,不就是發(fā)球接球嗎?我學(xué)著教練的樣子,雙手拿著球拍放在胸前、雙腿半蹲,雙手拿緊球拍,做好準(zhǔn)備姿勢,教練發(fā)出了一個(gè)球,那個(gè)球像火箭般朝我飛過來,我右手使出最大力把球拍朝前揮去,只聽見砰的一聲,球像彈簧飛到了教練的球拍上,第二球來了,我拿緊球拍一揮像旋轉(zhuǎn)木馬一樣轉(zhuǎn)了三百六十度,這顆球從我身旁擦肩而過,我心里非常當(dāng)心教練話罵我說:這點(diǎn)小球都接你還學(xué)嗎,第三個(gè)球來了,真像一個(gè)小寶寶亂跑,這個(gè)球花了我好大的力氣才把它給接住的,后來教練告訴我了秘訣,發(fā)球是最難一步,首先要把球往上拋看準(zhǔn),用力往前一打,你知道為什么這是最難得一步嗎,1.要很連貫 2.要有力氣 3.要穩(wěn)住,讓我慢慢練習(xí),每周練一次,這樣總共經(jīng)過了兩年。我的技術(shù)如同時(shí)間般上升,現(xiàn)在的`我已經(jīng)成為了百發(fā)百中的高手,除了有時(shí)候犯小差誤,我正在慢慢改正,俗話說羅馬城不是一天建成的。
我基本每周都練習(xí)打球,不停的調(diào)整和改進(jìn)打球技巧,相信我會打得越來越好!
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