隱形的翅膀作文(經(jīng)典)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的隱形的翅膀作文，希望能夠幫助到大家。

隱形的翅膀作文1

　　按常理來(lái)說(shuō)，我們?nèi)耸菦](méi)有翅膀的。但是在我們的身邊，總是有一雙雙隱形的翅膀，他們帶給我們明天的希望……

　　有一首歌唱得好：我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。這首歌伴隨的故事是一個(gè)沒(méi)有雙臂的女孩，她的信念支撐著她，給了她一雙隱形的翅膀。在我們的生活中，一個(gè)人堅(jiān)定的意志就是自己隱形的翅膀，這隱形的翅膀可以再危難時(shí)刻就能拯救他（她）的心靈。

　　遠(yuǎn)大的理想也是一雙隱形的翅膀，小時(shí)候又有了這雙“翅膀”，大了就按照理想這雙翅膀的提示去做事，這樣一切理想都可以實(shí)現(xiàn)，也能增強(qiáng)自己的信心。如果你在成長(zhǎng)路上沒(méi)有了這雙翅膀，就有可能失去很多機(jī)會(huì)。

　　有好翅膀也厚壞翅膀，好翅膀有可能讓你流芳百世，壞翅膀有可能讓你遺臭萬(wàn)年。如果你背上了“偷竊”這雙翅膀，大盜小偷你都可能是，搶個(gè)銀行就可能是家常便飯。這雙翅膀會(huì)讓你無(wú)惡不作，最后導(dǎo)致不好的后果！

　　如果你背上了壞翅膀，“自制力”這雙翅膀也許可以控制一下壞翅膀的作用。自制力可以讓你不干壞事，不做不應(yīng)該做的事，要好好用自制力控制一下壞翅膀給你養(yǎng)成的不好的習(xí)慣。如果用得好，說(shuō)不定還可以產(chǎn)鏟除這個(gè)壞毛病。

　　在家里，我們就是爸爸媽媽的心肝寶貝，可是，爸爸媽媽會(huì)給你一雙溺愛(ài)的翅膀，你一定要把這個(gè)翅膀放在不為人知的地方，如果你不把這雙翅膀丟掉很有可能長(zhǎng)大了就會(huì)一事無(wú)成�！蔼�(dú)立”這個(gè)翅膀可以控制一下溺愛(ài)。如果沒(méi)有獨(dú)立，你長(zhǎng)大了就很有可能依賴(lài)父母的溺愛(ài)，而不會(huì)自己干一番大事業(yè)。那些名人們哪有依賴(lài)父母的呀？努力才會(huì)有收獲，人人都會(huì)成功。

　　愛(ài)心，這個(gè)翅膀我認(rèn)為是很重要的`。如果你沒(méi)有愛(ài)心，那么孝心就想拿也拿不到。你會(huì)把一只飛到你屋里的麻雀送回家嗎？你會(huì)把手里的一元錢(qián)交給路邊貧困潦倒的老人嗎？你會(huì)扶起不小心滑倒的同學(xué)嗎？如果你能做到這些，無(wú)形中愛(ài)心這翅膀就悄悄飛到了你的身邊。

　　孝心，這個(gè)翅膀擁有的前提條件就是有愛(ài)心。如果沒(méi)有愛(ài)心，你怎么能夠孝順你的爺爺奶奶、爸爸媽媽呢？擁有了孝心，家里人就都很喜歡你，你就會(huì)做得更好。

　　最重要、最不能丟失的一雙翅膀就是“自信”如果你沒(méi)有自信，那么什么事情你都往壞處想，你就永遠(yuǎn)干不成一番事業(yè)。如果沒(méi)有信心，你說(shuō)的那些理想等于白說(shuō)。你給自己立下目標(biāo)，可是沒(méi)有自信，最終的結(jié)果等于零。掌握好自信，只要有了自信，理想經(jīng)過(guò)自己的努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)，立下的目標(biāo)就一定可能成功！

　　掌握好這些隱形的翅膀，走向我么自己真正的人生道路！讓我們一起——走向成功！

隱形的翅膀作文2

　　當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是它努力飛翔的軌跡，他就是劉偉，我心中的英雄。

　　我們每個(gè)人都要有雙隱形的翅膀，通過(guò)自己的努力，去創(chuàng)造奇跡。

　　劉偉，他曾這樣說(shuō)：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”他的獨(dú)特經(jīng)歷和強(qiáng)大的內(nèi)心世界，讓很多人記住了它的`名字。

　　劉偉出生在普通人家，10歲是因一場(chǎng)可怕的事故而被截去雙臂，他頑強(qiáng)地學(xué)會(huì)了用腳吃飯、洗衣，常人能做的他幾乎都能用腳完成。12歲時(shí)的他在康復(fù)醫(yī)院的水療持學(xué)會(huì)了游泳，正常孩子學(xué)游泳都不是一件易事，而劉偉卻在沒(méi)有雙臂的情況下，學(xué)習(xí)游泳的，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上，他竟憑借自己的努力奪得兩枚金牌。

　　命運(yùn)總是在人美妙是吹響終場(chǎng)哨。在他備戰(zhàn)2015年殘奧運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他被查出患有過(guò)敏性紫癜，這意味著他必須放棄水中的一切訓(xùn)練，否則將危及生命！劉偉不得不放棄游泳，他又把希望放在另一個(gè)愛(ài)好------音樂(lè)上，家里借錢(qián)買(mǎi)來(lái)一架鋼琴，卻找不到鋼琴老師，因?yàn)槿藗冋J(rèn)為用腳是不可能彈奏鋼琴的，但劉偉并沒(méi)有放棄，19歲的他開(kāi)始自學(xué)鋼琴，每天24小時(shí)中有7小時(shí)他都在架著雙腳彈鋼琴，彈到腿抬不起來(lái)、腳磨出血泡……

　　功夫不負(fù)有心人。劉偉僅用一年的時(shí)間就彈出了鋼琴七級(jí)的水平，2015年1月，中國(guó)名曲《梁�！坊厥幵诰S也納金色大廳中，當(dāng)動(dòng)人的旋律響起的那一刻，舞臺(tái)上，被稱(chēng)為“無(wú)臂鋼琴師”的劉偉，琴鍵上的雙腳如同施了魔法一般，十指間緩緩地流淌出動(dòng)人的旋律。劉偉的琴聲打動(dòng)了所有人的心靈……

　　劉偉雖然失去了雙臂，但他充滿了夢(mèng)想。命運(yùn)不讓他自由的飛翔，他就給自己插上一雙隱形的翅膀�？赐陝�偉的故事，我不禁心頭一震，劉偉----這個(gè)用精彩成就人生，堅(jiān)持不懈的哥哥，正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　面對(duì)劉偉，我顯得如此渺小。劉偉碎身為殘疾人，但他生慘志不殘，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了許多困難，成為了生活的強(qiáng)者。劉偉……這位感動(dòng)中國(guó)十大人物，帶給我的是堅(jiān)強(qiáng)中的感動(dòng)，想到自己經(jīng)常抱怨上學(xué)太苦，太累，作業(yè)過(guò)多，過(guò)難，而不禁臉紅，感到慚愧！我擁有健全的身體，聰明的大腦，還有什么理由逃避學(xué)習(xí)呢？我應(yīng)該珍惜眼前的一切，發(fā)憤學(xué)習(xí)，將來(lái)才能報(bào)答父母，報(bào)答社會(huì)。

　　劉偉，是我心中的英雄，我一定會(huì)以劉偉作為榜樣，向他一樣懷有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我會(huì)以“努力”為我的隱形翅膀，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝生活，努力向前！

隱形的翅膀作文3

　　兒時(shí)就夢(mèng)想擁有一雙隱形的翅膀，飛越重洋，穿越時(shí)空，盡管知道是幼稚可笑的鬧傻，但長(zhǎng)大了竟還遺痕殘留。

　　一雙翅膀，于風(fēng)中雄壯揮舞，鳥(niǎo)瞰驚濤駭浪，與蔚藍(lán)無(wú)限接近；精神穿越物質(zhì)，笑對(duì)世間阻隔，悠然茫茫紅塵。我不止一次地陷入這種玄妙的幻想，以為是可以實(shí)現(xiàn)的真實(shí)，卻又討厭歸隱山林的那種矯飾和無(wú)奈，總想以肉身凡胎突破肉身凡胎，出入自然，揮灑自如。

　　當(dāng)我站在一棵樹(shù)的對(duì)面，我的心中就會(huì)跳出這樣的魔鬼，或者聽(tīng)到他的喊叫，鼓動(dòng)著生命中的奴隸一般的紅塵因子撕碎自己，涅槃重生。那時(shí)的樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出天機(jī)讖語(yǔ)，我的整個(gè)身體都會(huì)漂浮在它的樂(lè)音中，站立不穩(wěn)，這正是飛翔的微妙的體驗(yàn)，只一點(diǎn)，我就非常滿足。當(dāng)我想象著整個(gè)世界融入浩渺深邃的黑色中時(shí)，我又看到了一絲游走的光，穿過(guò)無(wú)所不在的陰暗，穿過(guò)紅塵，到達(dá)了這個(gè)世界之外。它的余光蜇傷了我的思考，讓我在興奮之中又看到了期待。這一刻是那么的短暫，我甚至沒(méi)看清它的身影，沒(méi)觸摸到它的溫度，沒(méi)感受到它的尖銳，它就遁逸在虛空中，留下一個(gè)殘骸給我。

　　我們的身體被塵世的形形色色的繩索捆綁著，那么沉，那么笨，那么沒(méi)有靈感�，F(xiàn)實(shí)有時(shí)像一個(gè)深不可測(cè)的泥潭，站立得越久，凹陷得越深。最重要的是，心在一種欺騙的液體里泡的時(shí)間太長(zhǎng)，有些超重，有些麻痹，有些失憶�，F(xiàn)在的它已經(jīng)無(wú)法超越它自身，一邊呼喊著奴隸解放，一邊俯首稱(chēng)臣。喊的時(shí)間太久，聲音背叛了靈魂，喉嚨上仿佛結(jié)滿了血痂，不再嘹亮，不再單純，不再執(zhí)著。我們開(kāi)始恨自己了，恨腳下的這潭污泥。尚未穿越的夢(mèng)想就在始料未及的變更衍化中喑啞，我們離生命的限期還有幾年？難道我們就這樣了卻殘生？難道我們就這樣為青春激情舉行葬禮？

　　當(dāng)我們游刃于痛苦中的時(shí)候，我們就會(huì)清楚地看到那雙翅膀；當(dāng)我們對(duì)著雜亂的塵世悠然一笑時(shí)，我們就推倒了那堵貌似堅(jiān)固的墻。我們不是不食人間煙火的神仙，我們是善良清高的人，我們和生活緊緊擁抱在一起，我們愛(ài)它，我們也超越它。其實(shí)，更難穿越的是我們自身，看到了嗎？我們心中豎起了太多的墻，已經(jīng)浩積成山，我們把自己的.路堵住了，我們想擺脫世間的繩索，卻又用另一種繩索來(lái)緊緊捆住自己的靈魂；我們希望用超越來(lái)解脫，卻被自己絆倒。緣自紅塵的痛苦只能靠參與紅塵來(lái)釋放；而紅塵中的墻不是障礙，是墊在腳下的臺(tái)階；那些從紅塵中得到的簡(jiǎn)單幼稚的快樂(lè)正是星星之火。

　　放開(kāi)自己，精神在云端振翅高飛，雙腳在大地上鏗鏘有力，那激昂的節(jié)拍金聲玉振，是大愛(ài)的贊美詩(shī)，是一曲雄壯的生命的交響樂(lè)。歌聲像驚雷動(dòng)蕩在宇宙間，那一刻，你正在飛翔！你已經(jīng)擁有了精神的隱形翅膀，穿越孤獨(dú)，穿越蠱惑，穿越自我！

隱形的翅膀作文4

　　“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”這首《隱形的翅膀》在我們青少年中很是流行。哼著歌詞，想著屬于我們的隱形的翅膀在哪里？

　　那一年我，我的隱形的翅膀已經(jīng)悄然降臨，她在慢慢地扇動(dòng)帶領(lǐng)著我在“海洋”上起航，她不是虛幻的，她是一個(gè)美麗大方的女孩所給予我的做好的禮物。

　　她那炯炯有神的大眼，高挺的鼻子，櫻桃似的小嘴，齊肩的頭發(fā)，與眾人不同的是，她的臉如那熟透了的蘋(píng)果紅彤彤的，又是經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，紅得無(wú)法形容，有人笑她說(shuō)：“你抹了幾層胭脂”，她有時(shí)笑而不答，但有是她會(huì)回一句說(shuō)：“我這是純天然的紅，你想要有還沒(méi)有呢……”笑她的人也被說(shuō)得啞口無(wú)言。

　　也并不是說(shuō)她就是屬于我的隱形的翅膀，而是因?yàn)樗�的�?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格成為我隱形的翅膀，帶領(lǐng)著我在人生道路上如何去面對(duì)坎坷。

　　她或許在千萬(wàn)人海中并不出眾，她或許并沒(méi)有名人的婀娜多姿，她或許不如為人那樣有著博大的胸襟，但她有著屬于她的代名詞：堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。

　　從小她便遭受了父母離異的打擊，過(guò)了多久她有遭受著病痛的纏繞，她的身世真的有點(diǎn)凄涼悲慘，可是我從在她臉上見(jiàn)到過(guò)淚水，從未出現(xiàn)過(guò)眉頭緊鎖的樣子，整天都是滿臉的笑容。

　　記得剛上初三的日子，我父母離異了，律師要我去簡(jiǎn)述某些事情的時(shí)候，我一邊哭一邊說(shuō)，敘述的事情經(jīng)過(guò)無(wú)疑再一次的打擊，淚水真的如開(kāi)著的水龍頭般沒(méi)有停止的念頭，回到學(xué)校后，我一個(gè)人孤單的趴在被窩里哭泣，那個(gè)時(shí)候，我以為沒(méi)有一個(gè)人會(huì)明白一個(gè)單親家庭孩子的心，認(rèn)為上帝對(duì)我十分不公，為什么它會(huì)發(fā)生在我身上，可是卻被她否認(rèn)看我的看法，一只手掀開(kāi)我被窩的一角，她的頭鉆井了我的被窩，她小心地詢(xún)問(wèn)著我“那件事真的發(fā)生了嗎？別哭，我了解你的'心情，知道嗎？我也和你一樣那個(gè)時(shí)候我還在家里哭過(guò)鬧過(guò)，妄想阻止他們，但是我經(jīng)過(guò)這么多年明白了，我那個(gè)時(shí)候的做法多么傻，其實(shí)父母離異并沒(méi)有什么，只不過(guò)看不見(jiàn)他們出現(xiàn)在同一個(gè)屋檐下，母親任然是你的，父親任然是你的，你同樣得到他們對(duì)你的愛(ài)，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要遇到什么都哭泣，既然改變不了它，那就要學(xué)會(huì)接受……”那一晚，兩個(gè)在被窩里談心的女孩掀開(kāi)被窩，面對(duì)著漆黑的寢室久久不能入睡，睜著眼互相對(duì)視著。

　　她的話讓我感觸頗深，讓我明白了什么事都并不是一帆風(fēng)順，有一些事我們既然改變不了它，我們就要學(xué)會(huì)去接受它，她的一番話，讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，每一次想落淚的時(shí)候我都在告訴自己：已經(jīng)發(fā)生了，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　是她，一個(gè)愛(ài)笑的她，給予了我一雙隱形翅膀——堅(jiān)強(qiáng)。這對(duì)隱形翅膀如歌詞中的一樣讓我每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。

隱形的翅膀作文5

　　張韶涵的聲音很特別，很有特質(zhì)，聽(tīng)起來(lái)很有穿透力。已經(jīng)許多年不再觀注流行音樂(lè)了，這首隱形的翅膀，還是從小朋友的嘴中聽(tīng)到的，很喜歡這首歌的意境。

　　我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，這翅膀給我們帶來(lái)希望，讓我們對(duì)未來(lái)充滿希冀。有了這雙隱形的翅膀，我們不再懼怕黑暗，不再懼怕傷痛，它讓我們經(jīng)受挫折，堅(jiān)毅忍耐。這雙翅膀可以帶們進(jìn)入心靈的圣殿，那里沒(méi)有憂傷，沒(méi)有煩惱，只有發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。你可能丟掉了這對(duì)翅膀，那么你應(yīng)該，趕快找回來(lái)；你可能損壞了這對(duì)翅膀，那么你就應(yīng)該盡快修復(fù)它。

　　當(dāng)翅膀張開(kāi)時(shí)，就是我們的保護(hù)傘，小小的，但是堅(jiān)韌的，它讓我們遠(yuǎn)離一切有害因素，它給了我們獨(dú)立自由的空間。當(dāng)翅膀揮動(dòng)時(shí)，它讓我們看到自己的夢(mèng)想，接近自己的夢(mèng)想，它讓我們翱翔于九天之上，鳥(niǎo)瞰千水萬(wàn)仞，列國(guó)諸城，做逍遙游。當(dāng)翅膀閉合時(shí)，那是我們港灣，是我們的園，順滑的羽毛，讓我們感受的的溫暖、甜和寧?kù)o。

　　每個(gè)人的隱形翅膀是不同的，每對(duì)翅膀的色彩也是不同的，甚至一個(gè)人的兩個(gè)翅膀都是不同的。這對(duì)隱形的翅膀，給每個(gè)人的作用也是不同的，它取決于你對(duì)翅膀的認(rèn)知程度，取決于你對(duì)翅膀的信任程度，更取決于你與翅膀間愛(ài)恨情仇。相信它、理解它、信任它、保護(hù)它、用心去感受它，你才能看到你自己那雙隱形的翅膀。它可能是雄鷹一樣的翅膀，可能是蝴蝶一樣的翅膀，可能是天使的翅膀，也可能是麻雀的`翅膀，蝙蝠的翅膀，或者是惡魔的翅膀。翅膀的外形與狀態(tài)，就是你內(nèi)心善惡交織的體現(xiàn)，就是某時(shí)某點(diǎn)，精神狀態(tài)、價(jià)值取向、情緒波動(dòng)的真切化身。

　　這對(duì)隱形的翅膀可能幫助我們，但是，你想過(guò)沒(méi)有，當(dāng)你使用這對(duì)翅膀的時(shí)候，當(dāng)你張開(kāi)或揮動(dòng)翅膀的時(shí)候，這對(duì)翅膀也是完全有可能對(duì)別人和自己造成傷害的。它是雙刃的，一定要用好它，在最大程度上保護(hù)自己的同時(shí)，也不要讓它傷害到別人，進(jìn)而傷害到自己。

　　昨日朋友問(wèn)我“你那對(duì)翅膀哪兒去了？”我說(shuō)，我正在找，我丟掉了屬于自己的翅膀，或者是它丟掉了我。也許是我的翅膀臟了，不再麗了；也許是我的翅膀累了，不再有動(dòng)力了；也許是我的翅膀厭倦了這份喧囂，也許是我的翅膀要逃離這俗世繁華，或者是因?yàn)樗鼞嵟�于吾之追名逐利之身，或者是因�(yàn)樗�討厭我追波隨流和光同塵。我那親愛(ài)的翅膀，你現(xiàn)在在哪里，你還好嗎？

　　昨夜睡得很香，在夢(mèng)中我找了自己的翅膀，她好大、好麗，潔白的羽毛像珠峰的皚皚白雪，細(xì)致柔軟的羽毛像嬰兒的皮膚。我夢(mèng)到自己又可以飛翔于九天之上了。

　　那對(duì)翅膀就是：快樂(lè)、豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)、寬容、理解和愛(ài)心。

隱形的翅膀作文6

　　萬(wàn)千星斗燃燒夜空，是隱形的翅膀承載著穿越黑暗的力量;凜冽寒風(fēng)搖曳燭火，是隱形的翅膀負(fù)載著對(duì)抗嚴(yán)寒的信仰;大江東去驚濤拍岸，是隱形的翅膀護(hù)佑著逆流而上的希望。望落霞孤鶩，看朝暾夕月，何時(shí)，我才能擁有一雙隱形的翅膀?

　　隱形的翅膀，是用光明的希望鑄就堅(jiān)實(shí)的筋骨，用頑強(qiáng)的信念充實(shí)輕盈的羽翼。你出身豪門(mén)，享盡榮華，卻在少年時(shí)代眼看家破人亡�！昂衾怖菜拼髲B傾，昏慘慘似燈將盡”。長(zhǎng)夜如磐，風(fēng)雨如晦，你經(jīng)歷披星戴月的秉燭苦讀，穿越卷帙浩繁的日日夜夜，歇斯底里地向世界拋出質(zhì)問(wèn)。是“花謝花飛飛滿天，紅消香斷惹人憐”的微泣，抑或是“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)��?yán)相逼”的哀婉，一雙隱形的翅膀承載著你不滅的希望，帶著你和你的文采華章飛向光明的夢(mèng)想。這逆境中著成的絕唱，竟是如此的華美雍容。曹寅，當(dāng)種花人變成了看花人，看花人變成了葬花人，我依然記得，你伏案寫(xiě)書(shū)的模樣。只要擁有一雙隱形的翅膀，即使在伸手不見(jiàn)五指的暗夜里，也能看到希望的曙光。我仿佛看見(jiàn)，隱形的翅膀，就在太陽(yáng)升起的方向。

　　隱形的翅膀，是用堅(jiān)定的希望煉就堅(jiān)韌的筋骨，用凜然的大義豐滿潔白的羽翼。年輕貌美的你自知將“獨(dú)留青冢向黃昏”，仍不畏“一去紫臺(tái)連朔漠”。于是你別長(zhǎng)安，出潼關(guān)，嗒嗒的馬蹄聲逐漸割斷你與家鄉(xiāng)的牽連，你微笑著接受西域風(fēng)沙的洗禮。一雙隱形的翅膀負(fù)載著你永恒的希望，帶著你和你的無(wú)疆大愛(ài)飛向溫暖的陽(yáng)光。你用大義的光芒包容著世間蒼生，你的身后是手足和睦，國(guó)泰民安。昭君，當(dāng)立碑人變成了護(hù)碑人，護(hù)碑人變成了祭碑人，我依然記得，你回望長(zhǎng)安的模樣。只要擁有一雙隱形的翅膀，即使在寒冬臘月的冰雪中，也能找到幸福的陽(yáng)光。我仿佛看見(jiàn)，隱形的翅膀，就在火焰燃燒的方向。

　　好想擁有一雙隱形的翅膀，它是我跳動(dòng)的脈搏，奔騰的血液，綻放的青春，在失意迷惘時(shí)給我鼓舞，在彷徨躊躇時(shí)給我希望。曹操擁有隱形的翅膀，才能在赤壁華容、割須棄袍后釃酒臨江，橫槊賦詩(shī);譚嗣同擁有隱形的翅膀，才能在刀光劍影中“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”;司馬遷擁有隱形的`翅膀，才能著成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的千古絕唱……即使曾經(jīng)的歲月有太多的風(fēng)雨雷電，荊棘險(xiǎn)灘;即使曾經(jīng)的旅途有太多的滄海桑田，歌淚悲歡，當(dāng)我擁有了一雙隱形的翅膀，就能發(fā)掘心中的希望。隱形的翅膀，能催生出與苦難抗?fàn)幍牧α�，讓我穿越苦難的雪原去追逐光芒，雕刻出波瀾壯闊的歷史圖騰。

　　終于我懂得，雖無(wú)漫漫長(zhǎng)夜賦予黑色眼睛，依然可以擁有曹寅的希望，讓隱形的翅膀帶我飛向光明的夢(mèng)想;

　　終于我明白，雖無(wú)獵獵長(zhǎng)風(fēng)掀起熊熊火焰，依然可以擁有昭君的希望，讓隱形的翅膀帶我飛向溫暖的陽(yáng)光;

　　終于我釋然，雖無(wú)飛湍瀑流激起拍岸驚濤，只要堅(jiān)守心中的希望，我早已擁有一雙隱形的翅膀。

隱形的翅膀作文7

　　看到這個(gè)作文標(biāo)題，我笑了，監(jiān)考教師有點(diǎn)緊張，他沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)男生笑得花枝亂顫的樣子。

　　我感到有點(diǎn)搞笑，居然差點(diǎn)猜到了標(biāo)題。我原本押了一道《給北大校長(zhǎng)的一封信》，由于那位剛剛退下的北大校長(zhǎng)，曾對(duì)他的先生們唱起《隱形的翅膀》，一夜之間成為青春期男女生的偶像。一位儒雅的校長(zhǎng)，帶著對(duì)先生們的了解和愛(ài)，一同唱起自強(qiáng)不息的歌曲，這是一幅多么溫馨的畫(huà)面。而能到他的大學(xué)里讀書(shū)，又將是一件幸福無(wú)邊的事情。他老人家，在先生的心里插上了一雙翅膀。

　　我明白出題教師的一片好意，他們是想說(shuō)，只需你努力，一切的丑小鴨、灰姑娘和自大者，都會(huì)有一雙隱形的翅膀，去完成你小心靈里滿載著的夢(mèng)想。只是這樣勵(lì)志的標(biāo)題，給我們北京的考生有些惋惜了。

　　我歷來(lái)都曉得，我不斷有雙隱形的'翅膀。從上小學(xué)起，我就曉得我會(huì)上北京大學(xué)，誰(shuí)讓我就住在它的隔壁，教師們都十分愛(ài)我，我去了好多博物館，還看了很多兒童劇。我那時(shí)分就曉得有不少小先生還在鄉(xiāng)村，我給他們捐過(guò)錢(qián)，還把我用過(guò)的文具送給他們。由于有一雙隱形的翅膀，我毫不不測(cè)地上了一個(gè)好中學(xué)，而沒(méi)有“翅膀”先生們，聽(tīng)說(shuō)有不少當(dāng)了放羊娃，也有的當(dāng)了打工仔，他們還是未成年人。在初中里，我的目的是上四中，那里的高三畢業(yè)班，會(huì)有一半人考上北大清華，那能夠超越了一個(gè)省的錄取數(shù)量，我對(duì)此疑神疑鬼。

　　我和高中同窗一塊去奧體中心踢球，一塊去頤和園春游，一塊去國(guó)度大劇院看戲，我們曉得我們肩負(fù)的使命，但我們并不為此感到不堪重負(fù)，由于從小開(kāi)端，我們就是天生的贏家勝者。我們也為外地人的遭遇擔(dān)憂，為農(nóng)民工、為小攤販、為孫志剛、為鄧yu嬌的命運(yùn)嘆息，但那樣的同情，與我們同情巴勒斯坦人民、同情非洲災(zāi)民，并無(wú)實(shí)質(zhì)的不同。

　　看到一位三輪車(chē)夫被城管阻攔，要奪下他賴(lài)以為生的三輪車(chē)，我一霎時(shí)也會(huì)有一些慚愧。他的車(chē)子被奪走之后，他的兒子或許女兒也許就沒(méi)法再上學(xué)，那也許是一個(gè)優(yōu)秀的高中生，就這樣被剝奪了上學(xué)的權(quán)益。這是由于我有一雙隱形的翅膀而他沒(méi)有？所以我永遠(yuǎn)能比他人飛得更高？

　　說(shuō)到如今，您應(yīng)該明白我在說(shuō)什么。外地的中學(xué)常常呈現(xiàn)高考作弊案，這里簡(jiǎn)直沒(méi)有；外地的孩子常常因異地高考被查獲，這里歷來(lái)沒(méi)有；外地的孩子常常創(chuàng)下復(fù)讀的紀(jì)錄，這里很少?gòu)?fù)讀；外地的孩子……

　　這是由于，作為北京的孩子，我有一雙隱形的翅膀而他們沒(méi)有。我有一雙隱形的翅膀，我不用用力展翅就能在天空翱翔，這難道預(yù)示著，我一出生就是比同類(lèi)更高貴的鳥(niǎo)兒？但為什么我一點(diǎn)都不感到自豪，相反卻時(shí)時(shí)感到自大？有一本書(shū)說(shuō)過(guò)，一切植物一概對(duì)等，但有些植物比其他植物愈加對(duì)等。這“有些植物”，就是有一雙隱形的翅膀的人？

　　這篇文章讓我久久不能入眠，

　　終究是誰(shuí)把孩子們的命運(yùn)分了等級(jí)？

　　是誰(shuí)讓教育的如此不公道。

　　又是誰(shuí)，剪斷了這個(gè)孩子的翅膀？

　　如今呀，說(shuō)假話費(fèi)勁好討好！

隱形的翅膀作文8

　　我走在馬路上，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位盲人在十字路口遲疑，我趕緊快走幾步攙扶他過(guò)了馬路，剛想離開(kāi)時(shí)，突然聽(tīng)到一位好心的路人問(wèn)：“你上哪呀？我送你去吧�！薄安宦闊┝耍�你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”盲人回答道。我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)盲人輕點(diǎn)木棍，小心翼翼地向前走去。望著他遠(yuǎn)去的背影，我思緒萬(wàn)千……

　　如果沒(méi)有翅膀，怎么飛翔？其實(shí)，就算沒(méi)有翅膀，我們也是可以飛翔的，因?yàn)�，我們還有自信，還有美好的心靈，還有一雙隱形的翅膀！

　　那天一天晚上，我出去散步，又看到了那個(gè)盲人，在大街上拿著話筒在唱：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”他在腳的旁邊放了一個(gè)鐵箱子，這時(shí)，一個(gè)剛會(huì)走路的小男孩一瘸一拐的走過(guò)去，艱難的把一元錢(qián)放進(jìn)箱子里，人們看到鎮(zhèn)么小的孩子都這么有愛(ài)心，于是，都紛紛往箱子里投錢(qián)，我也拿出我身上僅有的一塊錢(qián)，這不是對(duì)他慷慨的施舍，這也不是對(duì)他殘疾的可憐，這是對(duì)他自強(qiáng)不息的鼓勵(lì)，這是對(duì)他能合理利用那扇隱形的翅膀的獎(jiǎng)勵(lì)，這是他付出心血的.回報(bào)。這是他應(yīng)得的！

　　在他自我介紹中，我知道他是鄭州人，他一來(lái)到這個(gè)世界時(shí)就看不到光明，別的孩子都對(duì)童年有美好的回憶，而他的童年只是一片漆黑，別人的人生都多么成功，前途多么光明，而他，卻像在黑暗的世界中迷失了方向一樣，怎么也走不出來(lái)。但他還是不灰心，不沮喪，

　　因?yàn)樯系蹖?duì)每個(gè)人都一樣，只是看你是不是能合理的利用它隱形的翅膀。

　　他完全可以依靠自己的殘疾，往路邊一站，做一個(gè)乞討者，這樣肯定會(huì)引起好心人的同情。而他，也可以依靠這些好行人的施舍來(lái)過(guò)日子，但他不，他用自己的勞動(dòng)，自己的力量，為人民服務(wù)。贏得了他應(yīng)有的報(bào)酬，同時(shí)，也贏得了人們的敬佩，更贏得了那雙隱形的翅膀。

　　他雖然沒(méi)有翅膀，不會(huì)輕功，但他飛起來(lái)了，而且飛得比一般人要高出幾倍。他的歌詞既不像周杰倫那樣深?yuàn)W，那么優(yōu)美，也不像王蓉歌喉那么動(dòng)聽(tīng)，那么善變。但我們大家都能看出他不是僅僅在用嘴巴唱歌，而是在用他真誠(chéng)的心在唱歌。盡管他不知道有沒(méi)有人再聽(tīng)，有沒(méi)有人給他錢(qián)，但他唱的依然專(zhuān)注無(wú)比有一首歌唱完了，我們以洪水般的掌聲示意；我們?cè)诼?tīng)，我們?cè)诼?tīng)！它激動(dòng)的滿臉通紅，雙手合十，不斷的連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝。”

　　來(lái)吧，朋友們，讓我們一起幫助他們，幫助他們找回自己的自信、樂(lè)觀、快樂(lè)！幫助他們看到自己那雙隱性的翅膀；幫助他們重新看到生活的光明！

　　其實(shí)，我們每人都有一雙翅膀，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，這雙翅膀就會(huì)帶我們戰(zhàn)勝它，飛越它。只不過(guò)殘疾人的那雙翅膀是隱形的，是我們一般人看不到的，如果它的主人能夠自強(qiáng)不息，那它也可以發(fā)揮出它的作用。為什么殘疾人能夠勇敢的活下去？就是因?yàn)樗�，自信心，�?lè)觀的代名詞——隱性的翅膀！

　　“每一次，都在徘徊、孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”那流暢的歌聲似乎還在耳邊回響，但不知為什么，現(xiàn)在我不禁覺(jué)得那歌聲更美，更動(dòng)聽(tīng)了……

隱形的翅膀作文9

　　《隱形的翅膀》，一首好聽(tīng)、流行的勵(lì)志歌曲，每一句歌詞都表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，表現(xiàn)出勇氣與力量。“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，帶我飛，飛過(guò)絕望……”這幾句表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)的毅力與信心，這樣的精神是走向成功的必備素質(zhì)，雖然之前經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷與辛酸，雖然看到了“他們擁有美麗的太陽(yáng)”但是“我終于看到了所有夢(mèng)想都開(kāi)花”。所以堅(jiān)持不懈就是成功。

　　有一個(gè)孩子，從小便雙目失明，因?yàn)樾�，所以不知道看不�?jiàn)是什么樣子，有什么不適，他并沒(méi)有認(rèn)為自己有和其他孩子有什么不同，并且和其他孩子一樣玩耍嬉戲。

　　一天，他和其他小噴油在一起玩時(shí)，他們像往常一樣追逐嬉戲，這時(shí)前面有一個(gè)水坑，別的小朋友都繞了過(guò)去而他卻掉進(jìn)了水坑，弄了一身泥，這時(shí)他才意識(shí)到失明是怎樣的概念。從此他開(kāi)始變得沉默，開(kāi)始變的自閉，而且容易發(fā)火。一次，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事，他沖他的爸爸媽媽發(fā)了火：“我是個(gè)廢人，我沒(méi)用，你們還養(yǎng)我干嘛，我還活著干嘛！”他的爸爸媽媽很震驚：“不要這樣，兒子，我們愛(ài)你，你不要自暴自棄，眼睛失明雖然痛苦，但是我們可以學(xué)習(xí)別的，去彌補(bǔ)這個(gè)缺憾�！彼�回到了自己的房間。

　　就這樣過(guò)了兩年。他的爸爸媽媽為了這樣身有殘疾而且精神極度脆弱的兒子付出了太多太多，爸爸為了他在工作之后還找了一份工作，每天只休息四五個(gè)小時(shí)，他的媽媽也是如此，不僅要看好兒子，而且還找了份在家做的工作。他的爸爸媽媽每天為了家里的開(kāi)支含辛茹苦，他漸漸明白過(guò)來(lái)：每天這樣毫無(wú)意義的度過(guò)，不僅會(huì)給爸爸媽媽帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)，還會(huì)使自己碌碌無(wú)為的過(guò)一輩子，不如振奮起來(lái)，用自己的感覺(jué)去幫助爸爸媽媽?zhuān)瑴p輕家里的負(fù)擔(dān)。于是他把自己的想法給爸爸媽媽說(shuō)了，他的父母為此感到萬(wàn)分的興奮，比中了100萬(wàn)還高興。他們一家很久沒(méi)有再這樣笑過(guò)聊過(guò)了。

　　他開(kāi)始幫著爸爸媽媽干一些家務(wù)，一家子雖然辛苦但是其樂(lè)融融。他父親的朋友送給了他一家電子琴，奇跡發(fā)生了。他聽(tīng)了電視中的一首歌后，竟然能用電子琴基本彈出來(lái)，全家人都驚呆了，于是他開(kāi)始彈琴，經(jīng)過(guò)他的'努力，終于成為了一位著名的鋼琴師。當(dāng)他獲得榮譽(yù)走下演奏臺(tái)時(shí)，他擁抱了他的父母。他的爸爸媽媽很激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你有今天太不容易了，媽媽為你感到驕傲，你是媽媽最?lèi)?ài)的天使！”“不，媽媽?zhuān)�我沒(méi)有翅膀�！薄坝校�孩子，你有一對(duì)美麗而又堅(jiān)硬的隱形翅膀！他就是你堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難毫不退縮的精神，你明白后的樂(lè)觀積極向上的精神，就是你最美麗的隱形翅膀！”

隱形的翅膀作文10

　　我是誰(shuí)？

　　我從未思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，和大多數(shù)同學(xué)一樣，我每天都是普普通通地度過(guò)，似乎早已忘卻“我有一雙隱形的翅膀”。

　　但，情況在那一天發(fā)生了改變。

　　前段時(shí)間，長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)政府組織了“愛(ài)閱讀 善表達(dá)”主題比賽，我有幸代表學(xué)校參加，比賽的項(xiàng)目是創(chuàng)編故事。幾經(jīng)波折，我終于闖進(jìn)了決賽，我從未見(jiàn)過(guò)如此隆重的比賽現(xiàn)場(chǎng)：場(chǎng)上燈光四射，照得我眼光繚亂，比賽場(chǎng)地很大，臺(tái)下坐滿了觀眾，黑壓壓一片，我感覺(jué)手腳有些發(fā)軟。

　　沒(méi)過(guò)多久，輪到我開(kāi)始準(zhǔn)備了，我忐忑不安地走上舞臺(tái)，領(lǐng)到了寫(xiě)著幾個(gè)詞語(yǔ)的小紙條，就開(kāi)始準(zhǔn)備即興創(chuàng)編了。我感覺(jué)四周空無(wú)一人，似乎整個(gè)場(chǎng)子只剩下我了。外面聲音很大，我卻完全聽(tīng)不進(jìn)去，滿腦子只有紙條上的三個(gè)詞語(yǔ)：樹(shù)袋熊、大海的深處、巨大的'榕樹(shù)。這三個(gè)詞語(yǔ)明明就毫不相干，怎么能連成一個(gè)故事呢？此時(shí)，我癱坐在地上，腦子里一片空白。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看著準(zhǔn)備時(shí)間就要完了，可我什么一點(diǎn)兒靈感都沒(méi)有，再加上一想到要在這么隆重的舞臺(tái)上講故事，我就更緊張了。

　　輪到我上場(chǎng)了，當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí)，心里幾乎是崩潰的。我拿起話筒，望著下面黑壓壓的觀眾，心里更是多了一份緊張，我假裝臺(tái)下沒(méi)有觀眾，專(zhuān)心地構(gòu)思故事。就在一瞬間，一個(gè)念頭在我的頭腦中一閃而過(guò)：以前讀過(guò)一篇作文，內(nèi)容與這三個(gè)詞語(yǔ)有一點(diǎn)兒關(guān)系。我如同抓住了一棵救命稻草般，更加努力地回憶著，不一會(huì)兒，我就編織出了故事的梗概。于是，我在觀眾面前富有感情地講故事，故事講完后，我聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲。

　　我從未想過(guò)，在如此多的觀眾面前，我能克服心中的恐懼；在如此短的時(shí)間內(nèi)，我能創(chuàng)編出一個(gè)讓大家接受的故事；我也從未想過(guò)，我會(huì)有如此大的潛力，當(dāng)潛力被激發(fā)出來(lái)時(shí)，一定會(huì)有奇跡發(fā)生的。

　　這次經(jīng)歷讓我想起了以前聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事：

　　一顆鷹蛋掉落到了一個(gè)雞窩里，不久，小鷹出生了，它跟著一群小雞生活著，漸漸地，它忘記了自己是雄鷹的身份。 直到有一天，一只老鷹把它帶到了懸崖邊，對(duì)它說(shuō)：“你是一只雄鷹，應(yīng)該屬于藍(lán)天，怎么能忘記自己的身份呢？”隨后，老鷹把它推下了懸崖，讓它接受成長(zhǎng)的“試煉”。墜下懸崖的它出于求生的本能，拼命撲騰著翅膀，終于，它像一只真正的雄鷹一樣，飛了起來(lái)。

　　其實(shí)，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，當(dāng)然，每個(gè)人挖掘潛力的方式是不一樣的，別去理會(huì)他人怎么說(shuō)，走自己的路，只有到了關(guān)鍵的時(shí)刻，潛力就會(huì)真正爆發(fā)出來(lái)。我普普通通，卻又與眾不同，我始終相信，我有一雙隱形的翅膀，擁有巨大的能量，它能使我飛得更高，更遠(yuǎn)，它會(huì)幫助我做一只展翅翱翔的“雄鷹”。

隱形的翅膀作文11

　　過(guò)去，膽小怕事，性格內(nèi)向、文靜，不善言談，現(xiàn)在，活潑開(kāi)朗，愛(ài)笑樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)自信，這就是我。

　　自從十七年前我來(lái)到這個(gè)世界，可惡的疾病就將我無(wú)情地推向了殘疾人的行列。

　　先天性腦癱，這個(gè)可怕的疾病，使我失去了一個(gè)正常孩子應(yīng)該有的歡樂(lè)。在我進(jìn)入校園之前，家人不知道帶著我跑了多少路，不知花了多少錢(qián)，但最終還是落下了終生殘疾。

　　我的心曾經(jīng)被涼水潑過(guò)，我不知道希望是什么，殘酷的現(xiàn)實(shí)使我不能像正常的孩子一樣綻放出花兒般的笑臉，我曾經(jīng)傷心過(guò)、絕望過(guò)，我一度失去了生活的勇氣。

　　就在我?guī)缀踅^望的時(shí)候，他們——我的老師，讓我感到了從未有過(guò)的溫暖，而我的班主任就像是我的再生父母一樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，是他，使我重拾信心，是他，改變了我原本內(nèi)向的性格。

　　回想起老師為我所做的一切，忍不住潸然淚下，當(dāng)我第一次登臺(tái)演出取得了成績(jī)的時(shí)候，是他給予了我鼓勵(lì)的話語(yǔ)，向我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光。

　　一幅幅精美的電腦作品、作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)“優(yōu)”、一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，是老師的諄諄教誨和自己辛勤的努力換來(lái)的，每當(dāng)我看到他們，老師第一次跟我談話的情景、內(nèi)容，清晰如昨，是的，正是從那時(shí)候起，我變了，變得自信了，樂(lè)觀了、堅(jiān)強(qiáng)了。

　　在生活中，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：一定要選擇堅(jiān)強(qiáng)，一定要經(jīng)常微笑，每天，當(dāng)起床鈴響后，我要做得第一件事情就是“笑”， 用微笑面對(duì)生活、面對(duì)壓力。

　　兩年如一日，兩年的時(shí)光如此匆匆，730個(gè)日日夜夜，老師用那勤勞的雙手為我撐起了一片希望的天空，那“天空”里掛滿了累累成功的果實(shí)， 在這無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中，我一天天長(zhǎng)大，老師的頭上卻增添了幾縷銀絲，每當(dāng)看到老師那疲憊的身影，我無(wú)以言表，只是覺(jué)得心酸。

　　有一首歌叫做《隱形的翅膀》，這是我最喜歡的歌，每當(dāng)生活中的`困難壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我會(huì)唱給老師聽(tīng)、唱給自己聽(tīng)，我也有一雙隱形的“翅膀”，那就是我的老師，他用那慈祥的愛(ài)改變了我，為我插上了一雙放飛夢(mèng)想的“翅膀”，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使我“重獲新生”。

　　他為了我們，為了這個(gè)班級(jí)，無(wú)怨無(wú)悔的付出著他的青春、付出著他的所有一切。

　　如果上天給我一次再生的機(jī)會(huì)，那么，我愿意做一只小鳥(niǎo)，當(dāng)明媚的陽(yáng)光東升時(shí)，可以向著我夢(mèng)想的地方飛去，雖然，這只是一種幻覺(jué)，但是，我始終堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)那樣，在廣闊的天空中自由的翱翔。

　　過(guò)去，膽小怕事、不善言談，現(xiàn)在，活潑開(kāi)朗、愛(ài)笑樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)自信，而我，就是這樣一個(gè)人。

　　I am a happy bird! Belive me, I can fly!

隱形的翅膀作文12

　　接替鄧樸方出任殘聯(lián)主席，對(duì)于海迪來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)輕松的選擇，她甚至在初期的時(shí)候曾經(jīng)婉言謝絕，但是既然做起了這份工作，她希望能夠?yàn)?000萬(wàn)的中國(guó)殘疾人多做一些事情，比如農(nóng)村殘疾人的生活貧困問(wèn)題，再比如，公共設(shè)施當(dāng)中的無(wú)障礙通道問(wèn)題，都時(shí)刻掛在她的心上。

　　讓她非常有感觸的是，一次她去法國(guó)盧浮宮參觀，見(jiàn)公共廁所外排起了長(zhǎng)龍，但即使如此，也沒(méi)有任何人占用殘疾人的專(zhuān)用洗手間，就連小孩子也是這樣。對(duì)比國(guó)內(nèi)的公共設(shè)施中，殘疾人的洗手間經(jīng)常被占用，而且占用者理直氣壯毫無(wú)歉意，讓她深感憤怒。當(dāng)然海迪憤怒起來(lái)也不會(huì)有那種橫眉冷對(duì)的表情，她臉上總是微笑著的。我在想一個(gè)20多年前就被定位為身殘志堅(jiān)的楷模的張海迪，是什么樣的力量，能夠讓她堅(jiān)持做自己。

　　在她剛剛出名的時(shí)候，有一些人對(duì)她燙著大波浪的發(fā)卷很是看不慣，在他們的心目中，“女英雄”一定要身著軍裝，梳著短發(fā)，英姿颯爽，甚至有些領(lǐng)導(dǎo)人委婉的提出建議，還送了發(fā)卡給海迪，希望她能把頭發(fā)剪短。壓力之下，海迪也動(dòng)搖過(guò)，畢竟為了一個(gè)發(fā)型，跟這么多人別著勁兒，值得嗎？別人會(huì)不會(huì)說(shuō)你不知好歹呢？有一次，她要出席人民大會(huì)堂的重要活動(dòng)，出發(fā)時(shí)，她用一塊手絹，將自己的長(zhǎng)發(fā)束成了馬尾，仿佛這是一種妥協(xié)，但是當(dāng)她離燈火輝煌的大廳越來(lái)越近的時(shí)候，她猛的抽出一只手，把那條手絹扯了下來(lái)，她決定要做真實(shí)的自己，在當(dāng)年的環(huán)境中，這的確需要相當(dāng)?shù)挠職狻?/p>

　　作為經(jīng)歷生活磨難的人，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)也是不是最難的，更難的是如何面對(duì)生活的“不公”還能笑著面對(duì)。海迪告訴我病重的時(shí)候，她曾經(jīng)有過(guò)瀕死的體驗(yàn)，仿佛自己走在一條灑滿陽(yáng)光的回廊上，身著白衣，步履輕盈，我問(wèn)她如果見(jiàn)到上帝，第一句話會(huì)不會(huì)埋怨他將不幸降臨在自己身上，海迪真誠(chéng)的說(shuō)：“不會(huì)，我會(huì)感謝他，教會(huì)了我這么多，我會(huì)對(duì)他說(shuō)，我活的很好�！�

　　記得海倫凱勒曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)著名的散文《假如給我三天光明》，她將用第一天仔細(xì)的端詳身邊至愛(ài)的親人；第二天走訪展現(xiàn)人類(lèi)文明史的博物館，第三天，坐在街邊，看人來(lái)人往，川流不息。我問(wèn)海迪，如果上帝讓你站起來(lái)，你將做些什么，海迪想了想說(shuō)：“你知道嗎，坐在輪椅上是很難炒菜的，因?yàn)樗�有的廚具都是根據(jù)健康人的身高設(shè)計(jì)的'，所以在家里，我先生不讓我做油炸類(lèi)的食品，因?yàn)橐黄鹩湾�，油就�?huì)直接濺到我的臉上，如果我有一天能夠站起來(lái)，我希望為我的先生做他最?lèi)?ài)吃的油炸食品，我還希望能夠像一個(gè)普通的媽媽那樣，到學(xué)校去接我的孩子放學(xué)，然后拍拍他的肩膀說(shuō)，咱們回家吧�！�

　　在我看來(lái)，海迪的確有一雙“隱形的翅膀”，這對(duì)翅膀不在別處，就在她的心里。

隱形的翅膀作文13

　　曾經(jīng)，我是如此的向往可以像鳥(niǎo)兒一樣翱翔于天際之間，然而，卻忽略了自己身上那一雙隱形的翅膀？。

　　每個(gè)人都是一朵花，只有在朝圣過(guò)陽(yáng)光雨露后才能綻放；每個(gè)人都是一把六弦琴，只有在經(jīng)歷過(guò)雙手磨練成繭的痛苦后才能演奏出華麗的樂(lè)章；每個(gè)人都是一滴水，只有在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的峰回路轉(zhuǎn)后才能匯聚于大海。同樣，每個(gè)人都是自己心中的鳥(niǎo)，或者是有一只鳥(niǎo)住在自己的心中，賜予你那雙無(wú)形的翅膀，激勵(lì)你拼搏，進(jìn)取，給你在生活這片廣闊天空飛翔的勇氣。

　　從懂事那天起，一直到對(duì)生命有了自己的認(rèn)知的現(xiàn)在，自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不在夢(mèng)著。以自己的思維方式，編織著一個(gè)又一個(gè)亦或美麗的不切實(shí)際，亦或華麗的放蕩不羈的夢(mèng)。

　　四歲，我夢(mèng)想著自己能有一大堆的玩具和冰激凌。

　　七歲，我夢(mèng)想著自己能有許多漂亮的公主裙。

　　十歲，我夢(mèng)想著自己能帶著紅領(lǐng)巾幫助所有需要幫助的人。

　　十三歲，我夢(mèng)想著能有一個(gè)知己和自己一起哭一起笑。

　　現(xiàn)在，就到了現(xiàn)在。夢(mèng)想著自己能挖掘更多的潛能，能把自己想讀的'書(shū)讀完，能實(shí)現(xiàn)那一個(gè)又一個(gè)想要破鞋實(shí)現(xiàn)的愿望。

　　然而，上帝賜予了我們夢(mèng)想的權(quán)利，卻不是眷顧著每一位夢(mèng)想者。我們擁有這雙翅膀，讓他從隱形到有形的轉(zhuǎn)變，是要以汗與累的代價(jià)。夢(mèng)想是人生的羽翼，通向幸福的道路不止一條，而降低飛翔的高度，絕不是拒絕藍(lán)天的邀請(qǐng)，而是為了更好的與白云擁抱，與成功握手。夢(mèng)想的根源在于能否有良好得心理素質(zhì)，能否承受得住壓力，能否學(xué)會(huì)找到自己適合的一條路去成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的捷徑，因此，夢(mèng)想的過(guò)程，也就轉(zhuǎn)變成為了一個(gè)思考的過(guò)程。

　　關(guān)于夢(mèng)想意義的討論，充斥在我們周?chē)�。很多說(shuō)法，由于熟悉和重復(fù)，讓我們從熟視無(wú)睹到厭煩。但夢(mèng)想確實(shí)是沒(méi)有意義，他要靠我們每個(gè)人自己為自己的夢(mèng)想確定一個(gè)意義。當(dāng)馬��？路德？金站在華盛頓特區(qū)大聲發(fā)表者關(guān)于自己夢(mèng)想的演說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人可以預(yù)知這個(gè)美麗的夢(mèng)想最終能否成為現(xiàn)實(shí)，然而，卻又那么多的人愿意聽(tīng)他講，甚至和他一起熱血沸騰，只因?yàn)轳R�。柯返�？金給他的夢(mèng)想確定的一個(gè)完美的意義，關(guān)于解放，關(guān)于自由，關(guān)于人權(quán)從而引起一個(gè)社會(huì)的整體對(duì)這一意義的理解，補(bǔ)充，最終引起整個(gè)社會(huì)的共鳴。這就是夢(mèng)想的意義所在。

　　在更早的古代，夢(mèng)想就在人們心中生根蒂固。關(guān)于夢(mèng)想，曹操曾激動(dòng)寫(xiě)到：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。關(guān)于夢(mèng)想，李白曾飲酒大作：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。關(guān)于夢(mèng)想，陸游也曾豪情揮墨：“壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄”。

　　夢(mèng)想這個(gè)詞，一說(shuō)出來(lái)，仿佛就特別有力量。我們編織著的那些夢(mèng)啊，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于未來(lái)，物質(zhì)上的，精神上的，都如翅膀般引領(lǐng)著我們朝著心中向往的圣潔世界，勇敢的飛翔。

隱形的翅膀作文14

　　每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望，不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔，用心凝望不害怕，那里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧，隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，有一個(gè)愿望讓自己想想……”

　　我一遍一遍唱著這首忘倦的歌，不經(jīng)意間思緒飛過(guò)山川，飛過(guò)湖海，穿越森林，來(lái)到騰格里的故鄉(xiāng)——草原。

　　天藍(lán)的很高，很暢，草原上一群追夢(mèng)的少年用夢(mèng)想編織著藍(lán)天，編織著這片草地，嬉笑聲久久回蕩在天際中，風(fēng)箏載著青春與夢(mèng)想，在天空中飛舞，年輕就是力量，年輕就有希望。

　　生活總是喜歡惡作劇，在你快樂(lè)的時(shí)候，與不幸邂逅，一切都那樣匆匆，那樣讓人措手不及。風(fēng)把風(fēng)箏帶走，帶到了危險(xiǎn)的高壓變壓器上，一個(gè)叫志華的女孩為了留住這快樂(lè)，去取載著青春與夢(mèng)想的風(fēng)箏，故事就這樣開(kāi)始了。

　　人生是多么奇怪，多么變幻無(wú)常啊，一件極細(xì)小的.事可以成全你，也可以敗壞你。

　　由于觸電，雙臂組織肌肉全部壞死，必須截肢，這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊，這對(duì)一個(gè)求學(xué)路上的女孩子是多么的殘忍，對(duì)一個(gè)普通的家庭又是怎樣的打擊。面對(duì)命運(yùn)的無(wú)奈，我問(wèn)自己我會(huì)怎樣選擇，我想起了史鐵生，想起了海倫凱勒，想起了霍金，我試著給自己尋找一個(gè)借口，但我失敗了，當(dāng)挫折來(lái)的時(shí)候，我只是逃避，我沒(méi)有勇氣去面對(duì)它。

　　生活容不下眼淚，現(xiàn)實(shí)容不下軟弱。她失去雙臂卻堅(jiān)強(qiáng)的生活著，她一心想考上大學(xué)，完成家人的心愿，她默默的承受著生活的種種壓力，她不偉大，但她莊嚴(yán)，她不永恒，但她真誠(chéng)，她不完美，但她努力。她用堅(jiān)強(qiáng)造就了一個(gè)成功的自己。海明威說(shuō)過(guò)：“人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打敗�！彼�父親告訴她，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。

　　全片都有關(guān)于風(fēng)箏的情節(jié)，因?yàn)轱L(fēng)箏，她失去雙臂，因?yàn)轱L(fēng)箏，她失去母親，風(fēng)箏似乎是很不吉祥的東西，同樣也是風(fēng)箏讓她有上學(xué)的學(xué)費(fèi)，影片的結(jié)尾是一個(gè)喜劇，她成功了，她拿到了殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員的資格，被大學(xué)破格錄取。巨大的龍型風(fēng)箏在天空中飛舞，它是夢(mèng)想的翅膀，是成功的舞者。

　　吃得苦中苦，方為人上人。老天長(zhǎng)眼，關(guān)了一扇門(mén)，開(kāi)了一扇窗，讓這個(gè)不服輸?shù)呐�孩多了一雙隱形的翅膀，在三個(gè)年頭里，她開(kāi)始了學(xué)海無(wú)涯腳作舟的跋涉，也許離成功只有一小步，但對(duì)于一個(gè)失去雙臂的人來(lái)說(shuō)，猶如隔著一座大山，走過(guò)這座山又是如何的艱辛啊。人生路崎嶇修遠(yuǎn)，每一次經(jīng)歷都是一種挫折，每一次挫折都是一種考驗(yàn)，每一次考驗(yàn)都蘊(yùn)涵著一種哲理。

隱形的翅膀作文15

　　遇到困難，告訴自己：不怕，不怕，我有一雙隱形的翅膀�！�—題記

　　“不怕不怕，我有一雙隱形的翅膀�！边@句話，已經(jīng)成為我勉勵(lì)自己的格言。我記得，紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只要你堅(jiān)持，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的愿望。的確，正是如此。只要我們相信自己，哪怕前方的道路是崎嶇不平，哪怕眼前是一片昏暗，自信這一雙隱形的翅膀，都會(huì)帶著我們飛翔，飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

　　自信，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要。它是成功著邁出的第一步。從前，有一個(gè)潦倒的少年，他四處求職卻屢屢碰壁。最后，他只好到朋友的朋友那里尋求幫助。那人問(wèn)青年:你會(huì)打字么？青年低下頭。你有什么特長(zhǎng)嗎？青年羞澀的搖了搖頭。最后那人讓青年留下自己的聯(lián)系方式，當(dāng)青年匆匆的寫(xiě)下地址，正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻，卻被一只有力的大手拽住了。

　　那人笑著說(shuō)，年輕人，你有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——字寫(xiě)的很漂亮。青年一愣，字寫(xiě)得漂亮也算是優(yōu)點(diǎn)嗎？希望的火光在年輕人的眼中閃動(dòng)，那雙隱形的翅膀正在慢慢地張開(kāi)。從此，青年開(kāi)始努力工作，終于成就了一番事業(yè)，他就是大仲馬。他從前從未想過(guò)自己會(huì)有這么大的成就，如若不是自信，文藝界將會(huì)失去一位偉大的作家，失去一個(gè)敏感而又真實(shí)的靈魂。正是憑借著自信這一雙隱形的翅膀，大仲馬攀上了藝術(shù)的巔峰，創(chuàng)造了人生的輝煌。

　　我記得美國(guó)一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：沒(méi)有得到你的同意，任何人都無(wú)法讓你放棄自己的夢(mèng)想和前途。行走在明天崎嶇而又充滿坎坷的.道路上，我們沒(méi)有什么理由相信自己，不相信自己的實(shí)力，只有你才可以點(diǎn)亮希望放飛夢(mèng)想。

　　小學(xué)時(shí)的是一個(gè)膽小懦弱的小女生，不相信自己不相信自己的實(shí)力。老師叫我上黑板默寫(xiě)，明知自己在家已經(jīng)背得混瓜爛熟，但就是因?yàn)椴蛔孕�，向老師笑著搖了搖頭，自己就這么輕易地放棄了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。老師下課叫我去辦公室談話，問(wèn)我是不是沒(méi)有默寫(xiě)下來(lái)，我如實(shí)的回答了。但老師用著懷疑的眼神看著我，她隨手抓起了一張紙遞給我，不到二十分鐘我就把那篇課文一字不差的默寫(xiě)了下來(lái)，我為自己驚愕。就在那時(shí)，老師點(diǎn)燃了我心中的焰火，讓我綻放出最美的自己。

　　我明白了自信是一種不在乎失敗的勇敢，是一種不理會(huì)排擠的微笑，一種對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻安之若素的從容，一種洗刷了偏激的淡定，一種催人奮進(jìn)的力量。

　　或許，這種偉大的靈魂還卷縮在你身邊的某個(gè)角落里沉睡。那么，趁現(xiàn)在喚醒他吧，背起自己的行囊，張開(kāi)這雙有力的隱形翅膀，起航，飛翔！并堅(jiān)信自己必有所作為，遇到困難從不放棄。

　　這一雙隱形的翅膀載著你，我，大家，以致所有人的夢(mèng)想。穿過(guò)湍急的河流，橫渡荒蕪的沙漠，掛起長(zhǎng)帆，乘風(fēng)破浪，飛向心中的夢(mèng)想之地！飛向那未知的遠(yuǎn)方!飛向心中渴望的那片天地！

　　請(qǐng)相信自己，相信“我有一雙隱形的翅膀！”

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