六年級(jí)日記9篇【經(jīng)典】
即將要到一天的結(jié)尾了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)日記 篇1
某天，我興致勃勃地到外婆家里玩。
來(lái)到外婆家，我看見(jiàn)一片草地，那里的鮮花絢麗多姿、嬌艷動(dòng)人，突然，一只綠色的小東西在草地上跳動(dòng)，外婆向我走來(lái)了，看著我看的小東西，說(shuō)：“這是蝗蟲(chóng)。”我奇怪地問(wèn)：“蝗蟲(chóng)？”“是的”外婆接著說(shuō)。就這樣，我對(duì)這小東西越來(lái)越感興趣了。后來(lái)，我到草地上捉了一只蝗蟲(chóng)，放到一個(gè)透明的玻璃杯。
回到家，我仔細(xì)地觀察它。發(fā)現(xiàn)它有六條長(zhǎng)長(zhǎng)的'腿，有一雙明亮的眼睛，還有一張小小的嘴巴。心想：它到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？我上網(wǎng)查資料。原來(lái)，它是一種跟蝸牛一樣能自我保護(hù)的動(dòng)物，當(dāng)人們捉它時(shí)，經(jīng)常會(huì)捉住它的腿，為了能逃脫危險(xiǎn)，它會(huì)自動(dòng)斷腿，然后就逃走了。
但至于它是益是害，暫時(shí)還不知道，只是有人說(shuō)它是益蟲(chóng)，有人說(shuō)它是害蟲(chóng)。
六年級(jí)日記 篇2
“棒”是一個(gè)褒義詞，它就潛藏在每個(gè)人的記憶深處，等待著被發(fā)現(xiàn)�！鞍簟笔且环N鼓勵(lì)，也是一種表?yè)P(yáng)？
還記得那個(gè)說(shuō)變就變的6月份，一場(chǎng)古箏考級(jí)在烈日炎炎下拉開(kāi)了帷幕。每個(gè)人都在為這場(chǎng)考級(jí)做準(zhǔn)備，除了我。我好像一點(diǎn)兒也不擔(dān)心這場(chǎng)考級(jí)一樣，對(duì)一切都很淡然，一點(diǎn)兒也不著急�？晌覐椀脜s不如人意，老師說(shuō)我沒(méi)盡實(shí)力彈，可我覺(jué)得這已經(jīng)是我的最大實(shí)力了，為此，老師對(duì)我失望，我好像也對(duì)自己失望了，天，灰沉沉的！
但是那一天，改變了我的未來(lái)。也不知為什么，突然想練古箏了，我坐在凳子上，帶上指甲片。“哆？”琴弦發(fā)出的聲音著實(shí)悅耳，我卻不為所動(dòng)，5分鐘后，我好不容易彈完了一首曲子，卻不禁嘲笑自己，這么容易的曲子，我卻彈得疙疙瘩瘩，讓人沒(méi)有再聽(tīng)下去的欲望。“你也覺(jué)得自己彈的不好吧！”我快速地轉(zhuǎn)過(guò)身去，是可可，原來(lái)，她懂我�！笆前。】蛇�能怎么呢？我總覺(jué)得我沒(méi)有這方面的天賦，真搞不懂我當(dāng)初為什么要選它呢？”“然然，這世上沒(méi)有天賦這一說(shuō)，要看的只是你怒不努力！當(dāng)初，你也是被這琴聲所打動(dòng)的吧！”可可猜透了我的心，“其實(shí)，不是你笨，也不是你不努力，只是你內(nèi)心的那個(gè)強(qiáng)大的自我，沒(méi)有完全地被釋放，也許你只要在努力一點(diǎn)，便能成功。你內(nèi)心可能隱藏著這樣一句話，其實(shí)我很棒”“其實(shí)我很棒！也許，可能吧！嗯！沒(méi)錯(cuò)！謝謝你，可可！”我有一開(kāi)始的疑惑不解，到現(xiàn)在的感激、興奮，是可可啟發(fā)了我。此后的每天，我不練上個(gè)幾個(gè)小時(shí)，是絕不罷休的，由于琴練好了，自己也覺(jué)得好聽(tīng)了，自然想談的欲望就＂更上一層樓＂了！老師聽(tīng)了從那次的失望轉(zhuǎn)為這次的希望，我成為了一個(gè)不僅琴?gòu)椀脨偠�，還附帶著肢體動(dòng)作的小小演奏家了。父母也感到欣慰，可可也替我感到高興！
終于，迎來(lái)了一場(chǎng)“斗爭(zhēng)”考級(jí)，馬上就輪到我了，不禁有些忐忑不安，心跳得也更快了。只是心里一直有個(gè)聲音在說(shuō)：“其實(shí)我很棒”這讓我心情從原本的波濤洶涌改為現(xiàn)在的風(fēng)平浪靜。輪到我了，我坐在古箏前的凳子上，調(diào)整好坐姿，深呼吸，預(yù)備開(kāi)始＂＂啦哆咪？＂從我的指甲片觸碰到弦時(shí)，我就感到得心應(yīng)手，一個(gè)個(gè)音樂(lè)精靈滿屋子的飛，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)將不間斷，我也漸漸陶醉其中？一曲終了，監(jiān)考老師似乎也沉浸在這美妙絕倫的'音樂(lè)聲中去了！
3周過(guò)后，證書(shū)發(fā)下來(lái)，我拿著證書(shū)的那一雙手都顫抖著，但心中的那一句：其實(shí)我很棒，撫慰了我的心，我慢慢地打開(kāi)證書(shū)，一個(gè)“優(yōu)”字映入我的眼簾，瞬間，豆大的淚珠跳了出來(lái)，但這是開(kāi)心加感動(dòng)的淚水。
其實(shí)我很棒！這句話鼓勵(lì)了我，使我有勇氣把內(nèi)心強(qiáng)大的自我釋放出來(lái)。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是不善于發(fā)現(xiàn)罷了，相信自己，其實(shí)我很棒！
六年級(jí)日記 篇3
昨天夜里下來(lái)一場(chǎng)大雪！早晨，透過(guò)窗戶，看到路面上被一層厚厚的積雪包裹著，就像穿這一件潔白的.大棉襖。這是今年冬天的第一場(chǎng)雪，我興奮極了，馬上穿上棉衣，戴上帽子下樓了。
我一打開(kāi)樓道門(mén)，寒風(fēng)夾著雪花就向我臉上撲來(lái)，哇，好冷��！我出去一看，到處都是白茫茫的，走在雪地上，聽(tīng)見(jiàn)腳下“咯吱、咯吱”地響，就像走在淀粉上一樣。我發(fā)現(xiàn)汽車外面都被雪覆蓋住了。小雪花，飄落在了我的帽子上、衣服上和鞋子上，我都舍不得拍去。我伸出手接住了幾片小雪花，感覺(jué)手心里涼涼的。一會(huì)兒它們就變成了小水珠，因?yàn)槲业氖中氖菬釤岬�。我�?lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)很多老師在掃雪。老師真辛苦啊。課間的時(shí)候，大家都紛紛跑出來(lái)，拿著雪打雪仗，我也被雪球打中了。打雪仗的滋味太爽了！雪可以變成水，滋潤(rùn)小草、花兒和土地，我希望能下場(chǎng)大雪，堆個(gè)雪人。
這場(chǎng)雪給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，我喜歡這場(chǎng)雪。
六年級(jí)日記 篇4
20xx年11月14日 星期一 天氣：晴
過(guò)去的往事就像放電影似的，在我的腦袋里不停的播放。終于，我想把這些事情通通忘掉，因?yàn)槲也幌肽钆f�？墒钱�(dāng)我快把所有的往事忘掉時(shí)，有一件事卻留在我的腦中賴著不走了。也許，這件事我永遠(yuǎn)都忘不掉吧！
記得那時(shí)上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我在一次數(shù)學(xué)單元測(cè)中竟來(lái)了個(gè)大突破——破天荒的考了個(gè)100分。下午放學(xué)，我興高采烈地回到家里，對(duì)著爸爸媽媽笑個(gè)不停。媽媽見(jiàn)我笑得這么開(kāi)心，忍不住問(wèn)我：“嘉嘉，今天是什么日子呀？這么高興！”我對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“不說(shuō)給你聽(tīng)讓你心思思！”見(jiàn)我這么神秘，媽媽知道問(wèn)不出個(gè)結(jié)果來(lái)只好不在問(wèn)了。吃完晚飯，我便拿著試卷蹦蹦跳跳地走向正在工作的爸爸面前，說(shuō)：“爸爸，簽名�！卑职制婀至�，想：好端端的又簽什么名呢？爸爸接過(guò)試卷仔細(xì)一看，還真的有點(diǎn)“不看不知道，一看嚇一跳”的感覺(jué)。100分？爸爸以為是幻覺(jué)，便瞪大眼睛有仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，發(fā)現(xiàn)這確實(shí)是我的試卷，臉上立刻樂(lè)開(kāi)了花，忙從衣袋里抽出一支隨身攜帶的筆在試卷上“沙沙沙”幾下就留下了一個(gè)大名。
忽然，爸爸像玩變臉?biāo)频�，臉一下子就沉了下�?lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“嘉嘉，做人要誠(chéng)實(shí)��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但卻不知爸爸葫蘆里賣的'什么藥。接著，爸爸又心平氣和地對(duì)我：“平時(shí)你都考個(gè)七八十分，可今天卻考了個(gè)100，你快說(shuō)，這是不是抄的？”我被爸爸嚇了一跳，說(shuō)：“這……這怎么可能是抄的呢？那……那桌子隔得那么開(kāi)，我怎么可能抄呢？”“你看，說(shuō)話都支支吾吾的，這張?jiān)嚲砜隙ㄊ浅�！”爸爸開(kāi)始怒孔。正在洗碗的媽媽聞聲趕來(lái)，聽(tīng)著爸爸的描述，媽媽也開(kāi)始指責(zé)我，讓我認(rèn)錯(cuò)。我沒(méi)錯(cuò)我憑什么認(rèn)錯(cuò)呢？我可真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”��！
“抄誰(shuí)的？快說(shuō)�！笨粗职謰寢尩囊辉俦茊�(wèn)，我委屈的哭了。正好，家里的大門(mén)沒(méi)關(guān)，鄰居家的兒子也就是我的同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“她肯定是抄我的，因?yàn)槲以陔x她最近�！保ㄋ且粋�(gè)成績(jī)比我較差的同學(xué)，因妒忌我所以處處與我作對(duì)。）突然來(lái)了個(gè)雪上加霜，我更傷心了，哭著說(shuō)：“怎么可能呢？老師一直在我們周圍走來(lái)走去，誰(shuí)都不可能抄得到。況且，你的分?jǐn)?shù)還比我低，說(shuō)不定是你抄我的呢！”他見(jiàn)事不妙只好借口回家了！可爸爸媽媽還是不相信我，逼不得已之下爸爸只好打電話給老師，這個(gè)迷團(tuán)才得以解脫！
六年級(jí)日記 篇5
今天吃完午餐，我非常冷，我回到教室課桌上趴了一會(huì)兒，到了午自習(xí)，班主任過(guò)來(lái)了，我同桌對(duì)老師說(shuō)：“老師，她有點(diǎn)不舒服。”老師摸了摸我的額頭，說(shuō)：“你發(fā)燒了，我打電話讓家長(zhǎng)來(lái)接你，你家里有人嗎？”“有，我哥在家�！�
“你用我的手機(jī)打電話，我去辦公室給你開(kāi)假條�！蔽医o哥哥打了電話，哥哥說(shuō)馬上就去，不一會(huì)兒，老師來(lái)了，說(shuō)：“收拾一下東西，去校門(mén)口等著�！蔽野炎鳂I(yè)裝進(jìn)書(shū)包里，去了校門(mén)口，等了大約5分鐘，哥哥就來(lái)了，我坐上電動(dòng)車，哥哥說(shuō)：“媽媽說(shuō)讓我?guī)闳メt(yī)院買完藥再回家�！薄班拧！蔽覀冑I完藥就回家了
六年級(jí)日記 篇6
20xx年的寒假是這幾年來(lái)最長(zhǎng)的，寒假時(shí)間長(zhǎng)玩的時(shí)間也長(zhǎng)，不過(guò)，即使它在長(zhǎng)也比不過(guò)暑假呀。一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假正在悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。發(fā)生在寒假的一件件趣事就像閃爍的寶石，是我心中最不可侵犯的。每一顆晶瑩的寶石都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在這個(gè)新年里第一次做的事吧！
初三的早上，我們上街上逛的時(shí)候看見(jiàn)有賣許愿燈的，兩塊錢(qián)一個(gè)，就買了一個(gè)藍(lán)色的。晚上，我們準(zhǔn)備在外婆家的樓頂上放孔明燈。我看了一下包裝袋的步驟，和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備把它放飛。我們先把燈全部撐開(kāi)，把底下的鐵絲鉤夾住一塊類似木塊的小蠟燭，接著我和媽媽每個(gè)人拉著孔明燈的兩個(gè)角，爸爸拿打火機(jī)吧蠟燭的四個(gè)角點(diǎn)燃，等到燈中充滿熱氣之后就松手，讓孔明燈慢慢上升。我覺(jué)得有點(diǎn)像升國(guó)旗，徐徐上升。放手后的孔明燈受到重力和浮力兩個(gè)力作用。燃料燃燒，燈內(nèi)空氣溫度升高，氣體密度減小，導(dǎo)致孔明燈浮力增加。當(dāng)浮力大于重力時(shí)，孔明燈就會(huì)上升。根據(jù)這個(gè)原理，學(xué)問(wèn)高的應(yīng)該可以推算出怎么制作孔明燈了。我看著遠(yuǎn)去的孔明燈，心中默默許愿。我真的很希望我的愿望可以成真，呵呵。
現(xiàn)代人放孔明燈多是用來(lái)祈福，我們這群小孩子放孔明燈不過(guò)是為了玩玩而已，年齡尚小的.寶貝兒們十分天真的希望自己的愿望能成真。唉，誰(shuí)說(shuō)我們這些大同學(xué)不希望自己的愿望成真？孔明燈我在元宵節(jié)的時(shí)候見(jiàn)得更多，整個(gè)天空亮堂堂的一片，全是孔明燈。在小區(qū)里還能看見(jiàn)是什么顏色的，所以就像一個(gè)百花園，不過(guò)花園里的花得是帶熒光的。
隨著去返校拿書(shū)的日子一天天逼近，寒假快樂(lè)的時(shí)光也是終將逝去。如果是把拿書(shū)返校的日子改成逝去的青春，把寒假快樂(lè)的時(shí)光改成青春，可以組成一個(gè)我最喜歡看的書(shū)：《致我們終將逝去的青春》。就到這吧，拜！
六年級(jí)日記 篇7
世界上有一種愛(ài)，也許沒(méi)有轟轟烈烈的行動(dòng)，也許沒(méi)有華麗動(dòng)聽(tīng)的`言語(yǔ)，甚至在不經(jīng)意間都感覺(jué)不到它的存在。但是她就像那縷縷陽(yáng)光，時(shí)刻伴隨著你，溫暖，細(xì)膩——這就是母親那偉大但又平凡的愛(ài)！
記得那次我發(fā)高燒，一連燒了兩天也不見(jiàn)好。媽媽請(qǐng)了兩天假在家陪我。她一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒為我吃藥，忙得不可開(kāi)交。怎奈我渾身無(wú)力，口舌發(fā)苦，食不知味。媽媽做的湯啊，粥啊熱了一次又一次，但我一口也沒(méi)碰過(guò)。媽媽關(guān)切地問(wèn)我：“寶貝，想吃什么，媽媽給你做�！痹谖业挠洃浝�，除了生病，媽媽從來(lái)沒(méi)有這么輕言細(xì)語(yǔ)的跟我說(shuō)話。我想了想，說(shuō)：“糕點(diǎn)�！眿寢岆y為情地看了看外面漆黑的天，自語(yǔ)道：“不知道還有沒(méi)有賣的�！闭f(shuō)著，她便披上外套就急匆匆地出門(mén)了。
六年級(jí)日記 篇8
今天，我們一起去珍珠泉春游，過(guò)了一會(huì)，我們就出發(fā)了。一路上有人拿出相機(jī)迫不及待照相，有人歡聲笑語(yǔ)。
終于，到了目的地。我們就站好隊(duì)，向珍珠泉走去，一進(jìn)去只見(jiàn)有一片開(kāi)得正艷的花，紅的、藍(lán)的、紫的、黃的，五彩繽紛。同學(xué)還拿出手機(jī)、相機(jī)不停地拍照恨不的把這驚顫的美，全都收錄下來(lái)。
我們來(lái)到夢(mèng)幻劇場(chǎng)，只見(jiàn)那里人山人海，不過(guò)還是有位置的。我們坐了下來(lái)，一邊吃東西，一邊等。表演終于開(kāi)始了，有五只老虎和五只獅虎獸站在高架子上，兩只獅子分別站在兩個(gè)不同的椅子上，開(kāi)始表演。一只獅子首先張開(kāi)了嘴巴，另一只老虎和一只獅虎獸也張開(kāi)了嘴巴。他們面目猙獰，樣子看起來(lái)很可怕。珍珠泉春游400字
第二個(gè)是獅子和獅虎獸表演的高空踩球，它們演得很精彩，平衡力很好，他們站在上面多像兩只翩翩起舞的蝴蝶，輕松自在。如果是我站在上面，不跌個(gè)狗啃屎才怪呢。第三個(gè)是兩只老虎完成的'高難度滾筒，這些老虎很有本領(lǐng)，滾了一圈又一圈，到最后還是雄赳赳，氣昂昂的。第四個(gè)是我不喜歡的，就不說(shuō)了。第五個(gè)節(jié)目是老虎走鐵板。第一只很小心的走了過(guò)去，第二只是新來(lái)的，膽子小但他還是堅(jiān)持走過(guò)去了。第六個(gè)是梅花樁，第一只老虎沒(méi)有從梅花樁上走，真懶呀！而第二只和第三只是威武凜凜走過(guò)去的。聽(tīng)說(shuō)那三只都是東北虎，我還查了一些它的資料。東北虎的性格十分孤僻，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，很少和其它動(dòng)物群居。聽(tīng)到這你應(yīng)該更了解它了吧！
后面我們看了人騎馬，男的直接站起來(lái)，女的還要拿繩子才站起來(lái)。黑熊的表演也很好看。
看了這么多表演，今天真是美好的一天。
六年級(jí)日記 篇9
星期一就要開(kāi)學(xué)了，這是我小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期我要努力一點(diǎn)了。
寒假作業(yè)在昨天就已經(jīng)上交了，但是我們上學(xué)期學(xué)了好多新知識(shí)，所以我要把一些抄寫(xiě)本，作業(yè)本之類的，大概這兩天是寫(xiě)不完的'。
一大早我就穿起衣服寫(xiě)作業(yè)，剛一落筆，門(mén)“啪”的一聲開(kāi)了，我慌了一下原來(lái)是老媽啊，老媽只是叫我去吃早飯而已，嚇我一大跳。吃完以后，我立馬回到臥室里拿起筆來(lái)繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)，誰(shuí)又能料到短時(shí)間之內(nèi)，就來(lái)了一大堆客人，還有好多弟弟妹妹要我照顧好，我的早上就這樣和客人浪費(fèi)了。
下午也沒(méi)有時(shí)間做了，還要和爸媽開(kāi)車去玩。
我的星期六，我的星期六啊!
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