[合集]小學(xué)生作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)生作文 篇1
一天，兩只小猴要回家看自己的媽媽。它們倆抬著準(zhǔn)備送給媽媽的那個(gè)大盆子，高高興興地出發(fā)了。
它們走哇走，穿過(guò)了草叢，繞過(guò)了山坡……忽然，眼前出現(xiàn)了一條河，他倆急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！霸撛趺催^(guò)河呢？”老二問(wèn)。老大卻坐在一旁思考，默不作聲。忽然，老大的腦袋里冒出了一個(gè)金點(diǎn)子。他對(duì)老二說(shuō)：“有了有了，我有辦法啦！”“我們可以坐在盆子里，渡過(guò)小河�！薄昂弥饕猓 崩隙澆唤^口。于是，他倆就坐進(jìn)盆中，折了根樹(shù)枝，把盆子劃到了對(duì)岸。
回家后，猴媽媽問(wèn)兩只猴子：“河水那么深，你們是怎么過(guò)來(lái)的呀？”“這是哥哥的'功勞�！崩隙f(shuō)，“是哥哥想出來(lái)坐進(jìn)盆子里劃過(guò)來(lái)的�！崩洗筮B忙點(diǎn)頭表示贊同。猴媽媽摟著他倆，高興地說(shuō)：“你們真聰明！”
小學(xué)生作文 篇2
阿勒泰阿勒泰市是個(gè)冬天漫長(zhǎng)又很寒冷的地方，冬天很寒冷，然而夏天很熱這么獨(dú)特氣候也就造成了冰雪風(fēng)情。
有座著名的山——將軍山，是我是最佳滑雪場(chǎng)，會(huì)有很多人來(lái)滑雪，滑雪是一種體育活動(dòng)，來(lái)這里滑雪既可以鍛煉我們的身體還可以發(fā)展我們的滑雪能力，每年冬天有不少人來(lái)滑雪。這也形成了少數(shù)民族人的習(xí)俗。將軍山的滑雪不僅給運(yùn)動(dòng)員一種方便，還給我市不少添加了色彩。阿勒泰還有條河—克蘭河，冬天這條河會(huì)被冰凍，人們就利用這里的冰去做雕刻著各種各樣的.冰雕。冬天人民都去觀賞各種各樣精美的冰雕。而冰雕放的地方就是小有名的街心公園。人們帶著漂亮的狗拉著一輛小滑車，自己坐在滑車上玩。
這里有各種美麗冰雪景色，著名，希望您有機(jī)會(huì)來(lái)這里欣賞，到將軍山、街心公園……金山歡迎您！
小學(xué)生作文 篇3
小時(shí)候爺爺經(jīng)常教育我要像雷鋒學(xué)習(xí)，人活著會(huì)不能只為自己活著，所以在我很小的時(shí)候雷鋒這倆個(gè)字眼就深深的記在我的腦海里，讀《雷鋒》有感作文。那天和媽媽一起去超市買東西，我在書(shū)架那邊看書(shū)，媽媽則去買東西了，看著琳瑯滿目的書(shū)，我卻十分的遲疑，不知道從哪本書(shū)看起，眼神隨意飄散著，突然一本綠色封面的書(shū)映這本書(shū)就是《雷鋒》端起書(shū)，找了一個(gè)座位，認(rèn)真的讀了起來(lái)。
雷鋒一生下來(lái)，3歲時(shí)，父親就去世了，不久，母親也自殺了，雷鋒一直過(guò)著苦難的童年，小學(xué)二年級(jí)作文《讀《雷鋒》有感作文》。雷鋒長(zhǎng)大了以后，一心為國(guó)，雖然他的身體很弱，但再苦的活雷鋒都能干。
雷鋒不顧自己，一心為著他人，犧牲時(shí)，才二十幾歲，正因?yàn)樗皫椭^(guò)許多人，所以，許多人都為他傷心�？吹竭@，我的眼睛里閃爍著淚花，但怎么也流不下來(lái)。我被雷鋒這種精神深深地打動(dòng)了，雖然表面上沒(méi)什么，但我心中已經(jīng)在暗暗下決心：我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種為國(guó)、為人民的精神。
人的生命是最寶貴的，一個(gè)人只有一次。雷鋒愿意把他的生命來(lái)?yè)Q人們的`利益，這是常人做不到的。讀了《雷鋒》這本書(shū)以后，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的信念，已經(jīng)在我心中生了根：我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種為國(guó)、為人民的精神。
小學(xué)生作文 篇4
是誰(shuí)在出車禍時(shí)，急急忙忙的拿著救援工具去執(zhí)行救援工作，是誰(shuí)在著火的時(shí)候，不顧自己的安危沖上去救援困在著火地區(qū)的人。是誰(shuí)呢？他就是—消防隊(duì)員。
在一個(gè)深夜，安利柯的姐姐雪爾維亞，從劇院里出來(lái)。剛走到羅馬大街，看到了這一幕：一片沖天的火光，很多人聚集在那里，原來(lái)是著火了。這時(shí)消防人員趕到了，看見(jiàn)一個(gè)女人跳下來(lái)準(zhǔn)備你抓著欄桿往下爬，結(jié)果吊在半空中。消防隊(duì)的`隊(duì)長(zhǎng)急忙的跑到四樓，眼看著火勢(shì)越來(lái)越大，那個(gè)女人馬上就要掉下來(lái)了。這時(shí)有個(gè)同伴，從窗口爬出來(lái)右腳踩著窗口，左腳登著欄桿，橫跨在空中。把女人小心翼翼地把女人遞給下一層的隊(duì)員。一會(huì)，里面的人全部救下來(lái)了。前面一些消防隊(duì)員下來(lái)時(shí)，圍觀的群眾都熱烈的鼓掌期待最先上去的隊(duì)長(zhǎng)下來(lái)。
當(dāng)他下來(lái)的時(shí)，人們懷著無(wú)限感激與崇敬的心情，歡呼著向他伸手。不一會(huì)兒，朱塞普·羅賓諾這個(gè)名字就在千百人口中傳開(kāi)了。
我感受到了消防隊(duì)員為人民服務(wù)那種舍己為人的奉獻(xiàn)精神，讓我十分感動(dòng)。有一次，我在新聞上看到消防隊(duì)員在夜里睡得很熟的時(shí)候，一聽(tīng)到警報(bào)就會(huì)馬上醒來(lái)。如果是我聽(tīng)到警報(bào)，肯定起不來(lái)，就算別人把我拉起來(lái)，我也會(huì)找個(gè)機(jī)會(huì)再睡覺(jué)的。
消防隊(duì)員的那種精神在我心中種下了一棵即將長(zhǎng)大的小樹(shù)苗！
小學(xué)生作文 篇5
“來(lái)吧！砰！砰！呼——呼——”咦，這是怎么回事？原來(lái)，是我神氣地?fù)]舞著玩具金箍棒，在奮力抵擋著哥哥控制的由十幾個(gè)氣球組成的氣球“大軍”的進(jìn)攻而發(fā)出的聲音。這時(shí)，我已“元?dú)獯髠�，我想，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，于是，我掄起金箍棒，看準(zhǔn)一個(gè)氣球，“啪”地朝哥哥的方向揮去……就這樣，經(jīng)過(guò)一番周折，哥哥的氣球“大軍”被我打得落花流水，狼狽逃竄。我得意洋洋，“哈哈哈”地放聲大笑。
瞧，這就是我們的“氣球大戰(zhàn)”。你們知道嗎？“氣球大戰(zhàn)”一直是我和哥哥樂(lè)此不疲的游戲。我覺(jué)得，它不僅能鍛煉身體的.靈活性和敏捷性，而且還給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
那一天，我和哥哥又玩起了“氣球大戰(zhàn)”。準(zhǔn)備好十幾個(gè)氣球之后，我們便擺好架勢(shì)，開(kāi)始戰(zhàn)斗。哥哥的“氣球大軍”剛剛出動(dòng)便來(lái)勢(shì)兇猛，我便一個(gè)“蛟龍出海”迎面而上。沖入“敵軍”后，我又一個(gè)“直掛云帆”，直搗哥哥“氣球大軍”的“黃龍”，打得哥哥的“氣球軍”潰不成軍，主帥”（哥哥）也“哇呀呀”地倉(cāng)皇而逃。在氣球的包圍中，我和哥哥樂(lè)得開(kāi)懷大笑。那一只只多彩的氣球，映照著我們天真的笑臉，傳遞著我們快樂(lè)的笑聲。
這五彩繽紛的氣球，承載了我們太多太多的歡樂(lè)，愿這一只只飄飛的氣球，帶著我們美好的祝福，飛向遙遠(yuǎn)的地方，讓那里的孩子們也能與我們一樣，充滿快樂(lè)，充滿幸�！�
小學(xué)生作文 篇6
今天，姨爸姨媽帶我去釣魚(yú)。
我先從家里拿了一個(gè)足足有七米長(zhǎng)的魚(yú)竿，接著拔了一袋草就上路了。到了那兒，我們先把草裝在魚(yú)鉤上，然后就站在河邊等，望著靜靜的水面，心里想：我會(huì)不會(huì)釣到一條大魚(yú)呢？果然，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)魚(yú)浮子動(dòng)了，我用力一拉，怎么拉不動(dòng)呢？仔細(xì)一看，是一條大魚(yú)，姨爸叫我去拿魚(yú)撈來(lái)，魚(yú)撈拿來(lái)了，姨爸把魚(yú)撈往河里一扔，撈上來(lái)了一條大魚(yú)。
帶著我的收獲依依不舍的.離開(kāi)了魚(yú)塘。
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