初一作文必備[6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初一作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一作文 篇1

　　心安者，成萬事。

　　——題記

　　觀花者心安靜待，才能看到曇花驚人的美艷；采藥者心安靜尋，才能找到舉世難求的靈芝。生活中，處處需心安。心安者，成萬事。

　　遭遇坎坷時，需要心安。李白被貶回鄉(xiāng)，卻豪放不減，安心享受難得的自由。于是，有了“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的瀟灑與大氣。蘇軾流放海南，卻悠然依舊，安心享受難得的悠閑，于是，有了“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的自在。李白、蘇軾仕途失意，但內(nèi)心卻并不為之所動，而是依然心安自在，快樂滿懷，于是，成就了他們馳騁詩壇，流芳千古的偉業(yè)。心安者，成萬事。

　　身處逆境時，需要心安。史鐵生，不到二十，下身就殘廢，但他卻并未被嚇倒，而是安心于寫作，終于成為現(xiàn)代文壇一顆耀眼的明星；海倫?凱勒，雙目失明，但她卻并未被壓彎，而是安心練習(xí)說話，終于成為生活的強者、世人學(xué)習(xí)的楷模；史蒂芬?霍金，全身僅有兩根手指能動，但他卻并未被擊垮，而是安心努力用兩根手指寫書和工作，終于，一部《時間簡史》驚嘆世人。他們，都是生活中的不幸者，然而，他們卻用內(nèi)心的安然和自身的'努力，使自己成了生活中的萬幸者。心安者，成萬事。

　　面臨成功時，需要心安。試想，如果沒有居里夫人在發(fā)現(xiàn)釙后仍安心鉆研，怎會有化學(xué)元素“鐳”的發(fā)現(xiàn)？如果沒有我國領(lǐng)導(dǎo)人在國家高速發(fā)展之時，仍不滿足于現(xiàn)狀，安心辦事，怎會有中國今日傲立于世的輝煌？不沉湎于已有的成績，安心創(chuàng)造新的業(yè)績，一次次的成功必將不斷垂青于他。心安者，成萬事。

　　前方烏云密布，與其無方向亂竄，不如安心靜待并不斷積蓄能量，待準(zhǔn)備好，調(diào)整好，以一顆安然之心，借風(fēng)之勢、山之力，還怕?lián)尾怀鰝�晴空萬里？

　　面對坎坷，安心處之；遭遇失敗，安心處之；面對成功，安心處之。朋友，攜一顆安然的心，快樂出發(fā)吧！夢想，就在不遠(yuǎn)處。

　　心安者，成萬事。

初一作文 篇2

　　創(chuàng)新，是一個熱門話題。社會需要具有創(chuàng)新精神的人才。各行各業(yè)都需要創(chuàng)新，才能發(fā)展和進(jìn)步。

　　現(xiàn)在，社會正在發(fā)展，人們的思想也有著很大的進(jìn)步。世界正發(fā)生著日新月異的變化，競爭也是非常激烈�，F(xiàn)實要求我們每個人都有要創(chuàng)新的思想。如果沒有創(chuàng)新的意識，又怎么可以談?wù)搲粝牒臀磥砟�？�?chuàng)新不僅僅是天才或者聰明人才能做的事情。創(chuàng)新是屬于每一個人的，每一個人都可以有創(chuàng)新的能力，只要自己愿意去創(chuàng)新，只要你愿意努力去創(chuàng)新，就一定可以開辟出一條屬于自己的道路。盡管這個過程中可能會遇到許多困難和障礙，但那也是屬于自己的人生的經(jīng)歷。在這個科技發(fā)展迅速的時代，沒有創(chuàng)新的人是很難生存的，沒有創(chuàng)新的國家更是存步難移。人民百姓決定著一個國家的未來，如果沒有創(chuàng)新，夢想就是空想，未來也只是空洞的承諾。

　　歷史告訴我們，我們偉大的.中華民族有現(xiàn)在這樣富國民強的美好現(xiàn)象是很不容易的，是革命先烈們拋頭顱、灑鮮血得來的。所以，我們要珍惜這來之不易的生活。我們這一代人肩負(fù)著偉大的使命。因此，作為21世紀(jì)的新青年，我們應(yīng)該有創(chuàng)新的意識，通過創(chuàng)新實現(xiàn)我們的夢想，用創(chuàng)新打造我們的美好未來，為祖國的美好江山添磚加瓦吧！

初一作文 篇3

　　周日清晨，天還蒙蒙亮，我背著登山包來到了一座山——龍山，開始了登山之旅。

　　在山腳下，望著被云霧圍繞的山頂，遠(yuǎn)處看猶如亭亭玉立的少女在微風(fēng)中輕輕的搖曳著，此番景象早已勾走了我的睡意。我迫不及待地想揭開龍山那神秘的面紗。

　　我沒有走石板路，想挑戰(zhàn)一下自己，于是，我走了陡陡的山路。來到山的深處，霧還沒有散去，周圍靜得出奇，不禁吟起了“人閑桂花落，夜靜春山空”仿佛走進(jìn)了一片仙境，我霎時陶醉在這境界里，唯有幾個松果掉落的聲音才把我從陶醉中帶出來。繼續(xù)向山頂爬去，身邊不知名的植物上沾滿了雨露，大自然給予山林雨露滋潤它們。忽然，腳踩在了一塊光滑的石頭上，一不小心，頭重重地撞在了一棵樹上，不知怎么，頭上的疼痛感與被石頭劃開的皮膚上的火燒感使我忍不住流下了幾滴眼淚，淚水頓時涌出，模糊了視線。本來想放棄的，但又想起了父親，他那堅持不懈的精神和他對我說的話：“無論如何，遇到困難，一定要堅持，到成功的時候，就會覺得自己的努力沒有白費！”想到這些，我咬緊牙，強忍著疼痛，努力向上爬去。我終于登上了山頂，來到了有光亭。

　　這時的我迎著輕輕吹來的微風(fēng)，太陽也露出了臉，我頓時忘掉了疼痛。又一次開始了無限的遐想。遙望遠(yuǎn)方，一輛輛車開來開去，高大的建筑物聳立著，努力地做事，就能看到美麗的'遠(yuǎn)方。我盡情地享受著成功帶來的喜悅，欣賞著遠(yuǎn)方一番美麗的景象。

　　周圍洋溢著未來的希望，我未來的遠(yuǎn)方是怎樣的呢？我的夢想是當(dāng)一位慈善家，辦許多大大小小的慈善機構(gòu)，幫助那些需要幫助的人。這個夢想是怎么來的呢？有一次，我在杭州一家大醫(yī)院外看到一位老奶奶在乞討，我就把身上僅有的三元錢給了她。這時有幾個低年級的學(xué)生從旁邊走過，對我說：“你真傻，干嗎要把錢給這個老太婆？”我又驚又氣，還好老奶奶耳朵不好使，沒聽見。向別人借了筆紙，在紙上寫到：沒有同情心的人是不會被人同情的！寫完就走，當(dāng)我走遠(yuǎn)轉(zhuǎn)過頭，看見那幾個學(xué)生也把身上的錢給了那個老奶奶。如果我真能當(dāng)一位慈善家，那那些乞討的人就不會被冷落了！

　　愿努力沒有白費，長大能夠夢想成真！

初一作文 篇4

　　我一直銘記那一份微笑。

　　——題記

　　一天下午，我和表哥走在回家的路上。一條小胡同，一條捷徑，有著它固有的幽靜。我享受著這份寧靜，樂在其中。

　　突然，表哥用胳膊捅了我一下，輕聲說：“快看!”順著他的目光，在前面不遠(yuǎn)處，我看見一個男孩。他和我差不多大，只是左腳畸形，走起路來一瘸一拐，就像一位古稀老人，又像一個滑稽的小丑，讓人發(fā)笑。

　　我突然心血來潮，跟在那個男孩后面學(xué)他走路。不只是我的`樣子太可笑了，還是我學(xué)的太像了，表哥大笑起來。

　　笑聲引起了他的注意，他回過頭來。

　　我來不及遮掩，走路的樣子正好被他看見。他的眼里迸發(fā)出憤怒的火花，像一頭發(fā)怒的獅子，又夾雜著些許淡淡的哀傷。我知道，他一定猜出了我在學(xué)他，感到難過。我好后悔，真不應(yīng)該學(xué)他，弄成現(xiàn)在這樣。

　　我學(xué)也不是，不學(xué)也不是，進(jìn)退兩難，只好僵在那兒，像一尊雕像，渾身不自在。還好表哥聰明，一手扶住我。我心領(lǐng)神會，繼續(xù)瘸著往前走。心想，等他走了再變過來�？伞暗湶粏涡小保�他恰好與我同路。原本五分鐘的路程，我們走了二十分鐘。由于側(cè)著身子走路，我感到半邊身子都麻了。

　　終于盼著他走了，我給了他一個微笑——一個健康人對一個殘疾人的鼓勵與歉意。我認(rèn)為他不可能看到，可他卻看見了。他回頭看到了我的笑，并做了一個讓我難以忘懷的動作。他也朝我笑了笑——一個充滿鼓勵與歉意的微笑。那是一個殘疾人對另一個殘疾人的鼓勵與歉意，而我并不配得到。他走了，留下我與他的微笑。此后，我再也沒有見過他。

　　一個微笑，一份尊重，維護(hù)了一個人的尊嚴(yán)。

　　我一直銘記那一份微笑。

初一作文 篇5

　　木鉛筆劃出淡淡的痕跡，書寫著曾經(jīng)的流年；微微清涼的感覺，陪伴我走過了小學(xué)6年；吐出純純的情誼，一份“誰言寸草心，報得三春暉”的愛戀——題記

　　今日做作業(yè)時找我常用的那鉛筆，發(fā)現(xiàn)幾周前它就不見了。不過，沒關(guān)系，我還有木鉛筆可以用的。拿出一支新的木鉛筆，緩緩拿起削筆刀，轉(zhuǎn)起筆來。發(fā)出吱吱呀呀的聲音，或許是好久都沒用了，轉(zhuǎn)動的手法也有些生疏了。那種淡淡的屬于鉛筆的味道，伴隨著削筆聲飄出，跟書擁有的味道相似……都充滿了泛黃卻不褪色的回憶。

　　木鉛筆，我從幼兒園就開始用的，是我接觸最早的筆。在紛繁的、花俏的.鉛筆中，我還記得“中華”這個牌子的用得最多。至于為什么，不太記得了�？赡苁且驗樗�比較好用？也可能是因為它的名字叫“中華”，而我們都是華夏兒女？我記憶中，媽媽和鉛筆是在聯(lián)系在一起的，可能你就想問為什么了？的確，是有點奇怪。那時，我做作業(yè)時總喜歡用削得尖尖的鉛筆，我媽媽，總是默默的在一旁給我削。她總習(xí)慣把削筆刀放在自己的腿上削，說是放桌面削會有震動，妨礙我做作業(yè)的。其實，削鉛筆已經(jīng)是很累的了，放腿上削就更累。可她還是繼續(xù)給我削筆，也從未有過半句怨言，更沒有叫我改用自動鉛筆。

　　我能怎樣報答她呢？想起了千古傳頌的《游子吟》，“誰言寸草心，報得三春暉”。我們報答不了她，但這并不代表不用報答的。每件小事都可以的，一杯水，一聲問候……淚水，似乎為此感到不滿，總想涌出。但還能怎樣？我不知道啊！仰起頭，望著外面的天空，其實，天空沒什么特別，更沒什么好看，只是為了不讓淚水掉落。但，它還是帶著回憶，滴落在地上�，F(xiàn)在還來得及，不要等到那時再后悔……向我們的媽媽，說出心里的思戀，說出對她的愛，自己的真實想法，盡管那只是回校的一上午，或是一件微不足道的事……

　　木鉛筆，我的回憶珍藏在里面。不管是“瞧，弄得滿手都是鉛筆印……”，還是“快去洗洗，不然，不讓你吃東西咯……”都藏在里面，隨著筆尖的滑動，如流水般淌出，美麗的回憶，流作一汪清澈透明的泉。它不特別，也沒有絢麗顏色，很普通的，但你細(xì)細(xì)品嘗，會發(fā)現(xiàn)里面的清甜，那味道在口中久久不散，更觸動心中最里面的那弦，撥出愛的音樂……品嘗一下吧！

初一作文 篇6

　　我是一只蟬，一只渺小、卑微、默默無聞的蟬。 我喜歡在喧鬧的夏天里聒聒，可你們卻不喜愛，對吧？ 在夏天緊張、熱烈、急促的旋律中我們是很好的伴奏�？上�從古至今多少人贊頌春花秋月，而夏卻寥寥無幾，許是因夏無秋之靜，春之柔吧？ 難怪，春日融融，秋波澹澹呵！ 你可知道，我們這樣做是無可奈何的呀！當(dāng)你知道我們埋藏地下十七年只為這一個絢爛的夏天，就知道我們?yōu)楹芜@般了。 我們一出生便受到上帝的詛咒。被深深的土壤所覆蓋。你可知道被泥土掩埋的感受？你可知道風(fēng)吹雨打、烈陽如焰的折磨？你可知道臥薪嘗膽、忍辱負(fù)重的苦澀心酸？這，就是蟬們所要經(jīng)歷的。并且是日復(fù)一日，年復(fù)一年，連續(xù)一十七年所要經(jīng)歷的。 當(dāng)我們歷盡千辛萬苦破土而出時，曾似一個孩童般天真爛漫地認(rèn)為這個我們熱忱期待了十七年的世界多么炫目，多么精彩，可是—— 當(dāng)我們的希冀、熱情、渴望、欣喜……統(tǒng)統(tǒng)被眼前的此情此景所打破。 我們的奏曲受到人們的質(zhì)疑，人類嫌我們鬧騰，嫌我們的聒聒，更嫌棄我們自己本身！

　　其實，你們會認(rèn)為：我們是這么小，卻能知知不休地響徹一個夏天，僅僅是一個簡簡單單的夏天罷了！ 可是這樣一個夏天卻凝結(jié)了我們從幼蟲成長過來一十七年的艱辛！ 我們的聒聒，其實是一首用生命譜寫的樂章吶！我們的歡笑、心酸都全然化身為這樂章中每一個跳動的`音符。 這首歌，不需要別人來奏，別人來和。 當(dāng)我們悲傷時，我們的耳畔會隱約響起一聲：不管生命短暫與否，都要珍惜，好好面對。生命宛若流水，只有它急流奔去向前時，才美麗，才有意義。 我們每到悲傷時，想起這話抑郁的心情便一掃而光。然后，我們會仰首45°蔚藍(lán)蒼穹會治療好我們被深深傷害的心靈。 其實，我始終覺得 我們是一只蟬，一只卑微卻有尊嚴(yán)的蟬。 ∷∷∷后記 我們是一只蟬，一只偉大的蟬。 只因我們知道：生命不在于長度，而在于質(zhì)量。我們的生命不長，可有意義。我們懂得生命的真諦可以促使我們生命延長！ 在別人眼中，我們的鳴聲或許凄涼而絕望，那么，這樣的人是否也失望于生活呢？ “無法消除那創(chuàng)痕的存在 于是 用溫?zé)岬臏I液 你將昔日層層包裹起來 那記憶卻在你懷中日漸 晶瑩光耀 每一轉(zhuǎn)側(cè) 都來觸到痛處 使回首的你愴然老去 在深深的靜默的海底” 我們就如蚌這般，忍辱負(fù)重，終獲成功，也許有絲許無奈。

　　其實，我們也有其余的選擇，只是不愿罷了，也許只有這樣生命才會發(fā)揮出它的意義。 一顆小石子，從萬丈高的懸崖 墜入那無盡頭的深淵 泛起那一圈又一圈的漣漪 記錄了它荏苒的似水年華 也訴說了它對追求的無怨，無悔。 “落花不是無情物，化作花泥猶護(hù)花�！�

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