植樹(shù)節(jié)演講稿[匯編9篇]
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編整理的植樹(shù)節(jié)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![植樹(shù)節(jié)演講稿[匯編9篇]](https://p.9136.com/00/l/d6b2caf7bdda4_2.jpg)
植樹(shù)節(jié)演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《植樹(shù)節(jié)》。
三月，細(xì)雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)海▋壕`開(kāi)了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春！”春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！同學(xué)們，你們知道嗎？3月12日，是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔白，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。
三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久，他的.房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱(chēng)“董林杏仙”。
現(xiàn)代，人們更看重樹(shù)的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸需的氧氣。它還是吸收氮?dú)�、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
謝謝大家！
植樹(shù)節(jié)演講稿2
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)綠、護(hù)綠、培綠》。
今天是植樹(shù)節(jié)，人們都積極參加植樹(shù)活動(dòng)，為祖國(guó)大地添上綠色的新衣。這就是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待青山綠水，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的好日子。
綠色，是生命的顏色。而如今，大量的樹(shù)木被砍伐，森林面積越來(lái)越少，水土流失嚴(yán)重。作為炎黃子孫的我們，更應(yīng)發(fā)揮“前人種樹(shù)，后人乘涼”的精神，為祖國(guó)和校園的綠化作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
那么植樹(shù)節(jié)里，我們到底應(yīng)該做些什么？那就是愛(ài)樹(shù)！校園的一草一木，一花一葉都凝聚了校園種植工人的.汗水與心血，來(lái)之不易，應(yīng)當(dāng)好好珍惜。愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命，要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出人類(lèi)生命。春天本來(lái)是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，可我們還有同學(xué)要踐踏花草，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至踩成了光禿禿的小道。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，就讓我們從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠坪，做綠化、美化環(huán)境的有心人。我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的祖國(guó)也更加美好！
謝謝大家！
植樹(shù)節(jié)演講稿3
各位老師，同學(xué)：
大家早上好！
三月，細(xì)雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)海▋壕`開(kāi)了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。
俗話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！你們知道，過(guò)幾天是什么節(jié)日嗎？
全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié)，各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同，植樹(shù)的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
很多同學(xué)都知道，在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球，這是人類(lèi)的能賴以生存的地方，但由于人類(lèi)的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹(shù)造林，保護(hù)人類(lèi)賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
為此，學(xué)校向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，開(kāi)展“我和小樹(shù)交朋友”活動(dòng)。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學(xué)校，在社會(huì)上都能力所及地保護(hù)周?chē)沫h(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護(hù)學(xué)校的`一草一木，不摘樹(shù)葉，不踩踏草地，有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹(shù)或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。
最后，讓我們牢記這一句話，班級(jí)、學(xué)校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。
謝謝大家！
植樹(shù)節(jié)演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，是春游的大好時(shí)光，也是植樹(shù)的大好季節(jié)！學(xué)校組織我們到寶巖生態(tài)園去植樹(shù)，聽(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)們都大聲歡呼起來(lái)！藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，我們提著大包小包登上大巴，向?qū)殠r出發(fā)嘍！一路上，同學(xué)們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑，都十分亢奮！
終于到了，同學(xué)們都蜂擁而上的.下車(chē)，以最快的的速度排好隊(duì)，恨不得馬上奔到樹(shù)面前，把它種下去。我們走進(jìn)寶巖，我發(fā)現(xiàn)用“世外桃源”來(lái)形容寶巖一點(diǎn)也不為過(guò)。濃墨重彩的茫茫楊梅林海，上萬(wàn)棵楊梅樹(shù)中，間作了茶樹(shù)、桃樹(shù)、柑桔等種多季節(jié)果樹(shù)作物，林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬，四周點(diǎn)綴了花卉苗木，月月鮮花飄香，季季果實(shí)成行。參天的竹海與碧綠的梅林融為一體，照相輝映。
我們來(lái)到我們要植的樹(shù)面前，發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹(shù)。這棵楊梅樹(shù)身姿雖沒(méi)有其他樹(shù)來(lái)得高大挺拔，但是它枝干遒勁；它雖不枝繁也不葉茂，不過(guò)它剛剛冒出的新芽，象征著青春活力。王老師拿過(guò)鏟子，對(duì)著地上的土一插，用腳用力一踩，用手用力一撬，土被鏟起來(lái)了。然后王老師把土倒在樹(shù)根上，用腳猜猜平。很快，就有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)了，紛紛想試試。就這樣一個(gè)人接一個(gè)，很快樹(shù)就被我們種下去了。我們高興地圍著樹(shù)，轉(zhuǎn)圈，歡呼。
最后，我們和老師一起在這棵樹(shù)前留影，希望我們以后畢業(yè)了，各奔東西，還能記起這棵我們一起植下的樹(shù)！
謝謝。
植樹(shù)節(jié)演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
老師說(shuō)：“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。
老師說(shuō)：“那我們明天就去植樹(shù)，為植樹(shù)造林添一份力�！�
為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子，可就是找不到合適的水桶�；丶液螅腋职忠徽f(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的.水桶，帶著嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。
同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和xx被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗，xx則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，xx讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里，扶著樹(shù)苗，xx迅速蓋上泥土。
我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。
謝謝。
植樹(shù)節(jié)演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
草長(zhǎng)鶯飛，春回大地，今天是我們開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期，是20xx年的第3個(gè)月，在春風(fēng)吹拂的陽(yáng)春三月里，我們即將迎來(lái)植樹(shù)節(jié)——3月12日，這個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子，這個(gè)人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹(shù)義務(wù)的日子。
也許在我們小時(shí)候我們無(wú)法體會(huì)到植樹(shù)的意義，但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一名中學(xué)生，植樹(shù)的意義我們應(yīng)當(dāng)深刻體會(huì)。因?yàn)橛辛藰?shù)，才有清爽、新鮮的空氣，才能讓我們自由的呼吸；有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然，才有爽朗清晰的'藍(lán)天白云；有了樹(shù)，才會(huì)有生機(jī)勃勃的綠色地球，才能有祖國(guó)的美好明天。
同學(xué)們，你是否看到過(guò)，在我們的身邊依然存在亂砍濫伐、破化水源、浪費(fèi)石油、破壞生態(tài)平衡的情況，因?yàn)檫@些行為的存在，導(dǎo)致我國(guó)的北方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨，南方卻洪水泛濫，導(dǎo)致酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴的頻繁侵襲，看到這些，我們仿佛聽(tīng)到了地球的呼喊，她在呼喊綠色。
綠色，全世界都在暢談這個(gè)詞，綠色環(huán)境，綠色食品無(wú)時(shí)無(wú)刻都在敲擊我們的耳膜，人人都喜歡綠色環(huán)境，但卻并不是人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，同學(xué)們，我們需要從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們要意識(shí)到自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。讓我們?cè)囅胍幌�，一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人莫不關(guān)心的人，他會(huì)愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草嗎？答案是肯定的，他當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)樗欢脨?ài)。愛(ài)，是需要付出行動(dòng)的，我們也許并不能阻止人們砍伐樹(shù)木，但我們可以勸導(dǎo)我們的父母與親朋，我們可以約束自己不踐踏小草，不刻畫(huà)樹(shù)木，我們也可以管束身邊的同學(xué)不破壞環(huán)境，不隨地丟棄垃圾……我們還有很多很多的小事可以去做。古語(yǔ)說(shuō)得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨的日子里，讓我們時(shí)刻牢記，營(yíng)造綠色環(huán)境是我們義不容辭的使命。讓人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活。讓我們?cè)谥矘?shù)節(jié)里播撒一把樹(shù)種，長(zhǎng)出一片新綠，澆潑一桶清水，哺育一個(gè)生命，讓綠色蔓延吧，讓每天都是植樹(shù)節(jié)吧。
我的國(guó)旗下演講完畢，謝謝大家！
植樹(shù)節(jié)演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)。今天是植樹(shù)節(jié)，給我留下了印象最深的一刻。下午，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟慢慢地浮動(dòng)，太陽(yáng)公公也暖洋洋的照著大地，使人感到十分愜意。我們跟著班級(jí)老師，井然有序的走在通往林園的小路上。在去的途中，班級(jí)老師一路為我們拍照。家長(zhǎng)們也沒(méi)閑著，有的帶隊(duì)，有的'抱花。而我們高舉隊(duì)旗，一路東瞧瞧，西望望，接觸大自然。
我們按照班級(jí)老師在教室里安排好的隊(duì)形在各個(gè)花壇前站好，很快就開(kāi)始植樹(shù)了啦！我從背包里拿出小鏟子開(kāi)始挖坑。沒(méi)想到這土還真硬呀！我用盡了力氣才挖了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)我才體會(huì)到農(nóng)民伯伯種田是多么辛苦啊！大概用了十分鐘，終于把一個(gè)坑挖好了。我拿來(lái)一顆杜鵑的小樹(shù)苗，左手扶正，右手往坑里填土，然后把土拍平。我聽(tīng)完老實(shí)說(shuō)：“小樹(shù)苗的土不能蓋得太緊，不然會(huì)影響生長(zhǎng)，太松也不行，不然會(huì)歪斜�！闭鏇](méi)想到種樹(shù)也會(huì)有這么多的學(xué)問(wèn)呀！就像古人所說(shuō)欲要看究竟，處處細(xì)留心。我連忙拿著盛滿水的小壺，心想：小樹(shù)，小樹(shù)，快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后開(kāi)出艷麗的花兒讓大家欣賞哦！這一棵棵小樹(shù)苗是多么挺拔呀！不但美化了林園的環(huán)境，還給地球媽媽減輕了不少負(fù)擔(dān)。雖然班級(jí)同學(xué)們滿頭大汗，但是心中卻有一份說(shuō)不出的喜悅。
這個(gè)植樹(shù)節(jié)比以往的更有意義，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)充滿歡樂(lè)與汗水的節(jié)日！
謝謝。
植樹(shù)節(jié)演講稿8
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
植樹(shù)節(jié)在每年的3月12日，生活中可不能沒(méi)有樹(shù)，樹(shù)能給我們提供氧氣，樹(shù)能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用的書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的，樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
植樹(shù)的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護(hù)莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品，我國(guó)雖然地大物博，但人口眾多，長(zhǎng)期的毀樹(shù)毀林，濫砍濫伐，使我國(guó)的'森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。
而由此帶來(lái)的水土流失，洪澇災(zāi)害，每年都給國(guó)家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類(lèi)濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹(shù)十分的重要，我們要多植樹(shù)，少砍樹(shù)，因?yàn)闃?shù)對(duì)人類(lèi)有很多的好處，所以我們要保護(hù)樹(shù)。
謝謝大家！
植樹(shù)節(jié)演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春天來(lái)了，寒冷的冬天走了，春天真美麗呀！花紅柳綠、冰雪融化、陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，春天最適合種樹(shù)了，天氣合適，時(shí)機(jī)合適。
3月12日這一天是植樹(shù)節(jié)，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)門(mén)的.野外教師帶領(lǐng)我們到野外去植樹(shù)，二年級(jí)二班的同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息特別開(kāi)心，我也興奮地大聲叫道：“噢！終于可以去植樹(shù)了，我是野外小能手，我一定會(huì)種很多樹(shù)。”同學(xué)們拿著植樹(shù)的工具開(kāi)心地走在路上，有的扛著小樹(shù)苗，有的拿著鐵鏟，還有的提著小水桶，不一會(huì)兒我們就來(lái)到了野外。
野外比城市美麗多了，有很多五顏六色的花朵，特別美麗，還有一片剛發(fā)芽的小草，一大片綠色的森林，火紅火紅的太陽(yáng)掛在天空中。
我找了個(gè)搭檔，開(kāi)始植樹(shù)。我拿著鐵鏟開(kāi)始挖坑，挖呀挖，“為什么野外的泥土這么硬呢？”我非常苦惱地想。這時(shí)，體育老師看見(jiàn)我苦惱的樣子，笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要不要老師過(guò)來(lái)幫忙呢？”我高興地說(shuō)：“好呀�！弊詈笤诶蠋煹膸椭�，我們挖好了樹(shù)坑。我高興地對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師，不然我一個(gè)人可挖不好這個(gè)大樹(shù)坑�！边@時(shí)，我的搭檔小紅過(guò)來(lái)了，她把小樹(shù)苗和小水桶拿來(lái)了，我急忙擦汗說(shuō)：“我好累呀，剩下來(lái)的就交給你了。”她很開(kāi)心地干了起來(lái)，她先把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑，然后，再把土填好，最后，我們?cè)僖黄鹑ヌ崴o樹(shù)苗澆水，小樹(shù)苗終于種好了。
植樹(shù)真快樂(lè)呀！
謝謝。
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