[經(jīng)典]放風(fēng)箏作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　陽春三月，春姑娘無聲無息地來到了我們身邊。說到春天，大家腦海中一定會不約而同地浮現(xiàn)出一幅畫面——漫天飛舞的風(fēng)箏。

　　正如清朝著名詩人高鼎所說“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我牽著爸爸的手兒，哼著歡快的歌兒，邁著輕快的步伐，興高采烈地去放風(fēng)箏。一路上，春風(fēng)拂面，就像母親伸出溫暖的手，輕輕撫摸著我們的臉。

　　來到一望無際的田野上，視野變得那么開闊，空氣變得那么清新。拿出我心愛的風(fēng)箏——那是一只燕子風(fēng)箏，上面的顏色也是令人眼花繚亂，有茄子紫、天藍(lán)、草綠、梨黃……真是美不勝收！

　　我先放出了兩米左右的線，爸爸在后面拿著風(fēng)箏，我拿著線。“一、二、三，跑！”隨著老爸的一聲令下，我跑了起來。可是，風(fēng)姑娘好像故意跟我作對似的，那不爭氣的風(fēng)箏不一會就掉了下來。第二次、第三次，還是這樣。原本滿懷的好心情都被破壞了。我垂頭喪氣地往回走。就在這時，藍(lán)天上一只美麗的風(fēng)箏吸引了我。不遠(yuǎn)處，一個小朋友在爸爸媽媽的幫助下已經(jīng)把風(fēng)箏送上了天空。這時，我心中涌起了一股暖流，它在我心中久久的回蕩。是呀！那么小的孩子都可以做到，我為什么不能呢？我又鼓起勇氣，拿起風(fēng)箏，再次重復(fù)剛才的動作。終于，風(fēng)箏飛上了天空。它隨風(fēng)搖曳著，仿佛在感謝我把它送上了天空，讓它無憂無慮地在天空中飛翔。

　　抬頭看空中，無數(shù)的風(fēng)箏載著孩子們的夢在自由飛翔。春天，是一幅色彩絢麗的圖畫，風(fēng)箏是畫中最美麗的一筆；春天，是一曲奇妙的樂譜，風(fēng)箏是樂譜上最活躍的音符。

　　春天，讓我們一起抬頭看空中……

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