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成長(zhǎng)的路上作文

時(shí)間:2023-10-08 13:30:45 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的路上作文7篇【經(jīng)典】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的路上作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的路上作文7篇【經(jīng)典】

成長(zhǎng)的路上作文1

  在人生漫長(zhǎng)的歲月中,在我們成長(zhǎng)的路上七彩的花兒呆呆綻放在這鮮艷的花叢中,感恩的花開的最為美麗。

  在我們還是一顆種子時(shí),父母呵護(hù)著我們,吸收著他們給予我們的甘露,使我們蓬勃生長(zhǎng),F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,該回報(bào)他們了。送上一束康乃馨;送去一聲關(guān)懷;送上一次溫暖的懷抱……在你們無私的給予中,這些微不足道,可請(qǐng)您收下這份心意吧!感謝你一直對(duì)我們的教育

  在我們還是一棵嫩芽時(shí),老師給我們清澄的泉水與溫暖的陽光,使我們筆直健壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,該回報(bào)他們了。在他們的課堂上認(rèn)真聽講;對(duì)他們真心的講一句謝謝您了;在教師節(jié)來臨時(shí)送上一支鮮花和賀卡。在你們無私的教導(dǎo)中,這些都無以回報(bào),可請(qǐng)您收下這份心意吧!感謝你一直對(duì)我們的指導(dǎo)!

  當(dāng)我們還是一棵小樹時(shí),朋友驅(qū)走了這籠罩著我們的陰霾,帶來了新鮮的空氣,F(xiàn)在,是我們幫助他們的時(shí)候了:在他們學(xué)習(xí)有困難時(shí),我們給予及時(shí)的幫助;在他們孤單時(shí),伸出友誼的雙手;這些便是我們對(duì)朋友小小的感恩。在你們無私的幫助中,這些都無以回報(bào),可請(qǐng)你們收下這份心意吧!感謝我們長(zhǎng)久以來的`友誼!

  當(dāng)我們開始了抽芽,書!驅(qū)走了害蟲,帶來了養(yǎng)料。使我們茁壯成長(zhǎng),F(xiàn)在,我們認(rèn)真閱讀它們,點(diǎn)評(píng)它們,記住它們。也許這就是對(duì)它們最好的回報(bào)!

  你們的幫助如同皎潔的月光水銀傾注般流下,照亮我人生的道路。在成長(zhǎng)的路上,感恩之花常開!

成長(zhǎng)的路上作文2

走在路上,大大小小的風(fēng)景,會(huì)讓心里產(chǎn)生不同的感覺,在我小學(xué)畢業(yè)時(shí),走在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的感覺,令我難以忘懷。

  心里緊張又高興,不時(shí)搓著那即將領(lǐng)下獎(jiǎng)狀的手,經(jīng)過陰暗的階梯,走上的是一片光彩的獎(jiǎng)臺(tái),當(dāng)時(shí)的我看著看著臺(tái)下的老師、學(xué)弟妹們,心想:這將是我在小學(xué)畢業(yè)前最后的一個(gè)獎(jiǎng),最光榮的時(shí)刻!所有師生的.目光集中在自己的身上,親手接下校長(zhǎng)頒的獎(jiǎng)狀,嘴角不知不覺的上揚(yáng),就這樣,在敬禮過后,走下了獎(jiǎng)臺(tái),因興奮而發(fā)抖的手在停止前就得再舉起來擦自己的眼淚了,因?yàn)楫厴I(yè)典禮也結(jié)束了。

  走在散了場(chǎng)的典禮,找不到歡樂的氛圍,然而留下的,就只剩擁抱著空虛的寂寞,東倒西歪的椅子、散落一地的氣球、不時(shí)從入口處吹進(jìn)的寒風(fēng),結(jié)束了,多希望這典禮能一直進(jìn)行而不停止,再次走上獎(jiǎng)臺(tái),感覺很奇特,明明是同一條路,帶給心里的感覺卻截然不同,臺(tái)下空無一人,只有孤獨(dú)來捧場(chǎng),帶來安靜的掌聲,突然,我聽見了一個(gè)聲音,它正叫著我的名字,走到了聲音的來源,我才發(fā)現(xiàn),自己走過的并不是什么空虛的走道,只是單純的禮堂,在我眼前的,是一個(gè)又一個(gè)的祝福,將悲傷與寂寞粉碎,空虛的心靈頓時(shí)被溫暖塞滿,我走出了禮堂,走向了微笑迎接我的未來。(作文 )

  走在充滿種種困難的人生一路上,我走完了第一段的平原,接下來面對(duì)的是一連串崎嶇不平的山路,我要克服它,勇氣是我的矛,祝福是我的盾,有了它們,我會(huì)排除萬難,走在路上、人生的路!

成長(zhǎng)的路上作文3

  人的一生中有很多人對(duì)我們的影響很大,例如我們的爸爸媽媽,親人,同學(xué),老師,朋友,甚至一個(gè)陌生人,都有可能幫助到我們,使我們感動(dòng),所以我們應(yīng)該對(duì)他人懷有感激之情。

  自從我上了初中以后,學(xué)業(yè)就開始變得越來越繁重起來,每天學(xué)習(xí)到很晚,睡得也很晚,但每天都有一個(gè)人在默默地陪著我——那個(gè)人就是我的好媽媽。有時(shí)我寫的.太晚了,她工作了一天也很累,便在旁邊稍微打個(gè)盹兒,但時(shí)間過了不久她就看看我在不在寫。但在那一天我才知道她為什么那么做,都是為了我。

  那天晚上我寫完作業(yè)后,看了一會(huì)兒書,我隱約聽見了媽媽的打鼾聲,我還以為是我聽錯(cuò)了呢,但我離近一些去聽確實(shí)是呀,但聲音非常小,而且還時(shí)有時(shí)無。我很驚訝,感到很奇怪,平時(shí)我寫作業(yè)媽媽都陪著我,今天怎么睡著了,可能媽媽今天上班太累了。原來,她在我寫作業(yè)時(shí)并沒有真正睡覺,而只是趴在那里而已,一直在默默地陪著我,使我在漆黑而寂靜的夜晚不在感到孤獨(dú),讓我感到溫暖。

  后來我向她提起這件事時(shí),她笑了笑說并不是那樣的,說她真的是困了。但我覺得她那樣說只是為了不讓我擔(dān)心而已,是為了我才那樣做的。

  很多人在我們成長(zhǎng)的道路上幫助過我們,照顧著,關(guān)愛著我們,呵護(hù)我們成長(zhǎng),特別是我們的親人、朋友、同學(xué)、老師,以及那些在我們成長(zhǎng)過程中幫助過我們的人,我們應(yīng)該心存感恩,感激之情,感謝報(bào)答他人,讓感恩的花開在成長(zhǎng)的路上,開在我們每個(gè)人的心中!

成長(zhǎng)的路上作文4

  頑強(qiáng)的板根,讓早已泥濘不堪的山徑,更加支離破碎。透過清晨薄霧,回望低海拔的竹林,只見一團(tuán)迷離綠影搖曳,并伴隨著一陣陣清爽颯颯聲。穿越千層翠葉的朝陽,在樹干上,小塘里,玩起扭曲的針孔成像。一小塊空地,還有扎營(yíng)痕跡,在參天古木群中格外顯眼,勾起我半年前來此地的回憶。

  黃昏,將所有影子拉得既斜又長(zhǎng),在晚風(fēng)中不安的.搖晃。人行的小徑旁,無數(shù)的獸境內(nèi),夜行性動(dòng)物的騷動(dòng)傳染開來,連山蘇葉的輕顫,也蒙上了點(diǎn)仲夏夜即將來臨的野性光輝。我和父母稍時(shí)休息,同時(shí)一起決定下過夜地點(diǎn),我希望能向上走一小段夜路,以趕上明日朝陽,父母卻指指身旁空地,示意我扎營(yíng)。

  當(dāng)下有些委屈,想起當(dāng)初上山,便是為了一睹初升的旭日及壯闊朝霞,若于此逗留,恐怕會(huì)失了時(shí)機(jī)。但一天跋涉的勞累,令我無力開口,思緒像營(yíng)釘上的系繩,于心中糾結(jié),盯著剛升起的小篝火,我暗自思忖。

  夜,總是將事物蒙上一層詭秘,于是用完晚膳,即入帳篷中,不想再暴露在令我有些不自在的夜林中,父母身影卻被火光映于外帳上,繞四周一圈,似乎在檢查什么。爸爸一入帳,即說:“今晚可能會(huì)下雨!”“那是入山前氣象站所提供的消息,為免你心煩,所以現(xiàn)在才說!眿寢屓崧暤馈J且,果然落雨,沖散了我的疑問與不快。

  現(xiàn)在,我又來到此處,完成未竟的旅程。帶著半年前所學(xué)的細(xì)心,以及充分的準(zhǔn)備,我決定拍下自己和云海的合照,紀(jì)念一個(gè)我和他人意見不同的時(shí)候。

成長(zhǎng)的路上作文5

  朋友,你一定知道,沒有陽光就沒有溫暖;沒有水源就沒有生命;沒有父母就沒有我們;沒有親情和友情,世界就會(huì)一片黑暗和孤獨(dú),所以小樹為了感恩陽光而茁壯成長(zhǎng),鮮花為了感恩雨露而努力綻放,禾苗為了感恩大地而遍地金黃……

  我們感恩父母,因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命,給了我們溫暖的家,父親寬闊的胸膛給了我們堅(jiān)實(shí)的后盾,母親慈愛的胸懷給了我們無憂的港灣。從呱呱墜地到青春年少,是父母日漸粗糙的雙手,辛勤工作的汗水,為我們鋪墊了一條條坦途。

  我們感恩老師,因?yàn)樗麄円I(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的樂園,給予我們奮力拼搏的勇氣,是他們指引一顆顆悸動(dòng)的心靈在青春的路上前行,是他們帶領(lǐng)一群熱血少年譜寫出振奮的'青春之歌。

  我們感恩朋友,因?yàn)樗麄兣惆槲覀兤肺渡畹乃崽鹂嗬,體會(huì)人生的苦樂哀愁。你快樂時(shí),為你驕傲;你悲傷時(shí),陪你哭泣;甜蜜的心事有他們靜靜傾聽;丟臉的丑事有他們默默分擔(dān)。

  也許打動(dòng)我們的,不過是晨曦里父親相伴而行的身影,是午夜書桌旁母親準(zhǔn)備的一份可口茶點(diǎn),是老師一句苦口婆心的教誨,是朋友一個(gè)無聲鼓勵(lì)的眼神。然而就是這不經(jīng)意的一瞬間,沉重地撞擊在我們的心上,仿佛一股暖流傳遍四肢五骸。

  感恩的花,沒有絢麗的花朵,沒有鮮研的姿態(tài),卻處處縈繞馨香,回首成長(zhǎng)的路上,原來這點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)于不知不覺間化作感恩的種子,埋藏于我們成長(zhǎng)的路上,盛開于我們成長(zhǎng)的路上。

成長(zhǎng)的路上作文6

  在成長(zhǎng)的路上,有喜、怒、哀、樂,我也都經(jīng)歷過許多,但有一件事現(xiàn)在還使我深深地慚愧著。

  記得那是在我暑假上作文班的時(shí)候,有一天放學(xué),老師布置完作業(yè),我回到家里,立刻把作業(yè)做完了,打開電視看起了動(dòng)畫片,正看得津津有味,家里的電話響了起來,我只好不情愿去接,原來是我的同學(xué)楊陽打來的,他問我作業(yè)寫完了沒有,說他自己忘了記作業(yè),讓我讀給他記,就在我準(zhǔn)備去翻書包的時(shí)候,又想起吸引人的動(dòng)畫片情節(jié),我給他讀作業(yè)就耽誤了看動(dòng)畫片,我干脆就給他說我也沒有記清楚,然后,我就對(duì)他說:“我也沒有記作業(yè),你還是問陳明吧!”說完我就立刻掛了電話,連忙去看電視,過了一會(huì)兒,電話又響了起來,我不耐煩地又去接聽,還是楊陽打來的`,我問,“你又有什么事”?他說:“我剛才打電話又問了陳明,他給我讀了作業(yè),因?yàn)槟阋矝]有記清楚,我再讀給你記一記”。聽到他的話,我頓時(shí)感到了自己前所未有的慚愧和不安。

  在自己成長(zhǎng)的路上,這件慚愧的事真讓我難以忘懷。

成長(zhǎng)的路上作文7

  成長(zhǎng)伴隨人生,成長(zhǎng)的過程曲折坎坷,成長(zhǎng)的故事豐富多彩,人生就是這樣。我的成長(zhǎng)故事,多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。下面這件事,一直讓我記憶猶新,使我無法忘懷。

  那天晚上,和平常一樣,爸爸媽媽陪我在沙發(fā)上看電視,我去衛(wèi)生間上廁所時(shí),我那雙像兔子一樣靈敏的耳朵突然聽到從爸爸媽媽那里傳來的“情報(bào)”:咱們的女兒不小了,該和咱們分床了!實(shí)不相瞞,我是個(gè)獨(dú)苗苗。從記事起,一直和爸爸媽媽一起睡,從未分開過。所以,我一聽到這個(gè)“情報(bào)”,就立馬沖到爸爸媽媽面前,求他們高抬貴手,不要讓我自己睡?刹恢趺戳,這一次的軟磨硬泡不管用了,爸爸媽媽非讓我自己睡不可。

  我垂頭喪氣地來到那早已布置好的臥室里,郁悶地躺在小床上,關(guān)了燈,書本、電視上的恐怖畫面一一跳入我的.腦海里!拔也慌,我最勇敢……”我用顫抖的聲音給自己鼓勵(lì)著,心里卻像長(zhǎng)了草一樣發(fā)毛。我一會(huì)兒把頭蒙在被子里,一動(dòng)不動(dòng);一會(huì)兒唉聲嘆氣埋怨爸爸媽媽想出這么壞的主意;一會(huì)兒側(cè)耳細(xì)聽周圍的動(dòng)靜,想著會(huì)不會(huì)有壞事發(fā)生。

  突然,我聽到一陣細(xì)微的腳步聲,轉(zhuǎn)頭一看,有一個(gè)人影。我驚叫了一聲后,燈亮了。仔細(xì)一看,是媽媽!原來她怕我害怕,所以特地給我拿來了一盞小臺(tái)燈。我把它調(diào)成微弱的燈光,臉朝向它,不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那一夜,我睡得好香。從此以后,我就慢慢開始一個(gè)人睡覺了。

  成長(zhǎng)充滿了童趣,只要把自己的成長(zhǎng)故事記錄下來,它將是你記憶中最完美的珍珠。

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