五年級日記【必備9篇】
一天將要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，因此我們要寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的五年級日記10篇，希望對大家有所幫助。
五年級日記 篇1
“沒有人知道太陽為什么下到山的那一邊，沒有人能告訴我山里有沒有住著神仙�！碑斢朴频母杪曈诛h蕩在耳際，我不由開始細細品味童年。
童年，是摘一束野花放在土灶充當做飯原料的季節(jié)，是久久守護在剛長出來的小葡萄藤旁給，自己夜晚斑斕的'夢留下一點希望的季節(jié)。
童年，是總把自己當做電視上的英雄，那時的我們一有空閑就拿著棍棒比劃兩下，自認為威風凌凌，無人能敵；是在雪地里堆雪人，在夢中與七個小矮人對話的季節(jié)。
童年，只知道秋天會變冷，卻不知道樹葉為什么會發(fā)黃，只知道過年卻不知道會長大。
童年，不知道羊為什么只吃草。
童年，不知道牛為什么只叫媽媽。
童年，想著月宮里有沒有草，玉兔會不會因為挨餓而睡不著覺。
童年，不知道媽媽會長白發(fā)，爸爸會長皺紋。
童年，是一壇陳年老酒，含著昨日的甘醇，帶著今日的芬芳，卻凝聚不了曾經(jīng)的美好。
童年，是一朵易逝的花，匆匆地來，急急地去，只留下歲月如梭，似水流年的感慨。
童年，是空中美麗的虹，是宇宙中的流星。
童年，是夢中的真，是真中的夢。
五年級日記 篇2
大家一定在假期里看了很多自己喜歡看的故事書吧！也從受到了一些啟發(fā)。今天我就給大家介紹我感受很深的一本書。書名就叫《笑貓日記》。 現(xiàn)在讓我為大家介紹一下這本書里的主要人物和故事情節(jié)。
主要人物有我最喜歡的“笑貓”，他最愛笑；他的身邊有很多可愛的小伙伴，有自己的女兒“二丫”；兒子“三寶”，“三寶”既勇敢又機靈；會在天上飛的'鷯哥；還有一個老得不知道活了多久的老老鼠；愛管閑事的小狗阿黃；最英勇的搜救犬“公爵”……。事情是從20xx年5月12日這一天開始的，它們幾個小伙伴在路邊玩耍，一場突如其來的大地震降臨了，它們失散了，有的被壓在了廢墟下，有的受了傷，但它們經(jīng)過頑強奮斗，終于團聚了。但是它們沒有停歇下來，而是去救人。馬小跳的奶奶被壓在了廢墟里，幾個小伙伴經(jīng)過艱苦的努力，從廢墟里救出了奶奶。它們還團結協(xié)作，共同努力救出了寺廟里的嬰兒、廢墟下唱歌的小姑娘，還有奄奄一息的熊貓“愛愛”。小貓“三寶”還勇敢地參加了搜救隊。令我最難忘的是搜救犬“公爵”，它從廢墟里救出了24個幸存者，但自己卻被廢墟里的鋼筋劃破了肚子，內臟都露出來了，最后倒在了廢墟里。原來我最討厭的老鼠，都在為搜救工作忙碌著。最震撼我的是馬小跳家養(yǎng)的一只母白鵝，它和奶奶都埋在了房屋下，母白鵝把自己下的兩顆鵝蛋用嘴啄開，吸出蛋液，喂給了馬小跳的奶奶，自己卻餓死了�？吹竭@里，我的眼淚不由得流了出來，我為小動物們感動，我向它們致敬！動物們的勇敢、頑強和對人類的關心幫助，令我非常感動，這個故事告訴我們要堅強勇敢，像“三寶”一樣永不退縮；動物們都能舍生忘死，幫助人類，拯救生命，我們人類更應該互相幫助，關愛生命，還要愛護動物，保護人類和動物共同生活的家園。
書給我知識，書也會給我力量，我們應該多讀書，讀好書，好書伴隨我成長。
五年級日記 篇3
學校舉行的“元旦特色秀”節(jié)目演出正式開幕。
演員們依次化好妝，到指定地點等候。大家的節(jié)目都出類拔萃，演得精彩絕倫。終于輪到我班上場了。剛開始，我的心像揣著只小兔子一樣——七上八下。突然，音樂響起來了，我的心也慢慢平靜了下來，自信的源泉涌現(xiàn)了出來，畢竟排練了這么多天。演出發(fā)錯成功。
這次的演出讓我深深體會到什么是“臺上一分鐘，臺下十年功。”
我們學完一天的學業(yè)后，就學習如何包粽子，再反復練習怎么包好粽子，到最后從拿粽葉開始，1分鐘準能包好，簡直稱得上專業(yè)。最后，老師從專業(yè)中挑選出佼佼者上臺演出，我也有幸成為其中一名演員。
老師囑咐我們要保護好身子，可不幸的事卻偏偏落在了我的`身上，我那不爭氣的身子在排練前一天晚上發(fā)燒了。晚上，我拖著軟綿綿的身子來到了排練地點。老師見我這樣子，便讓我休息。我坐在椅子上的時候，頭昏眼花，四肢無力�？煽匆娕_上大家演得那么出色，心里癢癢懂的，又生怕跟不上他們的節(jié)奏，心里特別著急。身體稍微舒服一點，我就走上臺，與大家一起排。一到臺上，我立刻精神抖擻，頭抬得高高的，動作做得有力又到位。
功夫不負有心人，大家日夜排練，把自己的動作演得很成功，我們的演出成功了。
五年級日記 篇4
我們班是325班，班主任是一個身體不好但教學不錯的`老師，曾經(jīng)帶處2個清華的學生，而且她的上一屆學生，一個班48個學生，上了縣重點太谷中學就有30來人，有的去了二中，沒有一個上了職中或交校。
老師雖然身體不好，但帶我們上課時還沒發(fā)過病。但有一次給326上課時，老師倒下了！
那天天空陰沉沉的，好像會有什么事發(fā)生。
五年級日記 篇5
對于上星期藝術老師交給我們的作業(yè)——選一首自己喜歡的歌來唱，我真是百般無奈！
期限已要臨至，我馬上動身起來。我來到電腦前，按下“酷狗音樂”這個圖標，滑動著鼠標，找尋著自己稱心如意的歌曲。我按下其中一首，不，不可以，音調太高了，唱不上去。我的眼睛死死盯著每一首歌曲。有了，就這首歌吧，可這首歌已經(jīng)被別的同學采用了，再唱的話就不新鮮了�？粗悄夸�，我已眼花繚亂，腦子已經(jīng)打成了亂七八糟的結了，一下子不知所措。沉默了一會兒，我把較滿意的歌曲記在紙上。經(jīng)過一番篩選，決定要唱《XXXX》，可我并不太喜歡這首歌。
我還是再挑選一下吧。我滑動鼠標，認真看著下面的每一首歌曲。這時，一首名為《XXXX》的歌曲映入我眼簾。我試聽了一下，那悠揚的曲調縈繞在我耳旁，那一個個優(yōu)雅的音符竄進我的.耳朵里，輕緩地擊打著我的耳膜，手也不由自主地擺起來，嘴巴也開始不聽使喚了。我現(xiàn)在有一種沖動，一種想大聲唱出來的沖動。我決定了，就唱這首歌！
可我多么害怕一上聲連唱出來的勇氣都沒了，我也不太相信我這破鑼嗓子到底行不行？哎，或許得再自信點吧！
五年級日記 篇6
西塘，我來了！
今天，我們要去西塘古鎮(zhèn)游玩，我聽到這個消息時，可高興了。于是，便早早地完成了作業(yè)任務，準備出發(fā)。
午飯后，一切準備停當，我們便興致勃勃地出發(fā)了。這一路上還算順暢，可是，就在快到西塘的最后5公里時，終于還是堵車了，居然堵了將近三個小時才到達西塘。在西塘的外圍，車子停了老多了，來的地方也不一樣，京A、浙D、滬B、魯C……多得我都記不清了。
我們一走進西塘，就看見了許多房子，都是老式的，走得越遠，越覺得別有韻味，一個字“老”，四個字“古色古香”。里面的墻、房頂、窗戶，都沒有裝修過。此時，已經(jīng)是傍晚六點了，該吃飯了。我們進了一家飯店，里面有一道菜，叫“西塘第一菜”，我們很奇怪，就點了這一道。其實就是一鍋湯，里面蝦、魚、蟹，一應俱全，有點兒貴，不過味道不錯。
吃過飯，我們去了古鎮(zhèn)中心，里面有許多吃得、玩得，就像盛大的交流會，里面人山人海，人多得連上個廁所都要排隊。人多，就是這美中不足的`地方。因為是晚上，只開放了三個景點，我們只去了紐扣博物館。在途中，我們去乘船了。小船在河道上緩緩穿行，兩岸燈光閃爍，倒映在水中，如夢似幻。
離開古鎮(zhèn)前，我買了兩個紀念品，一副小口琴、一個茶壺。這時，已經(jīng)是晚上的十點了，在回去的路上，我們還看見來古鎮(zhèn)的車排成了長龍�？矗魈炼际軞g迎��！
要不是堵車，我們本來還可以看好久的，等下次人少的時候，我一定還要再來一次，悠閑地領略西塘的美景。因為今天人太多了，太熱鬧了，風景都沒怎么看，匆匆而過，我還留有遺憾呢！
五年級日記 篇7
今年暑假，我報了游泳班，雖然只有短短的十天，但是給我留下了很深的印象。我給大家講一講這個故事：
以前，因為我是一只“旱鴨子”可是媽媽認為游泳是一件鍛煉身體的運動，所以媽媽給我報了一個游泳班。游泳課的第一天，教練先教我憋氣，一開始，我嗆了幾口水，但我很快就能在水下憋氣了。教練讓我們憋十秒鐘后起來，一開始我憋了五秒就起來了，但我再憋的時候卻憋了十五秒。這時候，因為水很涼，我在不停地打哆嗦，感覺全身都快散架了似的。勉強游了幾次，后來實在不想去了，一想起冰涼刺骨的水和教練，我的心里就犯愁。這個時候，爸爸告訴我，要學會與困難作斗爭，不要退縮，要堅強，長大才能有所作為。第二天媽媽又把我送到了游泳池。我雖然不愿意，但我一想到爸爸的話，我便“撲通”一下勇敢的跳進了水里，與寒冷搏斗，向困難挑戰(zhàn)。沒過幾天，我就掌握了蛙泳的基本要領。
在這個運動中讓我理解了一個道理：世上沒有免費的午餐，只有遇上失敗才能走上成功之路，比如說偉大的科學家愛迪生，他為一項發(fā)明經(jīng)過了八千次的實驗，他并不以為這是在浪費時間，他說：“我為什麼要沮喪呢？這八千個想法行不通。雖然失敗給人帶來精神上的.損失，但它是成功的基礎。我們要用樂觀的角度去面對眼前的失敗與挫折。只要我們有很強的毅力，做任何事都能成功。
五年級日記 篇8
我喜歡那白雪皚皚的冬天，但是更喜歡那冬天里不畏嚴寒的梅花。
有的人喜歡鮮紅艷麗的玫瑰，亭亭玉立的水仙，美麗的牡丹。我卻喜歡那不畏嚴寒的梅花。
它總是那么默默無聞不在繁花似錦的春天開放，不與群花爭奇斗艷正如詞中那樣寫“俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑�！蔽覀冏鋈艘矐撓蛎坊菢又t遜不能驕傲自大。
梅花是詩人們經(jīng)常贊美的對象，因為梅花的品格多么高尚，它是多么地頑強。在寒冷的冬季里各種花都斗累了紛紛凋落，也就是在這時，梅花獨自開放，讓我們在冬季時也能看到美麗的花�；▋簜兌枷窠恿愃频�.。這個季節(jié)你看，那個季節(jié)我開。
梅花是象征著中華民族的，就像《梅花魂》那課中寫的“她是最有品格、有靈魂，有骨氣的呢!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎么樣的欺凌，從來都是頂天立地不肯低頭折節(jié)�！边@一篇課文讓我知道了梅花是堅強的。它無論面對什么樣的環(huán)境都不會地頭。這種骨氣也正是我們中華民族需要的。有了這種骨氣我相信我們中華民族會日益壯大的。
梅花不愧為梅、蘭、竹、菊“四君子”之首。
五年級日記 篇9
弟弟我看著小弟弟一天天長大，從咿呀學語到蹣跚學步，直到他能獨自奔跑。弟弟長得很可愛，圓乎乎的小臉，白嫩嫩的皮膚中透出健康的紅暈，一對貓眼閃著清澈的光，端正的鼻子下，一張小姑娘般的小巧的嘴巴，還有一排整齊潔白的牙齒。他整天笑瞇瞇的，一雙眼睛笑成了一條線，似乎那若隱若現(xiàn)的兩只酒窩把甜甜的笑意傾瀉出來。嘿，乍一看，還挺像一尊無錫的“泥阿福”呢！見了他，人人喜歡，左鄰右舍都愛逗他玩。
弟弟！你好好吃飯行不行？慢慢嚼，嗨！別嚼的太快�？曜幽�，筷子呢！用筷子吃飯懂嗎，你都3歲了
弟弟非常聰明，爺爺拿著掃帚要掃地了，弟弟就到椅子底下去拿簸箕，有時候他蹲下拿不到簸箕，索性就趴在地上拿。爺爺要外出了，弟弟搶在前面給給爺爺拿鞋子……
在他四五個月時，我們問他誰在哪里，弟弟的小手就會指向那個人，如果找不到，他就會把兩手攤開，示意不在。弟弟的'模仿力很強，雖然他還不會說話，但是他會很多手語，我們讓他找數(shù)字，他找到了就會自己拍手鼓勵自己，他還會做再見、恭喜發(fā)財……，一聽到音樂或者別人唱歌，他還會手舞作蹈的。
弟弟最有趣的一件事是，他走路時撞到東西撞疼了，他就會用冤枉的目光看著我，隨后用手去打撞疼他的東西，打完以后他一邊笑著一邊又跌跌撞撞地走起路來。
有這樣一個小弟弟在家，我們家每天都充滿了歡樂的笑聲。
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