小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
翻開(kāi)日歷，哇！4月5日清明節(jié)來(lái)了，我們一家三口準(zhǔn)備好了貢品，紙錢(qián)為祖先掃墓。
早晨，東方剛剛發(fā)出第一縷魚(yú)肚白，我便一骨碌從床上爬起來(lái)，這是我第一次為祖先掃墓，心里有一種難以言傳的感覺(jué)。
我們把準(zhǔn)備好的供果放進(jìn)車的后備箱里，我生怕把供果弄臟，特意讓爸爸把車開(kāi)得慢些，速度跟牛車差不多。
來(lái)到墳前，我將供果小心翼翼地放下，然后又在地上畫(huà)了一個(gè)圓圈，把寄給逝去親人的紙錢(qián)放進(jìn)去，又準(zhǔn)備了鞭炮等，隨著噼里啪啦的`鞭炮聲，紙錢(qián)也燃盡了，爸爸媽媽跪在墳前，為祖先磕了三個(gè)響頭，保佑我們一家人一生平安。
回到家，媽媽又為我們做了一頓酸菜餡的餃子，吃著香噴噴的餃子，感覺(jué)別有風(fēng)味。
清明節(jié)，是一個(gè)多么有意義的節(jié)日阿！
小學(xué)生作文 篇2
那還是我小時(shí)候的事情，那年我祖父還活著，記得有一次，我和祖父、姐姐去挖洋芋，到了地里，滿地的藤蔓綠油油的到處都是，洋芋長(zhǎng)勢(shì)也很好，一棵能有三四個(gè)，爺爺直說(shuō)，今年的洋芋收成好。
正挖的帶勁，我忽然一?頭勾出了一條土黃色的一米多長(zhǎng)的蛇來(lái)，我把它勾在了地埂上，它懶洋洋的蜷縮著，這時(shí)，忽然姐姐大叫一聲"哎呀"我過(guò)去一看，竟然挖出了兩條蛇來(lái)，我又把它勾過(guò)去，接著我又挖出來(lái)了一條，這條比較小，只有比筷子稍粗些。
我想，今天真奇怪了，接連挖出四條來(lái)，我想一個(gè)個(gè)打死它們，爺爺見(jiàn)狀就說(shuō)："咋們回家吧，今天可能是它們聚會(huì)的日子，改日再來(lái)，蛇是靈蟲(chóng)不能打。"
我說(shuō)："你們先回吧，我把藤蔓抱在地埂上了再回來(lái)。"其實(shí)我有我的打算。
看他們都回去了，我挖了四個(gè)坑，把里面打的實(shí)實(shí)的，用手摳了下，沒(méi)辦法摳起土了，才把四條蛇埋了起來(lái)，外面打的光光的，就回家去，約上我的伙伴，拿了幾個(gè)瓶子，想把它們捉回來(lái)。
到了地里 ，我們仔細(xì)觀察了四個(gè)土包，外面還是光禿禿的，一點(diǎn)虛土和痕跡都沒(méi)有，我們用鏟子把土拋開(kāi)，"哎！"奇怪 了，里面的蛇竟然沒(méi)了，接著第二個(gè)第三個(gè)都沒(méi)有了，第四個(gè)的把土鏟開(kāi)，我以為里面沒(méi)了，就用手刨土，結(jié)果一把挖在了手上，涼颼颼的，我驚叫了聲丟在了地上，我回過(guò)神來(lái)一看，原來(lái)是那條小的，我和伙伴很詫異，那三條大的，怎么就不在了呢？
我們又把地下挖了一遍，沒(méi)有洞及可逃的跡象，到底怎么走的，我還在想和找，我的伙伴說(shuō)："反正已不在了，算了吧！"
我們于是摁住小蛇的頭，把它硬塞進(jìn)了瓶子帶回家來(lái)了。
那條小蛇，我給它捉小青蛙，蟋蟀等小動(dòng)物，但它整天就是慢不經(jīng)心的把那個(gè)像雙折了細(xì)鐵絲的舌頭吐來(lái)吐去，一點(diǎn)也不搭理那些食物，像沒(méi)看見(jiàn)似的，我怕里面缺氧，在瓶蓋上打了好幾個(gè)孔，一天夜里，它竟然出來(lái)了，當(dāng)時(shí)我就很驚訝，我努力的找著答案，那只有一條就是，我常觀察它，給食換食，瓶蓋松了的緣故吧，我又把它關(guān)起來(lái)，但家里是不敢放了，我把它放在過(guò)水道底下。
一天，我又去看那條小蛇，忽然發(fā)現(xiàn)一條土黃色的蛇，在瓶蓋跟前，吐著舌頭，象在給那個(gè)小蛇說(shuō)什么似的，我很驚怵，看見(jiàn)那個(gè)小蛇在瓶子里翻滾，我以為是眼花了，這不太可能發(fā)生的事情啊，我還在那里發(fā)呆，那蛇可能是看見(jiàn)我了吧，它朝著我看了下，吐了兩下蛇頭就走了，我一陣一陣的驚愕，平靜下來(lái)后，我回想了事情的經(jīng)過(guò)，那三條蛇的神秘失蹤，以及來(lái)看它的蛇的.顏色，莫非它們找來(lái)了。
我思來(lái)想去，真有點(diǎn)困頓，那蛇會(huì)有那樣的思維嗎？不由得又想起那些神話故事，又亂乎乎的想到那個(gè)書(shū)中好像說(shuō)騰蛇會(huì)土遁，莫非這幾條都是傳說(shuō)中的騰蛇，要不它們?cè)谕炼牙镌趺刺拥舻模窒肫鹑藗冿曫B(yǎng)的那些蛇，怎么不會(huì)那么靈異呢？
我癡癡的想了 好半天，覺(jué)得還是把那小蛇放了的好，于是我拿著瓶子，把它又放回了大自然，它從瓶子里出來(lái)，抬頭看了看天，又 左右看了下，慢慢的走了！
這事過(guò)去了好多年，還是記憶幽深，不管是高級(jí)或低級(jí)動(dòng)物，只要有生命的存在，多少是有思維的，它們與我們共同的生活在這個(gè)地球，我們應(yīng)該善待它們，如果它們會(huì)說(shuō)話，思維再提升些，我們會(huì)怎么辦？
小學(xué)生作文 篇3
xx月xx日，我和姥姥下午去了一趟海邊。
到了海邊，我發(fā)現(xiàn)那里的石頭很多，密密麻麻，像一個(gè)個(gè)小朋友的臉，有的哭，有的笑，有的生氣，還有的在做鬼臉。我腳踩在石頭上的時(shí)候，感覺(jué)非常難受，也不穩(wěn)當(dāng)，，踩在水里的'時(shí)候，感覺(jué)很涼，但很舒服。
我去海邊的目標(biāo)是捉螃蟹。我先輕輕地搬起一塊石頭，發(fā)現(xiàn)底下有四五個(gè)螃蟹，我剛要?jiǎng)邮肿サ臅r(shí)候，螃蟹就像逃兵一樣四處逃竄，我一下子就慌了手腳，不知道該抓哪只好，我也不管了，就胡亂抓去，結(jié)果沒(méi)有抓到螃蟹，還被石頭弄傷了，手上頓時(shí)就流了很多血。我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)，又繼續(xù)開(kāi)始抓螃蟹，這次我非常小心。我又輕輕地拿起了一塊石頭，螃蟹好象發(fā)現(xiàn)我了一樣，有的跑到另外的石頭下面，有的藏進(jìn)沙里，它的膚色和沙子的一樣，還有的裝死，一動(dòng)也不動(dòng)。我這次找準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，窮追不舍，終于抓住了第一只螃蟹。這個(gè)時(shí)候我的心里可美了，手上的傷也忘的一干二凈。我大叫著讓姥姥過(guò)來(lái)幫忙，姥姥手一摸就抓到了一對(duì)雙胞胎。一會(huì)兒的工夫，我們就抓到了十幾只螃蟹。
上岸的時(shí)候，海浪還很不情愿的讓我走，我時(shí)不時(shí)地回頭看看那美麗的浪花。這真是一個(gè)有趣而快樂(lè)的海邊。
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