六一兒童節(jié)的作文(精華3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的六一兒童節(jié)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
我盼望已久的六一節(jié)終于到了，我可高興了！
這一天，我一早就拿著早已買好的東西飛奔學(xué)校。來(lái)到教室，啊，真漂亮！教室里面經(jīng)過(guò)大家的裝飾打扮變得花枝招展的了。大家坐在教室里熱烈地談?wù)撈饋?lái)。
不一會(huì)兒，班級(jí)老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng)。我們興奮地排好了隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)。不一會(huì)兒，主持人就宣布演出開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目剛剛開(kāi)始演出，雷公公就敲起了它那珍藏已久的`大鼓。我們聽(tīng)到了雷聲都嚇了一跳。我心里在想：要是下起大雨來(lái)那我們的活動(dòng)不就要泡湯了。這可怎么辦呢？班級(jí)老師看到情況不妙，趕緊讓我們回教室去了。我們迅速轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)回到了教室里。這時(shí)大雨立刻傾盆而下。我們慶幸自己跑得快，否則就會(huì)被雨水淋得很濕。
來(lái)到教室，我們繼續(xù)搞游戲。我們?cè)诮淌依锩娉瑁�，說(shuō)笑話，演小品……最讓我們高興的是慶生日、吃蛋糕。
班級(jí)老師買了兩盒大蛋糕拿到了教室里。接著，班級(jí)老師讓我們想一想怎么分蛋糕。有一位同學(xué)想出了一種分蛋糕的好辦法。于是，她就走上前去在黑板上畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)好了，大家看了都覺(jué)得非常滿意，于是，班級(jí)老師就讓她來(lái)分蛋糕。她拿起一把刀就動(dòng)手切蛋糕。她做得是那樣的熟練。她首先把蛋糕給了六月份生日的學(xué)生，然后一組一組地上去拿蛋糕。大家高興地吃了起來(lái)。
有一位同學(xué)非常調(diào)皮，他把蛋糕上的奶油拿下來(lái)往同學(xué)的臉上抹。其他的同學(xué)看見(jiàn)了，也都覺(jué)得十分有趣，就一個(gè)個(gè)把奶油往旁邊的同學(xué)的臉上抹。頓時(shí)，教室里面許多人變成了一個(gè)個(gè)大花臉。有一個(gè)學(xué)生比較大膽，還把奶油抹到了班級(jí)老師的臉上。好在今天是兒童節(jié)，所以，班級(jí)老師也沒(méi)有生氣，而是跟著同學(xué)一起鬧。
這一天，我們玩的活動(dòng)真是豐富多彩，人人都玩得快樂(lè)極了！
六一兒童節(jié)的作文 篇2
曾經(jīng)的六一兒童節(jié)
在這忙碌的學(xué)習(xí)生活中，已不知不覺(jué)中迎來(lái)了，我最后的六一。
我們常常是五個(gè)人玩，用石頭，剪刀，布，來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找，誰(shuí)來(lái)躲。我記憶最深的一次是XXXX年的那次六一。當(dāng)時(shí)就在我家院子里玩，我去躲。為了找一個(gè)好的地方，我是原地苦想老半天，終于想到一個(gè)好地方。我來(lái)到大門(mén)口旁的一個(gè)梯子跟前，抬頭望了望大門(mén)口的墻頂，“恩，就是它了�！蔽易テ鹛葑�，就奮力上爬。你別看我年齡不大，但爬這個(gè)不在話下。三下五除二，我便爬到頂。但是離大門(mén)口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢?只好冒險(xiǎn)走墻沿。我是小心翼翼，極力保持平衡，只要吹陣小風(fēng)，就能把我刮倒。這時(shí)“捕獵者”就要進(jìn)來(lái)了。我急忙加快速度，誰(shuí)知腳一滑，跌倒了大門(mén)口的墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上，不然……真是菩薩保佑。這時(shí)，“捕獵者”已經(jīng)進(jìn)入“狩獵范圍”。我小心翼翼地匍匐著，深怕探個(gè)頭就被發(fā)現(xiàn)，否則我的“苦心”就白費(fèi)了。十幾分鐘過(guò)去了，其他人被陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)了。只有我還未為“革命事業(yè)”而“犧牲”。并且再過(guò)五分鐘，假如“狩獵者”還未發(fā)現(xiàn)我，那么“祖國(guó)就勝利了”。五分鐘過(guò)去了，“狩獵者”還沒(méi)找到我，只好投降。這時(shí)，我正式“亮相”。下面人一片驚嘆，不只我如何上去的。我真準(zhǔn)備下去，卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來(lái)梯子不知被被那個(gè)給搬走。“這個(gè)怎么辦?真是騎虎容易下虎難�！毖垡�(jiàn)這天漸漸黑下來(lái)，把我逼急了，準(zhǔn)備“狗跳墻”�？墒峭乱煌�，腳就軟了，因?yàn)檫@可有一樓到二樓的.高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺腳直哭。幸好后來(lái)有大人聞聲趕來(lái)，把我抱了下來(lái)。這件給我的教訓(xùn)可不淺，一兩年我都不敢往高處爬。
這就是我記憶中的童年。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天就是六一兒童節(jié)了，我約好了同學(xué)早上8：30在北山大門(mén)見(jiàn)面，我到了北山卻沒(méi)看見(jiàn)他們，我張望了好久，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們。我聽(tīng)到有喊聲，仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)在喊我。我看到有我班得很多同學(xué)，我跑了過(guò)去，他們拉著我跑到玩的地方。我們開(kāi)始了一天之旅。
我們到了幻境迷宮，我們付了錢，進(jìn)去了。進(jìn)去之后一切都聽(tīng)著張藝馳的指揮，過(guò)了10多分鐘，我撞到玻璃好多次，最后我們決定出去，因?yàn)槲覀兟?tīng)著張藝馳的'話，根本出不去。過(guò)了一會(huì)我們決定原路返回，我們出去不久。我就又被同學(xué)們拉到了“地下藏洞”一聽(tīng)這名就知道是鬼屋，雖然我是個(gè)男生但是我膽子卻很小。但我還是被被強(qiáng)行拉了進(jìn)去。
進(jìn)去之后，我聽(tīng)到一聲聲尖叫，聽(tīng)說(shuō)尖叫可以壯膽，我也開(kāi)是大聲尖叫。在我尖叫的同時(shí)我看到左邊是骷髏頭，右邊是僵尸，我尖叫的聲音加大了一倍，隨著尖叫聲，我走出了“地下藏洞”我不敢相信這是真的。
這一天，我過(guò)得非�？鞓�(lè)，過(guò)得難忘。
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