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成長的感悟作文

時間：2023-10-11 10:16:31 話題作文我要投稿

成長的感悟作文集錦(15篇)

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的成長的感悟作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長的感悟作文集錦(15篇)

成長的感悟作文1

　　在我的成長歷程中，有一件小的不能在小的事兒，但，這件事卻如沙灘上明巒燦爛的珍珠，一直警示著我。

　　那是一個風和日麗的早上，我極不情愿的'被老媽從被子里叫了起來，我無奈的辭別了“周公”。只好懶洋洋地穿上衣服，打著哈角，來到媽媽面前。

　　問道：“干什么呀！這大清早的。

　　媽媽慍怒地說：好了，別抱怨了，去菜園澆水。

　　我怎么能違抗媽媽的命令呢？唉！只得干活了！

　　我拿著水管，開始澆菜，忽然見得一處螞蟻穴，已經被水淹沒了了，幾十只螞蟻在水里掙扎著，“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛”。正當我以為這些螞蟻會各自逃散的時候，它們好像得到了命令一樣，不再胡亂撲騰，而是整齊地往一處劃動。

　　正當我疑惑不解的時候，我看見了更為驚奇的一幕：所有的螞蟻緊緊抱在一起，圍成了一個“球”，“球”的正中間則是那孕育這個螞蟻家族未來的蟻后。

　　為了保護正中間的蟻后，外圍的螞蟻不斷被水沖走，但缺口馬上就會被別的嗎蟻堵上，沒有那一只逃跑，更沒有一絲一毫的猶豫不決！

　　如果，螞蟻們都各自保命，那么整個家族將斷葬于此，如果沒有螞蟻們前赴后繼的奉獻，那結果可想而知。

　　回看歷史有大禹“三過家門而不入”，有黃繼光“舍身堵槍眼”還有今年疫情，無數白衣天使戰(zhàn)士置生死之度外，舍生忘死與死神搏斗，這種“舍小家，為大家”無私奉獻精神，應該是由我們每個人傳承并發(fā)揚的！

成長的感悟作文2

　　幻想

　　很久很久以前就喜歡幻想�；孟霙]有哭泣的花朵；沒有陰冷的天氣；沒有悲傷的人生；沒有終了的愛戀。

　　當花凋謝，我的心碎了；當雨下起，我的心哭了；當淚流下，我的心空了；當愛走了，我的心死了。

　　沒有離別的離別曲，我心依舊想著過去，原先，那一切過去的`可是是完美的回憶；可是是凋謝的花朵；可是是走過的風景。

　　陶醉

　　陶醉，很美，過去的完美，此刻的幸福，未來的幻想都足以讓我興奮不已，不斷的感受著未央的朦朧；未央的期望；未央的未來。

　　音樂漸漸地讓我感受著心靈的震撼與陶醉，在朦朧中默默陶醉，默默滅亡，默默灰飛煙滅。

　　空白

　　空白上頭也許能更好地揮霍，但此刻空白已是最好的答案，沒有留戀，沒有妄想，沒有回音。

　　過去的已成空白，未來的也是空白，將怎樣描繪與遺忘，什么該留下，什么該重新畫上？也許天已給了我答案，心如止水，慢慢地，什么都會好的，雖然天明天依舊會亮，是白色的，很白很白，白得讓人不敢仰望，但它仍堅持照亮大地。

　　改變

　　什么都得應對，什么都得改變。沒有什么好說的，誰都是好的，都在錯的時間遇到了對的人。改變自我，未來的路是自我的，腳下的路是自我的，遠方也是自我的不斷改變才會有新成功。努力吧！

成長的感悟作文3

　　讀經典，感受成長

　　晚會，未來的機器人，給老師做畢業(yè)演講。古人不遠。我最起碼讀了經典，感受到了成長

　　早晨的太陽，像牛車的輪子一樣大，像鐵水一樣鮮紅，用它明亮的光線坐在東方的山脊上，用它的手掀起輕紗霧。讀經典，感受成長

　　小星星像珍珠，嵌在遮陽篷下，閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點，它白色的肚子似乎膨脹起來了。

　　秋雨沖刷的天空藍如大海。云就像航行的船只，在水面上慢慢漂浮。看他的年紀不過二十歲，臉色蒼白，皮膚泡腫得像沒睡好一樣。他總是皺著眉頭，不怎么說話。他臉上的笑紋幾乎消失了。他穿著一件褪色的藍布外套，好像他總是穿著這樣的一件。薄薄的下巴殼，明亮的肩膀，顯得很沒有生氣。一次成功的嘗試，我心中的世博會

　　6月，蔚藍的天空布滿了火球般的太陽，云仿佛被太陽融化了，消失得無影無蹤。只有打開日光燈，我才看到舅舅完全變了樣：工作服上滿是灰塵，右袖子剩了一半，胳膊上纏著紗布，左膝蓋燒傷，燒焦的.褲子露在外面。他頭發(fā)蓬亂，一把被燒焦，臉上有幾處沾著煙灰。他平時的“帥勁”全沒了。問的時候才知道舅舅的車間丟火了。我叔叔滅火時燒傷了左臂。

　　深藍色的天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——。

成長的感悟作文4

　　地球生來就有一種引力，我們無法，也不愿意掙脫。因為一旦失去，我們都將過上“漂浮不定”的生活。

　　隨著時間的流逝，我們也漸漸地長大。在這過程中，我們經歷過許多，酸、甜、苦、辣，也從中吸取了不少的道理。一路成長，一路有愛陪伴，我們安心而勇敢地望著漫漫長路，總是一望無際，等著我們慢慢地走完，給我們留下了懸念。

　　在成長的路上，我們即使在飛翔，無論飛得有多遠，也總能找到回家的.路，一個人中有經過許多坎坷才能得到成功，就像《西游記》唐僧取經，只有經過八十一難才能成功取到經。而我們也何嘗不是這樣，被前方道路上的挫折不斷折磨著，但是它并無惡意，而是希望我們越挫越勇，所以我們要坦然面對，用自己的本領戰(zhàn)勝它。

　　現在我們已經步入了青春，有許多的事情我們都要把握好，才能克制強烈的好奇心，不被誘惑糾纏，不免誤入歧途。這也許是許多家人所擔心的，所以我們不能辜負他們對我們的期望，而是為他們爭光。沒有人在這條成長的路上灑下眼淚，這其中也不乏代表憂傷和痛苦的眼淚。

　　在我們的成長路上，我們曾獲得許許多多感悟，不是我們一言兩語就能說完，而是應慢慢地去感受，去完成。

　　前途茫茫，人生永遠沒有終點，世界奇妙的道路也沒有盡頭。讓成長與發(fā)現并進，方能感受成長之快樂，領悟人生之風采！

成長的感悟作文5

　　歲月不饒人，一晃眼，我17歲了。

　　我，和我身邊的朋友們，一起越過那傻傻的童年，開始變得更加成熟，踏進少年的行列。

　　這是個應該茁壯成長的年紀。

　　小時候，我們胸大有志，說成大后便要做什么科學家，或者是解放軍，還有最可笑的是什么飛行員。果真，現在想起來，那確是稚嫩呀。

　　終于，在模模糊糊的記憶里，陪同著稚嫩，跌跌碰碰的，已到了這豐富多采的十七了。對呀，我已是高中生了。

　　高中的日子，并不像想像中的那么好，當然，也沒有多么難受，只可以說是一般的苦。在這里頭，包含著酸甜苦辣，這是淚水和汗水的另一個交匯點吧。

　　煩惱的事自然是有，但是因為一直相信著會變好，所以也終會一一緩和為無所謂的.。好笑的說法便是屬于我的阿Q取勝法�？嗳兆永锏倪@種做法，也未嘗不是一種好的方法！

　　至于說到高考，那便是一頭霧水了，想著考什么學校，想著考不上大學怎么辦？還有什么分班，競賽之類的。壓力好大呢，來自學校，成績。但也因為這些，我們要為自己建了一個絕好的大壩，或許，應該學會默默忍受，頑強抵抗，要不，就試著接受吧！

　　當然，未來始終是神秘的，無人可知的，所以只要前進就好！

　　十七歲了，人變得又實際又虛偽又堅強，這是個應該茁壯成長的年紀，一切都還不安定，努力朝著正確的方向走，走到盡頭。

成長的感悟作文6

　　告別童年，就是意味著邁向成長。成長就是一步一步地走向成熟，離開幼稚，離開童年。成長，是心靈的感悟與知識的收獲。

　　夏日的夜晚天上的星星總是比其他季節(jié)要多得多，而我的煩惱也是如此。那天是我上小學的最后一天。小學的六年生涯就像一趟單行列車，過去了的風景就不可能再重現在眼前了，而在享受一次又一次的歡樂后就“到站”了。還記得一次午休時，我竟逃出校門，在學校旁邊的公園玩了一個中午�；▓@中的花花草草都讓人有一種讓人欣喜的魔力。我拋開一切，不顧一切地玩。在花園轉了幾圈后，又佯裝無辜狀來到教室。結果，意料之內的.被老師“請”到辦公室“喝”了一下午的“茶”……

　　現在，每逢中午，望望學校的圍墻與大鐵門，想想班主任，只能感慨童年時的幼稚瘋狂。搖搖頭回到教室，發(fā)現同學們都在奮筆疾書地寫作業(yè)，偌大的教室中居然沒有人閑著，我陷入了沉思中。我想我再那列車上已告別了那無謂的瘋狂，冒險……已經成為一種懷念了。

　　回到家后的第一件事就是忙于做作業(yè)。因為我懂得了，成長路上，可不能厭惡著學習，這就像勇士大戰(zhàn)怪獸，要主動積極地進行對抗。但在上小學時，我經常和這怪獸“友好相處”——不做作業(yè)，其結果可想而知。

　　“花有重開日，人無再少年。”

　　成長路上，我們沒有偷懶，懈怠的權利，只有勤勉、進取的責任。

成長的感悟作文7

　　成功是喜悅的，而成功是夾雜在成長中的，這兩者是密不可分的。

　　成長中，會有成功，也會有失敗。成功，代表我們又更上了一層樓；失敗，則不需灰心，那只是對我們的又一次考驗。

　　挫折，是成長道路上一份必不可少的磨練，也是一個轉折點。它教會我們怎樣在哪里摔倒就在哪里爬起來，教會我們“走路”的道理，教會我們怎樣面對現實生活。而成功卻見證了我們付出的努力沒有白費，給了我們肯定，增強了我們的信心。這兩者看似矛盾，可又是那么地融合，讓我們明白了“勝不驕，敗不餒”的精神。

　　有一次，校長在升旗臺的一席話，在我們心中播下了種子。我們學校將要舉行作文競賽了，每個班都會選五個同學，在這五位同學中，包含了我。

　　比賽過后，校長又把我心中的`種子給扼殺了——那些獲獎的同學中沒有我。

　　比賽一年一次，我并不氣餒，經過一年之久，一篇《雪》，一張獎狀，讓我真正地做到了“勝不驕，敗不餒”。

　　在一年之中，老師給了我無限的鼓勵，給我買了很多作文書，并不讓我付錢，有了這張獎狀，老師對我的恩情就不會白費。在我心底深處，老師就是我的親人！

　　成長中，我于道了很多幫助我的人，他們是指路明燈，指引我正確的方向。在成長的道路上，經受了磨練，才會懂得更多的哲理。成功也是經歷了失敗后才發(fā)出耀眼的光芒的。

成長的感悟作文8

　　周日，好不容易抽出一空閑時候，恰逢陰天，窗外涼風陣陣，梧桐樹的葉子紛紛落地，太陽一半射在外面，一半躲進了云朵，這天氣最適合爬山！我和媽媽一拍即合，帶上水和登山杖，出發(fā)了！

　　泉水輕松地哼著小曲兒，在我們腳下穿梭；松柏和著微風伴奏；樹上的小鳥唱出嘹亮的歌聲；忽然，這如畫的風景被媽媽的一句話打斷了：“快看，一個繭”我循著聲音望去，只見幾塊布滿苔蘚的石頭上靜靜地躺著一個碩大的繭。“不就是一個繭嗎？有什么好奇怪的！”我翻了個白眼，媽媽張了張嘴，似乎還要再說什么。卻被繭的'顫動打破了，“動了！”“別管了，是個死繭吧！”可那繭好像就是想反抗我的命令似的，“啪”的一聲，裂開了一條小縫，探出來一條細弱的觸角，我好奇心大起，留下來觀察，過了十分鐘，又是“啪啪”兩聲，繭整個兒裂開了，一只蜷縮著的小蝶露在面前，它極其緩慢地舒展著翅膀，過了一個小時，它翅膀干了，一撲一撲地，飛上了藍天……我沉思，一只蝶能破繭，靠自己的努力做事，我們還有什么是做不到的呢？

　　它也許給我上了一堂精彩的課。

成長的感悟作文9

　　在我們成長的過程中，經常會遇到一些困難，當這種情況發(fā)生時，我們很可能會因為得不到別人的幫助而灰心喪氣，這時，家長們就應該多多幫助、指導一下了……

　　話雖然是這樣說的，可是有些家長脾氣暴躁，不愿意幫助孩子，反而對孩子心灰意冷，甚至會罵孩子：“你在學校是怎么讀書的？這么簡單的也不會，我那么辛苦送你去上學，看來真是白養(yǎng)你了！”我是絕對反對這種行為的，因為這時，是孩子們學習的'時候，如果你幫助了他，那么他以后也會幫助他人的。

　　還有一些家長，他們并不是不想幫助孩子，只是書讀得少，教不了孩子，而且經常教孩子去幫忙干活，�。〖议L們��！你們如果是想孩子們好的，那就應該讓他們好好讀書啊，幫助一下孩子，難道這么難嗎？

　　現在，孩子們都依賴父母，譬如，他們很想參加一個畫畫競賽之類的，卻總是拿不定主意，一定要等父母同意了才行，而他們一問，就徹底失望了……

　　父母們認為：這些東西都是浪費時間的東西。所以一口拒絕，不給予支持，導致孩子們失去了愛好，所以，在孩子們成長的過程中，應該給予幫助和支持��！

成長的感悟作文10

　　小時候，趴著自己愉快長大；真真大長大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認為，人的一生無論哪個階段，只要有意義就是好的。

　　我漸漸地長大，發(fā)現長大后的現實與兒時的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力，讓我陷入童年的懷念和對成長的恐懼。

　　直到有一天，爸爸跟我閑聊中談到，人的少年像是歌人的中年像小說，人的老年像散文，而人的一生像戲劇。

　　當時我沒有細想，可我在一次追憶童年時，我忽然有新的感悟。

　　人的`少年時期浪漫而富有詩意，因此像詩歌；中年為生計操勞，生活相平淡的故事，因此以小說作比，老年人飽經風霜，已經將人生看的很透，像一片充滿哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇。

　　當我們那成熟與童稚相比時，便如同將一部小說同一首詩歌比較，難道這兩種文學體裁是可比的。誰能說《紅樓夢》和《神曲》哪個寫得好。如此相比，便如演出‘關公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。

　　但是，我們卻沒有意識到這個可笑的錯誤，因此趕到成長是悲哀的、是苦的。我們抱怨現實，卻無法改變現實，整天愁云滿面，牢騷不段。

　　其實成長是中立的，喜悅和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲嘆氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。

成長的感悟作文11

　　我們在繽紛的人生路上快樂地成長。

　　我是一個喜歡生氣的人，但在這種性格中我又選擇了愛笑。有人會問了，我的性格怎么是對立的?也許這又隱藏了我的一種人生態(tài)度吧。

　　我喜歡藍天，因為我時常在寂寞時仰望藍天。而藍天卻像人的臉，好像夾雜著復雜的表情，但風雨過后永遠都是明媚的陽光，絢麗的彩虹。

　　我想告訴全世界我不是一個喜歡哭的小孩，更不是一個軟弱無能的小孩。因為我也會燦爛的笑。

　　在小學時我的'數學成績總是不理想，在別人因沒考好而傷心的時候，我只是在想自己為什么沒考好。終于我這種性格的人考到了令我滿意的分數。

　　到了初中我慢慢學會了面對困難。別人會問為什么呢?我想說因為我成長的每一個腳步都告訴我不要絕望一定要樂觀。

　　我覺得在成長當中我學會了很多東西。但我也忘了很多東西。

　　回想起來我認為我得到的是樂觀。忘卻的是痛苦。人在一步步的成長經歷當中知道的會越來越多，相反不知道的會越來越少，這就是我的成長目標，也是我對成長的感悟。

成長的感悟作文12

　　這學期老師向我們推薦了一本書---《文明美德伴我成長》，仔細閱讀，發(fā)現書中的每一課都有許多小故事組成，每個故事都蘊含著一定的道理，我感到受益匪淺，特別是第14課和第15課，讓我深有感觸。

　　第14課的主題是“勤儉節(jié)約不浪費”，我們也有這樣的人和事：中午將老師盛的飯菜吃完。一件衣服穿許多年再扔掉;淘米水可以用來澆水;上海世博會用水汽代替空調……這些都是勤儉節(jié)約。從小媽媽就教我和妹妹不挑食，所以呢，每每分給我的飯菜總能津津有味地吃個精光，看到其他小朋友倒掉許多飯菜別提多心疼了。我的衣服嫌小了，就把衣服淘汰給妹妹穿，這樣做不知節(jié)省了多少錢，每次看到她那因穿了漂亮衣服而開心的笑臉時，我心想：勤儉節(jié)約的生活真不錯，既能減少媽媽的開銷又養(yǎng)成了低碳生活的習慣，一箭雙雕啊!

　　第15課“保護環(huán)境我的責任”給我的印象最深，每當看到溝里因污水而遇難的小魚;隨地亂扔的垃圾到處飛揚……我都很是懊惱，現在的'生活為什么會這么糟糕?保護環(huán)境，不是哪一個人的責任，而是我們大家的責任，我們要從小事做起，每人植棵小樹，校園就會是綠色大花園;少扔些垃圾，看到廢紙人人能及時撿起，校園就會干凈整潔，更是我們小朋友學習的快樂天堂……生活中也是如此，處處可保護環(huán)境，不求驚天動地，只望一份心意，我想只要全社會的是都去做，我們國家的環(huán)境會越來越美好哦!

成長的感悟作文13

　　那些逝去已久的童年時光就像照片中春風隨風搖曳的花朵。我可以用眼睛看到花兒在空中搖曳的痕跡。我可以用耳朵仔細聽，聽到風的聲音。我甚至能感覺到它們在我心中蕩漾。但是我不能觸摸真正的風和花。

　　曾經的糖果般的童年真的一去不復返了，就這樣悄無聲息，毫無興趣的匆匆走過，不留一絲痕跡，連那點點值得回憶的東西都被帶走了。

　　雖然我很羨慕王子和公主的故事，但是我發(fā)現愛情并沒有我想象的那么幸福。雖然和媽媽的話越來越少，但我知道媽媽的'艱辛和偉大。雖然越來越討厭那堆作業(yè)，但是從是非來感受老師的用心良苦，無私奉獻，偉大的靈魂。雖然我整天和英語和漢語打交道，但我和他們相處得很好，因為我長大了。

　　長大帶給我的不僅僅是笑，因為笑和淚是天生一對，是必須的。長大讓我明白了世間的真、善、美，假、丑，懂得了分辨是非，懂得了越來越多。

　　后記：

　　也許，當我老了，當我回憶起童年、豆蔻、花季，當我寫下成長的情懷，自然更深刻。

成長的感悟作文14

　　發(fā)人一生中要讀無數本書，我前兩天讀了，青銅葵花，讓我久久不能平靜，讓我知道了我們現在生活是多么美好。這本書說了一個善良的農村孩子，他的一言一行，讓我感覺到了人的善良本質，也讓我體會到了他的樂觀，雖然生活平困，但他總以樂觀的角度來看待生活，看待人，沒有搶奪別人自己沒有的物質，而是在精神上大大的幫助了別人，這種精神非�？少F。我們現在衣來伸手飯來張口，在快樂中卻不知貧困地區(qū)的小朋友是多么痛苦，每當我們吃飯時，他們正在寒冷中忍饑挨餓；

　　當我們換上一件厚厚的棉襖時，他們只能蜷縮在床上等待溫暖；每當我們坐車去學校是，他們早已背上全是補丁的書包走上山路。

　　像這樣的事多的數不清，我們應該珍惜現在的美好生活，不要浪費，如果想浪費時，就想一想山村的孩子，他們正為著你浪費的東西發(fā)愁呢，想到這，如果你有良心，你一定會保留好這個即將被你浪費的'東西或食物。

　　有時你可想想，在我們從小到大的成長中，爸爸媽媽是對我們多么關心，把我們當成掌上明珠，可山村的孩子呢，沒有人照顧，全是靠自己的毅力堅持下來的，我們物質上比山村孩子豐富，可我們的精神是遠遠比不上他們的。比如這次軍訓，我們班叫苦連天的人數不勝數，可是在一邊的601分區(qū)的農村中學學生，哪人叫苦叫累了？這就是我們和他們的區(qū)別了。最后，我希望大家多讀讀書增長才干，好好學習，不怕困難，勇往直前。