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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-01-18 09:20:34 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  在我的小學(xué)生涯中,我最想擔(dān)任的職務(wù)是班長(zhǎng),不過(guò)我一直沒(méi)有選上。

  第一次選班長(zhǎng),那是在四年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我因?yàn)橛X(jué)得班長(zhǎng)的權(quán)利僅次于老師,所以非常希望自己能選上。在老師說(shuō)競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí),我舉起了猶豫的右手。講到我了,我膽怯地走上了講臺(tái)。在發(fā)完言后,我獲得了雷鳴般的掌聲。不過(guò)我落選了。落選的我堅(jiān)信,這一次不行,下一次再來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我就五年級(jí)了,我迫不及待的等候著競(jìng)選班委的那一天到來(lái)。在過(guò)去的'一個(gè)學(xué)年里,我也從班長(zhǎng)哪里學(xué)到了無(wú)論是待人接物還是學(xué)習(xí)品德都要一絲不茍得認(rèn)真對(duì)待。這也是我的一大缺點(diǎn)。

  那一天,藍(lán)天白云和太陽(yáng)都在給我助威似的,天氣好極了。第一節(jié)課就是競(jìng)選班委的那一節(jié)課,競(jìng)選的第一個(gè)項(xiàng)目就是班長(zhǎng),這一次我毫不猶豫地舉起了手。在前面的同學(xué)演講時(shí),我就在下面默默地背了幾遍演講稿。終于到我了,我邁著矯健的步伐向講臺(tái)走去。講完了,同學(xué)們照例給了我雷鳴般的掌聲。許多同學(xué)在投票時(shí)給了我肯定,支持我。不過(guò)我十三票,王希晨十四票,我有一次落選了。在同學(xué)們眼中,也許我還有些我自己不知道的缺點(diǎn)。可能是有些時(shí)候上課講話(huà),作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真之類(lèi)的。

  只要功夫深,鐵杵磨成針。我會(huì)不停地改正自己身上的壞毛病,我相信,自己總有一天,會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)的。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  XX年07月03日 星期二 天氣:晴

  打開(kāi)我的相冊(cè),映入眼簾的是一張張地點(diǎn)不同、人物各異的照片,雖然很普通,但翻開(kāi)每一頁(yè),都能勾起我無(wú)盡的回憶每一張照片,都濃縮著一個(gè)真真切切的'故事。

  看這張照片,是我和舅舅一家一起吃栗子時(shí)照的。那天,姥姥拿出剛買(mǎi)回來(lái)的新鮮栗子,給我們煮了一頓豐盛的“栗子大餐”。姥姥在廚房里煮得熱氣沖天,我們?cè)诳蛷d里干等了半天,肚子早已委屈得咕咕叫了起來(lái)。終于,姥姥端出了那鍋熱氣騰騰的栗子,我急忙沖上前去,和舅舅一家一起分享起這美味的“大餐”來(lái)。

  姥姥剛掀開(kāi)鍋蓋,弟弟便要搶著拿,舅媽害怕他燙著,便風(fēng)趣地阻止道:“小心點(diǎn)兒,別燙壞了你的小爪爪!币痪湓(huà)讓我們禁不住笑得前仰后合,連弟弟也看著我們哈哈大笑起來(lái)。

  舅舅剝好了一個(gè)栗子,放到弟弟的手中。我一伸手搶過(guò)了那個(gè)栗子,連忙放進(jìn)了嘴里。弟弟還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),香噴噴的栗子早已進(jìn)入我的口中啦!

  再看這張照片,是我在泰安市舉行的《小主人報(bào)》小記者選拔儀式上擔(dān)任主持人的照片。那天,我們小主人報(bào)新聞學(xué)校肥城分校的幾名師生“千里迢迢”地趕到泰安市委黨校,在經(jīng)過(guò)一遍彩排之后,便正式登場(chǎng)了?,我正和搭檔給與會(huì)的小朋友、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們介紹《小主人報(bào)》呢!那天,經(jīng)過(guò)眾多老師和小記者工作人員的努力,選拔活動(dòng)獲得了圓滿(mǎn)成功。這又成為我的成長(zhǎng)之路上增光添彩的一筆!

  這一張張照片,就像一個(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符,奏出了一曲曲動(dòng)人的成長(zhǎng)的樂(lè)章。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  用我的文字寫(xiě)過(guò)爸爸,寫(xiě)過(guò)媽媽?zhuān)瑢?xiě)過(guò)同學(xué),寫(xiě)過(guò)朋友,卻好像惟獨(dú)遺忘了自己……

  其實(shí)我并不了解自己,于是我開(kāi)始學(xué)著自己慢慢去了解……在安靜的時(shí)候,我喜歡獨(dú)自去感受自己的心情,梳理自己的成長(zhǎng),沿著我走過(guò)的路途,我突然間發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了……

  從小到大,身邊都會(huì)有帶給我溫暖和感動(dòng)的人,我從心底里去愛(ài)他們……

  每個(gè)人的小時(shí)侯是那樣的脆弱,可是上帝總是會(huì)派很多天使去保護(hù)他們,于是孩子身邊有了呵護(hù)他長(zhǎng)大的爸爸媽媽?zhuān)辛颂蹛?ài)他的家人,那種無(wú)私的`愛(ài)滋潤(rùn)著我們,成長(zhǎng)……爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是我心中的天使。

  后來(lái)我上了幼稚園,在我的腦子里開(kāi)始有了“朋友“這個(gè)概念,朋友會(huì)陪你一起玩過(guò)家家,會(huì)在你被人欺負(fù)的時(shí)候?yàn)槟愦虮Р黄,?huì)在自己只有兩顆糖的情況下分給你一顆。我開(kāi)始學(xué)會(huì)要用自己的心真誠(chéng)地珍惜每一個(gè)朋友。

  然后我上了小學(xué),在那里又有了一些新的伙伴。也就是在那里,我認(rèn)識(shí)了大頭,我們每天一起上學(xué)一起放學(xué),她成了我從小時(shí)侯一直到現(xiàn)在最好的朋友,還記得那條回家的小路,總是會(huì)充斥著我們的歡聲笑語(yǔ),突然覺(jué)得很懷念那個(gè)時(shí)候的友情,透明得讓我感動(dòng)……。

  大頭,你知道嗎?我直到現(xiàn)在還是習(xí)慣把心事說(shuō)給你聽(tīng),就算你什么意見(jiàn)都不發(fā)表,我也會(huì)覺(jué)得很安心。。這就是你的魔力哦,可是這些話(huà)我從來(lái)也沒(méi)對(duì)你說(shuō)過(guò),你大概不知道吧。我只希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

  說(shuō)說(shuō)小白吧,我現(xiàn)在的朋友當(dāng)中,他是認(rèn)識(shí)我時(shí)間最長(zhǎng)的,用他的話(huà)說(shuō),我們熟得都快變質(zhì)了……幼兒園的時(shí)候我們就同班,小學(xué)也同班過(guò),還成了我的同桌,唯一的記憶就是他那時(shí)侯經(jīng)常欺負(fù)我,后來(lái)初中又是同班,從那時(shí)開(kāi)始,就由他欺負(fù)我變成了我欺負(fù)他

  有的時(shí)候真的覺(jué)得他很煩,我們之間也有過(guò)很多的矛盾,可是畢竟認(rèn)識(shí)了這么多年,也就算了。從小學(xué)到我離開(kāi)那個(gè)城市,關(guān)于我們之間的流言蜚語(yǔ)從來(lái)沒(méi)斷過(guò),我討厭這樣,他不是我喜歡的那種男孩,所以我反感那些話(huà)……可是我依然當(dāng)他是我的好朋友,我知道他也應(yīng)該是這樣想的。

  初二,那時(shí)侯很簡(jiǎn)單也很感動(dòng),在我不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)有人遞給我一個(gè)畫(huà)著粉紅色羽毛的豬逗我笑,在我快樂(lè)的時(shí)候會(huì)有人唱<<簡(jiǎn)單愛(ài)>>給我聽(tīng),在我站在廣播室窗邊覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候會(huì)有人在對(duì)面樓陽(yáng)光般的沖我微笑,大聲喊著我的名字,在我毫無(wú)防備的情況下,這樣一個(gè)人闖入了我的記憶……

  也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我喜歡上了粉紅色,喜歡上了豬,喜歡上了阿JAY,喜歡上了陽(yáng)光的味道。那時(shí)侯的感情很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單,沒(méi)有任何的打擾,也沒(méi)有任何其他人了解,只是在兩個(gè)人的心里

  如同糖果般很甜很甜。沒(méi)有任何形式上的束縛,盡管最后已經(jīng)忘了是怎樣結(jié)束的,那也很美。大概因?yàn)槟菚r(shí)侯的我們都還沒(méi)有長(zhǎng)大,那只是成長(zhǎng)路上的一個(gè)花園般的驛站……

成長(zhǎng)的作文 篇4

  三年的初中生活過(guò)得很快,但它留給我太多,改變了我太多。從一年級(jí)的不確定成績(jī)排名到三年級(jí)的最高成績(jī)是最好的見(jiàn)證。

  我記得當(dāng)我上初中的第一天,我?guī)еW(xué)時(shí)的懶惰和頑皮的態(tài)度去上課。課后,我只是機(jī)械地完成了老師布置的作業(yè),沒(méi)有別的計(jì)劃。甚至認(rèn)為高中入學(xué)考試是這么一件小事。學(xué)期結(jié)束時(shí),我的成績(jī)一直徘徊在第15名之間。那時(shí),我覺(jué)得前10名的學(xué)生是遙不可及的。然而,我心里仍然有一種不屈不撓的精神,所以我在夢(mèng)里設(shè)定了一個(gè)短期目標(biāo):我想進(jìn)入前十名。

  進(jìn)入二年級(jí)后,老師經(jīng)常告訴我們關(guān)于中考的事情,讓我逐漸意識(shí)到中考的重要性。因此,我逐漸改掉了聽(tīng)歌和寫(xiě)作業(yè)的壞習(xí)慣。決心冷靜下來(lái),全心全意地投入學(xué)習(xí)。很快,我的成績(jī)顯著提高。在一次考試中,我甚至進(jìn)入了年級(jí)前十名。今年我有幸參加了“廣外杯”英語(yǔ)技能大賽。起初我猶豫不決,緊張不安。當(dāng)我站在比賽的大舞臺(tái)上時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己與眾不同,站在舞臺(tái)上我不會(huì)緊張。以及鼓勵(lì)教師參加市、區(qū)作文比賽等。這一次又一次的鍛煉機(jī)會(huì)不僅增強(qiáng)了我的自信心,也激勵(lì)我以更強(qiáng)的動(dòng)力前進(jìn)。

  進(jìn)入三年級(jí),不用說(shuō)我將參加高中入學(xué)考試。我的目標(biāo)變得越來(lái)越清晰:參加重點(diǎn)高中的考試。每天根據(jù)自己的情況開(kāi)始制定小計(jì)劃,并按照計(jì)劃進(jìn)行。學(xué)會(huì)利用零碎的時(shí)間來(lái)記憶知識(shí)點(diǎn);睡覺(jué)前,我回憶起有一天在電影里學(xué)到的東西.我什么都有。在第一學(xué)期,我成功進(jìn)入了前三名。面對(duì)這個(gè)可喜的成績(jī),我不敢太驕傲,所以我告訴自己要腳踏實(shí)地,保持不驕不躁的.態(tài)度,才能贏得最后的勝利。在第一次市政考試中,我獲得了英語(yǔ)考試歷史上的最低分。面對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù),我選擇了逃避,甚至感到困惑。然而,所有老師的安慰和鼓勵(lì)都教會(huì)了我敢于面對(duì)挫折和迎接挑戰(zhàn)。在過(guò)去的幾天里,我只盡了最大的努力。因?yàn)槲蚁嘈排ぷ鞯牧硪粋(gè)名字是奇跡。

  在成長(zhǎng)的三年中,有痛苦、痛苦和幸福.然而,我學(xué)會(huì)了自我控制、自信、承諾和感激,讓我變得更好。

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