成長作文8篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成長作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
冬日，肆虐的寒風(fēng)刮過臉上，馬路邊的行道樹也張牙舞爪地咆哮著，我把下巴深深地埋在圍巾中，不得不承認(rèn)，在這樣的鬼天氣中往家走，真的是一個(gè)艱難的過程。
從那條小胡同開始，與酷寒一直“廝殺”到略為繁華的商場(chǎng)門口，踱著步子，不覺抬頭張望幾眼，終于在一個(gè)角落中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣冰糖葫蘆的鋪?zhàn)�，我連忙走過去，“老奶奶，我要一串冰糖葫蘆!”賣東西的，是一位老奶奶，或許是因?yàn)榻裉炝阆碌臏囟�，她用圍巾、帽子和頭罩把臉部捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可那雙眼睛以及刻在黝黑皮膚上的滄桑皺紋依舊透露出一種慈愛與親切感�！昂玫�!小姑娘，給你糖葫蘆!”我忙接過來，張開嘴就要吃，不料，竟被老奶奶攔下，“哎呀，先別吃先別吃!”老奶奶皺著眉頭，“小姑娘呀，外面太冷了，風(fēng)又大，在外面吃肚子會(huì)疼的!俺給你找一個(gè)袋，你裝起來回家吃……”
聽到這真誠樸實(shí)的話語，我不禁一愣，我本與她素不相識(shí)，她卻可以為一個(gè)陌生女孩擔(dān)心……
老奶奶皺眉的表情使我久久不能忘懷，在冬日里、在心中，為我架起火爐，送來陣陣暖意……
周末，與姐姐一同散步，在路上，一個(gè)身影引起我的注意。
她低著頭，彎著腰，拿著一把甚至比自己都龐大的掃帚，一下、一下地掃著厚厚的積雪，在我看她正出神時(shí)，兩個(gè)食品袋飄進(jìn)視線，原來是一個(gè)頑皮的男孩隨手丟的`垃圾，“人家辛辛苦苦掃地，你憑什么隨手扔食品袋呀?你扔的倒容易，可掃起來卻很辛苦啊!”我很憤怒，正想訓(xùn)斥男孩時(shí)，眼前的一幕卻讓我為之震驚，清潔工阿姨只是默默地、無聲地把垃圾掃了起來，沒有不滿地抱怨，沒有憤怒的訓(xùn)斥，只是理所當(dāng)然似地承受了一切……
她那渺小、疲憊的背影使我念念不忘，那一刻，心中好似打翻了一瓶醋，又恰好灑在那最柔軟的地方，心酸與感動(dòng)彌漫在心中……
最平凡的生命，卻有最寶貴的精神，最簡(jiǎn)單的生活，卻能為他人送去感動(dòng)與溫暖……
我仍在路上。成長路上有你最好!
成長作文 篇2
堅(jiān)持，讓我遇到困難不輕易放棄;堅(jiān)持，讓我堅(jiān)定自己，朝著自己的目標(biāo)努力;堅(jiān)持，輔助我走向成功的道路。只要堅(jiān)持，成長道路上的淚水都會(huì)變成收獲。
在8018年春節(jié)到來之際，我們“李平少兒藝術(shù)團(tuán)”經(jīng)過四年的努力與堅(jiān)持，終于在春節(jié)前夕，榮幸地去北京參加了第六屆“和諧春晚”全國青少年少兒藝術(shù)電視展演活動(dòng)。
回想過去的四年里，我們每天都重復(fù)練習(xí)著比賽的動(dòng)作，參賽的技巧，每次汗水都浸濕了我們的衣服。有時(shí)候?yàn)榱司毩?xí)一些高難度的動(dòng)作和技巧，我們經(jīng)常疼得忍不住地流下了淚。在舞蹈技巧練習(xí)中，我最難克服的一個(gè)動(dòng)作是前橋，我學(xué)這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，教技巧的老師辛苦地幫助我練習(xí)，但是總達(dá)不到理想的效果。老師很著急，我自己也很著急。于是，每天回到家中，我都要在家里一遍一遍地練習(xí)，哪怕汗水浸濕自己的衣服……最后在爸爸的幫助、自己的堅(jiān)持努力下，我終于克服了這個(gè)難關(guān)。我們每一位學(xué)員都沒有放棄每一次的練習(xí)，繼續(xù)努力著，哪怕付出再多的淚水和汗水，我們也依然向我們的目標(biāo)努力著、前進(jìn)著。
我們的努力終于得到了回報(bào)，春節(jié)前夕我們得到了北京“和諧春晚”組委會(huì)的邀請(qǐng)。8018年1月15日，我終身難忘的日子，我們終于要踏上夢(mèng)想的旅程了。到北京演出那天，我們走進(jìn)人民大會(huì)堂，在這座莊嚴(yán)宏偉的大會(huì)堂里，我們和國家的領(lǐng)導(dǎo)人合影，各級(jí)首長，給了我們很大的鼓勵(lì)和支持，還對(duì)我們給予了希望。我們參賽的節(jié)目是孔雀舞—《云之南》，在人民大會(huì)堂的舞臺(tái)上，我們跳得可專心了，把平時(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)展示得淋漓盡致，當(dāng)我們擺出“孔雀開屏”最后這個(gè)壓軸造型時(shí)，得到了觀眾們最熱烈的掌聲。比賽結(jié)束后，導(dǎo)演對(duì)我們的表演給予了最高的評(píng)價(jià)，他說：“你們來自個(gè)舊，祖國的名城，世界的錫都，你們是精英的演員�！彼倪@番話，雖然簡(jiǎn)短，但是給了我們所付出的`努力最好的評(píng)價(jià)。我們的《云之南》，獲得了此次活動(dòng)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)“國星獎(jiǎng)”，當(dāng)我們聽到這個(gè)好消息的時(shí)候，大家都激動(dòng)的跳起來，互相擁抱，流下了高興的淚水。
我們做到了最好，實(shí)現(xiàn)了愿望，這份榮耀和我們的堅(jiān)持、努力是分不開的。這段經(jīng)歷，在我的成長日記中又添了一段美妙的旋律，不管是現(xiàn)在還是將來，每當(dāng)我想起自己的這段人生歷練，我都不會(huì)因碌碌無為而羞恥，更不會(huì)因虛度年華而悔恨!
成長作文 篇3
我自認(rèn)是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，自出生到現(xiàn)在，家境由貧窮到富裕，也就是近幾年的事兒。在這段成長的路上，我缺少過“優(yōu)酸乳”，缺少過“變形金剛”，缺少過無數(shù)的零食和棒棒糖，但我從不因此而惋惜。因?yàn)闊o論在何時(shí)何地，我的身旁從沒缺少過關(guān)愛，而我也一直在關(guān)愛中茁壯成長。
從老媽的肚子里蹦出來的那一刻，我只能以撕心裂肺哭聲來抗議他們對(duì)我的不公待遇——那群穿藍(lán)白大褂的人們。為什么不經(jīng)我同意就把我拉出來呢？只是在這時(shí)，不知是誰把我摟在了懷中，只覺得很舒服，很溫暖，于是，我停下了哭聲，閉上眼睛慢慢地睡著了。也許是媽媽的懷抱吧！
等我醒來的時(shí)候，我已經(jīng)三歲了。奶奶在那里燒著火炕，使寒冬的瓦房能溫暖一些�！盃敔敚�！”坐在一旁的爺爺皺了皺眉頭，轉(zhuǎn)身披上大衣，找了一床小棉被把我一卷就抱出了門。天上飄著片片的大雪花，西北風(fēng)呼、呼得吹著，在空無人跡的大街上只有兩個(gè)人。一個(gè)是爺爺，另一個(gè)是坐在爺爺肩上的我。我還好，有棉被包著，但爺爺就冷了，只穿了一件棉衣。“咱們回去吧？”爺爺凍的發(fā)顫�！班拧！蔽逸p輕的說。不知為什么，在回家的路上，爺爺把我摟的.很緊，就像怕我丟了似的，勒得我怪疼的，但是更暖和了�；氐郊液�，爺爺先打了個(gè)噴嚏，然后馬上給我喝了一碗很苦的東西，他自己也喝了一碗。之后的幾天，爺爺感冒了，一直頭疼，但我卻沒事。我知道，如果我再想出去，他一定還會(huì)抱著我出去的，只是包在我身上的將不僅是一床被。即使只有三歲，但我依然感受到了親情的關(guān)愛。
在溫暖的老家度過了美好的童年，然后就要回到父母身邊上小學(xué)了。那年我八歲，放學(xué)回家的我在路上被幾個(gè)下象棋的老人給吸引住了目光，在媽媽熏陶下的我早已經(jīng)愛上了象棋，看象棋的機(jī)會(huì)自然是不能錯(cuò)過�？戳丝戳�，時(shí)間也就流逝了，當(dāng)棋局散了的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。我急忙使勁往回沖，一邊心里念叨著“老爸千萬別回來，否則……”終于到家了，我懷著忐忑的心情輕輕的推開了門，“有人嗎？”說實(shí)話，聲音不比蚊子大。我再問了一次：“有人嗎？”依然沒人答應(yīng)。太好了，家里沒人。我如釋負(fù)重的呼了一口氣。趕緊放下書包寫作業(yè)。果然，不到十分鐘，爸爸“破門而入”，看到我，他很詫異的說：“你去哪兒了？”我嚇了一跳，支支吾吾的說：“我、我看人、看人家下象棋，就、就……”
“沒事就好�！卑职忠菜闪艘豢跉�。我看爸爸臉上沒有怒容，就輕輕的問“爸，”“嗯？”“你去哪了？”爸爸輕描淡寫，“剛開始以為你去河邊了，然后又怕你上了外環(huán)……”爸爸又呼了一口氣，“呼！好歹你沒事�！闭f完，又轉(zhuǎn)身下了廚房�！皟鹤�，快寫作業(yè)吧！”“好、好……”我嘴上應(yīng)付著，眼里卻濕潤了。騎著一輛小摩托車在黑布隆冬的夜里跑幾趟外環(huán)很容易嗎？第二天我才知道，是樓下開小超市的趙爺爺看我回家了，給爸爸打的電話把他叫回來的。如果沒有這個(gè)電話……我不敢再想了。
無論在什么時(shí)候，我都不會(huì)忘記愛我的人們。在我長跑比賽時(shí)，我知道爺爺會(huì)在一旁微笑著為我加油，如果我累了，他會(huì)毫不猶豫沖上前來，扛著我，替我跑；在我孤單時(shí)，我知道奶奶會(huì)在我身邊，陪我絮叨家長里短，叮囑我吃飯穿衣，教導(dǎo)我做人的道理；在我無助時(shí)，媽媽的擁抱會(huì)給我希望與動(dòng)力，使我清醒，路在前方；當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí)，爸爸的手指會(huì)在我頭上彈個(gè)響，“爬起來！”“沖��！小伙！”……就這樣，滿載著關(guān)愛的我一路成長，勇往直前。
成長作文 篇4
作為新聞組的組長的我，今天真的崩潰到哭了，感覺壓力很大，有很多稿要寫，有很多稿要發(fā)，但是沒什么時(shí)間做，我要求我的組員做的，我自己卻沒能做到，感覺是對(duì)不起他們的。我還要教小學(xué)生健美操，為了文娛匯演，一整天有兩個(gè)時(shí)間段就被占用了，除去吃飯，其實(shí)我感覺好像時(shí)間就這樣被我浪費(fèi)了。就這樣想著，想著，所有的困難就都涌出來了。然后找不到人來傾訴，只能崩潰了。打了個(gè)電話給我的舍友，她也是新聞組組長，她知道我的痛，能夠有同感，就這樣，我傻傻的在通話中哭了，崩潰得哭了，這樣真的顯得我很不堅(jiān)強(qiáng)，沒有能力去承受這些困難。不過哭過后，就沒什么了，其實(shí)在天臺(tái)上時(shí)是很希望有人能夠上來安慰我的，但這些只能是想想，遇到什么困難，傾訴過后能夠讓自己成長的終究還是自己，傾訴是為了讓自己的負(fù)能量?jī)A泄，有空間來孕育正能量。果然哭過后，心情好很多了，但就是很困很困。
肚子很餓，但其實(shí)我就真的希望這些天結(jié)束后能夠瘦下去，能夠和身邊的人創(chuàng)造出很多回憶，很多很多。這種經(jīng)歷以后都不會(huì)再有了，我覺得。我很喜歡很多人能夠一起奮斗的感覺，一起生活，一起工作，一起娛樂，感覺像家一樣，重點(diǎn)是有期待的人一起，這種感覺是挺復(fù)雜的。
有很多困難，這也意味著有很多新聞，有很多事情可以寫，我是真的想通過這個(gè)三下鄉(xiāng)來鍛煉自己的，我覺得真的能鍛煉到，為自己加油吧。沒有什么困難是解決不了的。
其實(shí)今天還遇到一件事，那就是我為了要制服一個(gè)四年級(jí)的男生用雞毛撣子抽了他，真的很痛，都起痕了，看到倔強(qiáng)的小眼神，我覺得我真的`太用力了，涌起了很多愧疚，但我之后還是找他聊了聊，發(fā)現(xiàn)他其實(shí)也是有挨過打的，然后自己就沒有很內(nèi)疚了，但是，我知道這樣真的很不好。我不想要這樣的，我還是希望我能和他有很美好的回憶的。之后再創(chuàng)造吧，幸好我有及時(shí)道歉，我覺得這樣真的很重要。
在這里，我真的遇到了好多人，認(rèn)識(shí)好多學(xué)生，我挺喜歡他們的，我之后的離開，我想我是真的會(huì)不舍的，他們也絕對(duì)會(huì)難過。畢竟我們?cè)僖膊荒芟嘁娏�，離別就是永別了。但現(xiàn)在還不是想這些的，我會(huì)在這段時(shí)間里好好成長的，好好珍惜的。
成長作文 篇5
小孩期盼快點(diǎn)長大；學(xué)生期盼考取好高中、好大學(xué)；父母期盼兒成龍女成鳳；老人期盼一家老小平平安安、合家歡樂、幸福美滿……
而我的期盼則有很多很多。
作為初中生的我，期盼能有個(gè)好成績(jī)，為父母爭(zhēng)光�？既≈攸c(diǎn)高中、名牌大學(xué)，將來找個(gè)好工作，有個(gè)光明平坦的前途。
作為班干部的我，期盼老師的信任，同學(xué)的尊重，以自己最大的努力，管理好班級(jí)，成為老師的得力助手。
作為同學(xué)的我，期盼有很多的好朋友理解我，幫助我，安慰我，能和同學(xué)打成一片，彼此之間無話不說，無話不談。
作為女兒的我，期盼父母能理解我，不要用自己的角度來看待我，逼我做自己不想做的事。
作為父母寶貝的我，期盼將來成為比爾·蓋茨那樣的全球首富，讓將我含辛茹苦帶大的父母享福，讓他們成為人人羨慕的人，讓他們有享不盡的`榮華富貴和幸福，讓他們?yōu)橛幸粋�(gè)了不起的女兒而自豪。
作為真實(shí)的我，期盼當(dāng)一個(gè)老師，一個(gè)桃李滿天下的好老師；期盼成為父母官，為百姓多做好事……
太多太多的期盼，太多太多的夢(mèng)想，就讓我努力去實(shí)現(xiàn)吧！
成長作文 篇6
讀書，如同在春日扁舟里放歌；仲夏亭謝里的弄弦；深秋山林中的獨(dú)步；隆冬火堆旁的暢談，給人心靈與精神的享受。
從幼年的識(shí)字書，學(xué)齡前的連環(huán)畫，上學(xué)后的課本，課外的散文，科普書、歷史小說，書已經(jīng)完全走進(jìn)我的生活，再也不可缺少了。為什么要讀書？曾經(jīng)幼時(shí)的我，一直迷惑于這個(gè)問題。為了金錢嗎？為了名利嗎？為了虛榮富貴嗎？不，不是的，那自己究竟在為了什么讀書？終于有一天，一個(gè)雄渾的聲音回答了我：為中華之崛起而讀書！是啊，為了我們這個(gè)飽經(jīng)滄桑的民族的振興富強(qiáng)，為了我們這個(gè)古老文明的國家的繁榮昌盛，我們必須變得更強(qiáng)！有了方向的我讀起書來不再囫圇吞棗，而是認(rèn)真吸取書中的精華和思想，將它“據(jù)為己有”。
書讀的越來越多，相對(duì)廣闊的視野與豐富的學(xué)識(shí)讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看，沉浸在贊美聲中的我卻逐漸忘了那句最樸實(shí)又最有哲理的話：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！蔽议_始沾沾自喜，每天在電視機(jī)前看得不亦樂乎，但隨著時(shí)間的推移，我開始察覺出有些不對(duì)勁，總覺得生活中仿佛少了些什么，日子也過的十分空虛。終于有一天，無意間我看到書架上的書已經(jīng)披上了一層淡淡的灰塵，仿佛在責(zé)怪我為什么遺忘了它們。我恍然大悟，原來是少了這些呀。終于，書又回到了我的手中。經(jīng)過這一“小別”，我和它的感情可真是“勝新婚”了。母親看到我的舉動(dòng)，欣慰的笑了：“書是世上最奇妙的東西，讀得再多也不會(huì)厭倦，不過書中所寫的都是作者的思想，你僅是閱讀是不夠的'，讀書的同時(shí)也應(yīng)該自己思考，才能使自己更上一層樓！”
對(duì)呀，于是我開始思考：祥子的墮落當(dāng)然有社會(huì)的原因，但他自己是否也有過失；黛玉如果不是那么小肚雞腸，命運(yùn)是否可以從此改變？格蘭特船長的兒女如果放棄了希望，還會(huì)有家人重逢之后喜極而泣的淚水嗎？讀《悲慘世界》時(shí)，我看到了社會(huì)的黑暗，但幸而，《湯姆叔叔的小屋》告訴我黑暗中也有光明，邪惡中也有正義……
我又開始學(xué)習(xí)與品讀。《三國演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄；關(guān)羽的單刀赴會(huì)；曹操的陰險(xiǎn)狡詐；周瑜的風(fēng)流倜儻……《中華上下五千年》中的歷史事件同樣讓我癡迷，漢武帝，唐太宗，乾隆帝；秦磚漢瓦，魏晉風(fēng)骨；三國鼎立，四面楚歌，七國爭(zhēng)霸……書，讓五千年來的悲歡離合在我眼前重現(xiàn)。
書，讓我在融融春日中看到了蓬勃的希望；在炎炎夏日里吹到了涼爽的清風(fēng)；在瑟瑟秋日中嗅到了豐收的稻香；在皚皚冬日里欣賞到了別樣的風(fēng)情！
成長作文 篇7
感謝那些男孩教會(huì)我成長，感謝那些女孩教會(huì)我愛。
轉(zhuǎn)眼又過了一季，春去冬來，北雁南飛，周而復(fù)始，年年如是。
今天閑了一個(gè)上午，天氣陰沉沉的，偶爾吹來幾陣涼颼颼的風(fēng)，太陽絲毫沒有露臉的跡象，也許，他，也懶了。
躺在陽臺(tái)的竹椅上，耳麥中傳出郭靜淡淡的憂傷的嗓音“住飛機(jī)，劃過我們?cè)?jīng)做的`夢(mèng)……”點(diǎn)點(diǎn)思緒變飛往空中，如煙一般朦朧不清。
十一歲那年我來到這個(gè)城市
十二歲那年我遇見了你們
十三歲那年我們相處了簡(jiǎn)單而又平凡的一年
十四歲那年我不再和你們一起畢業(yè)
十四歲那年你們經(jīng)常找我
十四歲那年你們推脫老師所顧忌的事情
十四歲那年我離開了那所校門只因你們的推卸
十四歲那年一些女孩在校門口高聲喊帶道她們等我
十四歲那年當(dāng)我想去逃避這些流言蜚語時(shí)，媽媽告訴我“我相信你，孩子”
十四歲那年，我又回到那所學(xué)校那些女孩笑了，如花燦爛，如陽溫暖
十四歲那年那些男孩的膽怯與偽裝我從頭看到尾
十四歲那年我一度的叛逆與假憂傷一概無存
十四歲那年，我有了你們。
感謝十四歲那年，那些男孩教會(huì)了我成長，那些女孩教會(huì)了我愛。
成長作文 篇8
在生活節(jié)奏日益加快的今天，面對(duì)著日新月異的環(huán)境，我們不得不花大量的時(shí)間如適應(yīng)。那些枯燥無味的事情充斥著我們的身體與時(shí)間。雖然每個(gè)人在特性上有或多或少的不同但只要心中目標(biāo)的方向相同，相信每個(gè)人都能成為棟梁。
對(duì)于一個(gè)人來說，在成長中思想的健全與完善是必要的。俗話說的好：“成材之前先成人”這句話無論放在哪個(gè)城市、哪個(gè)國家、哪個(gè)時(shí)代都是適應(yīng)的。在生活中除了在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，大部分時(shí)間是留個(gè)你自己的。閱讀的`課外讀物對(duì)于思想上的引導(dǎo)會(huì)起到非常重要的作用�，F(xiàn)如今許多同學(xué)喜歡閱讀青春文學(xué)、喜歡言情小說。我認(rèn)為在生活中未嘗不可。但我們并不應(yīng)該把這類書籍當(dāng)做首選，它僅僅只能成為在我們閑暇時(shí)光的一個(gè)消遣讀物。
我認(rèn)為對(duì)于中學(xué)生而言，我們從一本紅色的小說中得到的啟發(fā)與思想上的引導(dǎo)遠(yuǎn)比青春小說。能讓我們更多的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的行為。有很多人會(huì)問“這類小說不是非常死板嗎？”實(shí)則并不，仔細(xì)去閱讀、細(xì)細(xì)去品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己慢慢的融入在小說中所刻畫描寫的情節(jié)。胸膛中一股正氣在升騰，充沛心靈、融入血液、刻入肺腑。
當(dāng)時(shí)的社會(huì)，存在著許多殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)感受到“以天下為己任”的思想。作為一名中學(xué)生需要我們學(xué)習(xí)的還有許多――優(yōu)秀的思想、優(yōu)秀的文化、優(yōu)秀的行為。不僅能豐富我們的世界增強(qiáng)我們的精神，更能促使我們?nèi)姘l(fā)展。
恰逢正值少年，我們擁有一段熱血青春，也是最為輝煌的時(shí)候。時(shí)光流逝至今，我們所面臨的社會(huì)紛雜，誘惑繁多。然而所擁有的機(jī)會(huì)也更多，該如何選擇夢(mèng)想，是擇優(yōu)停留在自己的小小世界里做著安逸浪漫的幻想，還是修身儲(chǔ)能博采出眾。為世界、國家做出奉獻(xiàn)？
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