小學生作文
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
今天晚上吃過晚飯后,我正在看電視,爸爸突然提議我們?nèi)胰ス湟故校伊⒖掏饬,可媽媽不想去,但她只能少?shù)服從多數(shù)。
我們到了夜市上,哇!夜市上真是人山人海,熱鬧非凡,有賣衣服的,有賣玩具的',還有賣各種冷飲和小吃的……我讓媽媽給我買了一袋爆米花,我邊吃邊走。這時,我看到一個賣書包的,我就 對爸爸說:“我的書包破了,給我買一個新書包吧。”爸爸同意了,就給我買了一個橙色的新書包,我覺得這個書包非常好看。我們繼續(xù)往前走,媽媽突然停了下來,原來她看見了一個賣衣服的攤位, 她在那里仔細挑了一件漂亮的衣服,并買了下來。
這時夜市上的人越來越多了,我們走累了,想要回去,可是夜市上太擠了,我們好不容易才鉆了出來,然后高高興興地回家了。
小學生作文 篇2
學校大掃除?這個話題啊,說來話長……
星期五,我們學校規(guī)定的大掃除之日。親愛的白老師又整了一個新主意:不用拖把,不用掃帚,地板用抹布擦好了!我們沒辦法,只能照做。
下午,我們每個人都拿了一塊兒抹布,一部分人帶了水盆。白老師說:“只要把自己桌子底下的擦干凈就行了!”我和暖暖合作。她拿了一個盆,接滿清水后,我拿出我那雪白的毛巾開始擦。
先來到我自己的座位上。我拿抹布輕輕一抹,嗬,雪白的毛巾上頓時染上點點“墨跡”,我半跪在那里,擦了一下,兩下,三下……僅僅三下,白毛巾就已經(jīng)變成了黑毛巾了。我趕緊放到水盆里洗,哇!剛把毛巾放進去,水就瞬間變黑了。這還只是擦了三下,就這么黑,要是多擦幾下,要多黑哇!我們平常的地板可真臟。〔、洗、換水,這三個動作來回重復,當我把地面擦干凈后,已經(jīng)是10分鐘后了。
剩下的三十分鐘干什么呢?我當機立斷:擦外面的墻壁!我把水換好,來到墻壁前。哇,墻上的水可真多,也不知道是怎么濺上去的。我趕緊仔仔細細的`擦起來,不一會兒就腰酸背疼了。哎,干活真不易。
大掃除結束了。雖然腰酸背疼,但是看著干凈整潔的教室,心里的那個美啊,那真是比吃了蜜還甜!
小學生作文 篇3
這并不是今年的第一場雪,但可能是最后一場。
早晨,下著大雨,天空陰得厲害。豆大的雨點砸在傘上,傘便像個老人,無力地彎下了腰,衣服也隨著傘的無力而濕了個透,臨近學校時,隱約聽見有兩個老人在說:“這天氣,下午準得下雪?”
不知道是為了應驗那兩個老人的話,還是怎的,下午,天真的開始下雪了。那時應該是在上課吧,雪就不知不覺開始下了。起初,大家誰都沒有發(fā)現(xiàn),一心聽老師的第一節(jié)課,后來,不知是哪個眼尖兒的同學看見了,結果一下子大家都知道了,那時,雪已經(jīng)有些大了,洋洋灑灑地飄下來,有股子豪壯的感覺,像戰(zhàn)士那么義無反顧。
好容易,等到了下課鈴響,老師前腳剛出教室門,我便沖到了走廊上,用手小心地接住一片雪花,沒等看清它的'模樣,它便化成了水,再試一次,卻又是這樣的結果,我不再堅持什么,只是茫茫然看著這些雪花,不明白它們?yōu)楹卧谌绱肆x無反顧地沖下來,明明知道自已會化為水滴,卻還是如此,為什么?為了看一眼這個美妙的世界,用生命?為了看看孩子們的笑顏,用自己為數(shù)不多的時間?為了滋潤干枯的泥土,用身軀?它們會得到些什么呢?不過是人們對雪的驚奇罷了;不過是孩子們一晃而過的笑顏罷了;不過是泥土的瘋狂吮吸罷了,但這些,于它們,有何好處呢?我搖搖頭,嘴角露出一絲苦笑,身邊,一群同學正嘻嘻哈哈地打鬧:“看,頭屑雨!”“怎么?又不是沒見過!”他們不懂我的愁,就像我不懂雪的癡一樣。
雪,漸漸小了一點,但每一朵都來得認真,來得莊重?
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