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小學(xué)生作文300字3篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
自從小木偶得到了所有的表情之后，決定去海邊旅游。
一望無際的海洋、柔軟的沙灘和明媚的陽光讓小木偶十分陶醉。突然，小木偶看到了小紅狐，而且后面還有一個高達幾十米的巨浪。小木偶剛想提醒，可是一切都太晚了，巨浪把小紅狐卷走了。小木偶奮不顧身跳進了又深又危險的`海底。小木偶看見小紅狐被一頭正在睡覺的藍鯨給吸進去了。小木偶游進了藍鯨的體內(nèi)，找到了小紅狐。小紅狐看到了小木偶來救他，十分感動，說：“小木偶，你快逃吧！我只會拖累你�！薄安唬∥乙欢ㄒ涯憔瘸鋈�！我來這里，就是為了救你- - - - - -”小木偶心里想：“只要我們游到藍鯨的喉嚨上，然后藍鯨把我們呼出去，就能逃走了�！毙∧九己托〖t狐奮力游到喉嚨那兒。忽然，一股氣流把他們吹到沙灘上。小紅狐說：“小木偶，謝謝你！之前是我的錯，對不起�！薄皼]關(guān)系！”。
之后，小木偶和小紅狐成了兩個形影不離的好朋友。
小學(xué)生作文300字 篇2
四肢看到胃成天不干活，心里很不平衡，它們決定像胃一樣，過一種不勞而獲的紳士日子。
“沒有我們四肢，”四肢說，“胃只能靠喝西北風(fēng)活著。我們流汗流血，我們受苦受累，我們做牛做馬地干活，都是為了誰？還不是為了胃！我們什么好處也沒有得到，我們?nèi)诿β�，為它操心一日三餐。我們現(xiàn)在馬上停工別干了，只有這樣，才會讓它明白，它得靠我們養(yǎng)著�！�
四肢這樣說了，果真也這樣做了。于是，雙手停止了拿東西，手臂不再活動，而腳也歇下了，它們都對胃說已經(jīng)侍候夠了它，讓胃自己勞動，自己去找吃的。
沒過多久，饑餓的人就直挺挺地倒下了。因為心臟再也供不上新鮮的血液，四肢也就因此遭了殃，沒有了力氣，軟綿綿地耷拉在身上。這下，不想干活的四肢才發(fā)現(xiàn)，在全身的共同利益上，被它們認(rèn)為是懶惰和不勞而獲的'胃，要比它們四肢的作用大得多。
小學(xué)生作文300字 篇3
星期四早上，我在一棵樹上隱隱約約看見一個小黑點。我走過去仔細觀看，發(fā)現(xiàn)原來這是一只小蜘蛛。
它在織一張被打破了的網(wǎng)。它織呀織，眼看就要織好了。這時，媽媽拿著掃帚走來提起一揮掃帚。我立刻大聲喊：“媽媽，不要掃，蜘蛛會捉蚊子吃�！笨墒牵呀�(jīng)來不及了，幸好有一根絲沒有被掃斷。它利用這一根絲，好象這是它的一根安全帶，在保護著自己。
第二次，小蜘蛛又開始織起網(wǎng)來。它又辛辛苦苦地一根一根地織起來。它爬到左邊織幾根，爬到右邊又織幾根，然后上面下面分別織幾根。它離織好網(wǎng)已經(jīng)不遠了。突然，一個同學(xué)跑過來找我玩。他看到了蜘蛛網(wǎng)，就跳起來一揮手掌把網(wǎng)打破了。我急得跟他說：“你無端的把網(wǎng)打破，而且跟我也不說一聲就把網(wǎng)打破了，我不跟你好了。”他連忙向我道歉。我才饒恕了他。我叫他和我一起看蜘蛛織網(wǎng)。他答應(yīng)了。
蜘蛛并不灰心，又開始了它的'第三次織網(wǎng)。它又努力地一根一根地織了起來。它織了好長時間才終于把網(wǎng)織好了。
蜘蛛這種不灰心堅持把網(wǎng)織好的精神值得我們學(xué)習(xí)。那個同學(xué)說真是應(yīng)該學(xué)習(xí)的呀！他還感謝我讓他看到了精彩的一幕。
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