[經(jīng)典]成長(zhǎng)作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　書就像糖果一樣誘人；書就像茶一樣清新淡雅；書就像蘋果一樣可口香甜。書，伴我成長(zhǎng)。

　　還記得，小時(shí)候的我總愛抱著一本本童話書，書中生動(dòng)的文字和圖片深深的吸引著我。我與愛麗絲一起漫游仙境；與七個(gè)小矮人快樂(lè)的生活在森林中；看丑小鴨如何克服困難成為白天鵝，觀美人魚的浪漫愛戀……從閱讀中，讓我感受到快樂(lè)的'氣息。

　　隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，漸漸地，我喜歡上了名著。從海明威的《老人與�！分�，我讀出了該如何守望；從高爾基的《童年》中，我讀出了成長(zhǎng)的艱辛；從海倫凱勒的《假如給我三天光明》中，我讀出了“知識(shí)給人關(guān)愛，知識(shí)給人光明，知識(shí)給人智慧”，更明白了人們對(duì)書，對(duì)知識(shí)的渴望……從閱讀中，再次讓我感受到書，陪伴我成長(zhǎng)。

　　如今，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，我可以看更多更多的書了。于是，我開始頻繁接觸它們，久而久之，在我的腦海里積累了許多詞匯、古典、詩(shī)詞等知識(shí)。不斷提高了寫作水平。

　　蒙蒙月色中，蕭蕭暮色里，我靜靜地坐在窗邊，看著書，與書形影不離的待在一起。

　　啊，書，每一次與你相伴，總讓我癡迷不已；每一次與你相隨，總讓我受益匪淺；每一次與你相依，總讓我不離不棄。

　　�。�書，你溢滿了我的人生，你我形影不離！閱讀伴我成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)作文 篇2

　　辛棄疾說(shuō)：少年不識(shí)愁滋味”。可事與愿違，我的生活總是充滿了種種煩惱。

　　唉，你瞧！小時(shí)候肥得像圓桶的我，隨著歲月的流逝，連那些個(gè)肉肉也給流走了，到現(xiàn)在只得了個(gè)瘦猴子”的昵稱。這這也太有失男子漢的風(fēng)度了！所以，絞盡腦汁，制訂了精密的增肥計(jì)劃�！�

　　NO·1大吃特吃

　　親愛的表妹是個(gè)不折不扣的胖妹，她之所以有今天的成就，最大的功臣就是大吃大喝。既然這樣有效，我何不也效仿一回。

　　早餐時(shí)間，平時(shí)，我只吃一元包子，今日買了兩元，使勁吃，努力吃，硬塞，才漸漸落入肚皮之中。連打了十幾個(gè)飽嗝，才慢慢在我的身體里安居樂(lè)業(yè)”下來(lái)。

　　中午回到家，我以掃蕩一切的氣勢(shì)猛攻”飯桌。一鼓作氣之下，雖然吃多了，有點(diǎn)咽不下的感覺(jué)，但擺脫瘦猴子”的決心，仍讓我堅(jiān)持不懈地努力著。當(dāng)然，中午又吃飽了，撐著，啊，好像有點(diǎn)不舒服，難道

　　果不出其然，不到20分鐘，我沖進(jìn)衛(wèi)生間，好半天才像泄了氣的皮球走了出來(lái)，垂頭喪氣。唉！NO·1計(jì)劃失敗。

　　NO·2大睡特睡

　　據(jù)同學(xué)說(shuō)，睡懶覺(jué)可以增肥。晚上，我把平常不喝的牛奶咕咚咕咚”喝了一大口，哈，牛奶促進(jìn)睡眠，一定能一覺(jué)睡到大天亮。

　　鉆進(jìn)被窩，不一會(huì)兒，進(jìn)入了甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)：咦？迎面走來(lái)的那個(gè)身高153米、體重45公斤的是誰(shuí)�。空孀屓寺�，那不是本人我馮輝嗎？這才是一個(gè)風(fēng)度翩翩的美少年哪！我要趕緊向大家展示增肥的成果哈哈哈

　　�！笨蓯旱聂[鐘！美夢(mèng)才開始呢，又得醒了。

　　不行，不能這么善罷甘休。于是，強(qiáng)迫自己再次入睡。

　　不會(huì)兒，我又睡了。不料，還沒(méi)睡足十分鐘，晴天霹靂”從天而降：馮輝，起床！忘記你的諾言了嗎？起來(lái)！”一睜眼，是姐姐。天哪，前幾天跟她說(shuō)好，星期天要給她當(dāng)小助手。咋辦？男子漢大丈夫一言九鼎立馬起床。NO·2計(jì)劃再次宣告失敗。

　　各位朋友，有什么增肥的金點(diǎn)子嘛？一定要告訴我哦。

成長(zhǎng)作文 篇3

　　書是我的良師益友，它像一雙千里眼，讓我了解世界；書，更像一位無(wú)聲的老師，傳授給我許多知識(shí)，伴隨我成長(zhǎng)；書指引著我前進(jìn)的道路，教我做人的準(zhǔn)則，樹立起我人生的目標(biāo)；書，是一盞明燈，照亮我發(fā)展的路。

　　在海明威寫的《老人與�！分�，一位居住在圣地亞哥的老漁夫有整整84天沒(méi)有捕到一條魚。但是，這位老人在第85天的時(shí)候，他遇到了一條充滿殺氣的大馬林魚，在捕捉這條大馬林魚的時(shí)候，大馬林魚與他搏斗了整整兩天，他累的精疲力盡，魚自然也是。最后千鈞一發(fā)的時(shí)刻，大馬林魚被老人用魚叉刺中了眼睛，收了重傷。然而，這血腥味也引來(lái)了許多鯊魚，他與鯊魚又搏擊了一天一夜，可是，最后，因?yàn)轷忯~的多次襲擊，老人傷了一條手臂，而大馬林魚，也被鯊魚咬的是只剩下魚骨。

　　回到圣地亞哥，老人雖然只帶回一具魚骨，但是他努力與大馬林魚和鯊魚拼搏，這種頑強(qiáng)搏斗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　書籍是是開啟智慧大門的.鑰匙，是攀登知識(shí)高峰的階梯，是到達(dá)成功彼岸的航船，是迷茫中指引前進(jìn)方向的燈塔，也是心靈的傾訴者，思想的啟迪者。在成長(zhǎng)道路中，書對(duì)我是重要的，在書香中游歷著廣闊的知識(shí)海洋，每一次潮起潮落，東升西落，繁星點(diǎn)點(diǎn)，嚴(yán)寒酷暑。

　　我在書香的熏陶下成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇4

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。是啊，書像是流淌的血液，是靈動(dòng)的生命，是無(wú)盡的源泉。使人陶醉其中，又叫人流連忘返。

　　在我2-3歲的時(shí)候，因?yàn)椴蛔R(shí)字都是媽媽捧著一本書給我讀故事。我可喜歡聽故事了，每當(dāng)媽媽讀完一個(gè)故事后，我都會(huì)拍手叫好，一雙小眼睛興奮得直發(fā)光，兩個(gè)小酒窩向上一翹，笑得甜極了。在上幼兒園的`時(shí)候，我已經(jīng)開始能自己閱讀了，雖然那時(shí)我讀的都是一些帶拼音的圖畫書，但我讀得依然津津有味，精彩有趣。過(guò)了幾年時(shí)間，我已經(jīng)上小學(xué)了，在那時(shí)候，我就開始讀小說(shuō)，在《紅樓夢(mèng)》中，我為林黛玉發(fā)出嘆息，在《簡(jiǎn)愛》中，我為女主人公最終找到的幸福而興高采烈，我為《西游記》中的師徒四人的成功取經(jīng)，而歡呼雀躍……在這時(shí)，書像磁石吸引著我，使我和它結(jié)成了一對(duì)形影不離的朋友。

　　在讀書的過(guò)程中，書不但給我增加了知識(shí)，還告訴我了許多道理。

　　書讓我知道，用珠寶打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，書讓我懂得人生，懂得了智慧，懂得了友誼。使我越來(lái)越愛讀書！

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，再美的花也會(huì)凋謝，再絢爛的彩虹也會(huì)消失，但只要把書珍藏在心中，便會(huì)成為永恒的美麗與智慧。

成長(zhǎng)作文 篇5

　　成長(zhǎng)是一件痛苦的事，讓人不堪回首。一個(gè)人走入你心里，將你的心防化于無(wú)形，成為你甜蜜的苦惱。

　　有那樣幾年，不能提起，欲迎還離，在頭腦中編織對(duì)方的美，一個(gè)人暢想一起的`未來(lái)，可笑的發(fā)誓要給對(duì)方最好的一切。

　　如同童話一般的，對(duì)方純潔到不食煙火，不上廁所，神話中的仙女也不過(guò)如此。把自己縮到骨子里，低到塵埃里，如同罪人，帶著沉重的枷鎖在人世間行走。這是幸或不幸？神啊，成長(zhǎng)怎會(huì)是這樣的滋味，死亡都比它來(lái)得好受百倍。

　　即使對(duì)方知或不知，那刻骨銘心的痛即使多年后也仍舊在甜夢(mèng)或噩夢(mèng)中一再出現(xiàn)。好在遠(yuǎn)離，好在時(shí)間會(huì)淡漠一切，人終究要帶著痛和淚往前走�？炊嗔耸篱g人等，也明白了不食煙火如小龍女一般的人終不能免俗，也會(huì)骯臟，也會(huì)卑鄙，也會(huì)衰弱和老去。從那以后，再也沒(méi)有遇到那樣的人，那樣的情。那癡癲瘋狂的充滿詩(shī)意的、懷念卻又畏懼的青春已經(jīng)過(guò)去。

　　青春就象牛痘，一生中總要經(jīng)歷一次，之后就會(huì)有了免疫力。告別了那做夢(mèng)的年紀(jì)，一個(gè)人在俗世中就那樣的行走。

成長(zhǎng)作文 篇6

　　媽媽，您的愛是偉大的，是平凡的。在童年的生活中，是您把我?guī)�上了人生�?第一個(gè)階梯，這一個(gè)階梯讓我受益匪淺。

　　媽媽，還記得在我五歲時(shí)，您買了一袋面包，您說(shuō)，每天吃一個(gè)，而我在一天晚上我嘴忍不住又想去拿一個(gè)面包來(lái)吃，藏在床墊上，不然，在您為我們整理床時(shí)被您發(fā)現(xiàn)了，您說(shuō)：“這面包是誰(shuí)藏在這兒的：”我卻死活不承認(rèn)是我拿的面包，我卻說(shuō)：“是我妹妹拿的：”妹妹說(shuō)：“不，媽媽，我沒(méi)拿：”媽媽您說(shuō)：“到底是誰(shuí)，自己承認(rèn)：”我說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，是我，因?yàn)槲胰滩蛔∠氤粤�，所以才拿了一個(gè)，又怕您說(shuō)，才藏起來(lái)了：”媽媽說(shuō)：“原來(lái)是你，你為什么一開始不承認(rèn)：”我說(shuō)：“怕被打：”媽媽這是您第一次罵我，第一次打我，媽媽您還記得嗎？

　　從此以后，我一直記得那一件事，也不敢再那樣了，五歲時(shí)那一個(gè)階梯永遠(yuǎn)留在我的心中。

成長(zhǎng)作文 篇7

　　今天，我種了幾棵綠豆。

　　我先用一個(gè)紙杯當(dāng)綠豆寶寶的家，再用紙巾當(dāng)綠豆寶寶的搖籃，接著，我向紙杯里倒了一點(diǎn)水進(jìn)去。最后，我就把綠豆寶寶放在了“床”上。瞧！綠豆寶寶進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我心想；綠豆寶寶，你一定要健康成長(zhǎng)。

　　第二天一早，我就去探望綠豆寶寶。果然，不出我所料，綠豆寶寶長(zhǎng)胖了。只見它們有的咧開嘴笑，有的'撐破綠色的衣服，露出肥肥的肚子。看著綠豆寶寶這么健康，我心里樂(lè)開了花。

　　放學(xué)后，我迫不及待地沖進(jìn)房間看望綠豆寶寶。只見它吐出了白白嫩嫩的芽，我歡天喜地地說(shuō)：“綠豆寶寶發(fā)芽了！”

　　幾天后，綠豆寶寶長(zhǎng)成大孩子了，它的根好像老爺爺?shù)暮�子，莖白中帶紫，足足有15厘米長(zhǎng)了。葉子綠油油的，像一雙綠色的翅膀。

　　“生活處處皆學(xué)問(wèn)�！苯窈螅�只要我認(rèn)真觀察，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

成長(zhǎng)作文 篇8

　　天空不會(huì)一直晴朗，陽(yáng)光不會(huì)一直燦爛，總會(huì)有黑云聚集的'時(shí)候；人生不會(huì)一直順利，道路不會(huì)一直平坦，總會(huì)有遇到困難的時(shí)候。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信風(fēng)雨……”這一首激昂的歌曲打斷了我的沉思，讓我把記憶分成了一幕又一幕。

　　記得十年前，在我們家樓下，有一對(duì)年輕人在教孩子走路。那個(gè)孩子每走幾步就跌倒，哇哇大哭，可是他們反復(fù)訓(xùn)練，那孩子就會(huì)走到爸爸媽媽身邊，那孩子就是我。

　　這就是我的成長(zhǎng)故事。

成長(zhǎng)作文 篇9

　　成長(zhǎng)是草，渺小甚微卻堅(jiān)忍不拔；成長(zhǎng)是花，嬌艷欲滴卻恃才傲物。成長(zhǎng)，如冬草之于夏花，似苦臉之于笑顏，若良藥之于蜜餞。帶著無(wú)窮的風(fēng)霜雨雪，攜著無(wú)盡的悲歡離合。

　　那年夏天，天空布滿烏云，人世漫天煙雨。孤寂的我漫步在這一片連綿之中。眼前，仍是那亙古不變的街道小巷；目中，還是那川流不息的車水馬龍。只是，那黑暗中，仿佛多了一群面目猙獰的猛獸，躲在某個(gè)陰暗的角落，對(duì)我無(wú)聲的譏笑。

　　是��！我是多么無(wú)用。初中分班考試時(shí)滿不在乎，眼中是目空一切的驕傲狂妄。心想這點(diǎn)小事算得了什么！但分班考試結(jié)束后，我筆直的坐在座位上，仔細(xì)傾聽班主任安排的座位和任命的班干部。我滿懷信心準(zhǔn)備走馬上任。不料命運(yùn)竟給我當(dāng)頭一棒，給我開了個(gè)天大的玩笑。從小學(xué)就“養(yǎng)尊處優(yōu)”的我這次連個(gè)小組長(zhǎng)都沒(méi)當(dāng)上！瞬間我的腦中宛若晴天霹靂，一聲悶雷在我耳畔炸響。我再也無(wú)暇顧及同學(xué)們的嬉鬧。腦中仔細(xì)搜索著到底是什么讓我這么“落魄”？驀然，我恍然大悟，肯定是分班考試我的成績(jī)名落孫山了。

　　我失魂落魄的回到家，滿臉的痛苦絕望讓爸爸媽媽都忍俊不禁，我向父母娓娓道來(lái)學(xué)校的事情，心中是無(wú)數(shù)個(gè)后悔內(nèi)疚。這時(shí)，爸爸卻滿臉笑意，說(shuō)：“不要緊，俗話說(shuō)‘無(wú)官一身輕’，你從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，到時(shí)候讓你老師刮目相看！這也正好磨磨你的銳氣，讓你整天驕傲自滿！”

　　我默默將這句話懷揣在心，躺在狹窄的床上，無(wú)盡的黑暗包裹著我，仿佛要把我吞噬。我蜷縮成一團(tuán)，閉上雙眼，將一切黑暗隔絕在外。心中的不甘與酸楚像一團(tuán)糾纏不清的亂麻在腦中掙扎。我一遍一遍地問(wèn)自己：你甘心這樣么？從此以后你就這樣認(rèn)輸消沉還是努力奮斗？這就是成長(zhǎng)么？我暗自苦笑，如果說(shuō)成長(zhǎng)是世界上一杯最苦的.咖啡，那么我寧愿將它喝下去，從此精神煥發(fā)，即使萬(wàn)劫不復(fù)也要努力奮斗。我睜開雙眼，眼前的黑暗仿佛散去了許多，幾縷鄰居家的燈光照入房間，帶來(lái)了一絲光明。我默默握緊拳頭，迷茫的眼中重新燃起一絲希望，那縷希望越燃越大，直到把我的雙眸全部映亮。我的心中仿佛又被注入無(wú)盡的力量，向著那落魄的“命運(yùn)”發(fā)出最終的挑戰(zhàn)。

　　那夜以后，那顆躁動(dòng)不安的心好像沉穩(wěn)了許多，似乎不復(fù)小學(xué)時(shí)的狂妄，但又不失那與生俱來(lái)的斗志。沒(méi)有老師的青瞇，沒(méi)關(guān)系，我可以自己看重我自己；沒(méi)有老師的鼓勵(lì)，沒(méi)關(guān)系，我可以自己為自己鼓氣；沒(méi)有老師的關(guān)注，沒(méi)關(guān)系，我可以自己找老師詢問(wèn)問(wèn)題……小學(xué)時(shí)期的那顆細(xì)膩善感的心仿佛披上了一層堅(jiān)硬的盔甲，任何磨難仿佛都變得不成問(wèn)題，唯有心中堅(jiān)信著的那股信念永不放棄，我像一葉孤舟，緊緊抓著那唯一的脆弱“稻草”：總有一天，我一定要讓老師刮目相看！

　　終于，我努力為之奮斗又苦苦等待的那一天終于到來(lái)，當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，老師那微揚(yáng)、贊許的嘴角，讓我那顆身經(jīng)百戰(zhàn)的心有了絲絲悸動(dòng)……

　　那一瞬間，我仿佛成長(zhǎng)了許多，小學(xué)的事情如過(guò)往煙云在我腦中煙消云散，唯有剛上初中時(shí)的奮斗結(jié)果讓我記憶猶新。我猶如浴血的鳳凰涅槃后重獲新生，一縷帶著絲絲痛楚艱辛的快樂(lè)從我嘴角輕輕漾起，蕩出點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

　　—原來(lái)，這就是成長(zhǎng)的快樂(lè)，沒(méi)有了幼時(shí)的青澀笑臉，褪去了年少的驕傲輕狂，取而代之的是通過(guò)自己不懈奮斗后那股振奮人心的力量所帶來(lái)的無(wú)限讓人心酸又回味無(wú)窮的快樂(lè)。

　　原來(lái)，那在連綿陰雨下的默默奮斗，才是成長(zhǎng)的快樂(lè)。

成長(zhǎng)作文 篇10

　　從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，從在幼兒園玩耍到成為有擔(dān)當(dāng)?shù)纳傧汝?duì)員，從長(zhǎng)不大的孩子到爸爸媽媽的得力助手，這都是我成長(zhǎng)的過(guò)程。但當(dāng)我真正意識(shí)到我長(zhǎng)大了，還是那個(gè)不平凡的瞬間。

　　那年老師組織我們參加大型鋼琴音樂(lè)會(huì)，我和其他三個(gè)女同學(xué)分成一個(gè)組，合奏演出，我們四個(gè)人都異常興奮，這是多么好的機(jī)會(huì)啊，多么棒的展示舞臺(tái)啊。演出的'日子一天天近了，身為小隊(duì)長(zhǎng)的我曲子早就爛熟于心，恨不得趕緊上場(chǎng)，讓大家看到我精湛的琴藝。但有一位隊(duì)友才剛背完自己的曲子。天哪，馬上就到演出的日子了，可我們還沒(méi)有正式合作排練過(guò)，望著我不爭(zhēng)氣的隊(duì)友，我有一些著急，還有些怨恨，為什么不能準(zhǔn)備好呢？為什么不能珍惜這次機(jī)會(huì)呢？為什么不讓大家能有一次完美的演出呢？

　　演出的日子到了，大廳里我正催促著大家趕緊熟練譜子，看著隊(duì)員們不緊不慢的樣子我擔(dān)心極了。我很想放棄這次演出，如果是糟糕的表現(xiàn)，還不如放棄，什么隊(duì)長(zhǎng)，什么機(jī)會(huì)，都不要了。

　　正思考著，只見我的隊(duì)友們圍坐了過(guò)來(lái)，她們看我心情不好，也有些不好意思。這時(shí)我看到媽媽從遠(yuǎn)處向我投來(lái)肯定的目光，看到臺(tái)下的同學(xué)們?yōu)槲冶燃佑偷氖謩?shì)，再看看四周我的戰(zhàn)友們，我感覺(jué)力量涌進(jìn)了全身。我把大家聚在一起，和她們大聲的說(shuō)：我是隊(duì)長(zhǎng)，我剛才做的不好，沒(méi)有盡到隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)，來(lái)我們一起加油，這個(gè)舞臺(tái)，我們一起上，一起扛。大家看到我這么有信心，也跟著點(diǎn)起了頭。

　　到我們了，我屏住呼吸帶著大家走到鋼琴前，合作開始了，前半部分一切順利，正當(dāng)我要松一口氣的時(shí)候，一個(gè)聲音震住了我，那聲音非�？於�且透露出緊張，我想穩(wěn)住大家可也沒(méi)有辦法，只能硬著頭皮彈下去了。曲子結(jié)束了，臺(tái)下的同學(xué)們，觀眾們?yōu)槲覀児恼�，那掌聲里有鼓�?lì)，有贊揚(yáng)，但我能聽出來(lái)更多的是安慰，我們?yōu)榕_(tái)下的觀眾們深深的鞠了一躬，那一刻我不但沒(méi)有傷心難過(guò)，反而發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，沒(méi)有得到好成績(jī)，但我收獲了那個(gè)能擔(dān)當(dāng)?shù)奈易约骸?/p>

　　結(jié)束演出后，我沒(méi)有去追究任何人的責(zé)任，而是和他們相互擁抱，感謝彼此，我把這件事留在心底。我知道，對(duì)我來(lái)說(shuō)，可能還有很多的不舍，但從這件事我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了包容，這不就是成長(zhǎng)嗎？這不就是長(zhǎng)大了嗎？其實(shí)個(gè)子長(zhǎng)高，不代表真正的長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)打扮，也不代表真正的長(zhǎng)大，能夠擔(dān)當(dāng)并學(xué)會(huì)包容，做最好的自己，這才是真正的長(zhǎng)大。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那場(chǎng)演出，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)瞬間，那是獨(dú)屬于我的成長(zhǎng)時(shí)刻，我會(huì)繼續(xù)奔跑，繼續(xù)成長(zhǎng)！

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