小學生作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學生作文7篇,歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
星期六早上,天氣晴朗,天空萬里無云。我懷著無比快樂的心情帶著溜冰鞋來到了銀湖公園。
剛開始,我心驚肉跳地穿上溜冰鞋不敢站起來。爸爸鼓勵我說:“伊婷,你要勇敢向前沖!苯酉聛,爸爸小心翼翼地把我扶起來。然后,我屏住呼吸,看著溜冰鞋的速度逐漸加快,我的心一下子提到了嗓子眼!鞍。 蔽掖舐暫,“爸爸,快來呀,快來抓住我。”爸爸聽到我的喊聲,急忙地走了過來,拉住了我。此時,我的雙腳就像地震一樣顫抖不停,不聽使喚。休息了一會,爸爸告訴我笨鳥先飛的成語故事。我聽完故事,心想:我也要學故事中的那只笨鳥的`精神,雖然比別人笨,但是比別人勤快,比別人付出更多,最終才能有成就。接下來,我鼓起勇氣,感到信心十足地穿上溜冰鞋。按照爸爸的指點,慢慢地、慢慢地向前滑;藥兹,自己覺得能掌握溜冰鞋的要點。這時,爸爸見天色已晚,就說:“時間不早了,我們回去吧!做事不用急于求成、一步登天,下次再來吧!”我提著溜冰鞋依依不舍地走出公園。
學溜冰其實也是一門課程,今天,我學到了許多,度過了一個愉快的周末。
小學生作文 篇2
禮儀是一種美德,禮儀包括語言之美、禮貌之美和習慣之美。
有一次,我早上起床上學的時候。媽媽送我上學來到學校,我一進校門,我就被我們學校的王校長被攔住了,然后校長叫我重頭再走一遍,我還不知道怎么了。然后直到第三次,我才知道,原來是沒有跟老師們問好。我趕緊改過來。跟老師說聲早上好。這就是小學生必須擁有的禮儀之美。
還有一次,我的同學到我家里玩。這位同學很有禮貌的,他一進門就向奶奶說“奶奶好”!奶奶剛剛做好了幾個茶葉蛋,我問:“你要不要吃茶葉蛋?”同學回答說:“我的媽媽有時候也給我做,可好久都沒吃了。這茶葉蛋看來好好吃”,“那好吧!蔽医o了同學遞了一個茶葉蛋,同學吃得津津有味。同學還會跟奶奶說“奶奶,你做的茶葉蛋真好吃,好美味!謝謝奶奶!
同學一直玩到下午6:00鐘了,我同學跟我們說,“我要回家了,媽媽在家等我,我下次再來玩,謝謝奶奶的`茶葉蛋,謝謝!”
我的同學可真有禮貌!禮儀是最美好的。如果大家都不講禮儀了。那這社會就太丑陋了。所以我們一定要懂禮儀。
我已經懂得禮儀之美是多么的美好,多好的幸!,F在我一進門都會跟爸爸媽媽問好,出門時也會跟爸爸媽媽道再見,在學校會跟老師同學問好。
我很高興,自己已經擁有禮儀之美了!
小學生作文 篇3
我們這些生長在北方的孩子們最喜歡的季節(jié)就是冬天了。因為冬雪是上天賜給我們的.禮物,讓它給我們帶來了歡樂。
雪后的早晨,地面上,樹上都蓋上了一層厚厚的雪。孩子們興奮地在雪地里堆雪人、打雪仗,“人工造血”……這其中堆雪球是很講究的。先捏出一個小雪團,再把它放到雪地上滾,雪球會越滾越大。直到你滿意為止。雪球可以用來堆雪人,做奶油蛋糕,或者雕刻一個自己設計的形象……我最喜歡的還是在雪上作畫。拿一根樹枝,一邊講故事,一邊在雪地上給這個故事“配插畫”。那片雪地上記錄著我們一個又一個的故事,也記錄著我們的歡樂。
如果有時間,我們就會去江沿。哪里更加有意思了。有狗拉雪橇,有冰上碰碰車,還可以抽冰嘎……我最喜歡去“歡樂谷”玩雪圈。這種游戲是讓人們坐在雪圈上,從一個冰滑梯上滑下去。當我站在上面看著其他人滑下去,心里一陣膽寒,同時也充滿了各種擔心。萬一繩子不結實斷了怎么辦?萬一我沒抓牢半路掉了怎么辦?我有點猶豫。但我轉念一想。如果你不勇敢點,怎么能感到那份激動與趣味性呢?于是我鼓起勇氣滑了下去。哇,原來血泉這么刺激!當我飛速滑下去的時候想。寒風夾雜著雪粒向我撲來,刮到臉上生疼生疼的。但我像沒感到一樣,盡情享受著它帶給我的樂趣。我每次都是很不情愿地離開這里。
冬,你給了我們太多歡樂,讓我的童年五彩繽紛。我愛你,冬天!
小學生作文 篇4
近幾天,期中測試是一門接一門,語文考過考數學,數學考過考英語……今天早上考的是數學。到了中午,數學成績就在同學之間傳個不停,我也在這些真真假假的傳言中來回打探。下午第一節(jié)課,柯茜和何詩雯拿著試卷進了教室。教室里立刻灌滿了同學們壓得低低的,但很激動地叫喊:“發(fā)試卷了,發(fā)試卷了!”我也跟著來勁。她們隨意點了幾位同學幫忙一起分發(fā)試卷。“給我發(fā)!給我發(fā)!”同學們高舉著手,有的干脆跑上講臺,搶過試卷就滿教室跑開了。我呆在位子上焦急地翹首以待。不過一會兒,周天寧朝我走來,一邊遞給我試卷,一邊甩給我一句話:“呂挺,你倒霉了!”還沒等我反應過來,一個紅紅的分數已直刺我眼睛。我同桌驚叫出聲:“七十六分半!”!昂衾病,一大幫同學迅速圍攏過來,嘰嘰喳喳叫著:“什么?”“讓我看看!”“讓我看看!”……我愣在這片亂哄哄的叫嚷聲里,似有一個晴天霹靂正打中我腦門。也不知誰,翻了翻試卷:“這里扣半分……這里扣三分……咦?怎么只扣了三分半?”我一聽,一把從他手里搶過試卷,瞪大了眼仔細看分數:在7的頭頂了彎著一條淡淡的.弧線,就像一座若隱若現的小拱橋,不細看,還真看不出來!昂簟蔽议L長地吁了口氣。
小學生作文 篇5
包餃子臘月二十三,是小年,家家戶戶真熱鬧。這一天每家每戶都要包餃子,爸爸告訴我這是為了送灶王爺上天,讓他到了天上給人間的人們美言幾句,贊揚人們的辛勤勞動和豐收的喜悅,所以呢,要吃餃子,讓灶王爺吃的飽飽的好替人間說話。
這一天我們全家高高興興來到了姥姥家,姥姥家可真熱鬧啊!大姨來了,小姨也在,全家聚在一起高高興興的拌餡和面包餃子。姥姥在和面,媽媽,小姨在擇菜,大姨在切肉,大人們干活可真快,不一會的功夫就圍在一起開始包了。她們一邊包一邊談論大大小小的喜事,我和姐姐妹妹在屋里跑來跑去,玩著玩著我的注意力就放到了餃子上,一排排站著的小餃子像一列士兵竟然有序地站在一起。大姨看見了說:“亞洲,你是不是也想包一個餃子?!”我說:“嗯,我也想包餃子!
大姨給我?guī)至艘粋圓圓的皮:“來,亞洲給你一個餃子皮,你學著媽媽的樣也包一個吧!”我拿著白白軟軟的餃子皮,覺得自己的手變得好小,我看著媽媽的動作,把餃子皮放在左手上,然后用右手去盛餡,把勺子里的餡輕輕的放在左手的.餃子皮上,然后就急忙用手去捏到一起,可是餃子皮確一點也不聽話,這邊捏那邊餡就掉下去了,我費了九牛二虎一力包好了面餅,邊上還露著餡呢!媽媽嫌我添亂,對我說:“亞洲,你快一邊玩去!”
我沒有氣餒,動了動腦筋,又開始包了起來,這回我學著奶奶日常包菜盒子的樣吧餃子皮平放在桌子上,把餃子皮對折,這回我包了一個扁扁的干凈的餃子,大姨說:“亞洲,你包得不錯嗎,繼續(xù)努力,一定會更漂亮。”接著大姨又教我捏邊,我也學會了。
現在我已經可以包出可愛的餃子了,我非常自豪。
小學生作文 篇6
我走著去補習班,半路上,我看見一個頭發(fā)亂糟糟的男人,他迎面向我走來。他的手輕柔地擺了一下自己的頭發(fā),這個姿勢我看不慣,我想這個大男人怎么像個女人一樣,真是惡心。
我想著他到底是男的呢?還是女的呢?如果是女的,可他的.臉卻像一個男的呀!再說了,他臟臟的脖子上還有一個喉結。可是說他是男的,他的姿勢也太女樣了,走起路來就像一個活脫脫的女人,哎呀,真是搞不清楚。
這個人會不會是瘋子?我突然冒出一個怪念頭。媽媽說瘋子看見誰看他,就會沖上去發(fā)瘋的!于是我便不敢看他,怕他來打我。他和我擦肩而過時,我松了一口氣。但是我忍不住回頭看他,他走路時手縮起來,屁股一扭一扭的,手不時地像剛才那樣弄一下頭發(fā),真的很像一個女人。
我突然覺得很搞笑,因為在我的印象中,一個成年男人走起來應該是很有大丈夫氣概、很瀟灑的;反之,女人走起來是很優(yōu)雅端莊的。這個男人走起來,似乎把男人和女人的走法結合了,變成了一種奇形怪狀的走法。
真是搞笑極了!那個男人還不時地將自己的手臂看了又看,摸了又摸,我真是覺得有點不倫不類!一個男人走起來像女人的樣子,直是難看。
小學生作文 篇7
我讀了《一年級的.小豌豆》第七章,“生一場幸福的病”。我今天真的生病了,我牙疼,但是晚上也沒地方看病,我只能忍著,有時候疼得在床上打滾,我覺得生病一點也不幸福。媽媽說:“生病就別做作業(yè)了!蔽疫是堅持著把作業(yè)做完,我對媽媽說:“楊浩天的病比我還多還大都能完成作業(yè),我也能做完。”希望我快點好起來。
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