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跳格子作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的跳格子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳格子作文1
你知道我在課余時(shí)間里最喜歡干什么嗎？告訴你吧！我在課余時(shí)間最喜歡“跳格子游戲”。
每當(dāng)下課鈴一響，我和同學(xué)們就興高采烈地沖出教室。走到“格子”前，分好組后，我們都擺出一幅胸有成竹的樣子。
比賽開始了，我在第一個(gè)。每組有兩個(gè)人，我和馬燕茗一組。比賽的規(guī)則是：要跳紅色的'格子，不能跳長(zhǎng)方形的。而且不能和另一列“火車”跳到一個(gè)格子里。說(shuō)完規(guī)則我們就開始跳了。
我飛快地跳著，馬燕茗在后面不停地喊：“小心不要跳錯(cuò)格子了！”我奮力跳啊跳，忽然有人“啊—–”地尖叫起來(lái)。我回頭一看，原來(lái)是一列“火車”跳錯(cuò)格子了。我一不小心也錯(cuò)格了。
雖然我這次出局了，但是我還是很喜歡“跳格子”�！疤褡印庇螒颍屛野褵⿶蓝纪骄畔鲈仆饬�。
跳格子作文2
一節(jié)體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我和伙伴們閑著，干些什么好呢？
豆豆的鬼主意最多，她的大眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，一個(gè)主意計(jì)上心來(lái)：“我們來(lái)跳三格吧，從草地的這一頭到那一頭吧！”“好啊！好�。 蔽遗氖纸械�。
我們來(lái)到了起點(diǎn)，我先跳了三格后，突然，小敏說(shuō)：“我提議，把這場(chǎng)游戲改成比賽吧！”說(shuō)完，自己也跳了三格。豆豆，快跳吧！我們都等著呢！豆豆也跳了三格。我們一個(gè)個(gè)就像快樂(lè)的`小兔子，跳來(lái)跳去。時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣歡笑聲。
“剪刀石頭布！哈哈！我可以跳一格了！你別得意，你等著！”小敏撅起了小嘴，生氣地說(shuō)。
這一路上，我們邊跳邊聊天。有時(shí)，我們嬉皮笑臉，路上充滿了歡聲笑語(yǔ)的氣氛；有時(shí)，我們都非�？释艹蔀榈谝幻�，一路上又變成了緊張的氣氛。突然，下課鈴響了，好玩的跳三格，就此畫上了圓滿的句號(hào)。
跳格子作文3
我媽媽小時(shí)候喜歡玩跳格子，因?yàn)樗X得跳格子能增加我們眼腳協(xié)調(diào)能力。貪玩的我也跟媽媽學(xué)了學(xué)，慢慢的，我也掌握了技巧。
首先，需要準(zhǔn)備一個(gè)小木塊兒，再用一支筆在地上畫兩排格子，按順序?qū)懗?—8的數(shù)字，然后在最后兩個(gè)格子的后面畫上一個(gè)三角，準(zhǔn)備好了以后，我們還要注意游戲的規(guī)則：
1、要單腳著地。
2、途中不能換腳，只有跳到三角處才能雙腳著地，做片刻休息。
3、不能把木塊兒踢到線上。
一切準(zhǔn)備好了，我們就可以玩了。我先單腳著地，把準(zhǔn)備的`小木塊兒踢到一號(hào)方格里，然后依次踢到2、3、4……8。一開始，我的水平不高，要不是踢到線上就是踢遠(yuǎn)了，媽媽教我先用眼睛估一下距離然后再用腳踢，果然我有了進(jìn)步�，F(xiàn)在我終于知道為什么媽媽那么想。當(dāng)我踢到三角里時(shí)，我再用雙腳夾住木塊向格子里投，投到的格子離三角越遠(yuǎn)得的分?jǐn)?shù)越高。不過(guò)要注意，不能投到格子外面哦！
同學(xué)們，如果你們有興趣，也可以去玩一玩哦！
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