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書香伴我成長作文精選[10篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的書香伴我成長作文10篇,歡迎大家分享。
書香伴我成長作文 篇1
書,給了我童年的樂趣和美好的享受,教我去思索人生,是我從幼稚走向成熟。
爸爸對我說過,小時候,我特別愛哭,怎么哄我都不行。無奈下,爸爸隨手拿了一本書,我卻停止了哭聲,真奇怪!到底是色彩艷麗的圖畫吸引了我,還是用手摸著書本的感覺好呢?我也不知道。
小時候,最愛看的便是童話書了。看到灰姑娘受委屈時,我不禁也為她難過;看到惡毒的皇后時,我便咬牙切齒的大聲罵道;看到大灰狼被小白兔捉弄時,我會捧腹大笑……
漸漸地,隨著年齡增加,我看的書更深奧了:楊時的“程門立雪”,讓我知道了要尊敬師長;李紳的“鋤禾日當午”要我明白了一粥一飯來之不易;孔子的“溫故知新”使我懂得了必須隨時復(fù)習(xí)舊知識……有勇無謀的張飛要我平時不得魯莽行事;貪吃懶惰的豬八戒讓我在生活中需勤奮努力;水泊梁山的一百單八將好漢使我明白了“俠義”二字……這寫書把我?guī)У搅艘粋廣闊多彩的世界,我就像一股柔弱細小的.溪水,匯集起許多晶瑩的泉水和露珠,逐漸豐滿起來。
書,開闊了我的眼界;書,增長了我的見識;書,陶冶而我的情操!
是書,叫我掌握了許多成語;是書,讓我學(xué)會寫作;是書,是我的語文進步了;是書讓我學(xué)會了講故事;是書讓我享受到爸爸媽媽的夸獎……我愛書!沒有書,我的生活就失去了樂趣,生命就失去了價值!
我在書的墨香中成長著,享受著,快樂著……
書香伴我成長作文 篇2
書給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿足,讓我陶醉其中。《長胡子的小女生》讓我認識了一個有愛心、樂于助人的小女生多米兒;《愛麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來美妙的感覺,讓人變得快樂起來;《斑羚飛渡》中的斑羚們面對死亡,毫不恐懼,齊心協(xié)力譜寫了一曲生命的贊歌,讓我懂得了保護動物,人人有責(zé),人和動物和平共處,才能共創(chuàng)和諧家園;《80天環(huán)游地球》使我懂得了:如果能像福克先生一樣,擁有自信、毅力和勇氣,再困難的事也能迎刃而解;《綠山墻的安妮》讓我看到了一個純潔正直、性格倔強、充滿幻想的安妮,她身處逆境,卻仍然對生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手,書中那豐富多彩的校園生活令我向往,那詼諧幽默的語言讓我百讀不厭;《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學(xué)會感恩。在閱讀中,我收獲了快樂,也積累了語言,提高了閱讀能力。
自從我們班建立了博客圈,我也有了自己的一個小天地。我經(jīng)常把自己讀書的感悟?qū)懴聛,發(fā)到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多優(yōu)秀的博文,它們讓我受益匪淺。我明白了,自己不能因為取得了一點成績就沾沾自喜,與優(yōu)秀的博友們的寫作水平相比,自己還相差甚遠,這更堅定了我閱讀的信心,激勵我將寫博進行到底。閱讀和寫博文給我?guī)砹诵⌒〉氖斋@,我連續(xù)三次被校訊通評為“閱讀天使”,曾獲得過第67期博腕的光榮稱號。這些無疑是對我閱讀的肯定和鼓勵。我知道,這些成績的取得,離不開老師們的.辛勤培育,離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵,更離不開校信通這個交流寫作的平臺,在此,我衷心地向他們表示感謝!
校訊通第八屆書香班級活動的號角已經(jīng)吹響,來吧,朋友們,讓我們一起手捧心愛的圖書,沉醉在濃濃的書香之中,體驗閱讀的樂趣,同時記錄下我們成長的足跡,為了更美好的明天,奮斗吧!
書香伴我成長作文 篇3
自從我降臨人世后,書卷就如同影子般跟隨著我,書香便好似清風(fēng)般伴隨著我。時間的流逝沖淡了我對許多東西的鐘愛之情,而對于書卷的那份情愫卻怎么也淡不了。
記得小時候,我最愛不釋手的就是故事書和連環(huán)畫了。漸漸地,長大了,才不得已放下“小人書”——連環(huán)畫,卻又捧起了散文、小說等,F(xiàn)在,我已經(jīng)進入了初中,對于書籍更是如癡如醉。只要一天不讀書,就仿佛丟了魂兒似的。
從小,我便不滿足于書的需求,雖說自己的書跟同齡孩子比起來已經(jīng)可以算是一個小富翁了,但我仍是一再要求媽媽給我買書。另外,我還想出了一個妙招:與小朋友換書。《故事大王》《格林童話》都是我的至愛。我們互相交換書籍,獲取了更多的知識。也正是在積累的過程中,我深深感受到了閱讀的快樂。我可以毫不夸張的說:“我的童年是在書香中度過的'!“
隨著年齡的增長,我瘋狂地迷上了散文、小說等。我深深地沉浸在書香之中,大口大口的吮吸著書中的知識,臧克家曾經(jīng)說過:“讀過一本好書,像交了一個益友!笔前。拖裎覀兊囊晃还视,在我們迷茫時,為我們指引方向,在我們失望時,給予我們精神上的慰藉,那些靈動美妙的文字,那些優(yōu)美動人的語句,像磁石一樣吸引著我,給我一種心靈的愉悅,這又何嘗不是一種享受呢?
隨著知識的增長,我的寫作水平也越來越好,我寫的作文常常被老師當作范文在班上朗讀,偶爾還能在報刊上發(fā)表。很多人都夸我的作文寫得好,可我心中卻這樣想著:這都是書籍的功勞啊!在大量的文學(xué)作品中,那些優(yōu)美的好詞佳句常被我銘記于心,并運用到每一次的寫作中,這便是書籍給我?guī)淼臉s譽啊!
書香伴隨我長大。書籍,我對它已經(jīng)有了深厚的感情。是。俏覀兊牧紟熞嬗,在空閑之余,請多多“關(guān)照”它吧!
書香伴我成長作文 篇4
“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”,淡淡的樹影,隔著輕簾,若隱若現(xiàn):“碧玉小家女,來嫁汝南王。蓮花亂臉色,荷花雜衣香”,江南水鄉(xiāng),采蓮歌女,繞過長橋,淺笑顧盼:“被酒莫驚春睡重,讀書消得潑茶香,當時只道是尋常”,一襲長袍,一樹蕭秋,殘陽余暉,孑然一人!
猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》,在臂彎里淺唱低吟;猶記得翔實的《史記》,千百年獨成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,傳唱千年! 讀書當如此,在深閱讀中,永遠都能感知文化的魅力,永遠忘不了古人隔著千年時空,傳來的陣陣書香。惟有深閱讀,才能帶來心靈的滌蕩。
總能看到江畔那個人:頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,披發(fā)行吟,時而悲嘆,時而沉吟。他亦如他的文,散發(fā)出點點馨香,遍染層林。司馬遷稱贊他:“其文約,其辭微,其志浩,其行廉,其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠”,他就這樣徜徉于汨羅江,國家的滅亡,百姓的哭聲,都化作他眼角的淚滴,流入江底。他是千古傳唱的歌者,留給后世一片震驚。
捧讀《紅樓夢》,“新仇舊恨知多少”,想起大觀園,就會想起她的淚!她自命清高,其實是因為孤苦無依,將自己緊緊地掩起。“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕”。她也愛,愛那粉飾的百花洲;她也傷,傷那香殘的燕子樓;她也恨,恨那有時似傻如狂的賈寶玉。她沒有“好風(fēng)憑借力”的氣魄,有的.只是“質(zhì)本潔來還潔去”的輕柔!她會詠嘆,如今已葬花,他人笑癡;待到他年,又會有誰將己輕葬?沁芳閘的水,總是在流,那樣柔緩,那樣清澈,正如她的生命。她的一生都在還淚,卻經(jīng)不住秋流到冬,春流到夏!
因為文化的深度,不會選擇所謂的時髦;因為陣陣書香,才會選擇細細品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因為那是跨越了時空留下的記憶。
捧著書香,看著窗外嫩綠的枝葉,在書海中,漸行漸遠,。
書香伴我成長作文 篇5
書尤藥也,善讀之可以醫(yī)愚這句話說的不錯,在這個世界上如果沒有書就沒有知識,沒有知識就沒有文化,沒有文化的人就會與社會脫軌,所以書是人類離不開的重要東西之一。接下來我就為大家介紹我的最愛讀本之一《愛的教育》
《愛的教育》的作者是:亞米契斯,意大利著名作家。他出生于意大利里古拉州的一個小鎮(zhèn):奧奈格里亞,從小喜歡軍旅生活和寫作。16歲時考入軍事學(xué)院學(xué)習(xí),四年后從軍校畢業(yè)成為軍官,于1866年出版了《愛的教育》一書,該書被譯為100多文字暢銷于世界各地,成為許多國家中小學(xué)的課外必讀書。
《愛的教育》是一部偉大的愛的經(jīng)典,被譽為世界上最優(yōu)秀的少年讀物之一。書中通過一位名叫安利柯的意大利小男孩的日記,講述了他在小學(xué)四年級時的成長故事,記錄了他在這一學(xué)年內(nèi)在學(xué)校里、家庭中、社會上的所見、所聞和所感。這部令全世界億萬人感到而泣的偉大作品,全篇貫穿愛的.理想,大至國家、社會、民族之愛,小至父母、師長、朋友之愛,無不感人肺腑。該書被譽為19世紀意大利最偉大的10本小說之一,被評為有史以來人類最佳讀物第三名,被中宣部等六部委推薦入百科愛中的必讀書,是為人父母者、為人師長者、為人之女者必讀的教育經(jīng)典國主義教育圖書之列,是世界各國公認的最富愛心及教育學(xué)行的讀物和人生成長中的必讀書,是為人父母者、為人師長者、為人子女中必讀的教育經(jīng)典。
我認為讀書是一種樂趣,也是一種享受,讀書讓我學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,也從中得到了快樂和想象。讓我們每一天伴隨著書香,快樂成長、健康成長吧|!
我愛讀書,書香伴我成長!
書香伴我成長作文 篇6
在我的身邊陪伴我的人很多:爸爸、媽媽、弟弟……但我還有一個無聲的知音—書籍。人們都說“書籍是人類進步的階梯是人類進步的階梯”是的書籍就是讓我永遠進步的階梯它讓我走的更遠,學(xué)得更多。
小的時候我媽經(jīng)常叫我看書可我就是不愿意看,我覺得書一點也不好看,而且我也沒有耐心,所以每次媽媽叫我看書我都會找個借口逃跑。比如有一次,我媽叫我看《西游記》,但我一聽到這個書名我就有點不耐煩,心想:“西游記有什么好看的,不就是一個唐僧,一個豬八戒,一個沙和尚,一個孫悟空再外加一匹白龍馬去西天取經(jīng)嘛,然后不就是路上遇到各種妖魔鬼怪要抓唐僧吃他的肉,然后每次都被孫悟空他們救了出來,最后到了西天取得了圣經(jīng)。我在電視上都看過了一點也不好看,既然這樣還是跑為上策。”所以我立刻就對老媽說:“哦對了!媽媽我作業(yè)還沒做完我去書房做作業(yè)了!比缓缶团艿綍坷锶チ。(因為我的作業(yè)已經(jīng)做好了所以我進書房是去玩的.)嘻嘻,我暗自竊喜我逃過了看書的命運。
但是后來的一次偶然,我卻自己愛上了看書。
那一次,我在書店看到了一本校園小說《巧克力味的暑假》,看了這本書,我發(fā)現(xiàn)里面好多老師講過的修辭手法。比如比喻、擬人、舉例,好多好多。還有一些老師沒有講過的,而且這些手法運用的都非常恰當,語句也非常通順,不會像我一樣了是吧作文寫得云里霧里的。還有這本書里有很多很多的成語,還有很多我不認識的字,這些知識都是我從未得到過的,因此我喜歡上了看書。
從那天起我接受了這位從我身邊路過無數(shù)次的益友,它教給了我數(shù)不勝數(shù)的知識。它讓我的作文有了很大的進步,在作文本上,老師把越來越多的波浪線劃在我的作文上,把更多的教導(dǎo)寫在了我的作文本上……這都讓我無比的開心。還有,我看了大量的書后我的作文不再前后不通了,不再被爸媽成為“流水賬”了我的作文變得通順,精彩了。雖然還沒有寫的能比過我所有的同學(xué)那么好,但對我來說我已經(jīng)超越了以前的我。
閱讀伴隨著我的成長,是它伴著我從丑陋的毛毛蟲蛻變成一只多人眼球的蝴蝶,我愛書籍,因為它是我最值得永遠珍惜的益友!
書香伴我成長作文 篇7
書似一條源源不斷的長河,似一座神奇的寶庫,似人類生活中不可缺少的陽光,又似我最好的老師。
書的好處無窮無盡,書不僅可以增長課外知識還可以提高水平,豐富我們的心靈。書可以讓我們盡情的遨游在知識的海洋中,走向光輝的知識殿堂。同時書也是一位良師益友。我們能從不同的書中吸取不同的“營養(yǎng)”,在我們失落時書總能陪伴我們左右,幫我們解開心結(jié)。當我們私心蠢蠢欲動時,書又能在我們的心田上灌澆道德的雨露。
一提起書,我就情不自禁想到了我與書的趣事。近期,我向朋友借了一本名叫《笑貓日記》的`書,書中那只勇敢、聰明的小貓深深吸引了我,我無論在吃飯,睡覺前甚至在短短十分鐘的課間也要看上幾眼。記得吃飯時,我的眼睛一直盯著那本書看,一邊看一邊用筷子夾著菜,正當我看的津津有味時,突然“呯”的一聲把我從書中拉了回來。原來是我把筷子伸到了妹妹的碗里,當時我的心思全在書上,并沒有發(fā)現(xiàn),當我想夾菜時一用力,妹妹的碗便掉到了地上,稀飯撒了一地,殘局可讓我收拾了好一會兒。
如果想要在一本書中收獲到更多、更豐富的知識,那就要有正確的讀書方法。讀書時不可以囫圇吞棗、一目十行,要有規(guī)律有方法的去讀書。如:愛因斯坦的總分總讀書法,毛姆的樂趣讀書法,魯迅的跳讀法等。我們要把書中的知識歸我們所用,把書讀活讀好。同時,我們也要有一種自己讀書方法,把書中豐富的知識更好地吸收。
書給我的生活帶來了快樂,讓我的生活變得更加多姿多彩。莎士比亞說過:“離開了書,就像人的生活沒有陽光!笔前!書對我們是多么重要。∽屛覀冦逶≈鴷阋黄鸲冗^幸福、快樂的童年吧!
書香伴我成長作文 篇8
書是人類進步的階梯,是我們精神的食糧,而一本好書,更是能讓人受用一生,讓人得到心靈上的滿足,精神上的充實。從小,我就愛讀書,愛上書中那傳奇般的人物,愛上書中那曲折動人的故事,愛上那些簡單而深刻的道理。
記得,有一本書曾占據(jù)了我的心靈,它便是《窗邊的小豆豆》!洞斑叺男《苟埂分v述了作者黑柳切子上小學(xué)時一段真實的故事,故事發(fā)生在第2次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。作者一年級時就因淘氣被退學(xué),來到了巴學(xué)園,在巴學(xué)園校長小林宗作先生的引導(dǎo)、關(guān)懷下,逐漸從他人眼中的“異類”成長為一個能被大家所接受的人,并為他今后的成功奠定了基礎(chǔ),作者用最純真的筆觸描繪出一個孩子的眼光所看到的校長小林宗作先生與巴學(xué)園校里校外所發(fā)生的一個個故事。”
“尾巴”就是一個有代表性的故事,校長批評教師這樣事情其實并不是非常特別,而很少有校長會為了教師一句考慮欠周的話而在廚房大發(fā)脾氣,小林宗作先生就是個特例,原在早晨,那位教師毫無惡意的問身體殘疾的高橋君一句話:“你有沒有尾巴?”從而招來了校長的批評;蛟S有人會認為校長小林宗作先生太過嚴厲了,但換個角度想這正是校長先生對學(xué)生的重視。當然,如果大家仔細看一下的話,不難發(fā)現(xiàn),校長批評教師的地點既不是有很多學(xué)生的教室,又不是有很多教師的辦公室,而是在空無一人的`廚房中。顯然,校長不想讓教師難堪。由此可見,校長先生真是用心良苦啊!
校長先生是真正喜歡和尊重每一位孩子的,比如在校運動會上專門設(shè)置高橋君擅長的項目;經(jīng)常對小豆豆(黑柳徹字的昵稱)說:“你真是個好孩子!钡鹊取_@種種細節(jié),無一不讓人感到:小林宗作先生真是個細心的人。小林宗作先生是多么愛孩子多么熱愛他的教育事業(yè)!
如同書封面上寫的那樣:“每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”。這本書給每一位讀者送去了歡笑與感動。我記得,我曾經(jīng)也是調(diào)皮而“異類”的,我的童年并沒有幸運到與小豆豆一樣,在那個時候,我不快樂,甚至是厭惡學(xué)校的,然而,我也曾有一個關(guān)心我的老師,雖然那個老師只給我上了一節(jié)課,但是她的美好的話語(我都記不清具體內(nèi)容了)和親切溫柔的神態(tài)一直成為我心中最溫暖的角落。直到我讀到這本書,我心中的美麗和感動才被放大,彌漫整個心靈,我相信,這份,將是我一輩子的財富。
黑柳徹子用純真的筆調(diào)寫出來當時的她和他心中的小林宗作先生和巴學(xué)園,讓人覺得不可思議,又真實感人,讓人讀了覺得溫柔,清心,感覺在接受心靈的洗滌。
書香伴我成長,漫游書海《窗邊的小豆豆》,是許多書都無法比擬的。那個曾被人看作“怪怪”的小豆豆和小林宗作先生同那個巴學(xué)園共同留在了我的腦海里,也成為我揮之不去的美好記憶,伴我一點一點的成長!
書香伴我成長作文 篇9
“書是人類進步的階梯”。高爾基說的一點也不假。我從小就開始讀書,一直讀到現(xiàn)在,真是書香伴我成長啊!以前,我讀的都是一些漫畫、童話之類的書。讀書也只是看畫,囫圇吞棗,只知道里面的大致意思,卻不顧細節(jié),也不會體會作者寫這個故事的深刻含義。我模模糊糊地記得,小時候讀《賣火柴的小女孩》,讀完這個童話,我只覺得這個小女孩很可憐,我很同情她。但是,作者是從側(cè)面寫出了當時俄羅斯帝國社會的黑暗,我卻沒有體會到。
現(xiàn)在,長大了,上了六年級,有了自己的思維和理解,讀書的體會和感受也和以前大不相同。我開始讀一些文學(xué)作品了,如:《狼王夢》、《湯姆·索亞歷險記》、《男生日記》……
但是,令我印象最深,感受最大的就是——《狼王夢》。《狼王夢》主要寫了:紫嵐為了完成她丈夫黑桑的遺愿,讓他的孩子成為狼王。她堅貞不屈、不怕困難、不怕挫折的偉大的母愛精神給了我巨大的震撼。有人可能會說母狼紫嵐是傻子,那么固執(zhí),那么執(zhí)著。而我卻認為母狼紫嵐是全天下母狼媽媽中最偉大的`母親,她為了把孩子培養(yǎng)成狼王,不惜付出生命代價,不被一切困難所嚇到,最后和害死自己大兒子的老鷹同歸于盡。這真是一個感人而又偉大母愛的故事!在未來我還要多讀一些有深刻意義的文學(xué)作品來充實自己的大腦,不讓自己的大腦“生銹”。做一個有智慧的人,讓書香伴我成長!
書香伴我成長作文 篇10
書多么美好的字眼,在我的人生道路上書是無法缺少的,短小的歌謠讓我明白了世間事物的生活空間與生活權(quán)力?从腥さ目诖鼤m然對人生無用但激起了我對書的喜愛?|縷書香,像點點螢光指引我成長的方向。經(jīng)過日積月累,我愛上了有深刻意義的《史記》,別看它只敘述了一個個枯燥無味的歷史故事,但里面卻一個個深刻的做人道理。其中我感受到一個最深刻的道理就是:要成功,就要少走前人的老路,還要以自己的.實踐經(jīng)驗加入到其中,這樣就可以干好一件事了。
那綿延千萬里的長城如巨龍般在地球上飛騰,規(guī)模宏大的古建筑群似乎在告訴我們古代勞動人民的聰明智慧,那鏤刻在大山、石壁上的一絲一毫的印跡仿佛在述說著大自然的奧秘。我常常被書中的內(nèi)容吸引,留戀往返。書香馥郁像一個摯友如影相隨。我喜歡看小說,雖然我不能讓他們從書中跳出來但我可以與他們一起在智慧的天空中翱翔,可以在快樂的海洋中嬉戲玩耍。
讀書是件多么美好的事呀!我愛讀書。我喜歡走進書堆;我喜歡鉆進書海;我喜歡徜徉在書的海洋。
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