二年級日記3篇（優(yōu)秀）
轉眼一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編幫大家整理的二年級日記3篇，歡迎大家分享。
二年級日記 篇1
今天，老師帶領我們玩了一個叫你追我趕的游戲。
游戲規(guī)則是：兩個人一組，如果一個人抓住了另一個人，那就是抓到的'那個人，要反過來抓到抓住 他的那個人。
第一輪是兩個女生玩。游戲一開始，跑的那個人和追的那個人都風馳電掣的。
第二輪第三輪�？偸桥�。終于，第四輪輪到男生玩了。劉愛益是第一個舉手的。可是老師沒有看見。可是被老師選到的那個人。沒有，過幾秒鐘就摔倒啦。老師邊說，安全第一！安全第一!邊把那個摔倒的人扶了起來。
看來以后玩游戲要注意安全啊！
二年級日記 篇2
我雖然人此刻在金華，可就是我永遠不會忘記童年的那件趣事。
記得那一次趣事就是在小河發(fā)生的.。那天，我和幾位朋友在河邊盡情地玩耍，玩著玩著，卻又想此刻熱得很，如果到河里去走一下該有多涼快。于就是大家跳到河里，玩了起來，有的手里捧了一捧水互相灑在對方身上；有的在河里追逐打鬧，開心得很；還要那些文雅的女孩則在河里靜靜地走著，邊走邊聊，不時又大笑一聲。他們只管玩，此時也不想想衣服褲子濕了后的結果。玩了一會，又上岸休息了一會兒。某些男生提出讓女生跳舞，可我們就是鄉(xiāng)下人也沒學過什么舞蹈，只會扭扭屁股彎彎腰，不會跳舞的我們逗得他們哈哈大笑。沒想到的就是男生也一齊跳起舞來，瞧他們跳的比女生還好。
這次成了我的童年趣事！
二年級日記 篇3
在今天晚上，我正在寫作業(yè)的時候，突然間停電了，四周一下子變得黑漆漆的`，我慌了神。媽媽一邊摸索著找來蠟燭點燃，一邊打開手電筒。但習慣了平時亮堂堂的照明，總覺得光線還是很模糊，媽媽安慰我說：“這總比鑿壁偷光舒服多了吧！”我想想也是，便堅持寫作業(yè)。
作業(yè)完成后，我來到陽臺上一看，呀！平時燈火通明的街道現(xiàn)在也是一片黑暗，少數(shù)人家點起了蠟燭，燭光忽明忽暗，就像夜空中點綴著閃閃發(fā)亮的星星�？匆娺h處的小區(qū)有電，我非常羨慕，覺得住在那邊的人們好幸福喲！哎！平時自己怎么就不覺得了？這難道就叫“身在福中不知�！�？8時左右，電終于來了，從死氣沉沉的黑暗中瞬間重見光明真好，我開心得又蹦又跳。
如果沒有愛迪生發(fā)明了電燈，我不敢想象，這個世界會是什么樣，也許都得摸黑過著原始的生活。所以，我們要感謝愛迪生給人類創(chuàng)造了幸福。
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