小學日記優(yōu)選[9篇]

　　不知不覺中一天又要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候抽出時間寫寫日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的小學日記9篇，希望能夠幫助到大家。

小學日記 篇1

　　今天是清明節(jié)，大家全家要去掃墓。今天的天氣真好，陽光明媚。大家開著電動車，迎面吹來徐徐暖風，真舒服��！在路上，大家看到了一大片油菜花，嫩黃嫩黃的，真漂亮！我不禁想起了《春雨的色彩》中小黃鶯說的話：“春雨是黃色的，春雨落到油菜地里，油菜花黃了�！贝蠹依^續(xù)前進，終于到墓地了。爺爺奶奶、叔公嬸嬸、哥哥姐姐他們早就等在那兒了。他們有的在疊紙錢，有的在拔雜草，有的`拿著掃把在掃樹葉，我連忙去幫忙。我撿了許多小石子，把一張張紅紙、白紙壓在墓圈上。大家掃了好幾個墓，跑得我全身都是汗。終于到了最后一個墓地了。奶奶她們燒好了紙錢，就開始放鞭炮了。放完鞭炮，爺爺就開始發(fā)錢，有好多人來分錢，我也分了好幾元錢。

　　掃完墓，大家要回家了，我和姐姐走在最前面。山上的風景真好！我和姐姐還摘了好幾枝映山紅呢！

　　今天真是快樂的一天！

小學日記 篇2

　　今天早晨媽媽叫我做作業(yè)，我做得慢吞吞的，媽媽一看，用紅筆打了五個叉，媽媽說：“兒子，到這里來看這些叉叉�！蔽易邅砜吹降资裁村e了。我仔細一看，月亮的音節(jié)沒有錯啊。媽媽告訴我，前面有個l沒有加，改呀改，改到黃瓜，又發(fā)現原來是瓜沒有寫音節(jié)。媽媽發(fā)的.火像火山爆發(fā)一樣。過了一會兒，我和媽媽都不生氣了，我們倆就擁抱了一下。

小學日記 篇3

　　這天陽光明媚，萬里無云。走出門好清爽!我將要和爸爸，媽媽驅車前去荊溪村賞花。

　　到了那里。呀!真是人山人海。各種小販在路邊吆喝著。許許多多的車輛停在空地上愉快的情緒被煩躁所代替。但是當我走進去看到這一幅生機盎然的景象，愉快的情緒又回來了。這哪是花的展覽地，明明就是一片花的海洋�？烧婷姥�!花海中還有一座古色古香的'小亭子和許多根木樁�；êＶ車�群山環(huán)抱，鳥語花香

　　那里的花可真精致啊!紅的似火，粉的似霞，白的似雪，橙的似錦。她們都有一米多長�？瓷先フ嫦裢ねび窳⒌纳倥�向你含情脈脈得頻頻點頭。我最喜歡那朵粉中帶白，白中帶粉的單層太陽花。摸上去如牛奶般柔滑，散發(fā)著一陣陣淡淡的幽香。走在花海間的小石子路上，看著美麗的花海。有一種置身于田園里的舒適愜意。數十只小蜜蜂在花海中跳來跳去，“貪婪”得吸食著甜甜的花蜜。我走到一叢花面前，是它的香氣將我吸引過來。那種香氣十分清新。雖然此刻正值深秋，但它還是讓我嗅到了一種春天的氣息。

　　眼見太陽快到天頂了，該回去吃晚飯了。我們拍了幾張照片作為留念。告別了花海滿載著好情緒、好記憶，還帶回一路幽香!

小學日記 篇4

　　今天，我和弟弟玩拿硬幣的小游戲，一共30個硬幣，一次只能拿一個或兩個，兩人輪流，拿走最后的硬幣的人就贏。我當然知道其中的'奧妙，所以就讓弟弟先拿啦!

　　弟弟先拿了一個，我就拿兩個，他拿兩個，我就拿一個，只要讓最后剩下三個并弟弟先拿我就贏了。弟弟果然中了計，結果是我贏了。弟弟非常不服氣地說：“這次你先”。我一口答應了，我先拿兩個，弟弟也跟著拿兩個，我在心里竊喜，后面只要這樣湊成三的倍數我就贏了。弟弟他并沒有明白這其中的奧秘，只是這樣機械性地跟著我走。毫無疑問這局又是我贏了，我對弟弟說：“你動動腦筋仔細想想，為什么又是我贏了?”弟弟摸著他的小腦袋瓜子，不一會就跳了起來，興奮的叫著“我知道了我知道了，1+2=3，30是3的倍數，只要后拿的每次拿的數與先拿的數湊成3，那就會贏”。

　　這個游戲是不是很有趣呢?生活中還有很多的趣味數學，你有沒有發(fā)現呢?讓我們動動腦筋，一起探素數學的奧秘吧!

小學日記 篇5

　　今天是實習第一天，比往常起得早了許多，但心中比以前多了一份期待。昨晚沒有睡好，輾轉反側，腦中浮現了十多種將會與指導老師、新學生見面的場景，就是在這樣緊張又興奮的心情中慢慢睡去。

　　懷著忐忑的一顆心坐著大巴車來到學校，心中輕聲地呼喊：“大洋小學，我來了！”到了學校，一個個朝氣澎湃的小身影不斷地從我身邊跑過，心中也越來越期待與同學們的初次見面。

　　上午要先聽兩位老師上公開課，老師都上得很出色，有很多需要我去學習和改進的地方。聽著身邊的同學竊竊私語著對未來一個月的擔憂，我心中也多了一份負擔，但也多了一份篤定。

　　聽完課就要宣布每位同學的指導老師了，心中有些不安，害怕老師太嚴厲，不好親近，害怕老師太溫和，對我要求不高，害怕老師資歷不高，不能給我想要的，同樣也害怕老師資歷太高，追不上腳步······但事實證明，我想太多了，因為我的`指導老師生病回家休養(yǎng)了，兩個星期都來不了了。天哪！這該讓我如何是好，指導老師不在，我就要直接上崗做老師又做語文老師，雖然作為“拜師學藝”的學生已經在臨海小學實習過一段時間了，但是對于老師的日常工作，我完全不知道該如何操作。說真的，我徹底懵了！但那又能怎樣，只能硬著頭皮上，不管多艱難，想想也許班上的同學對自己有著莫大的期待，都讓自己堅定信念去做。

　　上午第三節(jié)課，是我第一次來到這個班，二（2）班，這個將會相伴一個月的班級。我做了簡短的自我介紹，同學們熱烈地鼓掌，我想同學應該還算喜歡我，但愿在指導老師周老師回來之前，我能管好他們，千萬不要在我手里出什么事。我利用中午的時間讓全班同學做了自我介紹，這就算是我和全班同學的正式見面。我注意到，班上有個位子一直空著。知道下午第一節(jié)課快開始，一個長相清秀的女生走進來，全班同學開始起哄：“老師她喜歡睡懶覺。”“老師，她經常很晚來�！钡鹊�。我想，我要多多注意這個女孩，我向她投去目光，但她卻膽怯的看著我。后來我知道這個女孩叫丁思文，是班上語文最差的學生。我想，我需要做些什么了。

小學日記 篇6

　　在寫這篇日記之前，我猶豫了很久，再在想寫出這篇文章，會不會傷害到他人的自尊心，但是經過我的深思熟慮后，我還是決定寫出這篇文章。

　　從昨天下午開始，我就發(fā)現后兩排的女生總是躁動不安，經常在那里竊竊私語，直到今天上午我才知道，原來是康同學要給劉X遠同學寫所謂的“情書”，我就說她們?yōu)槭裁纯偸窃陝硬话材�，原來是在為這件事呀，但是我沒有想到的是她們今天下午就采取的行動……

　　今天下午，閱讀課之前鄭同學找到說：“你能把這個東西親手交給劉X遠同學嗎?”我當時一看她手里拿著東西，我便知道這一定就是她們這兩天一直在搗鼓的“情書”了吧，我那是當場就拒絕了，可是我經不住他人的.軟磨硬泡還是親手將那份情書交到了劉X遠的手里，我當時就知道自己一定做錯了，最后事情的結果就是康同學決定，老師如果問起來就把責任推到我和幫她寫情書的萬同學和鄭同學身上，聽到這樣的結果我并不意外，因為這件事情對自己對他人都不好，但是對此我還是想向康同學提幾條建議：

　　1.我希望你以后不要再做這種班級抹黑的事情;2.希望你以后如果再做這種事情，不要找任何人需要幫助;3.希望你不要把責任輕易推卸給他人。

　　最后，我還是希望你可以記住我的勸告。

小學日記 篇7

　　7月7日 星期二 晴

　　今天，我和爸爸媽媽從上海坐火車到井岡山去旅游�；疖嚨竭_的時間是凌晨5點，當時朝霞滿天。我們乘車在盤山公路上行進，因為公路陡峭，我在車上吐過一兩次，我的好朋友張馨悅也一樣。去飄流的時候，我們用租來的.水槍互相打水仗，打水仗的時候我很興奮，我的火力也很大，玩得可開心了!有時候水流很急，甚至撞倒礁石上，在井岡山飄流是我最難忘的一幕!我們還看到了60多米高的龍井瀑布，附近還有瀑布打到石頭上的水珠，灑在身上很涼爽很舒服。

小學日記 篇8

　　今天是我長這么大最刺激的一天。

　　吃過中飯，媽媽、爸爸帶我去烈士公園玩，公園里的人真多呀！我迫不及待的跑向游樂場那邊。

　　我第一個玩的是花果山漂流，接著是我最喜歡玩的`旋轉木馬、高空飛椅，還有打氣球……這些都是我到公園去最常玩的，也是我認為最好玩的。

　　突然，媽媽對我說：“添添，你敢不敢玩極速過山車呀”，我抬頭一看，哇！好刺激呀！“不敢！不敢！”我連忙搖頭對媽媽說。媽媽說：“你長大了，要學會勇敢一點了�！蔽蚁肓讼�，一咬牙點頭答應了。

　　排隊等候的時候，我還是很緊張，心怦怦直跳，媽媽一直在旁邊鼓勵我，為我加油！堅持到底。

　　太刺激啦！太驚險啦！等到我坐完下來后，媽媽直夸我太棒了，太勇敢了。

　　今天，真是令人難忘的一天呀。

小學日記 篇9

　　今天的體育活動課上，老師組織我們舉行了一場老鷹抓小雞的游戲非常有趣。

　　老師把我們帶到了學校的空地上，體育委員說：“各組”一二報數！“一二一二”的聲音便響起來。聲音過后，數“二”的人向左跨了大步，四組都分好了，我們這組被帶到一個地方開始游戲了，由毛志恒當老鷹，董超晟當母雞，其余人當小雞。

　　游戲終于開始了，毛志恒想了一想，開始追小雞們了，他先往同一個方向追，見追不到，便突然反方向地追，輕而易舉地抓住了蔡路寧。

　　蔡路寧可是老鷹抓小雞的高手，他剛開始，一下子左一下子右，迷惑對方，又突然一個急轉彎，攪得小雞們暈頭轉向，只有被蔡路寧抓的份兒了。

　　蔡路寧抓住了“瘦猴”王耀華，王耀華只能認自己的命太苦，只好硬著頭皮走了上去。他開始抓了，用盡力氣地跑，甚至使出了他吃奶的力氣，還是徒勞無獲，他只好像蔫了氣的皮球一樣坐在旁邊的.座位上，垂頭喪氣地坐著。大家看見了，都非常奇怪，平常生性活潑的王耀華怎么會變成這副模樣？大家都跑過來安慰他。我平時最愛助人為樂，當然是跑在最前頭了，我剛跑到他的身邊，就被機靈的王耀華給抓住了，原來，他使用的是“苦肉計”呀！

　　我當老鷹了，最后，還是把他們抓住了�！岸×懔�，丁零零，”上課鈴聲響了，大家都依依不舍跑回了教室，聽老師布置作業(yè)去了。

　　今天室內的活動課玩的老鷹抓小雞可真有趣啊，我下次還要玩。

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