小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
感謝傷害過(guò)我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男膽B(tài)。感謝欺騙過(guò)我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)。 感謝鞭打過(guò)我的人，因?yàn)樗宋业臉I(yè)障。 感謝絆倒過(guò)我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力。感謝引導(dǎo)過(guò)我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我要自立。 感謝幫助過(guò)我的人，因?yàn)樗刮依斫饬藧?ài)的意義。感謝理解過(guò)我的人，因?yàn)樗俏矣赂仪斑M(jìn)的動(dòng)力。感謝和我耕耘的.人，因?yàn)榉窒硎巧闹饕伞?感謝生養(yǎng)我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命的權(quán)利。感謝我親愛(ài)的伙伴，因?yàn)槭悄銈儾攀刮易詮?qiáng)不息。 我要感謝，感謝所有使我能與堅(jiān)定牽手的人。我要感謝，感謝所有使我能與成功擁抱的人。 我要感謝，感謝所有使我能與今天同步的人。我要感謝，感謝所有使我敢與明天賽跑的人。因?yàn)橹挥猩钤诟卸鞯氖澜缋�，我才�?huì)擁有一顆歡快、平和、積極、向上的心。 我才會(huì)成為一個(gè)滿足、快樂(lè)、奮進(jìn)、不倒的人。
小學(xué)生的作文 篇2
曾幾何時(shí)，我已不再望著藍(lán)天發(fā)呆？
曾幾何時(shí)，我已走出家門擁抱自由？
曾幾何時(shí)，我已慵慵懶懶隨風(fēng)漂流？
“忘記一個(gè)人是什么感覺(jué)？”“你戒過(guò)毒么？”這是世上最無(wú)奈的話
“為什么不放下？”“舍不得”這是世上最寒心的話
“忘了我吧”“我壓根沒(méi)記住”這是世上最傷感的話
“在一起好么？”“對(duì)不起，我愛(ài)他”這是世上最暖人的話
可是
你有沒(méi)有想過(guò)，在一個(gè)不愛(ài)你的人面前，執(zhí)著與糾纏是同義詞
懂不懂，你爸媽含辛茹苦把你當(dāng)公主一樣養(yǎng)育了20幾年，不是為了你在一個(gè)男人面前委曲求全
念不念，當(dāng)初那個(gè)天真爛漫無(wú)憂無(wú)慮整天嘻嘻哈哈精力充沛的那個(gè)你？
記不記，得到一塊大白兔奶糖時(shí)的快樂(lè)？繼而是買到了一件心儀已久的衣服時(shí)的滿足？而后是收到一束玫瑰花時(shí)的羞澀？再然后是為了那個(gè)不懂得珍惜你的那個(gè)他到處?kù)乓愫苄腋r(shí)的虛榮？
你一直在變，在不經(jīng)意間改變了很多，不要緊，沒(méi)有人會(huì)一路單純到底，只要就得最初的自己就好
每一段年齡都一件刻骨銘心的`事，或愛(ài)，或恨，或思，或痛
過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，不要緊抓住回憶不放，過(guò)期的幸福，不要再繼續(xù)追隨了。
小學(xué)生的作文 篇3
母愛(ài)是無(wú)私的，是溫暖的，是世界上唯一的，是無(wú)處不在的。
我記得有一次，我在上小學(xué)3年級(jí)，有一次下大雨，我沒(méi)有帶傘，只好等雨停了再回家。就在那時(shí)，我看見(jiàn)班里的學(xué)生都被爸爸媽媽接回家的時(shí)候，心里很不是滋味，當(dāng)時(shí)我的眼淚忍不住的流了下來(lái)，我正要想自己跑回家的時(shí)候，突然，聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)字_豆豆。我回頭一看是媽媽，于是，我飛快的跑到媽媽的懷里，媽媽只帶了一把雨傘，我抬頭看了看媽媽，媽媽的頭上全是雨水，衣服也濕透了，褲腿上也有泥，好像是摔了一跤。
回家的`路上媽媽沒(méi)有打著傘，因?yàn)榘褌憬o我打了，我這一路都一直流著淚。雖然平時(shí)媽媽老為考試考不好的原因打我罵我。可那都是假的，媽媽就是想讓我學(xué)習(xí)好，考個(gè)好大學(xué)。長(zhǎng)大后過(guò)上好日子�？晌抑�，媽媽在心里是愛(ài)我的。 晚上，我基本沒(méi)怎么睡，一直都在想媽媽。媽媽，在這里我要說(shuō)一句：媽媽，你養(yǎng)我一小，我養(yǎng)你一老，我長(zhǎng)大后一定會(huì)讓你過(guò)上好日子的，媽媽，我愛(ài)你
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