成長(zhǎng)的作文(經(jīng)典3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我們小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)被大人管來(lái)管去。每到這時(shí)，我們就希望自己趕快長(zhǎng)大以便去管著比我們年齡小的人。每當(dāng)大人們用成年人的處世標(biāo)準(zhǔn)衡量約束我們的時(shí)候，我們又特別希望自己永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們總是招惹或制造許多麻煩。人，越成長(zhǎng)越煩惱。
記得從上幼兒園起到現(xiàn)在，我不是成天被老師管著就是時(shí)常被父母訓(xùn)斥著。那時(shí)的我天天盼著自己快些長(zhǎng)大，翅膀快些硬起來(lái)，這樣就能逃離老師和父母的'視線了。能單獨(dú)行動(dòng)，不再像木偶一樣被人操控，想做什么就做什么，想去哪里就去哪里，也不用上學(xué)，那該有多好��！想到這里，我心里不禁樂(lè)開(kāi)了花。從那以后，我每天都數(shù)著日子度過(guò)，焦急等待那一天的早日來(lái)臨。我想，早晚有一天我會(huì)像現(xiàn)如今的爸爸媽媽那樣瀟灑。
其實(shí)，我笑的時(shí)候并不是很開(kāi)心。畢竟，我還沒(méi)有掙脫老師和父母的魔掌。作業(yè)好像永遠(yuǎn)都做不完，每一天都好辛苦。盼來(lái)盼去，這樣的日子還趕不上小時(shí)候那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。至少那時(shí)我不用上學(xué)，每天就是吃喝玩樂(lè)，為所欲為。不像現(xiàn)在，累了就得忍著。不是因?yàn)槟木湓捳腥橇藡寢專褪敲鎸?duì)爸媽無(wú)休止地吵架，心情真煩！我總是身處在麻煩之中，我好懷念兒時(shí)的那段時(shí)光�。�
人就是這樣不知足，小孩子渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后又特別懷念從前�？赡�，人就是這樣在糾結(jié)中成長(zhǎng)成熟起來(lái)的吧！
成長(zhǎng)的作文 篇2
媽媽為了讓我從小愛(ài)上書(shū)本，把我目之所及，手之所觸之地都擺上了書(shū)，沙發(fā)上、床頭旁小時(shí)候我的爬行墊和搖籃床上，甚至衛(wèi)生間里都擺上了書(shū)。
我從小就喜歡看書(shū)，那時(shí)候的我把書(shū)當(dāng)成一個(gè)玩具，有時(shí)把書(shū)中的人物撕下來(lái)，有時(shí)又在上面亂蹦亂跳，有時(shí)甚至?xí)蛟谏厦�。在�?shū)堆中慢慢長(zhǎng)大的我也不負(fù)媽媽所負(fù)，漸漸愛(ài)上了讀書(shū)，不到三歲的我常常能捧著一本書(shū)端詳半天。
我已經(jīng)上了幼兒園，老師為了讓我們對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣，專門為我們準(zhǔn)備了一張粉色的小沙發(fā)讓我們可以坐在上面閱讀，我特別喜歡那張粉粉的小沙發(fā)，所以，我每天早上就早早來(lái)到幼兒園愜意的坐在小沙發(fā)上捧著書(shū)津津有味的看著，每天晚上我也和媽媽一起閱讀。
現(xiàn)在的我上了小學(xué)，小時(shí)候的那些書(shū)已經(jīng)不能再使我滿足了，我就看一些經(jīng)典著作如：《封神演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等，看了這些書(shū)，都讓我收獲許多，每每得到一本新書(shū)，我就會(huì)如獲至寶、樂(lè)此不疲、沉醉其中！我越來(lái)越喜歡讀書(shū)。
媽媽告訴我：“你的`書(shū)堆，將造就你的星辰大海！”雖然現(xiàn)在的我還不太懂這句話的含義，但是我想：只有你的書(shū)堆的高，站在上面的你才能看到最明亮的星星和最藍(lán)的大海。
書(shū)籍給予我知識(shí)，還給予我快樂(lè)，書(shū)還讓我懂得了做人的道理，也讓我懂得了孝順長(zhǎng)輩，尊老愛(ài)幼，書(shū)讓我的心更強(qiáng)大，更加寬容！我愛(ài)讀書(shū)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
今年暑假，有著一段我刻骨銘心的成長(zhǎng)經(jīng)歷！我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是積極參加了湖南“成長(zhǎng)蛻變”夏令營(yíng)的自然體驗(yàn)、感恩教育，夏令營(yíng)讓我走出城市，走向農(nóng)村，走進(jìn)留守兒童的家，給我?guī)?lái)一次終身難忘的經(jīng)歷！
在愛(ài)心志愿者老師的帶領(lǐng)下，我獨(dú)自與全國(guó)各地的“同學(xué)”近20人參加了為期六天的全國(guó)性的“成長(zhǎng)蛻變”夏令營(yíng)，這也是我今年繼春節(jié)后的第二次探訪湖南岳陽(yáng)山區(qū)留守兒童，也是我步入初中的“變奏曲”。在擔(dān)任“營(yíng)長(zhǎng)助理”期間，我收獲頗豐，雖是短短的一周，但我覺(jué)得挺充實(shí)的。夏令營(yíng)讓我學(xué)會(huì)了洗衣、做飯、疊被子……都說(shuō)我長(zhǎng)大了！
在湖南岳陽(yáng)的平江鄉(xiāng)山區(qū)，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，鴨子在水中暢游，一片綠油油的稻田，錯(cuò)落有致的農(nóng)舍，景色很是詩(shī)情畫(huà)意。然而我們夏令營(yíng)每天的'活動(dòng)安排也是滿滿當(dāng)當(dāng)，期間，全面開(kāi)展田間除草、認(rèn)識(shí)農(nóng)具，使用農(nóng)具翻土、摘菜、洗菜、山間遠(yuǎn)足、無(wú)敵風(fēng)火輪、盲人方陣、變形蟲(chóng)尋寶等活動(dòng)。所住的山區(qū)留守兒童同學(xué)家里既沒(méi)有電風(fēng)扇，更沒(méi)有空調(diào)，滿屋子全是飛蛾，蚊子，生活令我完全脫離了那種“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的城里小子形象。這里沒(méi)有繁重、枯燥的學(xué)習(xí)，只有輕松、舒展的心靈！全面清晰的認(rèn)識(shí)自我，并學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，更有效的學(xué)習(xí)與人溝通，學(xué)會(huì)自我管理，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也更加深刻，更培養(yǎng)了自己與人溝通的能力，與他人交流的能力，也鍛煉了自己，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立能力，真的是“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。成長(zhǎng)是一個(gè)令人回味的主題，也是青春不朽的旋律。
“成長(zhǎng)蛻變”夏令營(yíng)令我成長(zhǎng)，如今已升入初一的我，我覺(jué)得只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的學(xué)習(xí)韌勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
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