小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的房間，我的房間有個(gè)寫字臺(tái)，寫字臺(tái)在窗戶旁邊，書柜在我窗戶的左邊，里面裝著我喜愛的書籍，有三十六計(jì)、三國(guó)演義、西游記、紅樓夢(mèng)、水滸傳……在房間的正中間是我的床，床上有一只可愛的狗熊，窗臺(tái)還有三盆花：梔子花、滿天星、茉莉花，在開花的季節(jié)，我在窗臺(tái)下做作業(yè)的時(shí)候，那陣陣的花香就向我撲來，它好像在提醒我要快點(diǎn)做作業(yè)，使我增加了精神。
我雖然認(rèn)為這個(gè)房間很好，但是有時(shí)候我又希望我的房間跟現(xiàn)在的房間不同。我希望我的房間有三層，這三層房間的外面都是藤子做的，第一層是蛋糕小屋，什么都是用蛋糕做的，可以吃個(gè)夠，而且吃完了某個(gè)地方，那某個(gè)地方又會(huì)長(zhǎng)出新的蛋糕，還有，這些蛋糕不會(huì)招來蟲子；第二層是寵物小屋，里面有我喜歡的動(dòng)物：小白兔、倉(cāng)鼠、小貓、小狗、小鴨、老虎、孔雀……別看有老虎就很可怕，其實(shí)它們都非常友好，還懂得人話；第三層是運(yùn)動(dòng)小屋，到處都是鍛煉身體的機(jī)器：跑步機(jī)、乒乓球打擊器、蹦蹦球……我還希望我的房間是海底樂園，我不用穿上潛水服直接就可以下水，海里的動(dòng)物都是我的朋友，我可以騎著海豚在海里遨游，和海獅跳舞，和小魚小蝦、海馬捉迷藏，我要躲在藍(lán)鯨的嘴里，讓它們都找不到我。我要幫助那些生病的海底小動(dòng)物治病，我還要把人類的食物送給它們吃，我希望它們那里不要發(fā)生災(zāi)難。我更希望我的`房間是魔法房，里面有四寶物：一個(gè)是凈惡棒，可以把那些有邪惡的人們都改變好；二是彩色畫筆棒，可以幫助有困難的人，給他們幸福；三是做飯的魔法棒，可以做出很多好吃的東西來，讓所有的人都流口水；四是可以飛的翅膀，可以到處遨游。
可是，從幻想到現(xiàn)實(shí)，我最最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間，早上，媽媽叫我起床，上學(xué)從來不遲到，她每天都給我做雞蛋，給我灌水，每天早上給我準(zhǔn)備牛奶，晚上還陪我看書、講故事。
我喜歡我的房間。
小學(xué)生的作文 篇2
昨天，爸爸給我兩只烏龜——巴西龜，一只是公的，一只是母的。
巴西龜?shù)臉幼痈渌臑觚敍]有什么區(qū)別，巴西龜有一個(gè)像鋼鐵的殼，有一個(gè)短小的頭，還有兩雙小小的手和腳。
小烏龜?shù)腵生活習(xí)性可愛極了，每次給它喂食的時(shí)候，它一開始不聞不問，可是過了一段時(shí)間，就把食物吃得一干二凈。我還記得我第一次給它喂食的時(shí)候：我一次性放了20顆飼料，沒想到它倆都沒理我放的飼料，還當(dāng)我放的飼料是透明的。吃完早飯后，讓我更吃驚的是我放的飼料一下子被它倆吃得只剩兩粒了，一瞬間那兩顆飼料就吃完了。
小學(xué)生的作文 篇3
俗話說“國(guó)不可一日無君”，我們班是“一日不可無師”，沒 了老師就天下大亂！
那一天，班級(jí)里書聲瑯瑯，突然一陣急促的來電聲打破了這和諧。只聽老師應(yīng)了幾聲:“好，我馬上就到�！敝笥謱�(duì)我們說：“同學(xué)們，校長(zhǎng)說要去開會(huì)，這節(jié)課改成自習(xí)課�！薄皁k！”我們異口同聲地回答道。老師看我們一副乖寶寶的樣子，便笑著離開了。老師剛出去一步，我們便原形畢露了，露出狐貍尾巴了，真所謂 “ 老虎不在
家，猴子稱霸王。 ”
“魔方出新玩法了 …… ”魔方迷翟金森 首先打破了班級(jí)的安靜，只見他 說得那是口沫星子直飛，那些男生聽得是聚精會(huì)神。打架王們難道會(huì) “ 袖手旁觀 ” 嗎？不，早就在后面開始了大亂斗。身為班長(zhǎng)的我實(shí)在看不下去了，便跑到講臺(tái)上，大聲喝道：“別講話了，再講我就記名字!”剛說完就把正講得熱火朝天的孫強(qiáng)記了上去，他非但沒不高興，還得意洋洋 地 說:“兄弟們，我入榜了，你們也快參加吧!”
這時(shí)翟金森不知什么時(shí)候跑到我的身后，不知干了什么，惹得全班哄堂大笑�？晌覅s是二丈的和尚——摸不著頭。這時(shí)我的'好姐妹成彤跟我說：“你身后被翟金森貼了搞笑圖片�！蔽乙宦牃獾弥倍迥_。
就把翟金森的的名字記了上去。
也不知誰(shuí)說老師來了，同學(xué)們立刻專心地看書，霎時(shí)間，整個(gè)班級(jí)安靜了下來。老師走進(jìn)了教室，滿意地笑了。這場(chǎng)災(zāi)難我們躲了過去。
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