【合集】實(shí)用的成長(zhǎng)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
小弟弟——甜甜，是我的一個(gè)小鄰居。他大大的眼睛，翹翹的鼻子，小小的嘴巴，一笑還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，模樣真甜！甜甜今年7歲，上幼兒園大班，由于父母望子成龍，每天從學(xué)�；貋�(lái)，都有很多很多的功課等著他。
我經(jīng)常能聽(tīng)到從他的房里不斷傳出電子琴的演奏聲，ABC的`讀英語(yǔ)聲，以及背唐詩(shī)的聲音，還不時(shí)夾雜著責(zé)備聲。
一次， 我見(jiàn)他走出屋子，便趕快走過(guò)去親切地說(shuō)：“小甜甜，咱們玩會(huì)吧！”
可他卻皺著眉頭說(shuō)：“姐姐，媽媽才讓我出來(lái)玩5分鐘！”說(shuō)完，小嘴一噘，臉上顯出不滿(mǎn)的神情。
你聽(tīng)，他媽媽又在門(mén)口叫了：“甜甜，回來(lái)寫(xiě)毛筆！”
他看了看我說(shuō)：“姐姐，成天這么多功課壓得我都喘不過(guò)氣兒來(lái)，快壓趴下了，什么時(shí)候才能‘解放’�。俊边呎f(shuō)邊無(wú)可奈何地向屋里走去。我真同情他，他多么想再玩一會(huì)兒呀！
本來(lái)嘛，玩是咱們兒童的天性，更何況一個(gè)七歲的小弟弟呢！
哎，我真想對(duì)小弟弟的媽媽說(shuō)，還他快樂(lè)童年吧！
成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，也許只是軀體的長(zhǎng)高，長(zhǎng)壯！這都是人們的刻版印象。所謂的成長(zhǎng)，應(yīng)是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗(yàn)的累積，使自己的言行或思想得到改變的歷程。一個(gè)人的成長(zhǎng)，是要經(jīng)歷一些事情的考驗(yàn)，最終在精神上得到了洗禮和升華，才能稱(chēng)得上是真正的成長(zhǎng)。
自從成為了一名中學(xué)生后，有了自己的想法和見(jiàn)解，覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是當(dāng)年的那個(gè)懵懂的小孩了。就經(jīng)常在父親面前驕傲地宣布：“我已經(jīng)是個(gè)大人了�！倍赣H卻總是意味深長(zhǎng)地?fù)u了搖頭，淡淡地說(shuō)了一句：“不，還早著。”
我一直不解父親為什么總是認(rèn)為我還只是個(gè)孩子，難道我的成長(zhǎng)還沒(méi)達(dá)到成人的標(biāo)準(zhǔn)嗎？我不斷地思索著。
那是一個(gè)春雨綿綿的傍晚，地上泥濘不堪。我和我的朋友披著雨衣，騎著自行車(chē)趕著回家。一路上有說(shuō)有笑的`，在路的拐角處，一個(gè)猛地轉(zhuǎn)彎，不巧的是，在那兒擺了個(gè)水果攤子，這些水果瞬間被我們撞得散落一地。
朋友慌了，一看闖禍了，很快就逃之夭夭不見(jiàn)蹤影了。
等我回過(guò)神，準(zhǔn)備也像朋友一樣溜之大吉時(shí)，卻回頭看見(jiàn)了攤主——一位白發(fā)蒼蒼的婆婆，本是在家中安享天年的年紀(jì)，卻大冷天把水果擺在這里來(lái)賣(mài)，肯定是家中的經(jīng)濟(jì)條件不好，今天的事對(duì)于這個(gè)老婆婆更是雪上加霜。因?yàn)樯狭四昙o(jì)，身板顯得僵硬，不能將這散落一地的水果蔬菜撿起來(lái)了，只能?chē)@氣了。
現(xiàn)在擺在我的眼前，有兩條路：一條，推卸責(zé)任，逃之夭夭，反正她也追趕不上。另一條，彎下腰來(lái)?yè)焖�，賠償老人的經(jīng)濟(jì)損失。第一條路簡(jiǎn)單易行，不留后患，但這樣做我的良心能安嗎。躊躇片刻，即停好車(chē)，走向那個(gè)雜亂的攤子，一個(gè)一個(gè)的把散落一地的水果撿起來(lái)，放到框里，再把蔬菜水果拿到有水的地方洗干凈，撿出那些傷兵殘將的準(zhǔn)備掏錢(qián)買(mǎi)單。
老婆婆堅(jiān)決不收我的錢(qián)，說(shuō)是自家種的水果沒(méi)關(guān)系，還送了兩顆橘子給我，告誡我以后騎車(chē)要小心。我不好意思地點(diǎn)頭稱(chēng)是。
父親看見(jiàn)我這么遲了才回家，詢(xún)問(wèn)原因。我將這件事一五一十的告訴了父親，本以為父親會(huì)責(zé)怪我。但出人意料，父親沒(méi)有責(zé)怪我，而是拍拍我的肩膀說(shuō)：“現(xiàn)在的你，才是真正長(zhǎng)大了。”
我不解地問(wèn)：“為什么？”
父親意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得了承擔(dān)責(zé)任了，再也不是以前的懵懂少年了�！�
聽(tīng)了父親的話我覺(jué)得瞬間又長(zhǎng)大了，原來(lái)夢(mèng)里尋它千百遍的成長(zhǎng)就像潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，是你一次不經(jīng)意間的破繭成蝶的蛻變。
成長(zhǎng)作文 篇3
我是畫(huà)著我的畫(huà)長(zhǎng)大的。
我的畫(huà)是跟著我長(zhǎng)大的。
我和畫(huà)畫(huà)是一起成長(zhǎng)的。
每一張畫(huà)都是真實(shí)的我成長(zhǎng)的足跡。
幼時(shí)，學(xué)兒童畫(huà)，天馬行空的想法在腦中不停旋轉(zhuǎn)：會(huì)釣魚(yú)的熊，坐在蝴蝶上的小女孩，會(huì)飛的神奇魔術(shù)箱……畫(huà)中沒(méi)有綠色的樹(shù)葉，沒(méi)有白色的云朵，也不會(huì)看見(jiàn)黑色的夜空，我沉醉在自己創(chuàng)造的新世界。
大一些，學(xué)水粉與國(guó)畫(huà)，這時(shí)的心中更多的是艷麗熱情的色彩：濃淡有致的墨色，艷麗醒目的對(duì)比色，由深到淺的漸變色……我時(shí)常把兩種特殊的色彩混合起來(lái)，用自己創(chuàng)造的'新顏色，完成一副更特別的畫(huà)。
現(xiàn)在，學(xué)素描和油畫(huà)，我從平面步進(jìn)了立體的殿堂。我又從零開(kāi)如：拉線，排調(diào)子，上色……我漸覺(jué)枯燥，甚至想要放棄，但我挺了過(guò)來(lái)，繼續(xù)和光較勁，投影和反光，高光和灰面，我細(xì)細(xì)琢磨，甚至越來(lái)越起勁。
在從5歲到現(xiàn)在，將近十年的繪畫(huà)中，每跨過(guò)一道臺(tái)階，我的畫(huà)技就會(huì)提高很多，我的道路就會(huì)更加清晰，眼前的世界在我的畫(huà)中呈現(xiàn)本質(zhì)，我一次比一次站得更高，看得更遠(yuǎn)。
本學(xué)期學(xué)校的國(guó)畫(huà)課程，使我進(jìn)一步了解了關(guān)于中國(guó)十大名畫(huà)的內(nèi)容，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我的國(guó)畫(huà)技巧進(jìn)一步提升，受益匪淺。
我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，繼續(xù)領(lǐng)悟畫(huà)畫(huà)的真諦，創(chuàng)造我心中、我腦中更美麗的世界。
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