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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-16 13:32:48 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  小時(shí)候,每到晚上,我坐在學(xué)習(xí)桌旁寫作業(yè)的時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)人輕輕的推開門,在我的學(xué)習(xí)桌上放上一杯白開水,然后再輕輕的走出我的房間,那個(gè)人就是我的媽媽。當(dāng)時(shí)的我十分不解,因?yàn)閯e人的媽媽都會(huì)端來一杯飲料或者是一杯咖啡,而我的媽媽只給我端來一杯平淡無奇的白開水,為此,我曾問過媽媽,可她只是淡淡的一笑,每天依舊送來白開水。

  喝著白開水喝的有些膩了,終于有一天,我去了奶奶家,在奶奶家暢飲了一大瓶飲料,吃了一大堆小食品后,不知不覺就到了晚上,快到睡覺的時(shí)候,我突然口渴難耐,可奶奶家沒有水,附近超市都關(guān)了門,恰好奶奶家也停水了,心急如焚的`我不由得想起了媽媽每天給我端來的白開水,是那么的珍貴。想著想著,我的眼角有些濕潤了,于是,我哭著喊著要回家,奶奶只好把我送回家。到了家,喝了一大杯媽媽端來的白開水后,我便倒在了床上,甜甜的睡著了……

  第二天早上醒來,看到了媽媽枕邊的一張報(bào)紙,上面一則用紅筆標(biāo)記過的新聞十分醒目:常喝白開水對(duì)人體的健康有好處。那一刻,我明白了媽媽為什么每天給我端來一杯白開水這個(gè)秘密,我迅速跑到廚房,拿出一個(gè)杯子,接滿了白開水,放到媽媽的床邊,杯下壓著一張紙條:媽媽,謝謝您!

  正是這凝聚著母愛力量的白開水,讓我幸福成長,這凝聚著母愛的白開水,在我的心田緩緩流淌……

小學(xué)生作文 篇2

  一次旅行,偶然的發(fā)現(xiàn),給我了啟發(fā)——賣帽子。

  媽媽想在“五一”勞動(dòng)節(jié)放假的時(shí)候,給我制造一個(gè)如何賺錢的.機(jī)會(huì),讓我鍛煉鍛煉。她買了50頂用紙做的彩色旅游帽子,非常漂亮。

  “五一”節(jié)到了,九峰公園里已經(jīng)來了一些游玩的人,媽媽幫我擺好攤,讓我坐著賣帽子。我很認(rèn)真,自信滿滿地坐在攤前,等待客人的到來,等著等著,我急了,足足等了30分鐘,一個(gè)客人也沒來,我不太高興了,就氣呼呼地,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一屁股坐在地上。媽媽看見了,安慰我:“兒子,沒關(guān)系,別傷心,賺錢當(dāng)然辛苦了,要有耐心。當(dāng)別人經(jīng)過時(shí),你可以向路人推薦你的帽子。”我戴著帽子,給自己做起廣告,有人看著我戴著挺好的,走過來觀察仔細(xì),我察看到有些想買的人,便向他們介紹起來,非常好玩的帽子,它像一個(gè)魔術(shù)師一樣,可以變成盛開的花朵,可以變成美麗的花瓶。我示范了給他們看,幾個(gè)小朋友們也覺得這帽子很新奇,便買了下來,一下子買了3頂,我更加有信心了。陸續(xù)有人來買,不一會(huì)兒就買了十幾頂,看著從我這買帽子的大人和小孩,戴著不同顏色的帽子,高興地離開,我也非常開心。顧客越來越多,中午時(shí)帽子就賣完了,連我戴在頭上都買走了。我興高彩烈地?cái)?shù)著錢,開心起極了。

小學(xué)生作文 篇3

  好不容易今天爸爸不加夜班,晚飯后,我們一家、堂哥和他的媽媽一起驅(qū)車到漢口江灘公園游玩。傍晚的風(fēng)從車窗吹過來,這是一個(gè)難得的涼爽的仲夏之夜。到武漢快一年了,我去過煙波浩淼的東湖,游人如織的黃鶴樓,就是沒有到過“兩江四堤八林帶,火樹銀花不夜天”的漢口江灘。還在車上,我就和哥哥唧唧喳喳,興奮不已了。

  半小時(shí)后,車就到了漢口江灘公園的門口,它是武漢市近年來花大氣力打造的以生態(tài)健身為主題的公園,依托自然水文,集綠化、園藝、休閑、健身等為一體,是市民和游人的好去處。

  一下車,我和哥哥就直奔江邊的蘆葦蕩,赤腳跑過柔軟的草坪、俯沖下寬闊防滑的防水堤臺(tái),再經(jīng)垂柳依依的防護(hù)林帶,我光光的腳丫子一下子就和大地“親密接觸”了——真爽啊,我有多久沒有赤足跑在沙地上了呢?江邊的蘆葦蕩看來走的人也不少,小路上又光滑又平實(shí)。

  “你說,蘆葦里有沒有野鴨子呢?”我撿起一個(gè)土疙瘩扔向蘆葦叢,調(diào)皮地問哥哥。

  “不知道!沖。 备绺缌嘀幌聸_到江邊。我也跟著他跑到水邊。江水冰涼冰涼的,一下一下打在我們的小腳上、小腿上、說不出的舒服。腳底就是柔軟的細(xì)沙,踩上去還有點(diǎn)癢癢。二橋上的燈也全亮了,象一條閃亮的玉帶飄向遠(yuǎn)方。夜色下的長江,顯得溫柔又寧靜。

  玩夠了水,我們又上到公園的'休閑健身區(qū)。拉環(huán)、跑步、旋轉(zhuǎn)、跳馬……不知道玩什么才好。整個(gè)廣場(chǎng)的燈都亮了,有的燈象蓮花出水,有的就是一朵一朵小小的蘑菇隱在綠草從中,整個(gè)廣場(chǎng)就成了燈的海洋。璀燦而美麗。

  最后,我們就到了最有名的玻璃步道和廣場(chǎng)。玻璃步道的橋面全為玻璃,與廣場(chǎng)相連,照明由池壁的藍(lán)色射燈、噴泉下的射燈和玻璃橋面燈組成。冷暖變換,如夢(mèng)如幻。最有趣的是玻璃步道兩旁的小噴泉都做了霧化處理,人走在上面,水氣迷蒙,宛如仙境。有幾柱噴泉還從走廊的上空橫越過去,好象幾道流動(dòng)的拱橋架在人的頭頂上。我和哥哥從步道的這頭跑到那頭,興奮的直尖叫。后來還請(qǐng)人幫我們留了影。

  很晚了,爸爸催我們回家,我和哥哥都戀戀不舍。還有很多好玩的去處呢!小朋友,如果有機(jī)會(huì)一定要去江灘公園呀!這里水橋相映,花紅柳綠、環(huán)境優(yōu)美。我也是個(gè)不錯(cuò)的小向?qū)Ш屯姘槟兀?/p>

小學(xué)生作文 篇4

  “唰唰唰,唰唰唰,貢獻(xiàn)不大,功勞不小,老師學(xué)生,永記著它……”這就是黑板刷,默默無聞地,為黑板的潔凈悄無聲息地奉獻(xiàn)著,可是……

  在一個(gè)安靜的夜晚,當(dāng)我們正在酣睡時(shí),在教室的某個(gè)角落里發(fā)生了這樣一件事:

  “我是老大!薄拔也攀抢洗蟆!痹瓉硎莾蓚(gè)黑板刷正在爭(zhēng)吵誰才是老大,誰才是最有才華的“黑板清潔工” 。兩人,不,是兩刷的'口語競(jìng)賽就此開戰(zhàn)。

  新黑板刷說:“明星是靠人捧出來的,人氣是起決定作用的。你瞧你,全身的毛平展展的,毫無生氣。再看看我,氈毛根根筆挺,毛與毛之間的空隙恰到好處,多么清新動(dòng)人!

  “我毛被刷平了,說明主人是最喜歡用我的,而你的毛之所以根根直立,就是因?yàn)槟汩L期得不到主人的使用才造成的! 舊黑板刷笑笑說。

  新黑板刷不服氣,說:“那咱們比試比試!你擦黑板左邊,我擦黑板右邊,看誰擦得干凈!

  “比就比。”

  新舊兩個(gè)黑板刷很快投入擦黑板大戰(zhàn)中。他們擦得無比起勁,都想成為冠軍。十分鐘過去了,右邊的黑板干干凈凈,可左邊的黑板呢?字跡依稀可見。

  新黑板刷無言以對(duì),只好承認(rèn)舊黑板刷才是真真正正的“黑板清潔工”。

  第二天清晨,我朝著舊黑板刷走去……

小學(xué)生作文 篇5

  當(dāng)你走進(jìn)我的房間,會(huì)發(fā)現(xiàn)最引人注目的就是迎面一排大書柜。書柜里整整齊齊裝的全是書,其中有一個(gè)書柜的兩個(gè)小格里,擺放著許多精美的工藝品:有造型奇特的珊瑚,有雕刻精細(xì)的貝殼,有鮮艷奪目的菊花,還有蒼翠挺拔的小松樹。你看那瓷器小貓、小花鹿玲瓏小巧,像是活的一樣可愛……在這眾多工藝品當(dāng)中,最大最漂亮的是一個(gè)正在看書的小女孩的石膏雕塑像,我最喜歡她,還給她起了個(gè)名字叫“珍珍”。

  那是我在一年級(jí)“六一”兒童節(jié)那天戴上紅領(lǐng)巾時(shí)媽媽送給我的禮物。好漂亮的小女孩呀!金黃色的頭發(fā)彎彎曲曲的齊到脖根,兩條細(xì)長的眉毛彎彎的像美麗的月牙,一雙藍(lán)色的大眼睛好似月下兩灣清澈見底的泉水,睫毛黑黑的,長長的,好像在閃動(dòng)。鼓鼓的鼻梁白嫩透明,紅紅的小嘴像一顆櫻桃讓人覺得那么甜。小臉蛋白里透著紅,整個(gè)看上去像是一朵鮮嫩的玫瑰花。白白凈凈的小脖子上掛著一條珍珠穿成的項(xiàng)鏈,每顆珠子都像是在閃著光。她身上穿一件挑紅色的衣服。看上去薄薄的似乎有點(diǎn)透明,一定是她的媽媽用綢子為她做成的,上面還繡著淡黃色的小花呢。領(lǐng)圈和袖邊上鑲的`那條細(xì)細(xì)的小黑邊,把這衣服點(diǎn)綴得特別精神。

  她的頭微微地低著,一只胳膊撐在桌子上,手托著面頰,另一只手上托著一本海藍(lán)色封皮的書。她在認(rèn)真地看書呢,那副專心致志的樣子真讓你不好意思走近前去打擾她。我覺得她看書的樣子非常好看,就模仿著她的姿勢(shì)讓媽媽給我照了一張相,相片洗出來,我急忙悄悄地拿來和她比較,我看來看去,覺得照片上的我比她還漂亮。我就叫來媽媽問:“您說,我們倆誰漂亮?”媽媽看了好一會(huì)兒。笑笑說:“比漂亮嘛,倒是差不多,可是,她學(xué)習(xí)比你專心多了!”“哼!那也不見得!”媽媽看我不服氣的樣子,又笑著說:“不信,你就再和她比比看誰學(xué)習(xí)專心吧!”“比就比!”從此。我就學(xué)著珍珍的樣子,寫作業(yè)的時(shí)候不再東張西望,也不再啃鉛筆或是刻橡皮了,同時(shí)也開始留心,注意尋找珍珍看書不專心的時(shí)候?墒呛荛L時(shí)間過去了,我卻一次也沒發(fā)現(xiàn)珍珍走神。我有點(diǎn)不甘心!終于有天夜里我做了個(gè)夢(mèng):見珍珍的頭東張西望地動(dòng)起來了,她還偷偷地沖我做個(gè)鬼臉抿著嘴笑呢……我急忙喊:“媽媽!”一下從夢(mèng)中驚醒了。我睜開朦朧的睡眼定神朝書柜里看去,珍珍依然安穩(wěn)的在那里專心看書,她好像在構(gòu)思著一篇生動(dòng)的童話故事,又好像在思考著一道復(fù)雜難解的數(shù)學(xué)題……

  我相信了媽媽的話:“只要你看見珍珍在學(xué)習(xí),她總是這樣全神貫注的。”

小學(xué)生作文 篇6

  美,是那花園中,一朵芬芳的玫瑰,一朵淡雅清香的茉莉,一朵出淤泥而不染的荷花,在微風(fēng)中輕輕搖曳著花瓣。

  美,是在參天樹木腳下、頑石旁擠出的一株不起眼的、看似無助脆弱的小草,但,它依然那么頑強(qiáng)地活著,為溪谷,為沙漠,為大地增加那并不引人注目的一抹綠。

  美,是微風(fēng)中那只美麗的蝴蝶,在草地上歡快地舞動(dòng)著翅膀,誰又會(huì)知道,在那不為人知的地方,它遭受過怎樣的苦痛。

  美,是天空中一只展翅飛翔的.小鳥,不論多么勞累,多么辛苦,也要忙中偷閑,梳理一下羽毛,唱起婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌。

  美,是一位衣著樸素的小姑娘,不顧及自己有多累,也不在乎別人那嘲諷的目光,扶正了路邊的一塊指示牌。

  美,是一位衣著華麗的人,在看到地上的垃圾后,不顧及自己的面子,用那雙細(xì)膩的手,撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。

  美,是一位園丁,在炎熱的天氣里,即使汗流浹背,也不放下手中的工具,為花草們澆水、施肥、除草、殺蟲。

  美,是一位交警,不論炎夏,不論寒冬,依然堅(jiān)持在路中央,像一位將軍,指揮著南來北往的車流,保障著市民們出行的暢通。

  美,更是講臺(tái)上的老師,即使?jié)M頭大汗、聲音嘶啞,依然專注于自己的教學(xué),講解、提問、答疑、解惑,把智慧的種子播撒在學(xué)子們的心靈深處。

  ……

  其實(shí),美,就是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要每個(gè)人都善于運(yùn)用它,世界就會(huì)變得美麗無比。

小學(xué)生作文 篇7

  “春雨蒙蒙的下啊,春雨蒙蒙的下啊……”這是我最喜歡的一首歌,因?yàn)樗枋隽舜河晔嵌嗝吹恼滟F,讓我們懂得了“春雨貴如油”的道理。

  今天早晨我和媽媽出去買菜,出去的時(shí)候天空下著蒙蒙細(xì)雨,我們就沒有帶傘,可是剛出去一會(huì)天空就由原來的蒙蒙細(xì)雨變成了傾盆大雨,我和媽媽就趕緊往家走。春雨刷刷刷的下著,他們紛紛的落在地上又像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的濺起了片片水花。伸出手去接春雨,一會(huì)兒便接滿了一手心的雨水,涼絲絲的舒服極了。滴滴春雨像一根根線似的落了下來,不時(shí)還會(huì)發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。

  春雨意味著什么?它意味著鳥語花香春天的到來,它意味著寒風(fēng)凜冽的冬天的'離去,它意味著柳枝的發(fā)芽,它意味著綠色要來這里度假,它喚醒了土地媽媽,它喚醒了卑微的小草和纖弱的花兒,他喚醒了綠色的麥苗,他喚醒了沉睡已久的青蛙,他召來了南方的燕子,它召來了……

  春雨猶如我們的老師,我們猶如一塊干干的海綿盡情的吮吸著知識(shí)的甘霖,老師默默無聞地耗盡自己卻滋潤我們。

  春雨猶如我們的父母,是他們辛勤的工作,才是我們的生活有了保障。

  “春雨貴如油”這句話一點(diǎn)也不假,我想起了杜甫寫的的一首詩:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。

  春雨真是一個(gè)讓世界萬物萌發(fā)的使者,我喜歡春雨!

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