小學(xué)成長(zhǎng)作文精選(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人都是在一次次挑戰(zhàn)中成長(zhǎng),一次次風(fēng)雨洗禮中獲得珍貴的財(cái)富!我也不列外。星期六的下午,北風(fēng)呼呼的叫著,但它卻阻撓不了太陽(yáng)公公雄雄熱情,仍釋放者金光,給冰冷的大地留下一片旭日陽(yáng)光。媽媽不辭辛苦,冒著凜冽寒風(fēng)帶著我參加一個(gè)演講比賽。到了賽場(chǎng),由于我的位置比較靠前,和一位老奶奶坐在一起,我沒有里會(huì)。
心里一股歡快的熱火充滿全身,然而隨之而來(lái)的,也是一種躊躇的擔(dān)憂:演講不好怎么辦……隨著選手們一個(gè)個(gè)上場(chǎng),他們的演講精彩不斷,他們的實(shí)力令我膽怯。手里拿著的礦泉水瓶早已被我顫抖的雙手握得變形。過(guò)了一會(huì)兒,主持人用清晰的聲音說(shuō)到:“下面有請(qǐng)下一位選手曹張雨!钡轿伊耍已杆倨鹕,卻發(fā)現(xiàn)腳有點(diǎn)不聽使喚,來(lái)都來(lái)了,管他呢,拼一把吧!拿著話筒站在演講臺(tái),剛開始聲音開始有點(diǎn)顫。無(wú)意中,我瞥見媽媽在臺(tái)下正沖著我微笑。媽媽心里充滿著對(duì)我的信任,充滿著對(duì)我的期待,充滿著對(duì)我無(wú)限的鼓勵(lì)。我可以的,媽媽用她的微笑告訴我,手也就自然地舉起來(lái),聲音也不再顫抖,卻莫名的'比以往要流暢,臉上也露出了笑容。
等我最后一句講完時(shí),禮貌地向臺(tái)下鞠了一個(gè)躬,聽到一片雷鳴般的掌聲,看到臺(tái)下所有觀眾都在向我微笑,評(píng)委的點(diǎn)頭肯定以及臉上的微笑,還有在角落里一直微笑的媽媽,那一刻我笑了。我成功了!演講前,我還認(rèn)為演講還那么艱難,不過(guò)現(xiàn)在,我已經(jīng)戰(zhàn)勝它。我不再以此為困難,而是作為我成長(zhǎng)的標(biāo)志,激勵(lì)我在成長(zhǎng)的道路上前行。演講令我成長(zhǎng)!感悟讓我快樂(lè)!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
我成長(zhǎng)了嗎?是的,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。
當(dāng)我回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),我不知該是幸福的笑還是保持沉痛。因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我走向成熟,也讓我付出代價(jià)。
成長(zhǎng)意味著不斷向前,在前行的同時(shí),我們也在丟棄過(guò)去,因?yàn)樾撵`無(wú)法承擔(dān)過(guò)多的情感與精力的負(fù)荷。
我已不記得所交的第一個(gè)朋友,也許那時(shí)還免不了幼稚,可那是我第一次體驗(yàn)友情,這如此真摯美好的感情,競(jìng)在這若干年苦樂(lè)哀愁中被忘卻得一干二凈。我無(wú)法回到從前嘗試那最初的可貴,只得獨(dú)自嘆息:成長(zhǎng)將過(guò)往的歲月淹埋。
時(shí)光催我成長(zhǎng),成長(zhǎng)輾過(guò)時(shí)光的軌跡。驀然回首,我已經(jīng)十七歲了。從呱呱墜地到花季年華,這是成長(zhǎng)的收獲,未必不是成長(zhǎng)的悲哀。今日成長(zhǎng)賦于我青春,他日也必賦于我年邁,也許哪天我會(huì)再度回首,大有可能已是一位垂垂老矣的老人了。我無(wú)法阻檔成長(zhǎng)的腳步,任憑他牽著我,走過(guò)時(shí)光的年輪。
成長(zhǎng)降臨我的同時(shí),也給我?guī)?lái)了一份沉重的禮物----責(zé)任。它的'確重重壓在了我的身上。因?yàn)槌砷L(zhǎng)無(wú)可選擇,那么承擔(dān)責(zé)任,自是無(wú)法選擇,當(dāng)成長(zhǎng)伴我走得越遠(yuǎn),這肩上的責(zé)任便越多、越重。但我也無(wú)須抱怨,因?yàn)檫@便是成長(zhǎng),責(zé)任是成長(zhǎng)的宣言。
成長(zhǎng)的代價(jià)說(shuō)不盡,道不完。分分秒秒我們不斷成長(zhǎng),也不斷付出代價(jià),然而這一切代價(jià)都是成長(zhǎng)所必須的,也是生命的一部分。
付出代價(jià)并不可怕,可怕的是我們無(wú)法正視這些代價(jià)。
如果記憶注定要被遺忘,就讓我們銘記那些珍貴的,忘記那些膚淺的。
如果時(shí)間注定要流逝,就讓我們把握有限的時(shí)間,發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。
如果責(zé)任注定要被承擔(dān),就讓我們扛起每一個(gè)使命,凝聚生命的意義。
你可以說(shuō)這些是成長(zhǎng)的代價(jià),但我要說(shuō):這是成長(zhǎng)的考驗(yàn)。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
家是避風(fēng)的港灣,家是成長(zhǎng)的搖籃。我這株小苗,在成長(zhǎng)的搖籃中已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋,我的茁壯成長(zhǎng)離不開溫暖的家。家里之所以是溫馨,溫暖的,是因?yàn)榧抑胁煌瑯邮降膼郏谶@些愛的呵護(hù)下,才使我能夠健康成長(zhǎng),不誤入歧途。
媽媽——家中最勤勞的'成員,她對(duì)我的愛是無(wú)微不至的。每次一回家,她的愛便在我的耳邊響起,一些關(guān)懷的話語(yǔ)滔滔不絕:“今天冷不冷啊?”“今天的作業(yè)多不多?”“今天晚上早點(diǎn)回來(lái)啊!”“今天的作業(yè)還沒做完呢,玩什么玩!”“今天的作業(yè)做完了就不知道復(fù)習(xí)嗎?”……她把愛轉(zhuǎn)化為“今天”式的嘮叨,當(dāng)然也有別的“款式”的。因此,每當(dāng)我在偷懶的時(shí)候,她的“愛”便把我從偷懶時(shí)不聽話的小孩拉回了現(xiàn)實(shí)生活中的“乖乖女”,讓我不得不好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。
爸爸——家里的頂梁柱,他的愛是嚴(yán)格嚴(yán)厲的,這種愛要是太多了我可受不了!不過(guò),他平時(shí)很“友好”,天天和我打鬧嬉戲看電視,在這些有趣、快樂(lè)的事情中教我一些有益的東西。但一旦我犯了錯(cuò)誤,他的臉便會(huì)“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”,很恐怖。記得有一次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)從九十多分一下子滑到了八十多分,他便結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的把我教育了一頓。當(dāng)時(shí),我從他的言語(yǔ)中得知了全家對(duì)我抱有多么大的期望,并且明白了我這次的成績(jī)讓他們很失望。我當(dāng)時(shí)哭了,可得很厲害,他卻說(shuō):“不許哭,哭有什么用?社會(huì)上不需要只會(huì)哭的人,哭只會(huì)讓別人更瞧不起你!”后來(lái)他說(shuō)什么了,我不知道,因?yàn)檫@句話一直在我的耳邊響起。從那以后,我的學(xué)習(xí)更可苦了。
我在家中,有這些不同樣式的愛一直幫助我成長(zhǎng),讓我在不知所措或犯錯(cuò)的時(shí)候得到幫助,被及時(shí)叫醒,因此我能夠健康成長(zhǎng)。
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