- 描寫成長的作文 推薦度:
- 描寫成長的作文 推薦度:
- 描寫成長的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
描寫成長的作文(精華3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的描寫成長的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫成長的作文 篇1
“我不想我不想不想長大,長大后世界就沒童話……”
歌雖然這么唱,但每個小孩似乎都渴望長大,因?yàn)殚L大后就可以不再被家長拘束,長大后就可以做自己想做的事情,可以自由自在……
可是長大后真的是這樣嗎?長大后,我們就不可以再看那些動畫片,不可以再像小時候那樣肆意玩耍,只能天天埋在作業(yè)堆里埋頭苦讀。
那天,我和媽媽一起去看外婆,剛到外婆家沒多久一會兒,我就開始覺得無聊,于是下樓去三老姑家找表弟玩兒了。
但是意外發(fā)生了,他在一次往前奔跑的過程中,前面有一個玩具小汽車,我剛要提醒他,可已經(jīng)來不及了。
隨著一聲“哇~~”的哭聲,媽媽和外婆也從樓上下來了。媽媽看到我在旁邊,就莫名其妙地批評起我來。我也不能反駁,因?yàn)槲遗乱环瘩g,媽媽就會給我再加一項(xiàng)抵賴的“罪名”。
不過好在我那心地善良的表弟張碩涵及時為我開脫,但是只有兩歲的他卻又識不了多少字,只能結(jié)結(jié)巴巴的說:“不……不是,姐姐,是……是我自己摔的!甭犃吮淼艿摹白C詞”,媽媽才原諒了我,還向我道了歉。我雖然覺得有些委屈,但看到媽媽及時向我道歉,很快又釋然了。
其實(shí),每個事物有利必有弊,沒有什么事物是完美的。成長也是一樣。人們都說成長是一個五味瓶,里面包含了酸、甜、苦、辣、咸這五種不同的味道,而這些也正是我們在成長道路上必須經(jīng)歷的'……
這時,我的腦海中又響起了那熟悉的旋律:“我不想我不想不想長大,長大世界就沒有童話……”
描寫成長的作文 篇2
友誼是多姿多彩的,有時它是紅的,有時它是黑的,有時令人開心,有時也令人傷心。
我是一個善于交朋友的人,從幼兒園到現(xiàn)在,我從來都不缺少朋友,朋友給我?guī)砹丝鞓?,也給我?guī)砹?和煩惱。
記得在幼兒園的時候,我有一個好朋友,他的名字叫做陳佳博,我們倆(經(jīng)常)在一起玩耍,玩得很開心,滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂乎。那時候,我覺得這份友誼有點(diǎn)橙色的。
我漸漸地長大了,開始上小學(xué)了,我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩,還跟他們一起學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。有一次(數(shù)學(xué))考試,(我)來到了別的班級。(監(jiān)考)數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷,我想從文具盒里拿出鉛筆,里層沒有,外層也沒有,我一下子懵了。(上學(xué)前,)要是(能)仔細(xì)檢查一下文具盒(,那)該多好啊!看著同學(xué)們在聚精會神地答題,我心急如焚,這時我多么盼望出現(xiàn)奇跡:一支筆從文具盒里突然跳出來。我站立不安,東張西望。我的好朋友張立強(qiáng)看到了我的神色不對,就問我怎么了。當(dāng)他知道這件事時,他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷,(還)得了滿分,我從心里感謝趙立強(qiáng)。這時的友誼具有愛心的紅色。
有時友誼也會出現(xiàn)灰色。有一天,我和好朋友谷一博鬧矛盾了,事情是這樣的:在上體育課的時候,站排他在我的`前面,老師喊向前看齊,(可)他向后使進(jìn)(勁)一撞。我沒有注意,撲通一下,我坐在了地上。我大喊一聲:“你干什么?”他說自己不是故意的,我認(rèn)為他在說謊。于是,我們倆就爭吵起來,然后好多天見面不說話。一天早晨,他站在我的面前,說:“對不起,請?jiān)?”看他承認(rèn)了錯誤,我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決,(那么)這段友誼就是黑色的了。
描寫成長的作文 篇3
人的身體每時每刻都在成長,擔(dān)心靈確實(shí)需在經(jīng)歷事情之后才能獲得“重生”!曾經(jīng)的我,由埋怨他人到改變自我。這就是我的成長。
——題記
翻開那記憶的書,“觀看”曾經(jīng)的往事;在那記憶的漩渦中,我找到了影響我之后一生的事情:
陽光熾烤著大地。我們一個班的人風(fēng)風(fēng)火火的沖向操場,這是自由活動課,是學(xué)生盡量宣泄的時候,我一個人在那打著籃球,沒有人愿意靠近我。孤獨(dú),憤怒充斥在我的心頭!
我一個人在球場上奔跑。我在發(fā)泄,在宣泄我的不滿。這時,我們的班長走過來,她到我的身邊。我停下手中的'活:“有事?”
“嗯!沒事我來干嘛!”說完她指向附近的草地道,“去坐坐?”
“好的!”
我們走過去,坐下來,我看著那群在一起開心玩耍著的人,心里不由的升起其中莫名的失落感。
“有什么事?”
“為什么?”她看著我道“為什么不和大家一起玩呢?”
“呵!我沒有不和他們一起玩,而是他們不和我一起玩!”
“不是他們不和你一起玩啊!而是你不和他們一起玩!你記得那次冬天的‘雪仗’嗎?也正是那之后你孤落了你自己!你仔細(xì)回憶一下就知道了!”
“雪仗?”我想起來了。
那一天風(fēng)雪交加,操場上白茫茫的一片,我們一群人打著雪仗,很happy,我們一個班的人圍在一起拿著雪球砸著對方。雪,很冰;天,很冷;風(fēng),很大;但我們很快樂。“。 蔽冶灰粋人撞倒在地!安婚L眼?小心點(diǎn)!”那個人對我說。我瞪著他,沒有說話!霸趺戳?怎么那種眼神?我知道我?guī),但你不用這樣!”“不要臉!”說完,一個拳頭飛上來,我怒火中燒,就這樣兩個人打在了一起,在最后打趴他的時候我說了聲:“廢!”
周圍的人說“怎么能這樣?把人打得那么慘還說這話,好霸道啊!”“閉嘴!”我低吼了聲:“誰在煩,老子滅了他!”
……
就這樣,他們走了,但我被他們拉入了“黑名單”。我很委屈,很生氣,我沒有做錯。于是,我在那之后成了“獨(dú)行俠”再不與他們一起玩!
“怎么樣了?”她笑著說“是我們不和你玩,還是你不和我們玩?自從那之后,你像個小Baby!”“小Baby?”“是啊,你一直在賭氣,像個小孩!呵呵……走吧我們一起去玩!”說著她向我伸出了手。于是,我又與他們在一起嬉戲,那種久違的感覺,又回來了!開心,讓我忘記了一切的委屈,心頭上的火也被瞬間撲滅。這種感覺我不想再失去。于是我開始學(xué)著溫和!也讓我找到了許多的朋友!
我懂了,沒有哪個人是被遺棄的;沒有哪個人是被孤落得;只要你愿意與人相處,就可以擁有朋友,擁有快樂!有時候,我們要做的不是埋怨別人,而是反思自己是否有錯。有時候改變自己,才是正確的選擇!
【描寫成長的作文】相關(guān)文章:
描寫成長的作文07-09
【經(jīng)典】描寫成長的作文10-14
描寫成長的作文06-13
描寫親情伴我成長作文04-20
[薦]描寫成長的作文10-13
(集合)描寫成長的作文10-13
[精品]描寫成長的作文10-13
描寫成長的作文(熱門)10-14
描寫成長的作文(合集)10-12
描寫成長的作文[熱門]10-12