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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-10-18 12:51:14 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文(通用3篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文3篇,希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)作文(通用3篇)

六一兒童節(jié)作文 篇1

  在小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯里,發(fā)生過許許多多令我難忘的事情,讓我記憶最深刻的是今年的六一兒童節(jié)。

  這天,學(xué)校各班準(zhǔn)備了一個多月的六一文藝節(jié)目將在五彩繽紛的舞臺上各顯神通、嶄露頭角了。我也是其中的一位“小演員”,期待已久的六一活動終于到了,當(dāng)天的心情別提有多么的高興,感到了從未有過的快樂和滿足。但也有點(diǎn)遺憾,不過正是因?yàn)檫@個不應(yīng)該有的遺憾,才使我永遠(yuǎn)不會忘記它。

  這天上午,天公不作美,不知是誰得罪了玉皇大帝,還在黎明時(shí)就下起了大雨。原來,學(xué)校早就作了兩手準(zhǔn)備的通知:“倘若天雨就上課!彼陨衔缇椭缓蒙险n了。但那些已經(jīng)化妝了的'“小演員”,雖然人在教室坐著,心卻是在舞臺上。我也沒有上好課。

  中午,我們一走進(jìn)學(xué)校就看見好多人在學(xué)校舞臺上打掃,舞臺的上方還掛起了彩虹似的氣球,再高一點(diǎn)懸拉著三角彩旗線,學(xué)校的高檔音響設(shè)備也擺設(shè)在舞臺兩旁……頓時(shí),我們的心情有了極大的好轉(zhuǎn),因?yàn)椋@種氛圍肯定是要風(fēng)雨無阻地開展六一慶;顒恿恕S隄u漸地小了,玉皇大帝終于開恩了,干脆把雨婆婆叫了回去。

  下午上課鈴響了,學(xué)校通知各班按學(xué)校安排的地界排列好觀眾席的板凳。三點(diǎn)鐘,活動主持人宣布:“請?jiān)u委到評委席就坐,大家歡迎!”響起了一陣陣掌聲之后,校長為六一致了辭,文藝節(jié)目就正式開始了……

  我們的節(jié)目排在最后,真是難等難熬,盡管臺上多姿多彩的節(jié)目怎么上檔次,怎么好看,我只關(guān)心自己的節(jié)目什么時(shí)候能上演,我們的節(jié)目是《我要飛得更高》,的確,我要放飛夢想,讓夢想飛得更高、飛得更遠(yuǎn)、飛得更快,飛向祖國的藍(lán)天,飛向祖國的大地,飛向未來,飛向世界。

  我好激動,下一個節(jié)目就該我們上場了。心想,這次我一定要好好表演,好好舞蹈,好好表現(xiàn)自己。我要讓來列席參加活動的家長代表——我的母親,看看她心愛的兒子的出色表演,我要讓母親懷著美麗的希望來,同時(shí)也帶著美妙的驕傲回家,我要讓評委、老師、同學(xué)一同為我驕傲!

  上臺了,我忐忑不安的心跳終于沉穩(wěn)了下來,和其他同學(xué)的配合也很默契,舞姿比平時(shí)訓(xùn)練更瀟灑了,自我感覺還可以?墒蔷驮诠(jié)目演出一大半時(shí),舞曲突然停止了,這個突如其來的變故,使我們非常尷尬難堪,一個“十全十美”的舞蹈節(jié)目就這樣半途而廢了,這不是遺憾又是什么呢?即便是這樣,大家都情不自禁地為我們喝彩……掌聲久久沒有停息。

  “六一”文藝表演就這樣結(jié)束了,給我留下了深深的烙印。讓我永遠(yuǎn)難忘。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  今天,是我們少年兒童自己的節(jié)日——‘六一’國際兒童節(jié),所以我格外高興。一清早,我和幾個同學(xué)蹦蹦跳跳、有說有笑、興高采烈地向?qū)W校走去,參加學(xué)校舉辦的“慶!弧乃嚂薄

  我們學(xué)校歷年來的文藝會,都是豐富多彩、富有知識性和挑戰(zhàn)性,而今年更是這樣;顒觾(nèi)容有:“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學(xué)們都想早一點(diǎn)看上演出。

  我喜歡二胡,當(dāng)五年級的同學(xué)上臺演奏《賽馬》時(shí),我的心情無比激動,我望著這四位同學(xué)的神情,他們是那么專注,他們的表演是多么自如,他們拉出的音樂是多么動聽。我以沉醉在這種美妙的音樂中,我正津津有味的傾聽著著美妙的胡音,他們的.表演已經(jīng)結(jié)束,觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲,掌聲四起,贏得了好評。

  同學(xué)們表演的舞蹈也很精彩,特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的目光。她們的舞姿非常優(yōu)美,她們穿的服裝體現(xiàn)了印度的特色。他們在臺上翩翩起舞,表達(dá)著同學(xué)們歡樂的心情。周圍的同學(xué)和家長們無不高聲歡呼,使我們節(jié)日的氣氛高潮迭起?粗鞣N表演,使我們的心情隨著表演更加激動!

  不知不覺表演已經(jīng)結(jié)束,我們卻還沉浸在歡樂的海洋里!

六一兒童節(jié)作文 篇3

  早上,一至三年級的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動開始了,大家一蹦三尺高。游園活動工有六個,一就是吹蠟燭,二就是點(diǎn)鼻子,三就是過獨(dú)木橋,四就是投乒乓球,無物就是投籃,六就是蒙眼摸籃球。這些活動分布在校園四周,每一個游園場都排起了一條長龍。我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅!钡诙䝼小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真就是的,這樣也行!钡谌齻小同學(xué)慢步上來,深吸氣,一吹,可潛力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來……

  排了許久,最后掄到我了,我慢慢地走了上去,心想假如我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,假如滅了,還會有獎品。于就是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時(shí),我自己好像在奧運(yùn)會場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時(shí),老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的`喜悅,心里比吃了蜜還甜,之后,我有去排隊(duì)了……

  游戲結(jié)束,我得了許多的糖。這就是一個多么快樂的六一兒童節(jié)啊!

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