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書香伴我成長作文

時間:2023-10-18 16:38:01 話題作文 我要投稿

(精品)書香伴我成長作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的書香伴我成長作文7篇,希望能夠幫助到大家。

(精品)書香伴我成長作文7篇

書香伴我成長作文 篇1

  人不僅是吃飯長大的,也是在讀書中長大的。我以前很是不解,讀書也能使人長大嗎?

  記得我2歲的時候,總不吃飯,媽媽就說:“不挑食,長得胖,人人見了夸我棒。”于是,我就肯吃飯了。也是從那時起,我對兒歌產(chǎn)生了興趣。媽媽總買來那些兒歌書跟我一起讀。有時在公交車上,我就會背兒歌,別人都夸我棒呢!兒歌是多么美!

  到了6歲,我上小學(xué)了,我也要看更多書了。剛發(fā)下來的教科書就使我好奇,我左翻翻,右翻翻,可高興了。也正是在我那年生日時,寄給我了一套童話故事書。我一看就愛不釋手,走路時看,睡覺前看,甚至連上廁所的時間也不放過。故事里的情節(jié)是多么美妙!讀了《賣火柴的小女孩》,我知道了不要和陌生人講話;讀了《丑小鴨》,我知道了是金子總會發(fā)光的;讀了《皇帝的新裝》,我知道了要誠實……

  在我9歲時,上三年級了,大人們都說,這是小學(xué)中的一個轉(zhuǎn)折點。老師讓我看四大名著,家長也逼著我看。我本來是欣然地看的,可我看到《三國演義》中的`人斗來斗去,斗得我暈頭轉(zhuǎn)向;《紅樓夢》中的人物多如牛毛,多得我男女不分;《水滸傳》中的人物打來打去,打的我不知他們是死是活。唯獨《西游記》我還喜歡看一點。從那時起,我開始厭倦看書了,覺得看書就是浪費時間。但是,我的語文成績也隨之下降了,我只能沉下心來逼自己看書。雖然成績上稍稍有了起色,但我對書的喜愛也沒那么濃了。

  到了12歲,上初中了,學(xué)習(xí)緊張起來了。雖然班里的大書架上有上百本書,但我也很少去翻。有時候,我借來一本書,它都能在我的抽屜里躺上一個學(xué)期。我雖知道讀書很重要,但我總覺得沒時間。到了放暑假的時候,我想補回來,于是就買了幾本魯迅的、龍應(yīng)臺的書來讀。這時候,我覺得我是世界上最快樂的人。

  我終于明白了,人的一生離不開讀書,因為讀書使人進(jìn)步,讀書使人成長。

書香伴我成長作文 篇2

  “書籍有如人體血液一樣寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭”。這是高士其說的的一句至理名言,也是我對讀書的最好理解。正是這樣,書籍是開啟未知大門的鑰匙,書籍是攀登知識高峰的階梯;書籍是通向成功彼岸的橋梁;書籍是穿越激流險灘的航船;書籍是指引前進(jìn)方向的燈塔;書籍帶我走向陽光大道……

  看書,是我最大的愛好。隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我的情緒不停地變化,一會兒緊張一會兒激動。有時候我會為書中的人物的曲折命運弄得自己“淚水漣漣”。有時候我會為孔乙己的幽默風(fēng)趣,憋不住嘿嘿地傻笑。這就是我,看書時喜怒無常的我,喜歡看的書有很多。從《安徒生童話》到《哈利·波特》,從《三國演義》到《十萬個為什么》。我家中的書堆積如山,真有“排山倒!敝畡。媽媽能處處看見我啃書的模樣,有時托著下巴,手捧一本書,有時趴在地上,翻閱著書,更有趣的是,我常在枕頭邊放一本書,才能進(jìn)入夢鄉(xiāng)。也稱得上是書不離手啊!

  我這個“小書蟲”對書可是情有獨鐘,百看不厭。有一回,我興致勃勃地從商店買了一本《福爾摩斯探案集》,故事情節(jié)跌宕起伏蕩氣回腸。非常吸引眼球。我迫不及待掏錢買下來。在回家的路上,我還一刻不停的看書呢!渾身受到了書的洗禮,午飯時間才打道回府。嗯?鐵將軍把門?看樣子爸爸媽媽今天不回來了。我一邊想一邊掏鑰匙。鑰匙?糟糕!出門時忘拿了!我打量著眼前威風(fēng)凜凜的防盜門,不禁發(fā)起愁來。此刻我已饑腸轆轆。啊哈!何不給它讀個一醉方休。我一拍腦門。得!我坐在樓梯上,盡情享受“書味”。讀了疑惑的案情,我苦思冥想:誰是殺手?A還是D?終于,我一跺腳:“就是A,A是殺手”,一看分析,啊!我猜對了!“我高興地一蹦三尺高。就這樣,我享受到了一頓豐盛的'大餐。全然沒有了剛才的饑餓,正像“書籍是全世界的營養(yǎng)品!

  當(dāng)然,比起名人的讀書經(jīng)歷,我便顯得微不足道。蘇秦讀書時,把頭發(fā)用繩扎起來,懸在梁上,自己打盹,頭發(fā)就把自己揪醒;夜深太困了,他拿錐子刺自己的腿以求清醒,這就是成語“頭懸梁,錐刺股”的來歷。他這樣邊讀書邊揣摩列國形勢,一年后。對天下大勢便了然心中。魯迅先生從小在“三味書屋”認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?qū)W習(xí)成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿去賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,夜寒難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,后來他終于成為我國著名的文學(xué)家,著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個小女孩寫信說,如果有人要他當(dāng)最偉大的國王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒,大馬車,華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許他讀書。他做出了決定,寧愿做一個窮人,住在藏書很多的閣樓里,也不愿當(dāng)一個不能讀書的國王。是呀!讀書是知識的源泉。我們一定要多讀書,讀好書。

  我真佩服名人他們那種堅韌不拔,為了讀書不惜犧牲一切的精神。

  我認(rèn)為,光讀不寫,不會錘煉出好的文字;光寫不讀,不會思想深刻見解獨到,所以,大家要養(yǎng)成寫讀書筆記的好習(xí)慣!每當(dāng)讀一本書時,我總是在手里拿著一支鉛筆,遇到共鳴及有疑問,就在底下畫一條線,如果在同一個句子里有幾處疑問,就主動把線畫得粗一些,并在句子下方或旁邊的空白處簡要地批注,如果長期這樣做,不但對閱讀和作文提供很大的幫助,而且有時候翻一翻,會有溫故而知新的感覺。如果讀完一篇文章,寫一下讀后感對寫作能力也有很大的提高。還能抒發(fā)自己的思想自己的靈感,何樂而不為呢?

  讀書就像作畫。有人畫出了春天的生機,夏天的樹蔭,秋天的收獲,冬天的希望。有人卻畫出了春的寂寞,夏天的焦慮,秋天的失落,冬天的凄涼。怎么去讀完全取決于我們。書中字字含意韻,句句傳真情。就看我們怎樣去看這幅絢麗多彩的畫卷,怎樣品味這杯意味深長的人生咖啡……

書香伴我成長作文 篇3

  我走在成長的階梯上,漫游在知識的海洋中,漫步在天馬行空、英雄輩出的梁山泊中,沉浮于繁華復(fù)雜的大觀園里……一本本好書,伴我走過人生的征途,給我無窮無盡的財富。

  書香伴我成長,從書中我懂得了匆匆的時間腳步。陶淵明出發(fā)“盛年不再來,一日難再晨!钡母袊@。當(dāng)我把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!弊鳛樽毅懞螅阒懒恕安徽湎r間的人,終會被時間所拋棄”從書中我得到了無窮無盡的財富——珍惜時間。

  書中知識無價,書中情深意濃。從書中我體會到了純純朋友情。王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!钡幕磉_(dá),李白那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”的真摯,還有那“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。”的悲慟與無奈……于是,我明白了:金錢易得,朋友難求。人生難得一知己,相伴到永遠(yuǎn)。從書中我得到了一筆用之不竭的'財富——珍視友情。

  書香伴我成長,從書中我看到了方正的人生路!扒уN萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑!钡膭傉龤夤(jié),“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!钡膲阎竞狼椤谑俏颐靼琢恕皳碛蟹秸龤夤(jié),方得真正人生”。從書中,我又得到了一筆巨大的財富——矢志不移。

  花開花落,云卷云舒,斗轉(zhuǎn)星移。讀書伴我走過十幾個春秋,我在書中成長,書給予我快樂,而我生活的階梯還將一步步向前。一級階梯,一個腳;一個腳印,一次快樂。書的馨香,伴我成長!

書香伴我成長作文 篇4

  我喜歡書,我喜歡讀書,更喜歡有挑戰(zhàn)性的書。

  說起讀書,這一切還是因為我奶奶。她因家里沒錢,沒能順利考上高中。但她對書的熱愛,從未減少過。

  記得還小的時候,我爸忙,我是爺爺奶奶一手帶大的?晌覡敔敳幌胱屛矣涀∷,在我四歲時就離開了我們。而我奶奶卻不停的教育我去讀書?晌抑恢劳,早已把她的嘮叨拋之腦后了等大一些的時候,我開始漸漸明白:如果想在這個充滿競爭的社會繼續(xù)活下去,你不得不去看書。

  從此,我就各種理由讓我爸陪我去賣書。每次看書,總坐在我奶奶的旁邊,一并讀給他。也好滿足她的讀書欲。

  我從五年級開始看《三國演義》這也是我奶奶推薦我看的。剛開始,我不太喜歡,可我奶奶總講一些刺激的`片段,弄得我也慢慢喜歡上了《三國演義》。可當(dāng)時那本《三國演義》太薄了,內(nèi)容太略了。我肉體可以接受,但求知欲可不滿足。也不知過了多少天,我就進(jìn)入了小學(xué)的最后一個學(xué)年。這書也正如這樣,不知不覺就出現(xiàn)在我面前了。

  就這樣,隨著時間的推移,一個星期過去了,這本477頁的《三國演義》我卻才看到209頁,這段時間好像與奶奶疏遠(yuǎn)了。20xx年7月13日,我永遠(yuǎn)不會忘記。這天早上我去看望奶奶,她的病情更加嚴(yán)重了。我看到她這樣,難免會有些傷心,眼淚差點流下來。可當(dāng)她把我叫到她跟前,跟我說:“多讀書,以后會有用的!蔽铱蘖。她咳嗽了幾聲,我有些擔(dān)心。當(dāng)我把醫(yī)生和家人找來時,一切都晚了。奶奶她……

  奶奶曾經(jīng)對我多么好,我卻沒有機會去報答了。接下來這些天,我心情一直不好,直到一位同學(xué)遞給我一本書,還和我說:“向前看,千萬別被過去絆倒。”看完我才知道,這是本讓人控制情緒的我還很感謝他的。雖然我表面上沒問題,但每次自己一個人的時候,還難免有些不甘心。我還有好多話沒說完,現(xiàn)在都不知道該找誰來傾訴。我謹(jǐn)記奶奶和我說的話,我更加喜歡看書了。

  每當(dāng)我在讀書時,總是感慨萬千,所以我就把書看成奶奶,這樣我看書時,就像奶奶在看著我永遠(yuǎn)地伴我長大。

書香伴我成長作文 篇5

  鳥兒的快樂是自由飛翔;魚兒的快樂是盡情遨游;陽光的快樂是普照大地;清風(fēng)的快樂是瀟灑自如;而我的快樂是不知疲倦地讀書。在短短的生命歷程中,我拋灑了一路的.書香,讓我從一名幼稚的頑童變成了杰出的少先隊員。是書給了我知識和智慧,給了我力量和勇氣。

  我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來的有趣的故事,它讓我時而傷心,時而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏,比如曹文軒的純美小說《青銅葵花》、《草房子》,勾起了我兒時的美好回憶;我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,比如《白雪公主》、《人魚公主》,讓我深深懂得了善良的真諦,邪惡永遠(yuǎn)受人唾棄;但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,比如《穿過歲月憂傷的孩子》、《獾的禮物》,因為它讓我感到童話世界里真實的一面,而不只是像糖果般美好。

  白天,我捧著書一起走進(jìn)課堂;晚上,我捧著書一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)!在夢里,書是一艘小船,帶領(lǐng)我去遨游知識的海洋;書是一群音符,譜出一曲曲知識的樂章;書是一把金鑰匙,打開學(xué)問的大門;書是一顆金鋼石,閃爍著智慧的光茫。我天天沉醉在知識的夢里,讓書香伴我成長!

書香伴我成長作文 篇6

  好書,開闊了我的視野,陶冶了我的情操,豐富了我的感情。從書中,我讀到了人物的堅持與自尊,也讀到了人間的冷暖與艱辛,分辨出人情世事的喜悅與心酸。我愛書,書香伴我成長。

  當(dāng)我剛會識字時,媽媽給我買來了《幼兒畫報》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等帶拼音的書。每次買到一本書,我都愛不釋手,津津有味地看,遇到不懂的向媽媽請教。在書中,我仿佛看到了愚蠢的烏鴉被狡猾的狐貍奪走了那塊肉;似乎看到了可憐又善良的老農(nóng)被恩將仇報的毒蛇咬死;又好像看到了愚蠢的國王光著身了在大街上大搖大擺地走著,被路人嘲笑的場景……書豐富了我的知識。

  從此,我愛上了讀書,書成了我密不可分的好伙伴。每天做完作業(yè)后,我的.第一件事就是讀書。如果哪天不讀書,我就渾身不自在。

  漸漸長大后,媽媽給我買了許多青少年雜志,如《演講與口才》、《小學(xué)生作文》、《我們愛科學(xué)》……我手不釋卷地讀。《演講與口才》告訴了我辯論的技巧,讓我提高了口頭表達(dá)能力;《小學(xué)生作文》教會了我作文的技巧,愛上了寫作;《我們愛科學(xué)》讓我懂得了許多科普知識,開闊了我的視野……讓我成了一個博學(xué)多才的人。

  每當(dāng)老師稱贊我作文寫得好,同學(xué)們夸我是“讀書小博士”時,我都會從心底里感謝書籍。

  現(xiàn)在,在程老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更深厚了。我讀了《上下五千年》《鋼鐵是怎樣煉成的》等名家名篇。特別是經(jīng)程老師推薦,我又讀曹文軒的一部講究品味的長篇小說——《草房子》。美麗的文字,感人的故事,溫馨的細(xì)節(jié),這部《草房子》就像一頓豐盛的精神大餐,讓我在享受之余感受到了人世間最珍貴的真善美,親人之愛,朋友之情,同學(xué)之誼,苦難中的悲天憫人,絕境中的永不放棄。那栩栩如生的人物教會了我遇到困難不能退縮,要有知難而進(jìn)的精神,盡自己的全力去克服;告訴了我要無時無刻去探索;去求知,使我學(xué)會用心品嘗人生中的苦味,汲取教訓(xùn),收獲經(jīng)驗;引領(lǐng)著我勇敢地走入人生的迷宮,告訴我沒有挫折的人生也毫無意義。

  讀書,是一種精神沐浴,是給心靈保養(yǎng),每次讀書,我總會陶醉其中,沉浸書香繚繞的世界里。書香伴我成長,書香時刻點綴著我的生活,使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書香味。

書香伴我成長作文 篇7

  人會變不會永遠(yuǎn)都陪伴在我們左右,但是書籍會是你一生的好伙伴。正所謂書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。來!讓我們一起遨游書海,走進(jìn)圖書。

  讀書就像是在品一杯醇厚的香茗;讀書就像是在賞一幅典雅的水墨丹青;讀書就像是在探索千千世界;讀書就像是在進(jìn)行一場漫長無比的長跑。

  讀書容易,一直堅持讀書卻難。把讀書比作長跑,如果你堅持下去了那你就是贏家;如果你半途而廢,放棄了,那你將是這場數(shù)人比賽的失敗者。所以做到如此,首要的是從小就開始養(yǎng)成愛讀書習(xí)慣。

  媽媽說當(dāng)我還在她肚子里時,她就每天念故事給我聽,這是胎教;爸爸說在我三歲的時候他就經(jīng)常帶我去圖書館;爸爸還說在我上幼兒園時就比其他孩子認(rèn)識的字多;我在上小學(xué)時就早已把《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》看得熟透了;到了初中,我的閱讀范圍變廣了,我開始涉及科幻、文學(xué)、自然科學(xué)等類型的書籍,F(xiàn)在我最喜歡的書籍是海倫?凱勒的《假如給我三天光明》,因為它總是在無形之中給我向上的`力量,讓我直面生活中的各種恐懼。

  古詩也是我的心頭愛。其中我最喜歡宋詞,尤愛李清照和辛棄疾。在他們的作品當(dāng)中我最喜歡的是《一剪梅?紅藕香殘玉簞秋》和《青玉案?元夕》。那優(yōu)雅古樸的文字似古琴聲在你耳邊縈繞,聲聲悅耳,好不快活。

  沒有書籍陪伴的日子,那必是無趣的;不接受知識的熏陶,那么人生是沒有色彩的;不喜愛書籍的人是沒有優(yōu)雅人生的。請想想看啊,手捧一本書,桌上一杯茶,你坐在花園的藤椅上,在溫和的陽光的沐浴下走進(jìn)書中世界,與書交流。多美好!不是嗎?

  閱讀是與歷史上的偉大靈魂交談,是借此把人類的精神財富“占為己有”。所以請記。‘(dāng)你無房可居的時候,別忘記,那一座以文為磚,以字為瓦,我們用無數(shù)夜深人靜的夜晚建造出來的宮殿正在等著主人的歸來。

  來!讓我們以書籍為伴!讓知識與我們同行!

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