優(yōu)秀成長(zhǎng)作文集合（6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
回望自己的成長(zhǎng)之路，我才驀然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，你一直在我身邊。
兒時(shí)的記憶中，你高大的身影一直是我最溫暖的畫(huà)面，每一個(gè)黃昏，每一個(gè)清晨，無(wú)論是院子里還是小路上，總會(huì)有兩個(gè)長(zhǎng)短不一的影子并行。“長(zhǎng)影子”扶著“短影子”，一步一步練習(xí)走路，豆大的汗珠從“長(zhǎng)影子”額頭滑下，但似乎”短影子“渾然不知，依舊高興地走著，跳著，偶爾回頭，看見(jiàn)的總是你那一臉的笑容。
每次生病了，我的身旁總是你的身影，無(wú)論何時(shí)，記得那次嗎？我在學(xué)校里發(fā)了高燒，你來(lái)學(xué)校把我接去醫(yī)藥打點(diǎn)滴，你在我的身旁守了一夜，醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)你那一雙黑眼圈和那慈祥的笑容，我還在好笑，卻不曾知道你的辛苦。
每次取得成功的時(shí)候，你也陪伴在我的身邊。記得那一天，太陽(yáng)高高的懸掛在空中，鳥(niǎo)兒哼唱著歌兒快樂(lè)地飛翔，偶爾有一絲涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u動(dòng)。我手里拿著月考卷飛奔在回家的路上，恨不得長(zhǎng)出翅膀馬上飛到家。一到家，我一頭闖了進(jìn)去，爸爸媽媽正坐在飯桌前等著我。我氣喘吁吁地把月考卷放在桌上，笑瞇瞇地望著他們。爸媽?xiě)岩傻赝遥_(kāi)試卷，鮮紅的“96”分露了出來(lái)。他們露出了開(kāi)心的微笑。爸爸拍拍我的肩膀，高聲地笑著說(shuō)：“小子今天干得不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧！”一邊說(shuō)著，一邊給我?jiàn)A了個(gè)大雞腿�？粗职譁嫔５哪橗嫞也唤肫鹆硕嗌賯�(gè)日日夜夜爸爸陪著我在燈光下做作業(yè)，多少個(gè)早晨爸爸陪著我早讀……我心里一酸，一句話脫口而出：“謝謝爸爸”。
雖然你陪伴我共享許多成功，但是更多的是在我遇到困難時(shí)，你的時(shí)刻陪伴。
記得那一天嗎，在學(xué)校的時(shí)候，本周到我們班國(guó)旗下的'講話了，老師叫我去朗誦國(guó)旗下的講話。由于我比較靦腆，所以我講得不是很好。雖然老師沒(méi)有怎么說(shuō)，但是我自己明白�；氐郊抑形野咽虑楦嬖V了爸爸。你聽(tīng)了后慈祥地說(shuō)；“沒(méi)事，孩子，你只是缺少了鍛煉啊，要多鍛煉自己的表現(xiàn)能力，多鍛煉幾次就不害怕了，聽(tīng)了爸爸的話，我沉重地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸拍了拍我的肩膀就出去了。過(guò)后我想了許多，就像爸爸說(shuō)的多鍛煉就好了�，F(xiàn)在我比以前外向多了。
爸爸，感謝這一路有你的陪伴，有了你的陪伴，我會(huì)更堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
活著的每一天/是什么/照亮我們的生命/是書(shū)籍/是希望/是文明的力量……
——題記
有一個(gè)一個(gè)的字，在著作者的思緒，飛揚(yáng)在紙張上，又一頁(yè)頁(yè)的心血組成了我們手中的書(shū)。書(shū)，帶著我們穿越古今，走向地老天荒，領(lǐng)略人間溫情，世界風(fēng)采。戀，書(shū)。
書(shū)，是一雙翅膀，讓我們?cè)谖拿鞯奶炜罩酗w翔；書(shū)，是一葉扁舟，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。陶醉在書(shū)中，我們時(shí)而歡喜，時(shí)而憂傷，只因書(shū)中景，只為書(shū)中情；陶醉在書(shū)中，我們仿佛走進(jìn)了另一片天地，有飲酒縱詩(shī)的李太白，歸隱田園的`陶潛，足智多謀的諸葛亮，多愁善感的易安居士……
書(shū)中又貧有富，有孝有逆，由喜又憂。我樂(lè)于踏進(jìn)悼紅軒，感同曹雪芹一起用血去批改，用詞去增刪；我樂(lè)于和小王子一道探索心靈的未知，傾聽(tīng)花朵的傾訴，稚草的童言；我樂(lè)于與林則徐一起整頓海防，捉拿煙販，向侵略者證明中華民族不會(huì)任人擺布，中華民族有鐵一樣的脊梁；我樂(lè)于與紅軍戰(zhàn)士一同爬雪山，過(guò)草地，吃得苦中苦，方為人上人；我樂(lè)于和梁山好漢一起殺進(jìn)東京，斬奸臣，建功立業(yè)；我樂(lè)于和上書(shū)后靜靜地思考，樂(lè)于思考過(guò)后慢慢地領(lǐng)悟……
書(shū)，你伴隨著我成長(zhǎng)，你讓我看到了一頁(yè)頁(yè)輝煌的篇章一代代中華兒女建造的美麗山河！戀，書(shū)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
考場(chǎng)上我看到大家都在刷刷地寫(xiě)著，而我卻面對(duì)“回眸”二字陷入思索：去年考試因“心有所系”關(guān)注我和他能否一同考入重點(diǎn)中學(xué)而主題不積極，于是只好復(fù)讀，考后面對(duì)父母那憤怒的雙眼，我自殺未遂，我的成長(zhǎng)歷程真的如此艱辛嗎?難道我真的不能長(zhǎng)大?
畫(huà)面一：考試前后
曾經(jīng)的經(jīng)歷讓我明白，這一年的復(fù)讀不會(huì)很輕松。走進(jìn)了往日熟悉的校園，百般滋味，千種心情，一齊涌上了心頭，化成淚水，充滿了雙眼。山河依舊，可熱情的老師、親如兄弟的同學(xué)、活潑好動(dòng)的我呢?每天三點(diǎn)一線的枯燥乏味的生活，我依然不敢掉以輕心。誰(shuí)知道這三點(diǎn)一線之后的結(jié)局是什么呢?只有靠考試去確定吧!每次考試，心中總是祈禱一番，雖然我并不信仰宗教。也許祈禱顯靈了吧，考試過(guò)后的成績(jī)是令人欣慰的。
(畫(huà)外音)成長(zhǎng)伴隨著痛苦，只有戰(zhàn)勝痛苦，才能嘗到成功的快樂(lè)。
畫(huà)面二：一封來(lái)信
我收到露的信：小魚(yú)兒，聽(tīng)說(shuō)你復(fù)讀了，好好干，明年向重點(diǎn)中學(xué)挑戰(zhàn)!記住，若你哭泣，濕的.總是我的臉。
捧著信，聽(tīng)著這激勵(lì)的話語(yǔ)，我的淚又來(lái)了。心靈脆弱的時(shí)候，一句輕輕的問(wèn)候也足以使你淚流滿面。我知道她的目標(biāo)是那重點(diǎn)中學(xué)寬敞明亮的教室，可她失敗了，但她在普通高中刻苦努力，還獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入年級(jí)前十名。她可以，我的成績(jī)要比她好得多，難道我不可以嗎?于是課堂上我高舉起手，舉高了自信，圖書(shū)館里我遨游書(shū)海，知識(shí)為我的理想插上了翅膀……
(畫(huà)外音)成長(zhǎng)路上朋友多，來(lái)自朋友的關(guān)懷像春風(fēng)，她會(huì)吹走你心頭的陰霾。
畫(huà)面三：飯桌上的心態(tài)
和爸爸媽媽在一起吃飯，他們總是小心翼翼，閉口不談關(guān)于學(xué)習(xí)的任何問(wèn)題。女兒理解，哎，我那可敬的雙親!爸爸，你給我添菜，讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，你的營(yíng)養(yǎng)學(xué)書(shū)讓我立志當(dāng)個(gè)生物學(xué)家，實(shí)驗(yàn)室里的細(xì)致觀察讓我寫(xiě)出了翔實(shí)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告；媽媽，你給我熬湯，湯里映照的白發(fā)讓我看到時(shí)間的無(wú)情，生活的艱辛，我要像巴爾扎克那樣和時(shí)間賽跑，像魯迅那樣拼命擠時(shí)間，因?yàn)槲颐靼讜r(shí)間也是成功的保證。爸爸媽媽，你們大聲地說(shuō)吧，說(shuō)南方雪災(zāi)的無(wú)情，說(shuō)漢川地震中的眾志成城，說(shuō)少年不該陷入早戀，說(shuō)上網(wǎng)時(shí)問(wèn)不宜太長(zhǎng)，我會(huì)承受住生活的壓力的，我會(huì)在復(fù)讀中奮發(fā)進(jìn)取的!
(畫(huà)外音)成長(zhǎng)需要反思，在反思中學(xué)會(huì)承受，在承受中進(jìn)取，在進(jìn)取中不斷長(zhǎng)大!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
歲月悠悠、潮起潮落、年復(fù)一年、日復(fù)一日。剎那間，從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)渡過(guò)了12個(gè)春夏秋冬了。在這12年的時(shí)光里，有悲有喜、有酸有甜、有苦有辣、有花有果，還有那數(shù)不清的童年的往事、傻事、怪事、喜事、有意義的事，它們都一直陪伴在我左右。從這些事情中，我能領(lǐng)悟到人生的酸甜苦辣咸。爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“一件小事，就能讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。”媽媽也說(shuō)過(guò)：“一次巨大的收獲，也會(huì)讓我們成長(zhǎng)�！背砷L(zhǎng)的腳印陪伴著我，那些體驗(yàn)、收獲，成功歷歷在目。它們像劃破夜空的流星，我將又摘下天空中那一顆閃亮的星去細(xì)細(xì)品嘗，慢慢體會(huì)。
每個(gè)人在成長(zhǎng)道路上，在人生的長(zhǎng)途中，都會(huì)碰到許許多多的挫折和許許多多的的磨難，一次次的和媽媽斗嘴，最讓我傷心，痛苦。所以這個(gè)痛苦一直深深的刻在我的心里。讓我永遠(yuǎn)記住說(shuō)話的時(shí)候千萬(wàn)要注意，也讓我徹底改掉了很多壞習(xí)慣。
我清清楚楚地記得在某一天的早上，微風(fēng)親吻著玻璃，此時(shí)此刻，我還甜甜蜜蜜地睡在床上。只是迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我。“靈巧，快要遲到了，快起來(lái)”。我懶懶散散的輕輕地回了一句：“哦，知道了。”媽媽肯定沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又叫了一遍：“起來(lái)了，還沒(méi)有啊！”這時(shí)，我便像變了一個(gè)人似的，大聲的哼了媽媽一句：“起來(lái)了哇”。因?yàn)槟菚r(shí)的我說(shuō)話的語(yǔ)氣的`確是重了一點(diǎn)，于是，媽媽便很生氣地說(shuō)：“我每天都叫你起床，還不是怕你遲到。你卻這樣對(duì)我，以為我是你的丫鬟。以后我再也不叫你了，你自己遲到不管我的事了”。剎那間，我回過(guò)神來(lái)，就急急忙忙地起床。下樓之后，我的心砰砰直跳，我很擔(dān)心媽媽會(huì)罵我。但媽媽沒(méi)有罵我，只是不理我。從此，我每天晚上都在想媽媽會(huì)不會(huì)不要我了，如果媽媽不要我把我丟棄了怎么辦。過(guò)來(lái)幾天，我的好朋友盧一慧知道了之后，就經(jīng)常來(lái)安慰我說(shuō)：“靈巧不要胡思亂想了，你媽媽一定還會(huì)要你的�！甭�(tīng)了好朋友的一番話后，我才得以安心。所以我十分感謝我的朋友盧一慧。又到了一個(gè)星期五的放學(xué)了，我急急忙忙地跑出教室，一下就看見(jiàn)媽媽了，此時(shí)此刻，我飛似的跑到媽媽的面前，一看我的媽媽還是和藹可親的，好像生么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)的一樣，我開(kāi)心極了。我本來(lái)想跟媽媽說(shuō)一聲“對(duì)不起”，可我說(shuō)不出來(lái)，媽媽“對(duì)不起”我以后再也不會(huì)了。
從這件讓我又傷心又難過(guò)的事情中，讓我懂得了什么是成長(zhǎng)的滋味。每一種滋味你都會(huì)得出許許多多的道理。讓我們一起成長(zhǎng)吧！一起去面對(duì)成長(zhǎng)道路上的挫折吧。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
范文瀾，一個(gè)家喻戶曉的名字。他是中國(guó)現(xiàn)代著名的歷史學(xué)家。不僅如此，他還是一個(gè)和藹的好老師。
作為一名文瀾的學(xué)子，先生的光榮事跡深深地影響著我�！安粚�(xiě)半句空，板凳要坐十年冷�！毕壬倪@句名言想必大家都耳熟能詳，人們甚至用鍍金大字“寫(xiě)”在了我校的教學(xué)樓上。這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名言，深深地影響了我。
回頭考試成績(jī)揭曉的那一天，我得知我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不理想，只有89分。我的心情瞬間跌入了低谷。雖然，之后我得知大家考得都不理想，但我仍然深深地陷在傷心的泥潭中，無(wú)法自拔。
下午，在耀眼的陽(yáng)光下，我們放學(xué)了。 似乎有人叫了我的名字，我一回頭，看到了先生的那句名言。我停下了腳步，凝視著這些鍍金大字。我突然領(lǐng)悟到，先生不僅是要求我們好好學(xué)習(xí)，更是希望我們能夠?qū)W會(huì)一些寶貴的精神品質(zhì)。比如：不要在失敗面前氣餒……看著先生的.石像，我感到他真在對(duì)我微笑。我的心中又涌起了一股熱潮，我的信心又回來(lái)了！ 是啊，板凳要坐十年冷，不靜下心來(lái)，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，怎能獲得好成績(jī)！ 我抬起頭，挺直腰桿，走了出去。
先生帶給了我戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣。我相信自己，能帶著先生的叮囑，迎難而上，為他爭(zhēng)光，為文瀾校園爭(zhēng)光。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
如果說(shuō)星星是天空的眼睛
那么成長(zhǎng)便是人生的凝眸
在不知世事的年紀(jì)
回應(yīng)內(nèi)心不息的召喚
帶著赴約般的心情
我踏上了開(kāi)滿鮮花的成長(zhǎng)之路
開(kāi)始痛苦又快樂(lè)地探索
于是我明白
成長(zhǎng)，是心靈的震顫
成長(zhǎng)，是情懷的激蕩
透過(guò)青春的瞳孔
我看見(jiàn)成長(zhǎng)的山坡隔絕了喧囂的紅塵
前方厚厚的水霧被成長(zhǎng)稀釋
未來(lái)的路漸漸在腳下展開(kāi)
于是我懂得
成長(zhǎng)，是對(duì)似水流年的追憶
成長(zhǎng)，是對(duì)未來(lái)生活的憧憬
歲月的流水嘩嘩地從身邊淌過(guò)
人生的岔路口很多
選擇總會(huì)有對(duì)與錯(cuò)
撐起成長(zhǎng)的油紙傘
別讓傷心的雨水打濕快樂(lè)
于是我知曉
成長(zhǎng)，不注重得失
成長(zhǎng)，只寄托點(diǎn)滴
童年的美好時(shí)光從我面前打馬而過(guò)
掠過(guò)浮華的燈火
我更相信成長(zhǎng)是一只系在身上的銀鈴
只有不停地大步向前
才能收獲動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)
于是我了解
成長(zhǎng)，完美無(wú)極
成長(zhǎng)，追求無(wú)限
凜冽的寒風(fēng)拂過(guò)清純的臉龐
弱小的身軀在暴雨中瑟瑟發(fā)抖
若你堅(jiān)信未來(lái)
希望的種子便會(huì)發(fā)出新芽破土而出
一點(diǎn)一點(diǎn)地抽出花蕊
熱烈地?fù)肀?/p>
于是我明了
成長(zhǎng)，留下傷痕
成長(zhǎng)，帶走眼淚
青春是一道明媚的憂傷
成長(zhǎng)是一道無(wú)痕的足跡
年輕的朋友們
讓我們用熱情之火
點(diǎn)燃成長(zhǎng)的燈
讓我們用成長(zhǎng)之燈
照亮通向理想的路
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