我的日記(共4篇)
一天將要結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編整理的我的日記5篇,希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
18日,百年一遇,學(xué)校竟然從上級(jí)到下級(jí)明文規(guī)定,將在20號(hào)舉行一次“探險(xiǎn)神秘島”活動(dòng),無(wú)可言語(yǔ),這是一場(chǎng)測(cè)試膽量的冒險(xiǎn)活動(dòng)。
“呀!不可能的事,這活是一個(gè)天大的笑話,”這是我得知后的第一反應(yīng)和想到的詞語(yǔ),可這卻實(shí)是個(gè)事實(shí),沒(méi)錯(cuò)呀!即使是這樣還是弄不懂學(xué)校的用意,唉,想不通,還是想不通,還是不想為好,有的玩不就行。
時(shí)光飛速,向海泉灣出發(fā)啦,前往路途中,時(shí)間似乎過(guò)的尤其的慢,被時(shí)間和興奮折磨了上30分的我,可以解脫啦。地點(diǎn)幾經(jīng)艱辛的來(lái)到了,頓時(shí)覺(jué)得海泉灣似乎是我的救世主,我親愛(ài)的`救世主呀,光明的源泉,幸福的神……
我的日記 篇2
青春,是人生最繁榮的一段時(shí)間,在這段時(shí)間之內(nèi),我們都要付出汗水。一分耕耘一分收獲,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不再努力著,放飛自己的青春。
但在這青春內(nèi),也是有失敗的,許多人因?yàn)橐淮蔚氖,放棄了努力。他們想在短時(shí)間內(nèi),大幅度提升成績(jī)而不費(fèi)任何努力,這是妄想。
記得上一次爸爸對(duì)我進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn),我看到題也沒(méi)有多想,飛快的就寫完了,也沒(méi)有檢查,結(jié)果只得了區(qū)區(qū)82分,這就是大意的`結(jié)果。在最后的期末考試中,我經(jīng)過(guò)汗水、自信和細(xì)心,終于贏得了“雙百分”,我頓時(shí)高興不已,爸媽為我感到驕傲。
能在一次次失敗后站起來(lái)的,都是英雄,是汗水和持之以恒凝聚出來(lái)的英雄。在青春面前,我們的力量確實(shí)渺小,但只要循序漸進(jìn),肯定能戰(zhàn)勝青春。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。沒(méi)有汗水就不能成就一個(gè)充滿榮耀的青春。
加油吧!讓我們用自己的汗水成就一個(gè)青春。
我的日記 篇3
俗話說(shuō)的好:“上有天堂,下有蘇杭。”杭州,到底美不美,我要親自去驗(yàn)證一下。就這樣,我,開(kāi)啟了杭州之旅!把
剛一下車,我就向四周看了看,發(fā)現(xiàn)這兒可真熱鬧,一條條街道上一個(gè)個(gè)行人,一家家店里一個(gè)個(gè)顧客,一條條路上一輛輛行車,有條不紊;我向四周聽(tīng)了聽(tīng),發(fā)現(xiàn)這兒沒(méi)一點(diǎn)噪音,汽車幾乎不按喇叭,可在溫州,噪音聲非常大,讓人的耳朵受不了,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)有清脆的歌兒,可在溫州,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫得沒(méi)完沒(méi)了,很讓人厭煩;我向四周望了望,發(fā)現(xiàn)這兒的綠化可真好,面積廣,顏色濃澈,可在溫州,雖說(shuō)也有綠化。
但,草已干枯枯,已枯燥燥,樹(shù)已經(jīng)被汽車排放出來(lái)的氣體熏干,干干的泥土已奪走他的生命。這時(shí),我看見(jiàn)花兒在微風(fēng)中翩翩起舞,在小草的映襯下,在河流的歌聲中,顯得格外燦爛。舞停了,花兒、小草,河流還有微風(fēng),仿佛在說(shuō):“歡迎來(lái)到杭州!”我微笑著,靜靜地感受著微風(fēng)的'撫摸,靜靜地欣賞者花兒的舞蹈,靜靜地聆聽(tīng)著河流的歌聲。我的全身放松下來(lái),融入這個(gè)美好的畫中。
我的日記 篇4
有一次考試,我忘記帶筆了。心想“完蛋了!”坐在我旁邊的好哥們看我一副焦急不安的樣子,說(shuō):“你怎么了?"“我忘帶筆了,你能借我一支筆嗎?”“能,當(dāng)然能!”說(shuō)完他馬上拿出一支筆借給了我。我連聲說(shuō)謝謝,“應(yīng)該做的.,不用謝跟我客氣什么!彼麣獾卣f(shuō)。哇!他的筆真好用。等考試完以后,我跟他說(shuō):“你的筆太好用了,我都還想繼續(xù)用呢。”沒(méi)想到他竟然爽快地說(shuō):“既然你還想用那我就多借你用幾天吧!薄罢娴膯幔翘昧!”說(shuō)完我就高高興興地回家了。
過(guò)了幾天,他問(wèn):“我的筆呢?”“筆......額......在這兒!惫P已經(jīng)被我弄壞了。我把筆放到他的手里,不敢看他的眼睛,心想:我把他的筆弄壞了,他會(huì)不會(huì)打我呀?這時(shí)候意想不到的事情發(fā)生了,他說(shuō):“不就是壞了嗎?我再買一支就好啦!
這是多么鐵的哥們呀!
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