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四年級(jí)日記

時(shí)間:2023-10-19 12:41:08 日記大全 我要投稿

【精選】四年級(jí)日記8篇

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)日記8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】四年級(jí)日記8篇

四年級(jí)日記 篇1

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),雖然它不是什么旅游勝地,也沒(méi)有什么歷史 悠久的名勝古跡,但我喜愛(ài)我的家鄉(xiāng),更喜愛(ài)家鄉(xiāng)那碧波蕩漾 的湖,喜愛(ài)它那純潔,平靜,一塵不染。

  春天,湖邊的柳樹(shù)搖擺著嫩綠的柳條兒,舒展著自已,迎接 春天的到來(lái),小草吐露著綠芽,展現(xiàn)自已生命的顏色,花兒們 向湖水微笑,歌唱,芳得沁人肺腑,紅的花,綠的草倒映在湖 水里,湖水像一面巨大的畫(huà)卷,春姑娘毫不猶豫的潑灑顏料, 揮動(dòng)畫(huà)筆,畫(huà)出這美過(guò)天堂的美景。

  夏天,太陽(yáng)無(wú)情的照射著大地,使整個(gè)大地像個(gè)巨大的火 爐,熱的樹(shù)木無(wú)精打采,熱的'蟬咝—咝—直叫。這時(shí)湖又成了 避暑的勝地,來(lái)了許多老人、小孩、青年乘涼,他們談笑風(fēng) 生,臉上洋溢出笑容,這可都是家鄉(xiāng)湖的功勞呀!陽(yáng)光照射著 湖水閃出點(diǎn)點(diǎn)金光帶走一天的酷熱。

  秋天,樹(shù)葉個(gè)個(gè)桔萎了,鳥(niǎo)兒們也唧唧叫,和湖水道別,它 們要到南方去,我們這群小伙伴把樹(shù)葉放入水中,隨它飄蕩, 帶著我們的歡樂(lè)飄向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像點(diǎn)點(diǎn)船帆向前駛 去,我們樂(lè)的合不攏嘴,直到“小船”消失才愿回家。

  冬天,湖面結(jié)成厚厚的冰坨,看上去晶瑩剔透,我們走在上 面,把它當(dāng)做天然溜冰場(chǎng),就算摔跤也不覺(jué)的疼,我們?cè)诤?堆雪人,打雪仗,手凍的發(fā)紫,口里直冒粗氣,可依然興奮不 已。

  家鄉(xiāng)的湖,一年四季,給人們無(wú)窮無(wú)盡的幫忙與奉獻(xiàn),我 坐在湖邊,望著水波蕩漾,想起蘇東坡的詩(shī):“水光粼瀲晴方 好,山色空蒙雨變奇!彪m然它沒(méi)有西湖那么宛轉(zhuǎn)動(dòng)人,也沒(méi) 有鄱陽(yáng)湖那騰云駕霧之美,但它是樸素,純潔的,它有這樸素 的美。

  家鄉(xiāng)的湖,多么像一位慈母,無(wú)私的奉獻(xiàn)著它的全部,豪無(wú) 奢望,一心為了他人,這不正是偉大母愛(ài)的體現(xiàn)嗎?

四年級(jí)日記 篇2

  今天,鄭老師不知葫蘆里賣的是什么藥?竟給我們出了一道“79.0001<()<79.001”也就是說(shuō)括號(hào)里能填幾個(gè)小數(shù)?有的說(shuō)十個(gè),有的`說(shuō)九個(gè),有的說(shuō)……這時(shí)下課鈴響了,老師只好說(shuō):“這題有點(diǎn)兒難度,大家回去思考思考。”

  我心想:這題有難度?可是答案又是什么呢?答案只有一個(gè)?問(wèn)號(hào)在我的腦袋里連續(xù)產(chǎn)生。小數(shù)和另一個(gè)小數(shù)之間到底可以填寫(xiě)多少個(gè)小數(shù)?怎么想呢?……

  我望著窗外,希望找到一點(diǎn)兒靈感。突然,我看見(jiàn)一輛三輪車在筆直地行駛時(shí),可在十字路口時(shí)拐了個(gè)彎,我眼前一亮!心想:我為什么老往一個(gè)方向想呢?也可以像騎三輪車一樣拐個(gè)彎吧!就拿79.1>()>79.01來(lái)說(shuō)吧。每個(gè)數(shù)只相

  差0.01時(shí)是8個(gè),相差0.001、0.0001……呢?正確答案出來(lái)了,就是無(wú)數(shù)個(gè)。我欣喜若狂,開(kāi)心地一蹦三尺高。

  做數(shù)學(xué)題,往往不能從一個(gè)角度去想,要“拐彎抹角”,可以換個(gè)角度或多角度去想,就能更好地解決數(shù)學(xué)難題。

四年級(jí)日記 篇3

  第一天: 5月10日 星期二 陰天

  今天放學(xué)回家,媽媽給我?guī)?lái)一位奇特的小客人——蝸牛,也許你會(huì)說(shuō),蝸牛有什么奇特的呢?

  這只蝸牛可真的不一般,它擁有一間黃、綠、棕相間的彩色貴族別墅,簡(jiǎn)直就像一塊精致的螺旋形抹茶味巧克力。修長(zhǎng)的身姿,伸出殼的也大約有四厘米長(zhǎng),腦海里閃現(xiàn)的第一個(gè)詞便是“小長(zhǎng)頸鹿”。平?匆(jiàn)蝸牛粘糊糊,感覺(jué)有點(diǎn)臟兮兮的?蛇@只蝸牛,第一眼就讓我打心眼兒喜歡,吸引著我全身上下看個(gè)透,半透明的身體表面布有細(xì)細(xì)的紋路。一群小伙伴也圍過(guò)來(lái),興奮地叫到:“。∵@么好看的蝸牛,從哪兒弄來(lái)的`。”

  它的兩對(duì)觸角特別可愛(ài),尤其是那對(duì)長(zhǎng)的。我只要輕輕一碰,它立即縮進(jìn)身體里。當(dāng)我的手一離開(kāi),只見(jiàn)半透明的身體里面一團(tuán)黑黑的東西逐漸分叉往外伸,調(diào)皮地回到原來(lái)的狀態(tài)。下面一對(duì)顯得比較迷你。

  經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)“跟蝸牛一樣慢”,可是,我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬得并不慢呀,一會(huì)兒工夫就爬了好遠(yuǎn)的距離。

  我有一個(gè)猜想,它的黏液估計(jì)會(huì)幫助它辨別方向。

  第二天: 5月11日 星期三 晴

  小小蝸牛居然讓我對(duì)它有了如此的牽掛。早上,我眼睛一睜開(kāi),就跑到窗臺(tái),發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)爬到地板上靜靜的躺著,!粘在地板上了!小心翼翼拿起來(lái),發(fā)現(xiàn)身體已經(jīng)干掉了。澆水也沒(méi)任何反應(yīng),天哪!不會(huì)死了吧!這么漂亮的一只蝸牛!還好,我出門(mén)時(shí)再去看了一下,有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)的跡象,再過(guò)一會(huì)兒,觸角慢慢伸出來(lái)了,哎呀!我終于可以塌實(shí)地去上學(xué)了。

  晚上放學(xué)回家,迫不及待地去看蝸牛。啊!怎么不見(jiàn)了!我每個(gè)角落都找了個(gè)遍,就是不見(jiàn)蝸牛的影子,讓我的心里好難過(guò)。這只蝸牛真的是“明星”呀,昨天匆匆見(jiàn)一面,今天就這樣悄悄不辭而別。不過(guò),更多的是擔(dān)心它找不到食物被餓死。

  晚上八點(diǎn)多,我運(yùn)動(dòng)結(jié)束回到家,它居然奇跡地出現(xiàn)在墨水瓶旁邊,哎呀!真的是太好了,讓我喜出望外。果然驗(yàn)證了我的猜想,它利用黏液找回來(lái)了,看來(lái)它也舍不得離開(kāi)我!

  第三天:5月12日 星期四 晴

  昨天晚上給它加了一個(gè)蓋子,防止又逃跑了。早上起床,看見(jiàn)蝸牛沒(méi)精打采,一副無(wú)奈的神情,估計(jì)對(duì)這個(gè)狹小的空間不滿意。白天叮囑奶奶幫忙,特意給它一個(gè)大一點(diǎn)的空間,方便它活動(dòng)。

  放學(xué)回家,又一動(dòng)不動(dòng),表面還有一層干掉的白膜,不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的改變,真的死了吧。我的心又被提到了嗓子眼。

  睡覺(jué)前,發(fā)現(xiàn)它又在爬,懸著的心終于落地了。原來(lái)它是在休息。

  第四天:5月13日 星期五 晴

  今天早上,起床時(shí),看見(jiàn)它非常開(kāi)心,到處爬,脖子伸得老長(zhǎng),似乎是在早鍛煉,哈哈。

  5月17日 星期三 晴

  最近幾天,沒(méi)人在的時(shí)候,我不敢打開(kāi)蓋子,擔(dān)心蝸牛跑掉找不到了?墒莾(nèi)心又有些矛盾,看見(jiàn)它待在小魚(yú)缸里孤零零的發(fā)呆,沒(méi)精打采的神情,好可憐!放回大自然,又有些舍不得,這蝸牛太漂亮了!

四年級(jí)日記 篇4

  水是人類生命的源泉,節(jié)約用水是每一個(gè)人的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。水可以洗衣服,它可以把臟衣服洗的干干凈凈,可以把干旱的土地變成肥襖的'良田,如果沒(méi)有人,人類會(huì)無(wú)法生存,將面臨著死亡,所以我們應(yīng)該更加的節(jié)約用用水。我們可以把下雨的水收集在一起,這些水可以用來(lái)洗車,還可以沖洗衛(wèi)生間,澆花,這都是節(jié)約用水的好方法,如果沒(méi)一個(gè)人每天都節(jié)約一杯水,就可以澆灌許多干旱的莊稼,所以我們更不要浪費(fèi)水,如果我們?cè)诠矆?chǎng)所看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān),我們應(yīng)該馬上把它關(guān)上。如果沒(méi)有水我們會(huì)渴死,花草樹(shù)木將枯萎,所以我們要節(jié)約每一滴水,保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)環(huán)境。

四年級(jí)日記 篇5

  今日是星期天,我本想在家玩,可爸爸突然說(shuō):“下雪了”。我一聽(tīng)下雪了,就改變了主意,馬上跑到窗口,“哇!真的'下雪了,太好了。”我高興極了。

  望著滿天飛舞的小雪花,我真想拿一片過(guò)來(lái)嘗一嘗,看看小雪花到底是酸、甜、苦、辣哪一種呢?我伸出手去接,好不容易才接到一片小雪花,等我剛要吃時(shí)雪融化了。我連忙跑到樓下,伸出舌頭,。⌒⊙┗ㄊ潜鶝鰶龅。

  雪越下越大,車子上都出現(xiàn)了一層積雪。我想做一個(gè)雪球去捉弄姐姐。我挖挖捏捏的,終于做出了一個(gè)小雪球,然后再在車頂上滾來(lái)滾去,雪球慢慢變大,我拿著雪球在姐姐背后喊道:“姐姐!苯憬惆杨^轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),我飛快地把球向她扔。“哎呀!”姐姐發(fā)火了,嘴里還不停叫道:“你這個(gè)家伙,快給我站住!蔽覀?cè)诓萜荷贤娴貌灰鄻?lè)乎。

  可惜呀!這次雪下的時(shí)間太短了,要是可以下一整天那多好呀!

四年級(jí)日記 篇6

  又是一個(gè)平凡的日子,無(wú)聊、無(wú)趣。

  早晨起床,最頭疼今天該怎么過(guò),真是煩啊!

  嗯,今天運(yùn)氣不錯(cuò),戴利在家,于是乎,早上是屬于我和戴利的時(shí)間,我們?cè)谝黄鸫蛴鹈颍奶炷系乇,玩游戲?/p>

  中午,吃飯后,就是我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,哦哦哦,媽媽很生氣,因?yàn)槲颐髅鞑欢}目,無(wú)法理解其中的真正意思,還在裝懂,結(jié)果題目做不出來(lái),于是媽媽火冒三丈,說(shuō),不懂裝懂永遠(yuǎn)飯桶。老虎發(fā)威的.時(shí)候真可怕!

  被教訓(xùn)的痛苦時(shí)刻結(jié)束在老爸要去瑞安,感謝老爸,老爸萬(wàn)歲。

  我們一家來(lái)到瑞安姑姑家,除我和強(qiáng)強(qiáng)哥在家里玩,他們?nèi)咳ス渖虉?chǎng)了,我們解放了,還得到很豐盛的享受,逛街回來(lái)帶來(lái)了多美麗套餐,真好吃!

  快樂(lè)時(shí)光過(guò)得很快,5點(diǎn)多我們就打道回府了。

  還沒(méi)結(jié)束哦,我們晚上又去了官瀆外公家,聽(tīng)說(shuō)外公身體不好,我們?nèi)タ赐。不過(guò)見(jiàn)到外公,精神還不錯(cuò),應(yīng)該好了吧!

  我決定今晚住外公家,媽媽嚴(yán)重警告我不許玩電腦看電視,可以陪外公逛花園、做運(yùn)動(dòng),就是遠(yuǎn)離電腦。O啦!我拍胸脯答應(yīng),惹火母老虎可沒(méi)有好下場(chǎng)!

四年級(jí)日記 篇7

  在星期三、星期四、星期五這三天,學(xué)校進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容可豐富了,有沙畫(huà)、有抱石、有能力風(fēng)暴、有生活化學(xué)、還有木匠等等。

  我最喜歡的就是抱石課了。這是一項(xiàng)生存教育,還能鍛煉身體。你想像一下:如果一個(gè)人在一座孤島上,旁邊都是波濤洶涌的大海,而且海水隨時(shí)會(huì)漲潮、會(huì)淹死人。然而島上只有一面墻是座巨大的巖石山,是僅有通往家的方向的唯一途徑。我想大家肯定和想法一樣,還是爬上巖石比較安全,誰(shuí)都不想淹死呀!

  老師教了我們?cè)鯓诱液脦r點(diǎn),不同的巖石該怎么往上爬,是靠近還是遠(yuǎn)離它。我第一次爬巖沒(méi)成功,不小心掉了下來(lái)。不要緊,有句話說(shuō)得好“失敗是成功之母”。我不氣餒,在老師教導(dǎo)下又練了好幾遍。最后,我終于成功了。我爬上了女生1分巖點(diǎn)、2分巖點(diǎn),還爬上了男生的1分巖點(diǎn)、2分巖點(diǎn)、3分巖點(diǎn),我有點(diǎn)沾沾自喜,心想:“連男生都沒(méi)爬過(guò)的3分巖點(diǎn),而我卻成功了,我真厲害,為自己感到驕傲”。又想:“我不能太驕傲呀,因?yàn)椤t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’”。呵呵,我才不想落后呢。通過(guò)這堂課程,使我懂得了一個(gè)道理:經(jīng)歷了風(fēng)雨,終能見(jiàn)彩虹。

  其次,我還喜歡繩結(jié)課。老師教了我們?nèi)N結(jié):平結(jié)、單結(jié)、連繩結(jié)。從老師那里了解到,抱石、繩結(jié)這些課程項(xiàng)目,總的一名稱是生存教育。在上課過(guò)程中,老師的一句話令我印象最深刻,他說(shuō):“這些東西有可能你一輩子都用不到,但你一定要學(xué)會(huì)!蔽覒c幸自己都學(xué)會(huì)了,不然不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一。

  時(shí)間像小河一樣輕輕流動(dòng),每過(guò)一秒,小河就會(huì)“!钡.響上一聲,誰(shuí)也不能阻止它們。時(shí)間不等人,一眨眼,三天的實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。我很幸運(yùn),經(jīng)過(guò)自己三天的刻苦努力,我在這次實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)上了“實(shí)踐之星”。

四年級(jí)日記 篇8

  我家前幾天養(yǎng)了幾條小蝌蚪,樣子小巧。不時(shí)擺動(dòng)著它黑色的小尾巴,樣子十分惹人喜愛(ài)。

  剛出生的小蝌蚪,身體弱小,他身上的卵黃供給營(yíng)養(yǎng)。

  我時(shí)常去看它們,他們也好奇地看著我。我不驚動(dòng)他們,把綠色的植物種進(jìn)魚(yú)缸,為他提供了一個(gè)安全的家。

  幾十天后,它們長(zhǎng)出了后掌,在水中游動(dòng)。它們的食量明顯增加,吃得比以前還要多了許多。

  幾天過(guò)后,它還沒(méi)有變化。慢慢地它長(zhǎng)出了前肢,長(zhǎng)出了后腿,尾巴沒(méi)了。最后變成了可愛(ài)的`小青蛙。

  別看它長(zhǎng)得快,但是仔細(xì)觀察卻有是很漫長(zhǎng)。

  一開(kāi)始,它身邊有一圈黃色的不知名的東西,為它提供營(yíng)養(yǎng),一天天地過(guò)去了,它逐漸長(zhǎng)大,黃卵不斷地少了下去。待個(gè)十幾天吧!它便長(zhǎng)出了后退,使勁在水中游來(lái)游去,游動(dòng)的速度明顯提高。一連幾天特什么動(dòng)靜也沒(méi)有,依舊在水中游動(dòng)著,淅瀝嘩啦的游動(dòng)著。隨著它長(zhǎng)出了兩條前腿,樣子怪怪的,十分地搞笑,一下從魚(yú)缸的這頭游到了魚(yú)缸的彼岸。

  繼而,它的小黑尾巴也不見(jiàn)了蹤影。最后它變成了樣子笨笨的青蛙,從缸底一下跳了出來(lái)。我再也不能把它養(yǎng)在魚(yú)缸里了。于是,把它放回了他原來(lái)的家——大自然。

  看,這是一種多么可愛(ài)的小生命!讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然吧!不再亂砍樹(shù)木,捕殺野生動(dòng)物。讓我們一起來(lái)保護(hù)它們,大聲呼吁:“保護(hù)野生動(dòng)物,,保護(hù)這顆蔚藍(lán)色的星球,同時(shí)也在保護(hù)我們?nèi)祟愖约!?/p>

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