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小學(xué)生作文300字

時(shí)間：2023-10-19 16:56:21 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字篇1

　　同學(xué)們，你們應(yīng)該都知道武漢出現(xiàn)了一種新型肺炎吧!它是一種新型病毒，圓圓的，外面長(zhǎng)著許多像傘一樣的`毛。目前，還沒(méi)有疫苗來(lái)對(duì)付它，而，預(yù)防新肺炎的方法就在公共場(chǎng)所戴口罩，時(shí)時(shí)刻刻講衛(wèi)生。

　　醫(yī)生們?cè)诳挂咔熬€奮戰(zhàn)著，他們與死神搶人，把病人從生死線上拉回來(lái)，而我們也不能閑著。

　　爸爸說(shuō)：“治療一線是醫(yī)院，預(yù)防一線是物業(yè)!”

　　物業(yè)公司為居民筑起第一道防線，守護(hù)居民的生命安全。

　　他們嚴(yán)守小區(qū)大門，查驗(yàn)登記進(jìn)出人員，不讓病毒乘虛而入;他們?cè)诘叵率覚z查外來(lái)車輛，排查傳染源;他們消毒電梯、消毒健身器材……讓病毒無(wú)處躲藏;他們粘貼宣傳單，讓大家都意識(shí)到這次疫情有多么可怕……每一項(xiàng)工作，他們都不敢怠慢，也不馬虎!

　　雖然，我很想念游樂(lè)場(chǎng)，渴望草地的陽(yáng)光……但是，我知道，這個(gè)時(shí)候“宅家”最重要。我要盡我所能抗疫情!首先，我要認(rèn)真“宅家”做作業(yè);其次，照顧好弟弟，多喝水，勤洗手，還要帶他做運(yùn)動(dòng)，鍛煉好身體。我們做好自己該做的事就是幫家長(zhǎng)了。

　　向醫(yī)務(wù)人員和那些守護(hù)人民的工作人員致敬!讓我們共同打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役!加油，武漢!加油，祖國(guó)!

小學(xué)生作文300字篇2

　　春，邁著輕輕的腳步來(lái)了。桃花欣欣然開(kāi)放了。

　　我去觀賞桃花，遠(yuǎn)看，一大片一大片的桃花一個(gè)挨著一個(gè)，你不讓我，我不讓你，像一片片美麗的晚霞。近看，一朵桃花比另一朵美：有的才展開(kāi)兩三片嫩粉色的花瓣；有的`花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃的花蕊；有的還是花骨朵兒，像馬上要破裂似的。樹(shù)枝上還長(zhǎng)著嫩綠的樹(shù)葉，在春風(fēng)中，綠的耀眼。

　　這里的桃花，紅的像火，粉的似霞，白的如玉……有的仰臉微笑，有的低頭含羞，有的馥郁芬芳，還有含苞待放的花骨朵。粉里透白的桃花，像是大姐姐漂亮的面貌，那大紅色的桃花，不知是被害羞了，還是被春姐姐讓它喝的酒灌醉了，吸引著很多各國(guó)各地的游客。

　　微風(fēng)一吹，桃花開(kāi)始跳起舞來(lái)，婀娜多姿的桃花，它們顯得更美了。

　　��！桃花你的美麗讓我刮目相看，你便讓我留下深刻的印象。

小學(xué)生作文300字篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，溫暖的太陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上，清澈見(jiàn)底的水里冒出一個(gè)個(gè)泡泡，是誰(shuí)在水底開(kāi)音樂(lè)會(huì)?仔細(xì)一看，哦!原來(lái)是一只烏龜，這只烏龜和我有一些親密的關(guān)系，也有一個(gè)故事。

　　過(guò)年啦，我和媽媽在外面吃香的'、喝辣的。我們吃飽喝足后準(zhǔn)備回家時(shí)，“砰”的一下，我被一個(gè)東西絆倒了。我低頭一看，原來(lái)是一只被遺棄的烏龜。它的身體已經(jīng)凍僵，似乎奄奄一息。我立馬捧著它，用了九牛二虎之力往家跑。

　　到了暖和的家，小烏龜像充電寶充滿了電，充滿活力地四處奔跑起來(lái)。我把它放在水里，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的皮膚是深綠色的，它有一個(gè)重重的殼，錚亮錚亮的……我給烏龜喂食，它飛快地吃下食物又馬上吐了出來(lái)，過(guò)了大約20分鐘烏龜才飽餐一頓。

　　慢慢地魚(yú)缸裝不下日益長(zhǎng)大的小烏龜，我便依依不舍地把小烏龜放生于池塘。

小學(xué)生作文300字篇4

　　我從小就喜歡看書(shū)，上四年級(jí)的時(shí)候，劉老師任教語(yǔ)文，兼任我們的班主任。開(kāi)學(xué)初，她讓我們從家里借閱五本書(shū)回來(lái)，這下可好了，我在心里美滋滋地想，班里一下有多了好幾百本書(shū)了。

　　第二天回來(lái)，一進(jìn)教室，我的目光就立刻轉(zhuǎn)移到書(shū)架上，我看到書(shū)架上有一本我最喜歡的書(shū)：《安徒生童話》。我放下書(shū)包，急匆匆地跑過(guò)去借閱了這本書(shū)。

　　第一篇童話就是《白雪公主》。我看完以后，不由自主地為白雪公主的善良與行為所感動(dòng)，為白雪公主的遭遇所悲傷，但又為她的結(jié)局感到無(wú)比快樂(lè)開(kāi)心。做人應(yīng)該向白雪公主一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良，人們都說(shuō)：“好人有好報(bào)。”最終白雪公主得到美好的結(jié)局，她終于與她心愛(ài)的王子幸福地生活在一起。

　　“讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)”，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這些名言說(shuō)得不錯(cuò)。人的'身體必須要有兩種營(yíng)養(yǎng)品：一種是人的身體所需；另一種是知識(shí)與智慧。有了這兩種營(yíng)養(yǎng)品的人，才是一個(gè)完整健康的人。

　　培根說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍是一把鑰匙，為我打開(kāi)一扇門，帶我走向知識(shí)天地。

小學(xué)生作文300字篇5

　　六一，是我們兒童的節(jié)日。在這個(gè)歡快的日子里，我們個(gè)個(gè)都是精神飽滿，積極參加游戲活動(dòng)，一起歡度六一。

　　今年的六一與往年不同，是由我們四個(gè)小主持人，精心準(zhǔn)備了豐富多彩的'游戲活動(dòng)，歡度我們的節(jié)日。我們四人，每人準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目，有接吸管游戲. 有吃餅干游戲 .有運(yùn)乒乓球游戲 .還有撕名牌游戲……

　　每一個(gè)游戲，同學(xué)們玩的都是不亦樂(lè)乎，玩了還想玩。比如，接吸管的游戲，有的同學(xué)嘴巴翹得老高老高的，生怕吸管掉下來(lái)。有的同學(xué)把吸管叼掉的緊緊的，結(jié)果第二個(gè)同學(xué)怎么也拿不下……

　　更精彩的一幕，就是吃餅干游戲。有的同學(xué)很順利地把餅干吃進(jìn)嘴里了，有的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有把餅干吃進(jìn)嘴里。越是吃不到餅干，他的動(dòng)作越精彩，他的頭歪著，嘴角向上斜著，嘴巴不停地一慫一慫。那個(gè)動(dòng)作啊!讓觀眾笑得前仰后俯。

　　雖然，沒(méi)有大的舞臺(tái)，但是，我們個(gè)個(gè)玩得非常開(kāi)心，非�？鞓�(lè)。

小學(xué)生作文300字篇6

　　今天的作文課上，老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)叫“握雞蛋”的小實(shí)驗(yàn)，一起來(lái)看看吧。

　　上課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我?guī)Я艘幻侗皇┝四Хǖ碾u蛋，它永遠(yuǎn)都握不破！”同學(xué)們聽(tīng)了，開(kāi)始議論紛紛，有的人半信半疑，有的人根本不相信。

　　大家都躍躍欲試，都想把雞蛋捏破。沒(méi)想到老師第一個(gè)就選擇讓我來(lái)做為男生的代表。我從老師手上接過(guò)雞蛋，手緊緊地抓住后，卻是完好無(wú)損。于是，我使出了吃奶的力氣，全身上下一直在顫抖，臉都憋紅了，牙咬得“咯咯咯”響，一會(huì)兒工夫，我的身子不由得彎成了月牙形狀，但是雞蛋還是沒(méi)有一絲裂開(kāi)的痕跡，我呼呼地喘著粗氣，不滿地對(duì)老師說(shuō)道：“這個(gè)雞蛋是用石頭做的吧�！蔽以捯怀�，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。接著，老師又讓幾位同學(xué)來(lái)做相同的實(shí)驗(yàn)，可是，大家都沒(méi)有成功。究竟是怎么回事呢？大家你看看我，我瞧瞧你，卻找不到答案。

　　老師看到我們疑惑不解地樣子，總算道出了其中的奧秘。原來(lái)是雞蛋表面的'曲面結(jié)構(gòu)能夠很好地分散所承受的壓力。因此，即使雞蛋殼很薄，但它卻仍能很好地抵抗外界的沖擊！人的力量沒(méi)有集中在一起，而是分散到了雞蛋的各個(gè)部位，所以握不破，這是利用了拱形的原理。

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