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溫暖的作文

時(shí)間:2023-10-19 17:09:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

溫暖的作文[精華15篇]

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的溫暖的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的作文[精華15篇]

溫暖的作文1

  溫暖不僅僅是指溫度,它還擁有至愛(ài)的含意。

  ——題記

  媽媽從來(lái)不讓我喝飲料,一年四季喝的都是開(kāi)水或是溫白開(kāi),涼白開(kāi)都很少讓我喝。

  一到夏天我便煩透了早上媽媽給我?guī)У乃绕涫巧贤牦w育課時(shí),我寧可口渴不喝,也不會(huì)去喝一口比天氣還火熱的溫白開(kāi)。

  我每天帶著一口未動(dòng)的水杯回家,第二天仍會(huì)有滿滿的一杯開(kāi)水。

  看著同學(xué)們冰涼的飲料,我再也抵擋不住冰水的誘惑。在一次體育課后,我便買了一瓶冰水一飲而盡。頓時(shí)覺(jué)得精神抖擻,炎熱、疲倦一掃而空……

  回家后,隨即而來(lái)的是胃的翻江倒海,幾乎痛得直不起腰了,面對(duì)媽媽心疼的目光,我真不知說(shuō)些什么……

  接著又是一陣接一陣的'劇痛。

  “運(yùn)動(dòng)后不能馬上喝涼水,你胃不好,喝白開(kāi)水最健康!碧稍诖采习胄寻胨芈(tīng)著媽媽的數(shù)落,有些后悔、有些慚愧……

  早上起來(lái),電水壺仍“突突”地?zé)_(kāi)水,媽媽仍在廚房忙碌著,天氣仍然酷熱。今天仍要喝熱水?雖不甘心又沒(méi)有辦法。

  臨走時(shí),媽媽把水杯放在書(shū)包里,輕輕地說(shuō):“檸檬涼茶,水不會(huì)太燙!惫粌善瑱幟熟o靜地斜倚在杯壁上,用金色的氣息感染四周的酷熱。這杯檸檬水會(huì)留在這個(gè)夏天的記憶里,在陽(yáng)光的照射下,指尖觸到杯身——不是炎熱,而是溫暖的母愛(ài)……

溫暖的作文2

  周二下午,天上飄著淅淅瀝瀝的雨。當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,我和同學(xué)們一道興沖沖地走出校門,準(zhǔn)備回家。當(dāng)我站在校門口,四處反復(fù)張望,沒(méi)有看到外婆。我生怕自己看錯(cuò)了,于是撐著雨傘在校門口,在接送的人群里一遍一遍地尋找,結(jié)果一無(wú)所獲。我有點(diǎn)著急了,打算一邊往家的方向走,一邊尋找外婆。

  才走出學(xué)校,天上的雨突然變大了,像瓢潑一般從天上澆下來(lái)。路上的.車子紛紛打起了雙跳燈,從我的身邊飛馳而過(guò),盡管我撐著雨傘,但很快鞋子里進(jìn)水了、衣服褲子上都被淋濕了,眼前的路一片模糊,我感到說(shuō)不出的后悔和害怕。

  正在此時(shí),社區(qū)保安崗?fù)だ锾匠隽艘粋(gè)腦袋,保安叔叔急切地告訴我:“小朋友,雨這么大,進(jìn)來(lái)躲躲吧”。我連忙沖進(jìn)了崗?fù),才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)濃眉大眼,皮膚黝黑的保安叔叔。他招呼我把書(shū)包放下,把傘收好。然后親切地問(wèn)我:“小朋友,你家里住在哪里,打算去哪里”。我如實(shí)回答說(shuō):“今天本來(lái)是我外婆來(lái)接我的,沒(méi)有等到她,所以我打算邊走邊尋找她!北0彩迨逭f(shuō):“我這里有電話,你給你的外婆打個(gè)電話吧!”我接過(guò)手機(jī),連聲道謝。并順利地聯(lián)系上了焦急萬(wàn)分的外婆。

  過(guò)了一會(huì),風(fēng)變小了,雨也停了,外婆來(lái)到了崗?fù)ぐ盐医踊亓思摇N倚睦镟哉Z(yǔ)道:“這位叔叔有一顆善良、溫暖的心,今后我也要把這份愛(ài)心傳遞下去,幫助更多需要幫助的人”。

  這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月,但每次路過(guò)那個(gè)崗?fù)ぃ倚睦镆琅f是暖暖的。

溫暖的作文3

  生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到讓你溫暖的事情。今天,也來(lái)講講我的溫暖故事吧。

  這是一個(gè)下雨天,我們正在班級(jí)里聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。突然,窗外雷聲大作,不一會(huì)兒就下起了雨,接著一場(chǎng)滂沱大雨從天而降,雨點(diǎn)砸在地面上,仿佛在演奏著一首歡快的交響曲。

  現(xiàn)在正是放學(xué)時(shí)間,可我一點(diǎn)兒也不歡快,因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘。眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)的.家長(zhǎng)來(lái)接孩子回家了,我心急如焚。要是立馬沖回家,肯定會(huì)變成一只“落湯雞”,我可不想那樣。忽然,我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲清脆的叫聲,哦,原來(lái)是我的媽媽。

  我看到她雙手捂著一把雨傘,渾身都濕透了,而唯獨(dú)捂在胸口的那把傘沒(méi)有淋濕。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心間。我跟媽媽說(shuō)要去上洗手間,其實(shí)我是偷偷地跑進(jìn)洗手間,躲在里面默默地哭了起來(lái)。

  媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有出來(lái),就走進(jìn)來(lái),看到我正躲在一個(gè)角落里哭泣,她也感動(dòng)得熱淚盈眶。她說(shuō):“為了你,我愿意付出更多的代價(jià);為了你,我能不顧一切地幫助你長(zhǎng)大成人,你在我心目中,永遠(yuǎn)都是最寶貝的!”說(shuō)著,就把我抱在懷里,媽媽眼角上的淚水滴到了我的臉上,頓時(shí)令我感受到無(wú)比的溫暖。

  父母給予我的溫暖,時(shí)時(shí)能讓我幼小的心靈感到幸福。溫暖,能讓我在困難的時(shí)候,找到戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣!

溫暖的作文4

  父母給予了我溫暖,老師給予了我關(guān)懷……在我的生活中有許多值得我感謝的人。其中,最值得我感謝的還是:一位“白衣天使”和一位不知名的叔叔、阿姨。

  我清晰的記得:那是一個(gè)星期五的中午,爸爸騎自行車帶著我,由幼兒園向回家的路上走著。走在半途的時(shí)候,我一不小心從車子上摔下來(lái),一只腳夾在后車輪里,胳膊也擦破了皮。馬路上許多不相識(shí)的叔叔、阿姨看見(jiàn)了忙跑過(guò)來(lái)幫助我。有的在扶我,有的在幫我抬腳,還有的`插不上手干著急……這時(shí),一位不知名的叔叔從人群里擠了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他手里拿著一把鉗子,夾斷了我腳旁的輻條,把我的腳取了出來(lái)。旁邊的爸爸急忙抱起我就跑。一位開(kāi)車的叔叔大喊:“快上車,我送你們?nèi)メt(yī)院!”

  到了醫(yī)院,醫(yī)院的叔叔、阿姨們正在吃午飯。他們立即放下飯盒,幫我小心地清洗傷口,止血,包扎,打針,喂藥……有的叔叔還為我拍片。他們像對(duì)待自己的孩子那樣,手是那么柔,動(dòng)作是那么輕,嘴里還不住得安慰我說(shuō):“你是個(gè)勇敢的好孩子,一定要堅(jiān)強(qiáng)。”

  后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō):“幾位叔叔、阿姨把你的書(shū)包送回了家,不知哪位好心人還把弄壞的自行車也修好了。”聽(tīng)了爸爸話,我感動(dòng)的熱淚盈眶,我恨自己不知道他們的姓名,更不知如何來(lái)報(bào)答他們。我只知道:是他們幫助了我,獻(xiàn)出了自己的那份愛(ài)心,讓我感受到了人間的溫暖。

  正好借這次作文大賽來(lái)感謝他們,并且獻(xiàn)上一首贊歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”

溫暖的作文5

  這是一個(gè)充滿愛(ài)的故事。10歲的小姑娘李丹身患絕癥,但她依然幫助17歲的大姐姐譚瑛繼續(xù)求學(xué)。家中失火的非常時(shí)刻,每個(gè)新學(xué)期要交學(xué)費(fèi)的`時(shí)候,譚瑛準(zhǔn)能得到李丹真誠(chéng)的幫助。在生命的最后一刻,李丹心里牽掛的不是爸爸媽媽,也不是自己,而是譚瑛……

  讀完故事,我含淚掩卷,陷入沉思:幫助是一把火,總能讓人們感受到溫暖。

  5歲那年,一個(gè)嚴(yán)寒的冬天的下午,我和媽媽在大街上走散了。我感到從未有過(guò)的恐懼和茫然。我一邊號(hào)啕大哭,一邊在人群中鉆來(lái)鉆去地尋找媽媽,許多過(guò)路人都驚奇地看著我這個(gè)小淚人兒。這時(shí),一個(gè)小姐姐走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,蹲下來(lái),掏出紙巾擦干了我的眼淚,親切地問(wèn)我:“小妹妹,別哭,別哭,你怎么了?”我抽泣著說(shuō):“媽媽……媽媽找不著了。我要媽媽……”“哦,你跟媽媽走散了,當(dāng)時(shí)你們?cè)谀膬?我跟你一起去找,好嗎?你別怕,有我呢!”說(shuō)著,拉起我的手輕輕地?fù)崮χ。姐姐的手心好溫暖,這溫暖讓我想起了媽媽的手。我停止哭泣,跟著小姐姐往前走。她牽著我在人群中穿梭,留意著每一個(gè)人,還不時(shí)地安慰我:“媽媽一定也在找你,我們很快就會(huì)見(jiàn)到她的。”我們走了很久,終于在一所小學(xué)門口看到了媽媽。

  我常想,當(dāng)時(shí)要是沒(méi)有那位大姐姐,我該怎么辦?至今,我還記得那個(gè)大姐姐和我牽手時(shí)的溫暖,那溫暖成了我幼年時(shí)期最美麗、最溫馨的回憶。

溫暖的作文6

  溫暖就像一粒種子,它需要人們?nèi)ド⒉ニ?溫暖就是一份快樂(lè),它總是那么簡(jiǎn)單;溫暖總能填滿我們空虛寂寞的心!每個(gè)人都有一份屬于自己的溫暖,也許你還沒(méi)有感受到,但是它無(wú)一不守護(hù)在你的身邊,我的溫暖就是老師帶給我的那份無(wú)私的愛(ài)!

  那一次,在上語(yǔ)文課時(shí),郝老師正在講臺(tái)上講的津津有味,龍飛色舞,同學(xué)們也在下面聽(tīng)的很認(rèn)真。而這時(shí)的我非常難受,可能是沒(méi)吃早飯的緣故吧,我膽子小不敢舉手說(shuō)我想吐,就在我正準(zhǔn)備鼓起勇氣站起來(lái)時(shí),卻刷的一下吐到了地下,同學(xué)們的小腦袋不約而同的轉(zhuǎn)向了我這兒,我的臉一下子通紅,感覺(jué)很丟人,有的同學(xué)捂住自己的鼻子,叫道;“臭死了!”全班亂成了一片這時(shí)郝老師說(shuō)了聲:“全班安靜”然后走了過(guò)來(lái),用手輕輕拍拍了我拍我的背,和藹的說(shuō):“是不是早上沒(méi)吃飯,以后早上一定要吃飯!蹦菚r(shí)已經(jīng)下課了,郝老師把我叫到辦公室,讓我先坐下,隨后給我到了一杯暖暖的`白開(kāi)水,用從抽屜里取出藥,讓我服下。又給了我五元錢讓我等會(huì)買點(diǎn)早餐,還囑咐我下次一定要吃早餐。

  在郝老師遞給我那杯水時(shí),仿佛那比任何藥物更有效,有一股莫名暖流從我身體的每個(gè)角落流過(guò),溫暖了我,溫暖了我的心,她就像一個(gè)慈祥的母親,不管在生活或是學(xué)習(xí)中都對(duì)每個(gè)人那么關(guān)心,那么在乎,她沒(méi)次都會(huì)給予我們鼓勵(lì);給予我們信心;給予我們溫暖!

溫暖的作文7

  一個(gè)周末的下午,我和媽媽去超市買東西。在超市的入口處,我被香噴噴的茶雞蛋給吸引住了,讓媽媽幫我買幾個(gè),明天當(dāng)早飯。于是,媽媽買了四個(gè)。我邊走邊聞,啊,好香!剛走到超市門口,我看見(jiàn)一個(gè)穿臟臟的破破爛爛衣服的小男孩,大約十三四歲的`樣子,雖然已進(jìn)入春天,但三月的天氣咋暖還寒,涼嗖嗖的風(fēng)呼呼地刮著,小男孩在冰冷的寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。小男孩手里拖著一個(gè)又大又臟的蛇皮袋,他的眼睛不停地四處尋找著,不放過(guò)任何一個(gè)瓶子。這是,我看見(jiàn)他迅速的跑到桌子旁,伸出臟兮兮的手,一把抓起別人沒(méi)吃完剩下的半個(gè)茶雞蛋,迫不及待的就往嘴巴里塞。媽媽也看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“瞧,這個(gè)孩子太可憐了!”“是呀!不如我分兩個(gè)給他吃吧!”我同情的看著他對(duì)媽媽說(shuō)。“好呀!那你送過(guò)去給他吧!”于是,我趕緊拿著兩個(gè)茶雞蛋送到他的手上。當(dāng)我把雞蛋遞給他的時(shí)候,我看見(jiàn)他的眼睛里充滿了驚喜,雙手握在胸前,不停的向我和媽媽點(diǎn)頭。原來(lái),他還是個(gè)聾啞人。他雖然不會(huì)說(shuō)話,但他用點(diǎn)頭來(lái)表示感謝,感謝我們給他的關(guān)心和溫暖。回到了家,晚上我躺在溫暖的床上,又想起了那個(gè)拾破爛的小男孩,心想:只靠我和媽媽的這點(diǎn)關(guān)心是不夠的,如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài),那我們的世界才會(huì)變得更加美好!

溫暖的作文8

  “叮鈴鈴!”下課了!我一路小跑回家。

  推開(kāi)棕紅色的防盜門,就聞到一股香氣,。√T人了!我趕忙洗手后興沖沖地邁步到餐桌旁。綠油油的青菜,肥肥的羊肉,細(xì)長(zhǎng)的面條,沸騰的水在不銹鋼的鍋里正冒著泡……哦!是前一天家人就約好了吃火鍋。

  早春的寒風(fēng)在外面呼呼地吹,像一位將軍用他的長(zhǎng)辮子敲打著逃兵一樣,敲得客廳的'玻璃窗發(fā)出響聲。

  “三、二、一!”“好了!”。一切穩(wěn)當(dāng)之后,我和家人們依次將青菜、肉、面條等小菜放進(jìn)鍋,老媽調(diào)好電磁鍋的溫度。

  沒(méi)多久,眼見(jiàn)可以吃了,我們眼疾手快地“搶”著食物。一會(huì)兒,第一批放進(jìn)鍋里的食物所剩無(wú)幾了。媽媽站起來(lái)?yè)屏艘簧浊嗖,撅起嘴巴吹了吹,感覺(jué)不燙嘴了,放在我的小碗里,從這舉動(dòng)讓我感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)。我把青菜放進(jìn)嘴里慢慢嚼著,一種特殊的味道在嘴里環(huán)繞,太美味了!

  再放一批食材,撈一塊肥肉,蘸上特制的調(diào)料,吃上一口,太好吃了!嫩嫩的,微辣,真是人間極品。我們一家人圍著熱氣騰騰火鍋,爸媽吃得似乎有些微醺,我也大飽口福,太爽了!

  天黑了,上燈后,窗外早春的寒風(fēng)依然刮得緊,可我感覺(jué)很溫暖。

溫暖的作文9

  早晨,我跟母親爭(zhēng)吵賭氣,她做的早飯我連看也不看一眼,隨手一丟,快步走向?qū)W校。

  上午第一節(jié)課,肚子開(kāi)始“饑荒肆虐”,即便是將肚子壓在課桌下,也無(wú)法掩住那來(lái)自腹中的聲聲抱怨。后悔與不安不知何時(shí)涌上了心頭。課間,靜靜凝望那陰沉的天空,灰暗的陰云蓋住了最后一縷陽(yáng)光,心情也正如這天氣,惴惴不安,生怕把母親氣壞了,也怕母親將早上的事情暴露給老師,無(wú)時(shí)無(wú)刻不提心吊膽,在心尖默默禱告懺悔。

  “小曹,你先過(guò)來(lái)一下!崩蠋煵恢螘r(shí)出現(xiàn)在教室門口,溫柔的聲音打斷了我的思緒。我慢騰騰地起身,如一只風(fēng)燭殘年的老烏龜般,忐忑不安地跟在老師身后,心中涌起無(wú)限的緊張與不安。

  來(lái)到辦公室,面對(duì)著老師,老師慈愛(ài)的'目光如一潭深水,嘴角卻有些許下沉,“小曹,聽(tīng)你媽媽說(shuō),你今天起晚了沒(méi)來(lái)得及吃早飯?”我低下頭,手不自覺(jué)地捏著衣角,默不作聲,做好了迎接一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”的準(zhǔn)備。

  可,等待我的,并不是一陣指責(zé)——

  “來(lái),今天早上老師也跟你一樣起晚了,我剛準(zhǔn)備了兩杯熱牛奶,兩塊面包,我們一起吃吧。”

  我低垂的腦袋立刻抬了起來(lái)。老師把溫?zé)岬呐D踢f給我:“不吃早飯可不行。 

  平時(shí)伶牙俐齒的我,此刻卻什么都說(shuō)不出來(lái),只是對(duì)著老師傻傻地笑了笑,便捧起香噴噴的牛奶,就著美味的吐司吃了起來(lái)。我知道,這些一定是老師為我特地準(zhǔn)備的,我一定要好好地吃完。

  窗外,一縷久違的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái),照亮了整個(gè)辦公室,更照亮了我的心田。

溫暖的作文10

  星期四早上,我吃完飯,正準(zhǔn)備去上學(xué),媽媽叫住我,溫柔地說(shuō):“晨晨,來(lái),帶上傘,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨!

  “謝了,媽媽。再見(jiàn)!”

  “嗯,再見(jiàn)!別把傘落在學(xué)校了,別拉開(kāi)衣服,小心著涼哦……”

  “好啦,知道了!”

  “那——好吧!”

  我在媽媽的嘮叨聲中,背著書(shū)包走向?qū)W校。

  中午放學(xué)的時(shí)候,我和同學(xué)們排好隊(duì),整齊又快速地往樓下走去。果然,不出媽媽所料,天空真的下起了小雨!一些同學(xué)頂著書(shū)包向?qū)W校外奔去;一些同學(xué)在學(xué)校門口焦急地張望著。而我呢,打開(kāi)那把花雨傘,走進(jìn)雨中,感到從沒(méi)有過(guò)的自豪。

  雨越下越大,我在路上不時(shí)遇到頭上頂著書(shū)包的同學(xué),瞧她們的`身上,濕漉漉的。我猶豫了一下,想:何不讓她們到我的傘下躲一躲呢?我立即招呼起她們。很快,我的雨傘下就熱鬧起來(lái)。起先是一個(gè)腦袋兩只腳,然后變成了五個(gè)腦袋十只腳。我們幾個(gè)人在傘下緊緊相擁著,說(shuō)笑著,真像親密的小姐妹!

  我一個(gè)個(gè)把同學(xué)送回家,然后,才自己回家。當(dāng)我推開(kāi)家門時(shí),媽媽奇怪地看著我問(wèn):“晨晨,你打傘衣服怎么還濕成這個(gè)樣?”我低頭一看,也是,我的褂子和褲子全濕了。我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“我的幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)帶傘,我跟他們一同打的!

  “傻孩子,你做的沒(méi)錯(cuò),但也要照顧自己啊!下次當(dāng)心了,知道嗎?”媽媽一邊給我換衣服,一邊批評(píng)著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著跟媽媽做了個(gè)鬼臉,媽媽也笑了。

溫暖的作文11

  這天晚上,我照例回家,在等媽媽的時(shí)候,天卻實(shí)然翻臉,頓時(shí)大雨傾盆,我一點(diǎn)也沒(méi)有料到,一下變成“落湯雞!蔽亿s忙跑回家,一看,書(shū)被雨淋到了,媽媽見(jiàn)了,二話不說(shuō),,就拿起吹風(fēng)機(jī)把書(shū)烘干,我趕忙去做好作業(yè),然后換了一下衣服就睡著了。

  深夜一點(diǎn)多鐘,我突然肚子痛起來(lái),我趕忙去衛(wèi)生間,幾番拉肚子之后,我渾身無(wú)力,臉色蒼白,我趕忙叫醒熟睡的媽媽,媽媽不顧寒冷,立刻抱起我,連夜趕去了醫(yī)院。

  到了兒童醫(yī)院,輸完液,我迷迷糊糊地睡著了,熟睡中,我好幾次劇烈地嘔吐,可媽媽每次都不顧臟,中途有一次媽媽還用手捧著,令我感受到了默默的溫暖。

  好容易到了早上,我舒服一點(diǎn)兒了,病情漸漸的好了,睜開(kāi)眼睛再看媽媽,已經(jīng)趴在我身邊睡著了,手還放在我嘴下邊,我感動(dòng)極了,這時(shí)肚子“咕咕”的叫起來(lái)了,我不忍心叫醒媽媽,媽媽卻突然醒來(lái),睜開(kāi)充滿血絲的眼,我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。

  媽媽的話語(yǔ)打斷了我的`思緒,“你是不是餓了,要不要吃點(diǎn)東西?”我剛想說(shuō),媽媽就提著包出去了。

  在病床上,我感受到了溫暖的家。

溫暖的作文12

  生活中有許多事情能溫暖我們的心。那件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了,但我每次想到,都會(huì)覺(jué)得有股暖流涌入心頭。

  那天,天氣有些悶熱,剛上完體育課的我竟然流鼻血了!我趕忙從課桌里抽出一些紙巾,又是擦又是堵。很快,一團(tuán)團(tuán)紙巾上就全部沾滿了鮮血,但鼻血還在不停地流著。我有些手足無(wú)措了。

  這時(shí),來(lái)給我們上自修課的老師見(jiàn)我流鼻血了,立刻用一張紙巾卷成團(tuán)塞進(jìn)了我的鼻孔,邊塞邊關(guān)切地說(shuō):“你怎么會(huì)流這么多鼻血?沒(méi)有受傷吧?”我搖了搖頭。“那可能是因?yàn)樘珶岬木壒,別緊張,沒(méi)事的。”老師安慰道。鼻血暫時(shí)不往外流了,我松了一口氣。

  接著,老師請(qǐng)同學(xué)陳華扶我去水池洗一洗。在扶我去水池的路上,陳華輕聲問(wèn)我:“你怎么了?好一點(diǎn)了嗎?”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。陳華點(diǎn)點(diǎn)頭,打開(kāi)水龍頭,用手接了點(diǎn)涼水,先拍了拍我的額頭,然后細(xì)心地幫我把臉上、手上的血漬擦去。我感覺(jué)有一股暖流涌遍了我的全身,讓我覺(jué)得很溫暖。

  啊,生活中,這種能溫暖我們的.事情無(wú)處不在,我們的生活因溫暖而美好!

溫暖的作文13

  人一出生所能體驗(yàn)到的第一份情感,就是母愛(ài),盡管那時(shí)我們沒(méi)有記憶,但對(duì)母親有著本能的依戀。人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,最美好的呼喊,就是媽。這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的字眼,充滿了希望、愛(ài)、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜和美好的感情。

  在人生中,母親乃是一切。在悲傷時(shí),她是安慰;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量;母親鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。世上唯一永恒不變的也只有母愛(ài),有人說(shuō)母愛(ài)如海,因?yàn)樗邪菀磺械男貞;有人說(shuō)母愛(ài)如燭,因?yàn)樗紵约赫樟羷e人,那是最美麗的火焰還有人說(shuō),母愛(ài)是陽(yáng)光,因?yàn)樗郎嘏硇,給人力量我覺(jué)得用世界上任何美好的事物來(lái)比喻母愛(ài)都不過(guò)份,那是一種執(zhí)著的,默默無(wú)聲的,沒(méi)有回報(bào)的付出,那是一種溫情,那是一種關(guān)懷。也表達(dá)了孩子對(duì)母親的.感恩之情,

  親情在這世間,讓生活變的多姿多彩,親情是美麗的。其實(shí)并不只有在母親節(jié)這天才要特別去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的您的人。父親母親都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我們?nèi)松缆飞系闹。希望所有的人都能很好好的去?ài)護(hù)這份與生俱來(lái)卻又珍重可貴的幸福。

  讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷,那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,祝福天下所有的母親健康快樂(lè),也祝福天下所有的家庭幸福美滿!

溫暖的作文14

  冬日早晨,我感到頭昏腦脹,渾身乏力。到第三節(jié)課,頭痛得越發(fā)厲害,還伴著陣陣惡心,人如同掉進(jìn)了冰窟窿。第四節(jié)課時(shí),我就像一只斷線的風(fēng)箏趴在了桌子上。“你沒(méi)事吧?我看你臉色發(fā)白,是不是發(fā)燒了?”同桌盛奕霏伸手摸摸我的頭。她的手溫暖、柔軟、干燥,頭痛似乎都緩和了許多!巴郏悴〉貌惠p!我得去找老師!”她急急忙忙地向辦公室跑去。

  趁老師聯(lián)系家長(zhǎng)時(shí),盛奕霏發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)盛飯,主動(dòng)拿起我的飯盒為我打來(lái)飯菜。我實(shí)在沒(méi)胃口,吃不下!斑@怎么能行,不吃東西哪來(lái)營(yíng)養(yǎng)?怎么抵抗細(xì)菌!別??嗦,快吃!”霸道的話語(yǔ)中透著陣陣暖意。望著熱氣騰騰的飯菜,我怎能讓她的辛苦白費(fèi)?于是捧起湯碗喝了起來(lái)。熱乎乎的湯把熱量傳到了我的全身,蔬菜香氣充滿了口腔,一股股暖流從心底涌起,渾身熱乎起來(lái)了。我紅著眼瞅著忙活了半天的.同桌,輕輕地說(shuō):“謝謝你,盛奕霏!”她什么也沒(méi)說(shuō),只是向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。低頭的一剎那,我發(fā)現(xiàn)因?yàn)檎疹櫸,她飯盒中的飯菜早已涼了?/p>

  在這寒冷的冬日,我因同桌的這份熱情,感到無(wú)比的溫暖。

溫暖的作文15

  每個(gè)人的生活都不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有挫折,當(dāng)你傷心時(shí),如果有人安慰你,你就會(huì)感到溫暖,得到力量。

  一次數(shù)學(xué)考試,我考了“第一名”,一下課,看著那刺眼的分?jǐn)?shù),我傷心的`哭起來(lái)了。王語(yǔ)瞳看見(jiàn)我在哭,就過(guò)來(lái)安慰我:“別傷心了,這次沒(méi)考,下次努力些就不會(huì)啊,你得看題目仔細(xì)些,后面的解決問(wèn)題就是因?yàn)槟憧搭}目時(shí)不仔細(xì),抄錯(cuò)題目才錯(cuò)的!蔽铱戳丝赐跽Z(yǔ)瞳,點(diǎn)了點(diǎn)頭。王語(yǔ)瞳拍了拍我:“不要難過(guò)啊,下次加油!”

  李柯可見(jiàn)我在哭,也過(guò)來(lái)勸慰我,她給我講了一個(gè)故事:從前有一個(gè)小男孩一次考試也跟我一樣,考了倒數(shù)第一,小男孩也很傷心,回家后,那個(gè)小男孩的父親并沒(méi)有罵他而是對(duì)他說(shuō):“你這次沒(méi)考好可能被外界影響了,下一次,你一定會(huì)考好的!蔽衣(tīng)了李柯可的話,我不再哭了,抹去了眼角的淚水,我暗下決心,我一定要努力!“叮鈴鈴”新的一節(jié)課開(kāi)始了,我投入到的新的學(xué)習(xí)中……

  從這天開(kāi)始,我知道了安慰是對(duì)同學(xué)的愛(ài),所以我漸漸的變得有愛(ài)心了,看到同學(xué)有困難時(shí),我也能主動(dòng)幫助他們。哪怕遇到馬路旁的乞丐,如果我有零花錢,我也會(huì)給他一點(diǎn),我知道,給了別人些幫助,我也收獲了快樂(lè)!

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