老鷹捉小雞作文通用[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的老鷹捉小雞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老鷹捉小雞作文1

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是玩老鷹捉小雞游戲，使我的生活充滿了無窮歡樂。

　　星期天，我和小伙伴們在草地上玩老鷹捉小雞游戲，小剛當(dāng)老鷹，小紅、小麗、我當(dāng)小雞。小月當(dāng)雞媽媽。游戲開始了，老鷹左一捕，右一捕地捉小雞，小月像雞媽媽一樣護著小雞們，雞媽媽一不留神，就丟下了雞寶寶，小剛捉到了雞寶寶小紅，該小紅和小剛當(dāng)老鷹了，兩只老鷹捉呀捉，雞媽媽帶著雞寶寶躲呀躲，真開心。

　　老鷹捉小雞的'游戲讓我感受到了無窮的歡樂。

老鷹捉小雞作文2

　　小時候，我最愛玩的游戲就是老鷹捉小雞。

　　老鷹捉小雞的規(guī)則是一個人當(dāng)老鷹，另外一個人當(dāng)雞媽媽，其他人當(dāng)小雞，只有“老鷹”抓住一只‘小雞’，那只小雞就出局了。

　　游戲開始了，‘雞媽媽’張開雙臂，躲在后面的‘小雞’也緊張起來，老鷹向雞群撲過來了，小雞們一陣尖叫，雞媽媽連忙擋住老鷹，可是老鷹可狡猾了，又向雞群的右邊撲去，雞媽媽連忙用身子擋住了老鷹，老鷹又向左邊撲去，雞媽媽還沒有反應(yīng)過來，老鷹就抓住了一只小雞，那只被抓住的小雞沮喪的走出來，坐在長椅上，其他的'小雞都松了口氣兒，心想：‘還好沒有抓住我�！�接著老鷹乘勝追擊，不一會兒，又抓住了一只小雞。

　　當(dāng)時那天的情景我印象非常深刻，我們玩的很開心，玩完這個游戲我知道了做一件事要堅持，最后一定會有收獲。

老鷹捉小雞作文3

　　我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的。

　　它的規(guī)則是：找一個做老鷹，再找一個做雞媽媽，其他同學(xué)做小雞，排隊站在雞媽媽后面。老鷹給小雞喂食，最后一個小雞把碗打碎了。老鷹告訴雞媽媽。雞媽媽說了各種賠碗的.方式，老鷹都說不行。雞媽媽要讓老鷹捉小雞，捉到了纏線。

　　今天的課上，我們玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)老鷹，一個女生當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞。結(jié)果我抓住了小雞。我高興地一蹦三尺高。

　　小，你們喜歡玩老鷹捉小雞的游戲嗎？

老鷹捉小雞作文4

　　“叮鈴鈴”，下課了。我和幾個小伙伴們一起到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲，規(guī)則是：一個人當(dāng)老鷹，另一個同學(xué)當(dāng)母雞，其他的同學(xué)當(dāng)小雞。

　　游戲開始了，我兇狠地盯著小雞們，向小雞們撲來，可母雞擋住了去路，我心想：我可以和母雞玩一個聲東擊西，我向右撲去，母雞一下子張開了翅膀，左邊讓出了一條路，機會來了，我發(fā)起了閃電戰(zhàn)，立刻飛奔過去，捉住了三只小雞。我想再把其他幾只小雞也吃了，又又想出了一個計劃：假裝我很累，喘著粗氣，讓母雞放松警惕。趁母雞不備，立即把小雞抓走。于是，我大口大口地喘著粗氣，母雞以為我很累，就哈哈大笑。這時，我立即沖進雞群，幾只小雞就成了我的'盤中餐。我心想：我又吃了幾只小雞，不過這點食物還填飽不了我的肚子，那我就把小雞全吃光吧！于是，我又使了剛才那個策略，可母雞這次并沒有上當(dāng)……““叮鈴鈴””上課了，我們戀戀不舍地離開了操場。

　　“老鷹捉小雞”真好玩，你也來玩吧！

老鷹捉小雞作文5

　　今天天氣晴朗，萬里無云。吃過午飯后，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤�。我，周子鈞，李一墨，張明昊和李陽平一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我們手心手拉背來寫，李陽平當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。準(zhǔn)備好以后，我們開始了�！袄销棥毕葋砹藗�“猛虎撲食”，我命令道：“向左。”小雞立即向左猛沖，閃過了這一撲擊。突然“老鷹”又來了一個“調(diào)虎離山”，企圖先把我引向右邊（因為這個游戲�！澳鸽u”必須要正對“老鷹”），所以，我也跟著向右，但“老鷹”一個“急剎車”，又向左邊沖了過去。我急忙大喊：“快向右，快向右！”大家趕忙向右，我也連忙向左�！袄销棥笨次覀円恢碧幱诓粩≈�地，體力也慢慢下降，見此情景，小雞們和我就更有勁頭了，“老鷹”是左沖右突，小雞們是左躲右閃，“老鷹”看連攻不下，只好投降認(rèn)輸。

　　通過這次活動，我體會到了團結(jié)合作的`力量，這真是一次有意義加有意義的活動呀！

老鷹捉小雞作文6

　　今天的體鍛課上，老師帶我們到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　開始分工任務(wù)了，我自告奮勇地當(dāng)老鷹，而紅紅當(dāng)大母雞，其他人都是可愛的雞寶寶。游戲正式開始了，雞寶寶們一個接一個，緊緊地拉著小伙伴的衣服。作為老鷹的我，威風(fēng)凜凜地站在他們面前，心想：我一定要抓只小雞來炫耀自己的`本領(lǐng)。于是我一會兒撲到東，一會兒撲到西�！澳鸽u”也不甘示弱，只見她展開雙翅跟著左跑右跑，拼命地保護著小雞，害得我一只小雞也沒捉到。我站住了腳，心想：這樣不行，我得換一種方式。于是我先身體左右搖晃幾下，突然發(fā)起猛攻，以迅雷不及掩耳之勢，撲向“雞群”，小雞們頓時亂成一團，不知所措，我趁虛而入，捉住了一只小雞，這只小雞只好乖乖地離開了“雞群”。漸漸地，小雞們一只只都成了我的“美食”，我得意極了！

　　不一會兒，下課鈴聲響了，我們結(jié)束了游戲，但我們久久沉浸在歡聲笑語之中。

老鷹捉小雞作文7

　　今天的體育課上，盛老師組織我們玩老鷹捉小雞的游戲。老師選出了我們班力氣最大的李嘉燦當(dāng)“老鷹”，王暢當(dāng)“母雞”，剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”。

　　游戲開始了，“老鷹”繞到了最后面的“小雞”劉睿翔身后，小機靈鬼劉睿翔一步就躲到了安全的.地方�！袄销棥辈扇∑�勞戰(zhàn)法，飛快地順時針轉(zhuǎn)了幾圈，把“母雞”和“小雞”轉(zhuǎn)得頭暈眼花，眼冒金星，就連我們班體能最強的劉航戈都累得夠嗆。不一會兒，“小雞”們都被“吃了”，就連我也沒有逃脫“老鷹”的魔爪。

　　這節(jié)課我們玩得很開心，希望下節(jié)體育課再玩一次。

老鷹捉小雞作文8

　　“叮鈴鈴……”,下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绯彼�一樣跑出教室，開始玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我是老鷹，小明當(dāng)母雞，其他的同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開始了，我大聲說：“預(yù)備開始。”剛說完，母雞就開始張開翅膀保護身后的小雞，我以飛快的速度跑了過去，想捉住一只小雞，但全部都被母雞給擋了下來，但是我沒有放棄，我還在一直尋找突破的辦法。

　　突然，我急中生智，想出了一個辦法。我先假裝一副疲勞的'樣子，趁母雞疑惑的時候，我飛快地跑到母雞的身后，捉住了許多小雞。雖然我捉住了許多的小雞，但他們很機靈，一下子就跑掉了。不過，吃一塹長一智，我又想了許多辦法，抓住了小雞，并且再也不會讓他們跑掉了。

　　“叮鈴鈴……”，上課鈴響了，我們依依不舍地回去上課了，老鷹捉小雞的游戲真好玩，下次我還要玩。

老鷹捉小雞作文9

　　在眾多游戲中，我最愛玩的'就是老鷹捉小雞。

　　下課了，同學(xué)們奔向操場玩耍，我和幾個小伙伴開始玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)雞媽媽，其他幾個小伙伴當(dāng)小雞。

　　我一直往右跑，雞媽媽就一直往右躲，就這樣，跑了一圈又一圈，我累得滿頭大汗，怎么也抓不到小雞。我仔細觀察，先往右跑，然后突然又往左跑，雞媽媽帶著小雞躲躲閃不及，一只小雞被我成功抓到了。

　　通過這個游戲，我明白了做事情前要認(rèn)真思考、仔細觀察，爭取選擇更好的方法。

老鷹捉小雞作文10

　　暑假里的一天，天高氣爽，我和喬喬、寧寧、紅紅、蒙蒙等同學(xué)約好到公園玩“老鷹捉小雞”這個游戲。

　　游戲開始了，我自告奮勇當(dāng)老鷹，喬喬當(dāng)雞媽媽，剩下的'三個人當(dāng)可愛的小雞。只見雞媽媽伸開雙臂緊緊地護住小雞，小雞們緊張起來，寸步不離地跟在雞媽媽的后面。我左撲右沖，雞媽媽左擋右攔，小雞們嚇得驚慌失措，連聲尖叫，可我費了九牛二虎之力，就是沒有抓到一只小雞。我暗想：“這樣是抓不到小雞的，必須想個好辦法！”我靈機一動，腦中突然閃出一個好主意，它就是三十六計中的聲東擊西之計。我佯裝從左邊進攻，雞媽媽帶著小雞們往左邊躲，我突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，從右邊一把抓住了在最后面的紅紅。

　　游戲在我們的歡聲笑語中線束了，雖然我們累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但個個都興高采烈。

老鷹捉小雞作文11

　　下課了，我和同學(xué)在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　我們選又高又壯的小明當(dāng)“老鷹”，選保護力張和跑的快的`小紅當(dāng)“母雞”，其他都是“小雞”，只見“老鷹”扇動著翅膀你左撲過來，“母雞”看了，連忙擋了過去。“母雞”就像一堵墻牢牢地保護“小雞”，“小雞”們“咯咯”地笑著�！袄销棥闭驹谀且粍右膊粍�，想怎樣才能捉住所有的“小雞�！薄袄销棥鄙鷼饬�，想了兩個好辦法。他開始使用第一招，他站在“母雞”的前面，趁“母雞”不注意，“老鷹”快速跑過去，捉到兩只“小雞”。他使出第二招，使出全身的力氣，跑了十圈，把母雞給轉(zhuǎn)暈了，捉到了最后一只“小雞”。

　　“老鷹”大獲全勝，高高興興地走進教室。

老鷹捉小雞作文12

　　今天，我給大家介紹一個游戲叫“老鷹捉小雞”。

　　首先，要有五個人以上才能開始游戲，一個人當(dāng)“老鷹”，一個人當(dāng)“雞媽媽”，剩下的人當(dāng)“小雞”。

　　然后游戲開始了，“雞媽媽”張開翅膀保護“小雞”，她左攔右擋；“老鷹”左撲右撲；“小雞”們在“雞媽媽”身后左山右避。忽然，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意抓住了一只“小雞”，那只“小雞”就下場休息了。接著，“老鷹”又繼續(xù)捉“小雞”，直到捉完最后一只“小雞”……最后，我知道了這個游戲可以練習(xí)敏捷力，還可以練習(xí)跑步能力。

老鷹捉小雞作文13

　　下課咯！我們從教室里一窩蜂地沖了出來開始玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我們的游戲規(guī)則和以前的`不一樣，我們一共有11名同學(xué)，有三名同學(xué)是“老鷹”，沒有“雞媽媽”，“小雞”們只能在一個長方形場地內(nèi)跑，我們首先分配好誰當(dāng)“小雞”，誰當(dāng)“老鷹”。開始了，“小雞”許雙鳳不知怎么了，才剛剛開始就跑出了圈外，這樣我們就失去了一名隊員。“老鷹”胡錦添看見我們這么快就失去了一名隊員便來勁了，趕緊追著劉玉婷跑，劉玉婷反應(yīng)過來，圍著長方形場地跑了一圈又一圈，邊跑邊嚷：“你為什么總是追我？我又沒有得罪你！”“老鷹”聽了終于停了下來，可是，劉玉婷還在跑，哎呀！糟糕，她又招惹了“老鷹”彭宇峰，兩個“老鷹”都追著劉玉婷，劉玉婷挺生氣：“你們?yōu)槭裁匆�追我！”我們只能站在一旁吶喊：“小雞快跑，小雞快跑”

　　不一會上課鈴聲響了，劉玉婷氣喘吁吁地說：“我再也不跟你們這些‘老鷹’玩了�！�

老鷹捉小雞作文14

　　老鷹捉小雞，這個“經(jīng)典”的游戲，大家應(yīng)該都玩過，沒玩過就真的“落伍”了，今天，我和伙伴們一起玩了這個既古老又經(jīng)典的游戲。

　　“大家小心！”“母雞媽媽”大聲叫道�！澳鸽u媽媽”展開雙臂，與老鷹周旋著�！澳鸽u媽媽”見勢不妙，立即下令：“全體小雞蹲下！”“老鷹”便像一只丟了美食的老虎，看著到手的`“美食”飛走了，“它”立刻實行了守株待兔的計劃。“母雞”看著四周已經(jīng)非�！鞍踩�”，便說：“起來！”“老鷹”頓時滿血復(fù)活，可能因為老鷹一時興起，三下五除二捉走了1只小雞。

　　不知不覺，我們在歡笑中結(jié)束了這場游戲。

老鷹捉小雞作文15

　　今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾妗袄销椬叫‰u”的游戲。

　　游戲規(guī)則如下：選擇一個人做鷹，一個人做母雞，其余的人做雞。老鷹應(yīng)該抓小雞，母雞應(yīng)該保護身后的'小雞。小雞想抓住前一個人的衣服。如果它不小心松開手，它會被老鷹抓住。只要老鷹抓到所有的雞，它就會贏。

　　游戲開始了。首先，“黑白搭配”選出小石頭為鷹，王為雞，和為雞。我在一旁看著。當(dāng)老師喊開始時，小石飛快地向左邊跑去�！澳鸽u”王用胳膊把他捆了起來。但是“鷹”仍然頑強地跑了過來。最后一只小雞因為劇烈的搖晃立刻被扔了出去。過了一會兒，“鷹”失去了一些力量。羅納爾迪尼奧喊道：“來吧，來抓我！”。也許他用兇狠的目光和通紅的臉看著一群“雞”，激怒了“鷹”。突然，他向右邊跑去。那些“雞”大聲尖叫著，突然，三只“雞”被扔了出去。最后幾只雞也緊張地跑著。由于第一只“雞”抓得不牢，所有的“雞”都被扔了出去，掉到了地上。

　　哈哈，多有趣的游戲啊！

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