成長(zhǎng)的作文實(shí)用[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的作文 篇1

　　善

　　1997年的夏天我出生了，我這個(gè)調(diào)皮蛋一降生就為我們的家庭帶來了喜悅。

　　從小我就為父母省了不心，我是那么的懂事，每當(dāng)分零食時(shí)，我都會(huì)讓爸爸媽媽先嘗。爸爸媽媽都夸我是懂事的小孩。

　　上幼兒園時(shí)，老師發(fā)的麻花，我都會(huì)偷偷地裝進(jìn)書包里帶回家給父母吃。

　　那時(shí)的我是那么天真無邪，聰明懂事埃

　　惡

　　現(xiàn)在我已升入了初中，同學(xué)之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)更是天天上演著。

　　每當(dāng)探問學(xué)習(xí)方法時(shí)，別人總會(huì)說自己天天在玩。用這種的方法來誤導(dǎo)別人。

　　其實(shí)，每個(gè)人都在奴力奮斗著，努力地?cái)U(kuò)充自己的知識(shí)。

　　每天應(yīng)付各種作業(yè)、考試，同學(xué)之間的斗爭(zhēng)，讓人疲憊不堪。

　　一場(chǎng)場(chǎng)考試更是一場(chǎng)場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人不得不處處提防別人，同學(xué)之間互相猜忌。

　　惡至善

　　一個(gè)星期天，剛進(jìn)門，母親就告訴我，表弟要來我家。

　　我想他一定是來吃我的零食的。在這種心理的驅(qū)使下，我開始了緊張的藏零食任務(wù)。

　　但沒想到被母親發(fā)現(xiàn)了，我只好說，是想著表弟要來，我把零食放桌子上，讓弟弟吃。

　　母親摸摸我的'頭說，還是云云懂事。我的臉不禁紅了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　門鈴聲響了，表弟和舅媽來了，母親和舅媽在一旁嘮家常，弟弟則在一旁吃著零食。我怒氣沖沖的盯著他。表弟不禁意間抬頭，或許看見了我的怒容，他或許意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他羞愧的說：“ 姐姐你吃�！薄安徊贿�是你吃�！蔽壹僖馔妻o�！安徊唤憬阄乙呀�(jīng)吃了這么多還是你吃�！苯K于，在表弟多次的推辭下，我望著他那天真無邪的大眼睛我在那里面看到了真誠(chéng)。我嘗了一口是苦的

　　善悟

　　是我的自私、嫉妒，蒙蔽我的心靈，使我失去了友愛，童真于愛心。自私、嫉妒是人的天性，但只要擁有一顆美好的心靈，就會(huì)善良、純真。

　　但愿天下的人們都能敞開心扉，不被嫉妒、自私所束縛，擁有一顆美好的心靈。

　　希望小朋友們能擁有一顆美好的心靈，讓一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng)終止，讓愛傳遞永久。

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　今天，我們學(xué)校舉行了一次為貧困山區(qū)的孩子捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品的活動(dòng)。

　　第二節(jié)下課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)站好了隊(duì)。只見學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺(tái)上，在主席臺(tái)的旁邊擺放著學(xué)校各班捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)用品，這是前兩天同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)用品帶到學(xué)校來準(zhǔn)備捐贈(zèng)給山區(qū)的同學(xué)們，這里邊也有我為山區(qū)的同學(xué)們特地購買的鉛筆、橡皮、本子等等�；顒�(dòng)開始了，校長(zhǎng)開始講話：“我們這次活動(dòng)是為貧困山區(qū)的同學(xué)們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。同學(xué)們與他們相比，大家是多么幸福。而他們卻沒有錢上學(xué)，只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書啊……”

　　校長(zhǎng)講著感人的話，此時(shí)我仿佛看到了貧困山區(qū)的同學(xué)們收到這些捐贈(zèng)的物品時(shí)喜悅的笑臉和高興地背著書包上學(xué)的.背影，我不禁感到了自豪和激動(dòng)。我想：那些孩子生在貧窮的小山村里，想天天上學(xué)，對(duì)于他們來說是一種奢望，即使上了學(xué)，也要用稚嫩的肩膀承擔(dān)起比城里孩子更多的家庭重?fù)?dān)。記得我曾在報(bào)紙上看見一位貧困山區(qū)兒童的來信，信中呼吁道：“人不能選擇出身，卻可以改變?nèi)松�，我要改變自己命運(yùn)，可是沒有書讀，沒有知識(shí)，什么也改變不了。我要讀書，我要書讀!”

　　通過今天的活動(dòng)使我感受到，我們這些生活在城市里的孩子，生活在幸福里，長(zhǎng)在紅旗下，正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，更應(yīng)該去珍惜時(shí)間，珍惜生命，熱愛學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷摸索、前進(jìn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量!

　　我們?cè)凇皭坌摹敝谐砷L(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　成長(zhǎng)的旅程是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的`事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的�？菰餆o味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。

　　在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會(huì)了我說話，讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

　　成長(zhǎng)的旅程道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng)，沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報(bào)名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結(jié)果如何。

　　成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。

成長(zhǎng)的作文 篇4

　　人人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我也一樣，快樂的成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來說都很重要。

　　幼時(shí)的我是無憂無慮的，生活在爸爸媽媽的關(guān)愛和呵護(hù)中，我經(jīng)常和爸爸一起捉迷藏，和媽媽玩積木。爸爸媽媽還經(jīng)常給我買零食，教我認(rèn)字和數(shù)學(xué)。大家在一起十分融洽，我目睹著爸爸媽媽在辛勤工作時(shí)流汗、勞累的.情景。他們?yōu)榱俗屵@個(gè)家更美好，一直努力地打拼著。

　　到了七歲時(shí)，爸爸把我送回了爺爺奶媽家中，沒有了爸爸媽媽的關(guān)愛，逐漸去接受爺爺奶奶給予的愛。之后我也開始重新走進(jìn)校園，認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)新同學(xué)，我和那些同學(xué)們一步步從陌生走向熟悉，建立了深厚的友誼。在我們之間也發(fā)生過很多有趣的事情，當(dāng)然也難能避免地產(chǎn)生過矛盾，但這樣都沒有阻礙大家一起的學(xué)習(xí)進(jìn)步。我仍然依靠著爺爺奶奶的肩膀，我離不開他們。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂得了更多知識(shí)。爸爸媽媽也特地回來過幾次，我很高興自己能幸福地享受親人給我的愛，讓我開心成長(zhǎng)。

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