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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-21 12:10:32 話題作文 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)作文集錦(9篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的成長(zhǎng)作文集錦(9篇)

成長(zhǎng)作文 篇1

  幫助過(guò)我的人很多,有老師、同學(xué)、朋友和一些叔叔、阿姨,但對(duì)我?guī)椭畲蟮漠?dāng)然要數(shù)我的媽媽。

  我一生下來(lái)體重很輕,還不愛(ài)吃飯,營(yíng)養(yǎng)不良,所以會(huì)經(jīng)常因缺鈣而喊腿疼。一天半夜,我夢(mèng)見(jiàn)一只怪獸正在咬我的腿,疼得我哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,就急忙來(lái)到我的床邊把我叫醒,原來(lái)我的腿又疼了!于是,媽媽坐在床邊,把我的腿放在她的腿上,用那雙溫暖的手輕輕地揉著。媽媽的每一個(gè)動(dòng)作都是那么輕柔,充滿了憐愛(ài),讓我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久,我朦朦朧朧睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽仍然抱著我的腿在給我按摩。朦朧的燈光下,媽媽的黑眼圈好像更明顯了,看著媽媽這么疲憊,我忍住困倦對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你還沒(méi)睡呀?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,你怎么醒了?接著睡吧,媽媽不困!边呎f(shuō)邊給我蓋被子。在媽媽的愛(ài)撫下,我又進(jìn)入了香甜的`夢(mèng)鄉(xiāng)。

  就這樣?jì)寢尩膼?ài)始終伴隨著我的成長(zhǎng),媽媽的愛(ài)是偉大的,這種愛(ài)也教會(huì)了我很多東西,讓我懂得生活中要有一顆愛(ài)的心,要有一顆感恩的心,要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人。在學(xué)校里,當(dāng)我看見(jiàn)有的同學(xué)遇到困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)去關(guān)心,提供幫助。比如有的同學(xué)忘記帶文具時(shí),我會(huì)主動(dòng)地把自己的文具借給同學(xué)用。而我自己也因此得到同學(xué)們的尊重。我們的世界是充滿愛(ài)的世界。在這,我要向媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)您!”

成長(zhǎng)作文 篇2

  生命中,我們不斷地追求,不斷地奮進(jìn),為的就是一個(gè)內(nèi)心深處的夢(mèng)想。我們?cè)谏钠鹋芫上,一步步奔跑過(guò)來(lái),留下了無(wú)數(shù)串足跡,但我們依舊追尋著,即使到了生命的盡頭,還是執(zhí)著地追尋這個(gè)夢(mèng)……這也許就是生命的意義——積極向上,勇往直前。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不僅需要我們的激情和浪漫,而且需要行動(dòng)和苦戰(zhàn);為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不僅需要行動(dòng)苦戰(zhàn),而且需要直面錯(cuò)誤的裁判。雖然奔跑的路上布滿了荊棘,但只要我們痛苦地經(jīng)歷過(guò)了,那么通往成功的道路一定就在我們腳下。

  我的夢(mèng)想是考上大學(xué)。當(dāng)我剛到生命的起跑線上時(shí),父母教會(huì)了我怎樣奔跑,讓我有了自己的夢(mèng)。這成了我生命的動(dòng)力,也許是父母對(duì)我的期望吧!當(dāng)我懂事開(kāi)始,我學(xué)會(huì)要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  學(xué)習(xí)中,我不斷地奔跑,先跑過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,在這段時(shí)間里,我所看到的與領(lǐng)悟的一路風(fēng)光,是充滿童趣的'。使我從一無(wú)所知的懵懂小姑娘變成了稍有見(jiàn)識(shí)的小學(xué)生。

  接下來(lái)的三年寒暑,我才真正領(lǐng)略到知識(shí)的無(wú)窮,世界的偉大。每天,我來(lái)回于家與學(xué)校的小路。天色剛明時(shí),我騎著單車去上學(xué);天色微暗時(shí),我就騎著單車回到家。雖然每天奔跑在同樣的小路,但獲得的卻是無(wú)窮的知識(shí),知道生命中要與時(shí)間賽跑。當(dāng)回頭看時(shí),自己已留下無(wú)數(shù)串腳印,無(wú)悔于當(dāng)初的抉擇。

  三年后,我來(lái)到了高中。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的最后階段。我更努力地奔跑,因?yàn)橐茉趧e人的前面才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。每天雖然不用奔跑幾米路,但學(xué)習(xí)上一定要奔跑。半年的高中生活,給我的印象是艱苦,但充滿競(jìng)爭(zhēng)與快樂(lè)。是!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹!

  我們常說(shuō)“去做或不去做,這是個(gè)問(wèn)題”。但只有我們真正做了,我們才會(huì)與成功更近一步。

  生命的規(guī)律是不斷更替,這樣才不會(huì)衰退。奔跑在生命中,也就意味著永不停息,我們只有永不停息地追求,才能完成我們的夢(mèng)想。我相信,總有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),并在這個(gè)夢(mèng)中不斷地增添更美好的夢(mèng)。

成長(zhǎng)作文 篇3

  站在院子的柏樹(shù)下,仰望著四處延伸的枝葉,我心意朦朧,思緒萬(wàn)千,是長(zhǎng)大了嗎? 剛來(lái)院子的時(shí)候我只有三歲,現(xiàn)在已經(jīng)整整十三歲了。指縫太寬,光陰太快,十年的時(shí)光悄然流逝,不知不覺(jué)自己已經(jīng)上了初中。這棵柏樹(shù)陪伴我度過(guò)了童年和少年,默默地看著我成長(zhǎng),耐心地聆聽(tīng)我傾訴。

  小時(shí)候的院子可熱鬧了。三顆堅(jiān)毅挺拔的柏樹(shù)構(gòu)成了孩子的樂(lè)園,我們幾個(gè)小伙伴在樹(shù)下或玩貓抓老鼠的游戲,或打撲克牌,或輪流講故事,樂(lè)此不疲,嬉戲打鬧的歡笑聲彌漫著整個(gè)空氣……可是,自從上了四年級(jí)以后,學(xué)習(xí)任務(wù)裝滿了生活背包,就再也沒(méi)有誰(shuí)傻傻的繞著柏樹(shù)跑圈圈。漸漸地,大家似乎都忘卻了曾經(jīng)最天真爛漫的記憶,尤其在那次升學(xué)考試后幾乎不相往來(lái),彼此之間的關(guān)系好像變得冷淡起來(lái),昔日里的熱情散盡,就連那三顆柏樹(shù),如今也被伐賣了兩棵。兒時(shí)的朋友,到現(xiàn)在留在我身邊的,也唯有剩下的這棵柏樹(shù)了……

  帶著對(duì)生活的感慨,我萎靡不振的低下頭。突然,柏樹(shù)腳下一根小小的藤蔓吸引了我。那是一根正在奮力向上的藤蔓,一根生機(jī)勃勃的藤蔓,它調(diào)皮的纏繞著柏樹(shù)龐大的身軀,仿佛在嘲笑我:“傻瓜,為什么只停留在暫時(shí)失去兒時(shí)朋友的'傷感中,卻看不見(jiàn)自己身邊已經(jīng)多出了那么多的新朋友。”瞬間,我好象明白了很多,情不自禁幼稚的像兒時(shí)一般,張開(kāi)雙臂繞著柏樹(shù)跑起來(lái)。指尖不經(jīng)意間劃過(guò)樹(shù)身,一股暖流涌上心頭。

  這時(shí),手機(jī)勁爆的鈴聲突然響起,聽(tīng)筒的另一邊傳來(lái)好友的聲音:“琦琦,出來(lái)跟我們玩吧!”

  其實(shí),成長(zhǎng)并不那么傷感,不是嗎?

成長(zhǎng)作文 篇4

  過(guò)得好快啊,長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假就這樣結(jié)束了,是時(shí)候該總結(jié)了,可是,我卻犯傻了:這么長(zhǎng)的時(shí)間里,收獲了什么?

  細(xì)細(xì)的數(shù)著數(shù)著,壓根就沒(méi)啥發(fā)現(xiàn),哎!難道暑假白過(guò)了?不可能!別看“山重水復(fù)疑無(wú)路”,實(shí)際是“柳暗花明又一村”;雖然有時(shí)會(huì)“踏破鐵鞋無(wú)覓處”,可還是“得來(lái)全不費(fèi)工夫”。只要在用心想想,一定會(huì)有答案的。

  都怪我平時(shí)沒(méi)留心觀察生活,弄得我連暑假都不知道有收獲了什么。突然腦子里閃出一些畫(huà)面暑假里,獨(dú)自一人乘半個(gè)小時(shí)公交車去培訓(xùn);腳趾甲被鐵門掉了,還繼續(xù)去培訓(xùn),從沒(méi)間斷過(guò)……我知道了,我在暑假中收獲了勇敢!

  想起那次,我至今還歷歷在目

  以前,爸爸叫我去樓下買東西還要左推右推,實(shí)在推不掉了,才十分不情愿地下去。今年八月,我去福州培訓(xùn),前幾天還要我爸帶路,而且,腳也受了傷,一周后的早晨,吃完早飯,爸爸突然跟我說(shuō):“兒子,今天你自己去培訓(xùn)。”

  “啊?!?!”我嚇了一跳,“不是吧?”

  “是的!你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),你不會(huì)不知道怎么去了吧?”

  我連忙說(shuō):“怎么可能呢?不就是乘‘1路’和‘66路’嗎?我忘不了!”

  “那你知道,這兩路車分別應(yīng)該從哪里下車呢?”

  “‘1路’是‘西湖下車’,‘66路’是從‘省……省什么來(lái)著的……’”

  “省物價(jià)局!”爸爸說(shuō),“你老不留心觀察身邊的事物!一周了,竟還不知道哪里到站?告訴你吧,‘1路’只要‘福三中’一過(guò)就到了,‘66路’只要‘省建委一到’下一站就是了……”

  我耐心的聽(tīng)著,喲!時(shí)間不早了,該出發(fā)了。

  真乃“天助我也”,一出門,“66路迎面而來(lái)”這真是“六六大順”是也!

  我飛快的上了車,感到有一個(gè)神圣的.使命在等著我,心“怦怦”的跳著。

  公交車在飛快的開(kāi)著,外面驕陽(yáng)似火,里面卻十分冰涼,好舒服,坐在椅子上吹著空調(diào)真是一種享受,緊張的氣氛早已煙消云散“雙拋橋”到了……“虎節(jié)路口”到了……“達(dá)明路”到了……“省建委”到了,馬上下車了,我該走了,我?guī)Ш脰|西,整裝待發(fā)!笆∥飪r(jià)局”到了,車停了,我走下車,一陣驚喜不禁涌上心頭我能獨(dú)自乘公交車?yán)?一看手機(jī),嘿!半小時(shí)過(guò)了,“乘公交車真是消磨時(shí)間的好去處啊!”我想著。

  培訓(xùn)完,乘著公交車到了家,據(jù)說(shuō),我剛走,爸爸就手上緊握著手機(jī),媽媽做不了事,也說(shuō)不出話來(lái),直到我到達(dá)了目的地才放下心來(lái)。

  我想,這便是我暑假的收獲吧?今年暑假總算圓滿地畫(huà)上了個(gè)句號(hào)。

成長(zhǎng)作文 篇5

  “小小少年,很少煩惱。。。。!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首歌我就很惱火。為什么呢?因?yàn)椋职殖3S眠@首歌說(shuō)我從小無(wú)憂無(wú)慮。其實(shí),這可能嗎?NO,無(wú)論在校園,在家里,我們“人微言輕”磕頭碰腦,有數(shù)也數(shù)不清的煩惱。不信,我就說(shuō)給你聽(tīng)。

  望子成龍,望女成鳳,是現(xiàn)代父母的良好愿望,我父母也是如此。每次回家,我總是先做作業(yè),可即使我認(rèn)真地完成了作業(yè),也不能及時(shí)“解放”。面對(duì)我的.懇求:“媽媽,讓我出去玩會(huì)兒好嗎?”媽媽卻連連搖頭,說(shuō)“心雨,先去聽(tīng)聽(tīng)國(guó)際音標(biāo),然后連幾個(gè)字再玩!”我只好垂頭喪氣地回到寫(xiě)字臺(tái)旁,打開(kāi)錄像機(jī),收聽(tīng)國(guó)際音標(biāo),一邊聽(tīng),一邊想:媽媽也真是的,媽媽我的作業(yè)完成得認(rèn)真仔細(xì),偏偏還叫我聽(tīng)什么國(guó)際音標(biāo),實(shí)在太不講道理了。一個(gè)勞逸結(jié)合嘛,結(jié)果我“身在曹營(yíng)心在漢”,等媽媽讓我聽(tīng)寫(xiě)國(guó)際音標(biāo)的時(shí)候,結(jié)果自然不堪設(shè)想。

  如果說(shuō)家里的煩惱是因?yàn)槲摇靶 ,那么在班里的煩惱則是因?yàn)槲摇按蟆。老師?shí)行“班長(zhǎng)責(zé)任制”,可是搗蛋鬼好像不吃這一套,我對(duì)他們說(shuō)的話,有事就像對(duì)牛彈琴。說(shuō)不聽(tīng)我的吧,我虎著臉時(shí),他們也“虛心接受”;說(shuō)聽(tīng)我的吧,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,他們又“堅(jiān)決不改”。我甚至陷入沉思:是他們無(wú)藥可救,還是我的管理能力不行?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我多次冥思苦想,腦袋都快想裂了,可還是沒(méi)有想是個(gè)辦法。唉,真是煩惱三千尺,緣愁似個(gè)長(zhǎng)!

  煩惱啊煩惱,你何時(shí)才能離開(kāi)我,避開(kāi)我,讓我無(wú)憂,讓我無(wú)慮,就像歌中唱的一樣:“小小少年,很少煩惱!

成長(zhǎng)作文 篇6

  “do,ruai,mi,fa,so,la,xi!边@七個(gè)音符經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海中,有人用它譜出了我們成長(zhǎng)的旋律,旋律時(shí)高時(shí)低,起伏不定。

  今天,剛吃完飯一會(huì),家里就被我和可愛(ài)而淘氣的弟弟搞得亂七八糟。于是,媽媽吩咐我在她去買東西回來(lái)前,把家里打掃干凈,我“義不容辭”的答應(yīng)了,可是剛一會(huì),弟弟便開(kāi)始軟硬兼施的讓我陪他玩,我受不住開(kāi)心的誘惑,便陪他玩了起來(lái),當(dāng)我各弟弟玩得正開(kāi)心時(shí),媽媽回來(lái)了,媽媽剛一進(jìn)門,差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,因?yàn)榧依锞拖裨庑⊥迪唇,衣服到處都是,桌子倒著,玩具無(wú)不在,反正是我和弟弟能挪動(dòng)的東西大多都換了位置,我本想媽媽會(huì)打我一頓,或進(jìn)行政治課,所以我做好了心理準(zhǔn)備。可是意外的是媽媽并沒(méi)有打我,相反的是,媽媽把我叫到她身邊,用她那粗糙的而又溫暖的手撫摸著我的頭,心平氣和的對(duì)我說(shuō):“孩子呀,你已不再是小時(shí)那個(gè)貪玩的小寶貝了,現(xiàn)在,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事,成熟,穩(wěn)定了!

  “媽媽,我知道了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能孝敬媽媽,替媽媽干活!

  “孩子,雖然你已經(jīng)長(zhǎng)大了,但你是媽媽的.寶貝,是媽媽心頭肉,媽媽舍不得打你呀!”

  “媽媽,我錯(cuò)了,我知道錯(cuò)了!

  從那以后,家里的活,我總是搶著干,再也不把屋子弄亂了,我也不貪玩了。

  成長(zhǎng)的旋律是悅耳的,動(dòng)聽(tīng)的,這是我為自己譜寫(xiě)的曲子,每個(gè)人都能為你的成長(zhǎng)譜寫(xiě)悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)的旋律,讓你的成長(zhǎng)之路綻放出光彩吧!

成長(zhǎng)作文 篇7

  今天是勞動(dòng)節(jié),我吃完飯,寫(xiě)完作業(yè),就看見(jiàn)媽媽又掃地又擦窗又拖地……,忙忙碌碌,累得滿頭大汗,大汗淋漓。

  我看見(jiàn)了對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你都累得滿頭大汗,不如就讓我?guī)湍阕黾覄?wù)活吧!眿寢尭袆(dòng)地說(shuō):“好啊,今天剛好是勞動(dòng)節(jié)!

  我先去沖洗一下拖把,拖把被我沖洗的干干凈凈,濕淋淋的。我先拿起濕淋淋的`拖把拖地,我連小角落都拖得一塵不染?墒,雖然整個(gè)房子都被我拖得一塵不染,但是,拖把卻臟兮兮的,不一會(huì)兒,清澈見(jiàn)底的水池一下子就變成了一個(gè)大染缸!

  然后我再拿一塊五顏六色的抹布擦窗戶。我認(rèn)認(rèn)真真地擦窗戶,把窗戶擦得一塵不染。

  從這件事情上我明白了一個(gè)道理,就是做任何事情只要付出了就會(huì)有收獲。

成長(zhǎng)作文 篇8

  如果自卑是一朵干枯的花,那么自信則是經(jīng)歷風(fēng)雨后綻放的花瓣。

  ——題記

  記得這學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)學(xué)了一篇關(guān)于海倫·凱勒的文章,她說(shuō),她開(kāi)始不知道什么是愛(ài),曾幻想出愛(ài)是太陽(yáng),會(huì)使人暖暖的,然后一蹦一跳地跑去問(wèn)老師:愛(ài)就是太陽(yáng)嗎?

  當(dāng)初我還覺(jué)得有點(diǎn)可笑,但如果愛(ài)不是太陽(yáng),那還會(huì)是什么呢?以前,我是個(gè)很自卑的女孩,遇到什么事都覺(jué)得自己不行,沒(méi)有能力完成,認(rèn)為自己就是最差的。但是有一件事,它讓我足以從自卑的邊緣爬起。

  從小學(xué)開(kāi)始,我就喜歡寫(xiě)作,可一直也沒(méi)能發(fā)表,看到作文報(bào)刊上一篇又一篇的作文心里很是羨慕,但又沒(méi)有勇氣去投稿。有一天,奶奶親切地對(duì)我說(shuō),你那么喜歡作文,為什么不去試試呢?經(jīng)過(guò)我反復(fù)的思考后,終于拿起筆,把我的作文認(rèn)真地謄抄在稿紙上,小心翼翼地裝進(jìn)信封里,寫(xiě)好地址,投進(jìn)了郵局……

  之后便是無(wú)盡的等待,一天又一天,都幾個(gè)月過(guò)去了,心涼了也不見(jiàn)發(fā)表通知,甚至連退稿信也沒(méi)有,我徹底失望了。在我又著急又苦悶時(shí),奶奶卻不緊不慢地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),你可以在寫(xiě)呀,可以再投呀。哦,我的'作文本里真的還有好多呀,之后,我的信封一個(gè)又一個(gè)地減少,日子也一天又一天的過(guò)去,終于有一天,我等到了回復(fù):你的詩(shī)歌優(yōu)良手背發(fā)表,記得領(lǐng)取樣報(bào)。哦,原來(lái)我也很優(yōu)秀……

  后來(lái),我在1*年暑假期間瘋狂寫(xiě)小說(shuō),可是寫(xiě)到一半時(shí)就迫于天氣太熱或其它種種原因想放棄,可是奶奶一直說(shuō),好好寫(xiě)吧,等出版了多好。那雙笑瞇瞇的眼睛和那張樂(lè)呵呵的嘴,使我立刻感到有種力量直刺向心臟,然后痛得難受。哦,我不應(yīng)該放棄……

  雖然完成后的小說(shuō)并沒(méi)有出版,但我寫(xiě)下來(lái)了,嘗試過(guò)了,就不會(huì)覺(jué)得遺憾。我沒(méi)有失敗。從很小的時(shí)候我就跟奶奶生活在一起,她的一言一行直接影響著我,教育著我,鼓勵(lì)著我。

  如果愛(ài)是一輪不落的太陽(yáng),那我的自信與堅(jiān)強(qiáng)就是在太陽(yáng)底下開(kāi)出的小花兒,永遠(yuǎn)迎著太陽(yáng),靜靜開(kāi)放。

成長(zhǎng)作文 篇9

  軍訓(xùn)生活雖苦亦甜,綠色的迷彩服是一道亮麗的風(fēng)景,嘹亮的口號(hào)叫人蕩氣回腸。鐵一般的規(guī)定,造就鋼一樣的軍隊(duì),我眼中的.稚氣煙消云散,取而代之的是敏銳的光芒。

  熾熱的太陽(yáng)噴吐著火舌,肆無(wú)忌憚地炙烤著大地,在炎熱下站軍姿時(shí),有同學(xué)暈倒了,但我們不害怕,因?yàn)槲覀兪擒娙;皮膚曬得黝黑,四肢酸痛,但我們不退縮,因?yàn)槲覀兪擒娙;體能訓(xùn)練讓人汗流浹背,但我們不放棄,因?yàn)槲覀兪擒娙耍?/p>

  我們笑過(guò)、哭過(guò)、累過(guò)、叫苦連天過(guò),但我們?cè)絹?lái)越堅(jiān)毅,越來(lái)越剛強(qiáng),軍歌奏響了人生的新樂(lè)章。這是一段美好的回憶,是人生精彩的一幕。

  我們的教官是嚴(yán)厲的,也是勇敢無(wú)畏的,為了我們---------祖國(guó)的未來(lái),不惜把喉嚨喊得沙啞,陪著我們?cè)谔?yáng)下訓(xùn)練,喊口號(hào),這種精神令人敬佩。

  軍隊(duì)里,是絕對(duì)服從的,是艱苦的,是疲憊得晚上回到宿舍恨不得能一頭栽倒在床上呼呼大睡。在部隊(duì)的這三天雖然累,但也是充實(shí)的,我不僅學(xué)會(huì)了把被子疊的方方正正的,還獲得“最佳站姿標(biāo)兵”的稱號(hào)。因此只要努力把事情做到最好,就能成功。

  為期三天的軍訓(xùn)結(jié)束了,雄壯的軍歌卻時(shí)時(shí)響在耳畔:聽(tīng)吧!新征程號(hào)角吹響,強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方!國(guó)要強(qiáng),我們就要擔(dān)當(dāng),戰(zhàn)旗上寫(xiě)滿鐵血榮光……

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