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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-22 12:46:50 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(集錦6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文(集錦6篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  百年之前,晚清有一名學(xué)者懷揣一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。他希望在百年以后的今天,中國(guó)能舉辦屬于自己的世界博覽會(huì)。當(dāng)時(shí),所有人都斷定這是他的臆想,毫無希望可言。然而,百年后,他的中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了!

  滄海桑田,雨雪風(fēng)霜,華夏兒女的龍之夢(mèng)卻未曾改變。

  我也擁有一襲屬于自己的中國(guó)夢(mèng),簡(jiǎn)單而堅(jiān)韌,光耀而淡雅。中國(guó),龍之國(guó)度,應(yīng)走在世界的前列,在世界面前真正抬起頭。無論在世界何處,只要說一句“我是中國(guó)人”,便引來無數(shù)仰慕與稱贊。

  這是我的中國(guó)夢(mèng)。而我們應(yīng)該明白:“夢(mèng)”不是幻想,不是憑空臆造,而是追求,是向往!

  曾經(jīng)的傷口應(yīng)已結(jié)疤,當(dāng)今的中國(guó),已經(jīng)踢開了東亞病夫的招牌,剪斷了奴性的長(zhǎng)辮。這樣的.局面正是我們用雙手成就我們的夢(mèng)想的時(shí)機(jī)!

  我一遍一遍地問著自己,這個(gè)中國(guó)夢(mèng)的意義何在,實(shí)現(xiàn)它們的勝算有多大?現(xiàn)在,我可以很明確地告訴你們,前途非常光明,只是需要經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)與保持我們的斗志。讓中國(guó)人在世界上地位提高只是一個(gè)口號(hào),真正要去實(shí)現(xiàn)還得要一步一步地落到實(shí)處。

  首先,我認(rèn)為中國(guó)的科技必須要上一個(gè)檔次,而科技的基礎(chǔ)便是教育,F(xiàn)在的教育或有太多不公平,太片面的地方。而我看來,中國(guó)應(yīng)更大力度的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的傳授,多培養(yǎng)專業(yè)性人才;再者便是培養(yǎng)人的多元化能力,學(xué)校應(yīng)多設(shè)立選修課程,使學(xué)生的各方面素質(zhì)提高。毫無疑問,最重要的還是國(guó)民素質(zhì)。中國(guó)之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的必要前提便是公民道德修養(yǎng)的提高。只要道德素養(yǎng)提高,人民的思想覺悟上一個(gè)檔次,我們才會(huì)接近中國(guó)夢(mèng),才更有動(dòng)力,更有目的地向我們的中國(guó)夢(mèng)接近!

  實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),或許幾年,幾十年,幾世紀(jì),但只要炎黃子孫有著中國(guó)夢(mèng),它就會(huì)降臨。如若過去的幾百年是中國(guó)的陰雨綿綿,現(xiàn)在也許便是雨停后的多云吧!而我們期待的,便是云下穿透的,第一絲曙光!

小學(xué)生的作文 篇2

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有一個(gè)孩子叫雨雨,他有愛他的爸爸媽媽,生活得無憂無慮,非常幸福。

  他的爸爸是一位工人,非常勤勞。他的媽媽心靈手巧,雨雨和爸爸的漂亮衣服和美味佳肴都是她做的。他們還算年輕,媽媽29歲,爸爸30歲。

  突然有一天,爸爸從工地回到家,焦急地對(duì)媽媽說:“我們得走了,鬼子要來轟炸上海了!我剛買了三張火車票,趕快收拾行李,兩點(diǎn)半就出發(fā)!”爸爸甩甩手里的火車票。他們迅速地趕往火車站,媽媽抱著兩歲的雨雨,爸爸拿著行李。正在上火車時(shí),不料幾架“大蚊子”嗡嗡地飛來,“下了幾顆蛋”,“蛋”落下來后隨之爆炸,把天橋炸斷了,四周全是殘?jiān)珨啾冢暧瓯贿@突如其來的恐怖景象嚇呆了,然而這個(gè)幸存下來的.孩子卻并不幸運(yùn),因?yàn)樗チ酥翋鄣碾p親,成了戰(zhàn)爭(zhēng)遺孤。他坐在斷裂的鐵軌上,無助地哭著,淚水順著他的雙頰流下來,聲嘶力竭地哭喊著:“爸爸……媽……媽你們?cè)谀睦锇。〔灰瓉G下我!”雨雨到處爬,看到了爸爸媽媽的尸體,可是已經(jīng)是血肉模糊,辨不清是誰了,只能通過衣服來辨認(rèn)!稗Z”一聲,一顆炸彈落在雨雨身旁——炸彈爆炸了,可憐的雨雨就這樣從這個(gè)世界上消失了。

  啊!可惡的戰(zhàn)爭(zhēng),你讓無數(shù)個(gè)花一樣的生命就這樣消失了,你帶來的只有傷亡和破壞,難道人命真的這么不值錢嗎?我們要的不是戰(zhàn)爭(zhēng),而是和平。!

小學(xué)生的作文 篇3

  我把皮包往沙發(fā)上一丟,準(zhǔn)備去網(wǎng)!皼_浪”,不料手機(jī)嘰哩咕嚕地響了起來,我不耐煩地抓起手機(jī):

  “你好!”

  “你好!你還記得我嗎?”

  “咦?你是誰呀?”我有點(diǎn)迷惑地說。

  “哈哈哈,”對(duì)方傳出爽朗的笑聲“怎么連小學(xué)同學(xué)都記不住啦?”

  “你到底是誰嘛!”我已經(jīng)很不耐煩了。

  “哈哈哈!說你是個(gè)聾子還真不賴,連猴子老大的聲音都聽不出來。”

  猴子老大?好熟悉!那不是小學(xué)同學(xué)——侯俊驍嗎?

  “你是侯xx嗎?”我驚喜地問。

  “那還有騙嗎?哦對(duì)了,剛才吳怡臨她們打電話過來叫我們明天到‘月球愛琴灣’去聚會(huì),你可不要遲到喲!”

  “好!好!”

  第二天,我睡眼蓬松地一看表,糟了!要遲到了!我火速穿衣服洗臉?biāo)⒀,然后喚來機(jī)器人米格給我端來一頓美味的早餐,就來到我的宇宙器前。這是我只及研究的宇宙器,里面裝了時(shí)光壓縮器,只要打開這個(gè)機(jī)器,時(shí)間就被壓縮,你可以在短短幾分里內(nèi)看完一部電影,或?qū)懫恼隆H绻麎嚎s度大,你還可以在幾分鐘內(nèi)看完一本厚厚的書呢!我坐下來看完了一部名叫《野草莓》的老電影后,就往時(shí)光鏡前一照,于是我又變成十一二歲的樣子了。

  到了月球,我走出時(shí)光器,老師和同學(xué)們大部分到了。

  老師笑著說,他已經(jīng)在“愛琴灣”的一個(gè)屋子里讓工作人員布置成原來教室的摸樣了。于是我們走進(jìn)屋子,發(fā)出陣陣驚嘆,屋子果然和原來的教室一模一樣了!

  我們筑擁著“無敵獲獎(jiǎng)戶”——任虹桔上臺(tái)演講,她鞠了個(gè)躬說:“我現(xiàn)在是一位數(shù)學(xué)家,每年獲得的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)狀數(shù)不勝數(shù)。此外,我還辦了個(gè)《智慧》網(wǎng)站,大受人們的歡迎!我每月有2億球元的收入(1球元合1000000萬美元),成了宇宙巨富了呢!”

  任虹桔話音剛落,蔣凜竄上去說:“你們可別小瞧我耶。我可是宇宙中的著名的'體育明星呢!我的金牌數(shù)量叫你數(shù)不清。我還年年評(píng)為‘無敵飛毛腿’、‘無敵籃球手’、‘無敵足球手’、‘無敵游泳冠軍’、‘無敵乒乓球手’等好多冠軍呢!”

  郭潞也沉不住氣了:“我現(xiàn)在可是一名幽默大師呢!我講一個(gè)笑話可以讓你笑三天三夜!闭f著就講了一個(gè)笑話!稗Z!”我們?nèi)喽夹Φ沽艘瓦B郭路都忍凌不禁,要不是老師強(qiáng)忍住笑給我們噴了“超級(jí)特效鎮(zhèn)定劑”,我們可真的要笑三天三夜呢!

  “叮 ”一陣鈴聲把我驚醒了,我一看表:20xx年6月6日

小學(xué)生的作文 篇4

  童年是一本書,記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年是一首歌,唱出我們的酸甜苦辣;童年是一幅畫,渲染出了我們五彩繽紛的故事。有一件事在我的腦海不可磨滅,至今想起來還記憶猶新。

  那是在我五歲的時(shí)候,有一次,媽媽買回一些蔬菜。媽媽和藹可親地對(duì)我說:“你能幫媽媽洗一下菜嗎?”我聽了之后心里想:這次我可以大顯身手了。于是,我興高采烈地說:“好啊!好啊!”

  媽媽買的菜真多啊!有綠如翡翠的白菜、有嫩生生的茄子、有身披紅外衣的'西紅柿……這么多的蔬菜,怎么才能很快洗完呢?我眼前一亮,突發(fā)奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣機(jī)里。我坐在洗衣機(jī)旁邊心里得意洋洋。洗衣機(jī)停了,我心花怒放地打開了洗衣機(jī) 的 蓋 子。呀!出乎我的意料之外。白菜成了光桿司令,茄子千瘡百孔,西紅柿早已無影無終。我出了一聲冷汗。我把蔬菜洗成這樣,后悔莫及。媽媽知道了苦笑不得。

  現(xiàn)在回想起這件事,我也會(huì)情不自禁地笑起來。

小學(xué)生的作文 篇5

  槐樹有三棵。一棵靠近影壁墻跟南院墻,一棵在門樓子北邊砸碳泥的地方,還有一棵在它的北邊。三棵槐樹三個(gè)模樣。

  第一棵長(zhǎng)得慢條斯理,幾年不變樣;第二棵長(zhǎng)歪了,一場(chǎng)大風(fēng)之后,靠在了西院墻上;第三棵,發(fā)育很正常。

  三棵槐樹的生長(zhǎng)跟它們的環(huán)境或者說地理位置有著密切的關(guān)系。第一棵受到兩面墻的夾攻,第二棵受到了外來力量的惡意侵襲,第三棵位置較為妥當(dāng),所以長(zhǎng)出了三種模樣。

  每次回家走到巷口,第一棵迎接我的槐樹老是那樣漫不經(jīng)心。進(jìn)了大門樓子,第二棵槐樹還堅(jiān)守在碳泥池旁。碳泥池是我和奶奶的專用。第三棵槐樹,依然茁壯挺拔。

  摘槐樹花主要是前兩棵樹,因?yàn)橛袎。站在墻上,伸手就來。第三棵太高太直,不好爬。我試過,但以失敗而告終。

  玩游戲的時(shí)候,每人摘一枚槐樹葉,我蒙上眼睛,弟弟妹妹還有三大爺家的大姐和二妹妹就藏。喊著:香油豆油吐了吧。吐了就是找不著投降了吧的意思。贏了的,拍輸了的一巴掌

  白色的槐花一串串的.,掛在樹上很誘人。我就登著大門的橫稱,爬到院墻上去,夠槐花。夠不著的,就在竹竿上扎上一個(gè)鐵絲勾,往下擰,有時(shí)候就擰下一大枝子的槐花。

  奶奶說,前些年沒得吃,槐花可是好東西,只是吃多了腫臉。

  可我們吃著很甜呀,弟弟妹妹都這么說。

小學(xué)生的作文 篇6

  愛因斯坦曾說過,“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么”。

  生活在和諧社會(huì)的我們這一代青少年,是幸福的、更是幸運(yùn)的,我們吸允著祖國(guó)改革開放的甘甜雨露,我們沐浴著溫暖的陽光,即使再大的風(fēng)雨,也有長(zhǎng)輩們寬厚的臂膀?yàn)槲覀冋趽酢5?dāng)我們享受這一切、感受到這一切的.時(shí)候,請(qǐng)記住感恩,感恩爸爸媽媽給我們的安逸生活,感恩老師給我們的精神食糧,感恩社會(huì)給我們的寬厚仁慈,感恩祖國(guó)給我們的關(guān)懷照顧。

  請(qǐng)記住奉獻(xiàn),哪怕是撿起一片紙屑、清潔一塊綠地、為老者讓座……我們要用優(yōu)異的成績(jī)回饋社會(huì),用美妙的歌聲歌唱祖國(guó),擁有一個(gè)快樂而充實(shí)的童年。

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