忙趁春風放紙鳶作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的忙趁春風放紙鳶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

忙趁春風放紙鳶作文1

　　春暖花開、清風徐徐，正是放風箏的大好時機，我們拿著自己精心購買的風箏懷著喜悅的心情在黃老師的帶領下來到操場上，準備大顯身手，讓心愛的風箏們在天空中翱翔。

　　我和好朋友沈淑芳高高興興地拿著鮮艷的紅風箏，可此時一絲風也沒有，我倆忙活了好一會兒，也不知道那風箏怎么才能飛上蔚藍的天空？

　　正發(fā)愁時，卻發(fā)現(xiàn)其他伙伴玩得不亦樂乎！看，周鍶佳正使勁得繞著操場跑，她身后的風箏像一只小狗似得緊跟其后；王婕慌忙得拉動著繩，風箏時高時低，搖搖欲墜；而沈佳燕松自如地控制著繩，風箏像一只快樂的大雁在空中自由自在地飛舞……那么多五顏六色的風箏，正在天空中參加選美大賽哩！

　　看了那飛舞在空中的風箏們，我心急如焚，多么希望我們的風箏立馬飛上天空和他們的一較高下。于是趕緊拿線卷子像離弦一般跑了起來，可還沒跑多遠風箏就已粘到了身后。我深吸一口氣，又握緊了線軸，跑了起來。就在此時一股微風迎面吹來。耶，太棒了！我一邊跑一邊大聲喊著：“風來了！”好朋友沈淑芳也趕緊地跑了起來。這次在我倆的默契配合下，風箏晃晃蕩蕩地飛起來了！

　　可是好景不長，那風箏一點也不爭氣，不一會兒就左搖右擺失去了平衡，一股腦掉了下來。

　　看了跌落在地的風箏，然后又看了看天空中那五顏六色的.風箏們，我再次深呼吸，默默地告訴自己，一定要讓我們的風箏也飛上天空與其他風箏比一比！

　　我再次拿著風箏來到了操場中央，然后一手緊握線軸，一手拉著繩，目視前方，迎著徐徐清風，飛快地跑起來。一邊跑著，還一邊拉動著風箏線，只見我的風箏慢慢地飛上了天空。

　　自己的風箏終于在天空中自由飛翔了，我的心里比吃了蜜還甜。不過這回我一點也不敢大意，我不時拉動風箏線，不時前后跑動……在我的努力下，風箏終于穩(wěn)穩(wěn)地在天空中翱翔了。

　　瞧，遠遠望去，我可愛的風箏仿佛是一朵彩云，正和藍天聊天呢！

　　正在高興之余，下課的鈴聲響起了，我們只得收起了風箏，托著疲憊的身軀滿懷自豪與喜悅的心情依依不舍地向教室走去……

忙趁春風放紙鳶作文2

　　春姑娘邁著輕快的步伐來了。她走過山丘，山丘綠了；她越過田野，田野也綠了；她走遍世界，世界也就都綠了。就在這陽光和煦，春風拂面的季節(jié)里，貝絲帶著她五顏六色的蝴蝶風箏歡天喜地地來到蓮花山公園風箏廣場，今天她和魯克、米克約好要來一場放風箏比賽。

　　碧綠如毯的風箏廣場上，放風箏的人可真多啊！有的'正在準備風箏線；有的在與小伙伴配合，一齊小跑著，把風箏送上天空；有的沒精打采，看樣子應該是他們的小寶貝兒摔了一個狗啃泥；還有一家三口齊心協(xié)力，把風箏放上了天空，臉上洋溢著幸福的笑容。再抬頭一瞧，蔚藍的天空中有張牙舞爪的蜈蚣、有自由自在游泳的金魚、還有居高臨下翱翔的老鷹，就像一個動物園，形態(tài)各異的動物們正在空中和白云捉迷藏呢。

　　這時，魯克和米克來了，米克說：來吧！比賽正式開始，看誰的風箏飛得快、飛得遠，好不好？好！貝絲和魯克爽快地說。

　　只見米克站在后面，用手把美麗可愛的小燕子風箏高高舉起，魯克邊跑邊放線，差點和站在旁邊的貝絲撞上。突然，一陣風吹過，魯克大喊：放！米克趕緊松手，小燕子乘風飛起，飛啊飛，飛過了樹梢、鳥巢，越飛越高，它在云間嬉戲、漫步，玩得好不快活！魯克和米克看著他們的小燕子如此美麗、頑皮，都滿意地笑了。

　　現(xiàn)在輪到貝絲了。她一手托起風箏，一手拉著線軸，飛快地往空地跑去。美麗的蝴蝶剛展翅飛起，不到一分鐘，突然像喝醉了酒一樣，踉踉蹌蹌地摔在了地上。魯克走過來熱心地說：沒關系，你試試朝著逆風的方向跑，等到風箏飛上天了，再把線一松一緊，慢慢調(diào)整。按照魯克的方法，小蝴蝶終于飛了起來，它越飛越高，在魯克的幫助下，小蝴蝶飛過了所有風箏，貝絲開心極了！

　　時間過得真快，三個小伙伴意猶未盡地把風箏收了回來。這場友誼第一，比賽第二的風箏比賽讓三個小伙伴的臉上洋溢著比春花還燦爛的笑容。

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