成長(zhǎng)作文[優(yōu)選8篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)的路上，是風(fēng)雨為伴，是荊棘叢生，是想放棄時(shí)的咬牙堅(jiān)持，是失敗后的一次次奮起……
——題記
時(shí)光荏苒，又是一年夏末初秋，伴隨著涼爽的天氣，我們迎來(lái)了高新一中初中校區(qū)第25屆國(guó)防教育夏令營(yíng)。
這幾天，等待我們的是反復(fù)無(wú)休的軍姿訓(xùn)練以及一絲不茍的正步練習(xí)。在刻苦的訓(xùn)練中，我們學(xué)到了忍耐與堅(jiān)持。當(dāng)汗水流過(guò)臉頰，我們不為所動(dòng)；當(dāng)身體因疲倦而顫抖，我們?nèi)栽谝а缊?jiān)持。這幾天，我們學(xué)到的是集體榮譽(yù)感——我們代表的不是個(gè)人，而是a5這個(gè)集體。當(dāng)你的'同學(xué)因你而接受懲罰時(shí)，當(dāng)你的班級(jí)因?yàn)槟愣艿匠爸S時(shí)，你又怎能心安理得、若無(wú)其事？當(dāng)你的同學(xué)向你投來(lái)贊許的目光時(shí)，當(dāng)你的班級(jí)因?yàn)槟銈兊呐浜隙艿奖頁(yè)P(yáng)時(shí)，你一定會(huì)為自己和集體而感到自豪吧？
這幾天，我們?cè)诳焖俚某砷L(zhǎng)著。從老師的目光中我們體會(huì)到了責(zé)任；從教官的目光中我們體會(huì)到了堅(jiān)持；從同伴的目光中我們體會(huì)到了贊賞和友愛(ài)。
這幾天，我們把操場(chǎng)當(dāng)作陣地，盡情揮灑著激情與汗水。
成長(zhǎng)的一瞬間，是戰(zhàn)勝自我，從“新生”到“新兵”的蛻變。
成長(zhǎng)的一瞬間，是聽(tīng)從命令，服從指揮，擔(dān)起責(zé)任。
成長(zhǎng)的一瞬間，是你中有我，我中有你的集體榮譽(yù)感。
成長(zhǎng)的一瞬間，是刻進(jìn)骨血的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、奮斗。
成長(zhǎng)的一瞬間，是走在成為最好的自己的路上。
成長(zhǎng)路上，奔跑吧，少年！
成長(zhǎng)作文 篇2
在六年的小學(xué)生活中，我一向在種植著一棵“習(xí)慣樹(shù)”，樹(shù)上結(jié)了許多果實(shí)，有的甜，有的酸，有的苦，而結(jié)的`時(shí)間最長(zhǎng)，一向伴我成長(zhǎng)的，就是一個(gè)名為“守時(shí)”的果子。
剛上小學(xué)的那幾天，我總會(huì)晚點(diǎn)去上學(xué)，為的是多擠出幾分鐘睡眠時(shí)間。隨著時(shí)間的流逝，起床時(shí)間越來(lái)越晚，最終還是有一天我遲到了。那一天，教師狠狠提批評(píng)了我——當(dāng)著全班同學(xué)的面！我感到十分羞愧，同學(xué)們都幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我，都在嘲笑我。嘿！活該，誰(shuí)叫自我沒(méi)有養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣呢？
有了這次教訓(xùn)，我再也不敢不按時(shí)起床了。無(wú)論頭天晚上睡得多晚，第二天還是早早地起床。久而久之，我養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣。
從此，不管是上學(xué)、去補(bǔ)習(xí)班，還是和朋友約好了一齊出去玩，我都會(huì)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我從生活中的出這樣的一個(gè)結(jié)論：守時(shí)是誠(chéng)信的一種表現(xiàn)，遵守時(shí)間就是遵守對(duì)朋友許下的諾言�！笆貢r(shí)”這個(gè)好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)，從一年級(jí)到六年級(jí)，我再也沒(méi)有遲到的記錄了。朋友也因我有守時(shí)的好習(xí)慣，而樂(lè)意約我去看看書(shū)、逛逛街，散散步，我自然十分慶幸：“守時(shí)”這個(gè)好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。
“習(xí)慣樹(shù)”上接觸了“好習(xí)慣果實(shí)”，自然也會(huì)有“壞習(xí)慣果實(shí)”�？墒牵俾某砷L(zhǎng)之路上，壞習(xí)慣會(huì)被克服掉，而好習(xí)慣會(huì)伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
早上，我像平常一樣奔向那個(gè)有些簡(jiǎn)陋的房子，聽(tīng)你講“課”。
“一支鉛筆有多少種用途啊?”你問(wèn)。
“寫字”，我答道。
“不，一支鉛筆有無(wú)數(shù)種用途�！便U筆橫過(guò)來(lái)可以做尺子畫(huà)線;還能作為禮物送人表示有愛(ài);放到商店里作商品出售得到利潤(rùn);鉛筆芯磨成粉可以作為潤(rùn)滑粉;演出時(shí)可以用來(lái)化妝;削下的木屑可以拼貼成裝飾畫(huà)或相框;一支鉛筆按相等比例鋸成若干份，能做成象棋，圍棋甚至跳棋或成為玩具的輪子;在野外有危險(xiǎn)的時(shí)候，鉛筆抽掉鉛芯還能當(dāng)作吸管喝石縫中的水;遇見(jiàn)壞人時(shí)，削尖的鉛筆可以作為自衛(wèi)的武器……總而言之，一支鉛筆有無(wú)數(shù)種用途。你拿著一支鉛筆，比劃著，手舞足蹈，眉宇間竟有一絲驕傲。
“我明白了�！蔽逸p快地說(shuō)。
“不，你不明白�！�
是的，我當(dāng)時(shí)的確不明白。僅僅是一支鉛筆產(chǎn)生了一絲敬佩之情而已。
你緩緩解釋說(shuō)：“一支鉛筆尚有這么多用途，何況人呢?任何一種“用途”都可以使我們生存下去。只要肯去尋找，就可以知道一支鉛筆有無(wú)數(shù)種用途。所以，只要肯用心，就一定會(huì)在自己的身上找出無(wú)數(shù)優(yōu)點(diǎn);換一種角度看待自己，就能找到無(wú)數(shù)的出路，找到無(wú)限的.希望和幸福，實(shí)現(xiàn)自己更多的價(jià)值。”我恍然大悟。
四月的陽(yáng)光依舊照在你花白的頭發(fā)上。你的眼睛微微瞇上但擋不住那智慧的光芒，嘴角微微上揚(yáng)，干巴巴的笑。告訴我一切問(wèn)題的答案。
曾認(rèn)為，你說(shuō)的話有些“奇怪”。后來(lái)，我明白。你說(shuō)得是真理，無(wú)數(shù)人智慧的結(jié)晶。你作為一個(gè)牧師，你無(wú)愧于這個(gè)神一般的職業(yè)。你的問(wèn)題伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，鄉(xiāng)村顯得那么寧?kù)o，我靜靜地坐在窗前，望著窗外的景物深思著，隨著“啪”的一聲聲響，我嚇了一跳，看著他嚴(yán)肅的表情，我哭泣著從家里跑出來(lái)，眼淚慢慢濕透了我的衣襟，寒風(fēng)中，我漫無(wú)目的的走在鄉(xiāng)村的小路上。
記得當(dāng)時(shí)讀初二，放學(xué)之后，依舊是吃完晚飯就做作業(yè)，我坐在窗前認(rèn)真的`做著，思考著老師布置的作業(yè)，突然手機(jī)在包里又唱又震，嚇我一跳。我拿出來(lái)，不知道是誰(shuí)打來(lái)的電話，于是我便趕快掛了，避免被老媽發(fā)現(xiàn)�？墒怯捎阝徛曁螅瑡寢屧趶N房還是聽(tīng)見(jiàn)了，廚房里傳來(lái)了一句“哪個(gè)打來(lái)的電話”我隨便回了一句“我同學(xué)”。我便不耐煩的把手機(jī)丟在一旁，又繼續(xù)做作業(yè)�？蛇^(guò)了幾分鐘qq里傳來(lái)了聲音，我打開(kāi)一看，當(dāng)時(shí)眼睛都瞪大了，不知是誰(shuí)，發(fā)來(lái)了一句“我喜歡你”，也不知道媽媽什么時(shí)候進(jìn)來(lái)，眼睛瞪得更大，表情是那么的嚴(yán)肅，我發(fā)現(xiàn)了站在身后的老媽，趕緊把手機(jī)收起來(lái)。我叫了一聲媽。她當(dāng)時(shí)就火了于是就開(kāi)始喋喋不休的發(fā)起牢騷來(lái)：“怎么，以為自己長(zhǎng)大了，不是我說(shuō)你怎么回事，老是把心思沒(méi)放在學(xué)習(xí)上，整天玩手機(jī)，拉對(duì)象，你看看人家小梅，學(xué)習(xí)又好又懂禮貌，你再看看你，學(xué)習(xí)不好，心思又不好�！眿寢屢槐橛忠槐樵谖叶厙Z叨，就像討厭的蚊子一樣，我當(dāng)時(shí)生氣了嘴里突然冒出了一句：“既然小梅什么都比我好，那么就讓他當(dāng)你女兒好了，就當(dāng)沒(méi)我這個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子”媽媽一聽(tīng)就更火了，隨手拿起一本書(shū)狠狠打在了我身上，更狠狠打在了我心上，我狠狠瞪了媽媽一眼，像瘋了似的跑出家門，只留下不知所措的媽媽。冬天的夜晚實(shí)在寒風(fēng)刺骨，我蹲在一棵大樹(shù)下瑟瑟發(fā)抖，實(shí)在是令人難受，想到這委屈的淚水奪眶而出，我把眼淚一擦，便極不情愿地往家的方向走，我當(dāng)時(shí)真的不想看見(jiàn)蠻橫無(wú)理不愛(ài)我的媽媽呀！
剛走到門口，我抬起垂下的頭，看見(jiàn)園里有兩個(gè)人，是爸爸在生氣地指責(zé)媽媽：“你怎么老是拿自己的孩子與別人家的孩子比呀？誰(shuí)家孩子沒(méi)有缺點(diǎn)，他們那個(gè)心思是正常的心理現(xiàn)象，教育孩子要鼓勵(lì)，要引導(dǎo)，要懂得欣賞，世上哪有十全十美的人。”媽媽低頭輕聲哭泣著，當(dāng)他們說(shuō)完正準(zhǔn)備去找我，卻看見(jiàn)我瑟瑟發(fā)抖地站在門口，他們看見(jiàn)我那樣心疼極了，便飛奔了過(guò)來(lái)，媽媽一把把我抱進(jìn)溫暖的懷抱說(shuō)“媽媽知錯(cuò)了，我不該那你和別人比，不該不顧你的自尊心亂批評(píng)你，其實(shí)在我心里，你就是你誰(shuí)也無(wú)法代替�！眿寢尩脑捀谢宋遥闹械木髲�(qiáng)高傲而難以融化的堅(jiān)冰頓時(shí)融成了一片汪洋。我當(dāng)時(shí)多想說(shuō)：“媽媽，其實(shí)我也有錯(cuò)”，但是被那不爭(zhēng)氣的眼淚沖了回去，被濃濃的愛(ài)所包圍，心中充滿了愛(ài)、理解、寬容和信任。
這件事深深的感化了我，讓我終身難忘。從那以后我和媽媽無(wú)話不說(shuō)，逆反心理這個(gè)小怪物也沒(méi)有再次出現(xiàn)，她成了我最知心的朋友，我永遠(yuǎn)愛(ài)她！
成長(zhǎng)作文 篇5
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，唱著童話的影子，孩子的孩子，你要飛往哪去？”一路走來(lái)，因有淚與汗，才讓我的成長(zhǎng)之路變得豐富
---題記
開(kāi)始的開(kāi)始
“假小子”是我的代稱，童年是哥哥陪伴走過(guò)來(lái)的，只要是他做的，也必定有我。耳邊似乎又想起了蟬的叫聲“知了，知了”，那是我的.哥哥在捕蟬，躡手躡腳，屏住呼吸；草地上我們兩捉螞蚱的背影；過(guò)年時(shí)撕鄰居家的對(duì)聯(lián)被罵的情景……這些如海中拾貝，一顆一顆亮麗多彩卻總也拾不完。童年的調(diào)皮經(jīng)歷，促成了我桀驁不馴的性格，上小學(xué)后，再加上我成績(jī)好，且集老師的“寵愛(ài)”于一身，我開(kāi)始變得霸道，變得“不可一世”……耳邊又回蕩著“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子”
孩子的孩子
“孩子的孩子，你要飛往哪去？”步入中學(xué)后，面對(duì)一張張陌生的面孔，自己有了壓力，也許是長(zhǎng)大了，抑或是什么。自己的性格收斂了許多，開(kāi)始變得文靜。孩子的孩子，我要飛往渴慕的理想高中。所以我用奮斗的淚泉讓自己的中學(xué)無(wú)悔，耕耘必有收獲，我終考上了自己的理想高中。
最后的最后
在這個(gè)神圣的高中校園里，有過(guò)歡笑與淚水，考試時(shí)的失敗，讓我徘徊，但，是親情，這雙有形的翅膀帶給我力量，讓我擁有了哭完后站起來(lái)的勇氣，讓我更加渴望飛翔！渴望變成天使！
我需要一雙堅(jiān)實(shí)有的手，把夢(mèng)想緊緊握在我的手中，讓自己的青春無(wú)悔，讓我的成長(zhǎng)之路更加豐富多彩。
成長(zhǎng)作文 篇6
俗話說(shuō)：百善孝為先。“孝”字是由老人的“老”和“子”組成的，先有老后有子，子女孝敬老人是理所應(yīng)當(dāng)。鴉反哺、羊跪乳的故事，告訴我們：孝是中華民族傳統(tǒng)美德之一。從小到大，家庭成員的一言一行也漸漸讓我明白“孝”的重要。
我們家以前是四代同堂，老太太在世的時(shí)候，因?yàn)槟赀^(guò)九旬，腿腳不方便，都是爺爺奶奶照顧她。有一次，因?yàn)椴畔逻^(guò)雨，地面滑，老太太散步時(shí)一不小心跌倒了，摔成了粉碎性骨折。在這期間，爺爺奶奶每天幫老太太刷牙、洗臉、喂飯，還幫她活動(dòng)腿腳，從未有一句怨言，真正做到了“親有疾，藥先嘗。晝夜侍，不離床”。如今爺爺奶奶的`年齡也大了，爸爸媽媽便把他們從老家接到江都，這樣離我們近，好照顧。只要爺爺奶奶有事，一個(gè)電話，爸爸媽媽都會(huì)放下手中的活，立刻趕過(guò)去。
現(xiàn)在的我，在學(xué)習(xí)中、生活中，總和爸爸媽媽有不相和的地方�？傆X(jué)得他們老是約束我，而我又有自己的想法，怎么辦？家風(fēng)浸潤(rùn)下的我可是一個(gè)謙謙小君子，山人自有妙計(jì)，不是說(shuō)“怡無(wú)色，柔無(wú)聲。諫不入，悅復(fù)諫”嘛，我一次次用“小智慧”和爸爸媽媽交流、溝通，逐漸統(tǒng)一思想，達(dá)成一致。這樣，既減少矛盾，快樂(lè)自己，又孝順了父母。
孝順的家風(fēng)，讓我們的大家庭充滿了幸福；幸福的家庭，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇7
我不知道母親為什么離開(kāi)我，我只知道失去了她，猶如燦爛的星空失去了日月星辰；失去了她，如同浩瀚的大海失去了每一滴海水；失去了她，好像一碧萬(wàn)頃的草地變成了寸草不生的荒漠。一塊靈牌，我們天各一方。
母親，你知道嗎？你的離去讓我痛不欲生；你的離去讓我們家再次陷入了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。當(dāng)時(shí)我不知道我還能不能在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。因?yàn)閯?shì)單力薄的爸爸要撐起一個(gè)家，供爺爺奶奶生活，還有兩個(gè)孩子讀書(shū)。強(qiáng)烈的求生意識(shí)與沉甸甸的責(zé)任之心，讓爸爸任勞任怨，起早貪黑，早出晚歸……有時(shí)候?yàn)榱速?0錢，爸爸不顧寒風(fēng)刮烈日曬，本來(lái)白嫩的皮膚在不到一個(gè)月的時(shí)間里便變得粗糙深黑了，每每看到這我的心好痛好痛……
近幾年，社會(huì)的不景氣，賺錢變的更不容易了。加上爺爺奶奶身體狀況越來(lái)越差，花在他們治病上的錢也越來(lái)越多，原本經(jīng)濟(jì)緊缺的家庭變得更越發(fā)的無(wú)奈與焦急了。一年前，爺爺突因心肌梗塞突然癱瘓了，一時(shí)之間花費(fèi)了家里大量的`積蓄，這對(duì)于我們這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是雪上加霜啊。千萬(wàn)斤重的擔(dān)子就這樣壓在爸爸身上，我知道爸爸肯定很累，很無(wú)助，卻不在長(zhǎng)輩和孩子面前抱怨。
所以，我決定，我要退學(xué)。我不能再給爸爸增加負(fù)擔(dān)了，我不能，我不想把爸爸壓垮。正在我要放棄學(xué)業(yè)的時(shí)候，上天又給了我希望，我可以申請(qǐng)助學(xué)金，這讓我喜出望外。滿懷欣喜的我依照申請(qǐng)程序，去申請(qǐng)并獲得助學(xué)金。那時(shí)，我總是覺(jué)得天是那么的湛藍(lán)，風(fēng)是那么輕，陽(yáng)光普照大地是那么的勃勃生機(jī)。而我心里道不盡的是喜悅，更多的是感激！
成長(zhǎng)作文 篇8
“幾年前我還是一個(gè)小孩子，可現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)出了翅膀……”每每聽(tīng)到這首歌，我就能從中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)！
成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自己，突破自己的過(guò)程，每一次的成功都會(huì)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)！記得那是一個(gè)星期六，我在家認(rèn)認(rèn)真真寫著作業(yè)。寫著寫著，我突然遇到了一個(gè)攔路虎——一道有關(guān)找規(guī)律填空的.難題！而這種題目恰好是我的弱項(xiàng)，我一時(shí)沒(méi)有頭緒。剛開(kāi)始，我準(zhǔn)備放棄，想著回頭再向別人尋求幫助，但是我轉(zhuǎn)念一想：不挑戰(zhàn)一下自己怎么知道自己不可以呢？嗯，我要相信自己！于是，我?guī)е孕�，反�?fù)在草稿紙上驗(yàn)算，沒(méi)一會(huì)兒，草稿紙都被我用了一大半，但是我還是沒(méi)有算出答案。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，開(kāi)始換一種解題思路，找出題目當(dāng)中的相關(guān)規(guī)律，然后仔細(xì)分析題目特點(diǎn)……在我的不懈努力之下，終于有了一點(diǎn)眉目。于是，我一鼓作氣寫出了整個(gè)解題過(guò)程，我成功了！我不禁松了一口氣，看著草稿紙上黑壓壓的一片，內(nèi)心十分有成就感。原來(lái)，挑戰(zhàn)自己也會(huì)收獲快樂(lè)！
在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，不斷去攀越一座座高峰，不斷去跨越一條條河流，我們就會(huì)收獲成長(zhǎng)當(dāng)中的快樂(lè)！
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