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小學生的作文

時間:2023-10-23 11:49:11 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  咚、咚、咚……一陣鑼鼓聲從大森林里傳來。今天,大森林可真熱鬧,天上飛的,地上走的,水里游的,都被吸引過來。原來森林里正要舉行一場別開生面的喜迎新春聯歡會,還邀請了森林里的眾多大明星登臺演出呢!

  主持人袋鼠阿姨的賀詞剛剛說完,眾多大象用鼻子往天上噴水,小鳥在天上飛著,一邊飛,一邊灑花,帷幕慢慢地拉開。第一個上場的是青蛙先生。它身 穿西裝,走上臺,臺下觀眾報以一陣陣熱烈的掌聲。青蛙清了清嗓子對觀眾說:“朋友們,你們想讓我唱哪首歌,請說吧!迸_下觀眾齊聲說:“《春天在哪 里》!”青蛙爽快地答應了。“春天在哪里……”唱著,唱著,臺下觀眾也隨著哼了起來。一曲唱完后,臺下觀眾又一次熱烈鼓掌。

  第二個上場的是花孔雀。花孔雀頭戴一串銀光閃閃的珍珠,身穿一件粉紅的.裙子,裙上鑲著花邊,美麗極了;ǹ兹鸽S著優(yōu)美的音樂,扭動起細長的腰肢,擺動著身子。

  小動物們接著表演了一個又一個動人的節(jié)目。

  森林里熱鬧非凡的迎春聯歡會在動人的“咚、咚、咚” 鑼鼓聲中降下了帷幕,春天就在這時到來了。

小學生的作文 篇2

  我家開著早餐店。賣著可口的包子。

  我們的一天,對我爸爸來說就是兩天。他可是把一天當成兩天用的。

  早上,爸爸四點多就起床了。他起床的時候總是靜無聲息的,生怕把我給弄醒了。下了樓梯,爸爸就開始了一天的工作。他要做的事很多很多。生火、揉面、搟餃子、包包子……爸爸不能休息,哪怕是一小會兒。于是,媽媽過一個小時后起床,幫著爸爸一起忙開了。

  說實話,爸爸和媽媽掙錢確實好辛苦。他們掙的,可都是血汗錢。

  每個星期天,九點鐘的時候,我就去學二胡了。我知道,我學二胡的時候,我的爸爸還在做著事。我也可以想像,汗水從我爸爸的額頭一直滲透到了腳下。他的袖子或許已經濕透了。但是,他的臉上一定掛滿了笑容。因為爸爸雖然辛苦,但他做的包子受到了整個小城人們的贊揚,他感到活得充實,活得有意義。同時,爸爸、媽媽臉上常常綻放的笑容,讓我對生活也充滿了信心。

  學二胡回來,我第一眼看到的`就是媽媽。爸爸不見了。我想,他肯定又是去菜市場買菜,做采購去了。

  過了一會兒,爸爸果然回店子來了。他從摩托車上提下來很多東西。那些東西沉重得讓他一路上氣喘吁吁。

  吃完午飯,爸爸才能去睡一會兒午覺。

  起床的時間很快又到了。他起床的速度可快了。匆匆地穿好衣服,他就去駕校學車了。

  晚上,爸爸回到了店子。吃過晚飯,做完餐館的準備工作,就立刻回家里看書去了。爸爸最愛的事,就是讀書。他這陣子正在讀著的書有《四書五經》、《通史》、《中國通史》、《雪國》等很多很多。他還經常對我說,不能浪費時間,就像我在課本里所學的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

  讀完書,深夜,爸爸才又回到店子。那時,我正睡得好香好香。爸爸的腳步再次輕踩于我的夢里。

小學生的作文 篇3

  尊敬的羅老師: 您好!

  新學期的第一節(jié)語文課,不再是您給我們上了,聽新來的語文老師說,您調走了,在新的學校里,可有像我一樣調皮又可愛的學生?

  羅老師,您教了我們已經四年了,在這四年的時光中,您用溫暖的微笑和誠摯的愛心感化我們;您用淵博的知識如涓涓細流,流進我們的心里;您那身影如同梯子扶著我們一步一步向上攀登;您用言行鼓勵我們我生的道路上走好每一步…… 您上課總是那么輕快、生動有趣而且語言幽默,講的課通俗易懂,所以我們都愛上語文課,語文課上的發(fā)言非常踴躍。 記得四年級上的一節(jié)語文課叫《陶罐和鐵罐》,您上得很有趣也很幽默,使全班同學對這篇課文理解很清楚,您還叫我們根據課文意思進行表演,我也參加了表演,我們的表演惹得下面的'同學哈哈大笑,同學們馬上就輕松起來,學習效果也有了很大的提高。

  羅老師,您其實也有嚴厲的一面,記得有一次您叫我們寫《輕松15分》里的單元測試,我們總體寫得不理想,您嚴厲地批評了我們,并講評了試卷,我寫得很差,但又不聽您講評,您用嚴厲的眼光看著我,下課后,叫我去辦公室談話,并狠狠地訓了我一頓……我十分內疚,但從您的怒斥中,我似乎懂得了很多道理。 失去了才懂得珍惜,我現在才得這句話的真正意思,您因為工作的需要,調離我們。羅老師,是您把我從一個a、o、e都不會的到一個會給您寫信的五年級學生;是您把我從一個無知的孩童,培養(yǎng)成一個德、智、體全面發(fā)展的學生,這里凝聚著您多少的心血和汗水。 羅老師,是您給了我知識,教誨我要做一個堂堂正正的人;是您給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,羅老師,我永遠感謝您!

  祝 身體健康,工作順利

  學生:***

  200X年9月3日

小學生的作文 篇4

  在我四年級的生日,爸爸上班回來,神秘兮兮的把一個盒子放在桌上,然后丟下一句話:“別碰那東西”后就上樓了。吃蛋糕時才知道那是我的生日禮物。

  當我拿到禮物時,我興奮極了,迫不及待的把盒子打開,頓時藏在心里的高興爆發(fā)出來:“是手表!”這支手表是爸爸費盡心思,精心挑選出來的,它有銀色的'漂亮表帶,里面有水晶裝飾,令人愛不釋手。

  自從有了這只手表以后,每當上面沾有灰塵時,我都會把它擦得一塵不染,每天都和他形影不離。有一次睡覺前我把它放在柜子上,沒想到,隔天竟然不翼而飛了, 我著急的像一只熱鍋上的螞蟻,四處尋找,深怕它日后再也無法見到它了。找了一個上午,我汗流浹背,但也一無所獲,我一邊吃飯,一邊唉聲嘆氣。下午放棄了休息時間,再接再勵,但也只不過是放費時間罷了。

  “叮咚!”門鈴響了,哥哥回來了,我坐望著他發(fā)呆,突然,我看見哥哥的左手上帶了一只手表,而那只手表不就是我朝思暮想的最愛嗎!從此以后,我睡覺前都把它藏在無人知道的隱密地方,以免再次有人拿走我的表,讓我再白忙一場了。

  如今,這只手表已經沒電了,但是我還是把它好好的收藏起來,畢竟這是爸爸的心意,而且這只表是我有史以來收過最珍貴的禮物,所以我還是要和爸爸說:“爸爸,謝謝您!”

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