成長(zhǎng)的作文[必備4篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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成長(zhǎng)的作文 篇1
也許你只是一滴雨露，但你怎能忘卻自己滋潤(rùn)了一顆干枯的小草快慰的歡笑？也許你只是一抹陽(yáng)光，但我怎能忘卻你撥開陰霾天空時(shí)我希冀的眼神？當(dāng)我失落時(shí)是你安慰我；當(dāng)我生病時(shí)，是你關(guān)懷我；當(dāng)我落魄時(shí)，是你幫助我；當(dāng)我受屈辱時(shí)，是你庇護(hù)我……沒(méi)錯(cuò)那個(gè)人就是我的守護(hù)者—哥哥，你的庇護(hù)是我的成長(zhǎng)！
那是我剛步入中學(xué)的時(shí)候，那會(huì)兒家境貧寒，有時(shí)連溫飽都是個(gè)問(wèn)題，更何況要供兩個(gè)孩子讀書呢！幾次我都聽(tīng)見(jiàn)父母在議論此事，日子久了，那天媽媽找到我說(shuō)：“小澤啊，實(shí)在不行你就退…學(xué)吧，家里的開銷實(shí)在太大！你的成績(jī)不如你的哥哥！”我聽(tīng)完甚是傷心，不過(guò)媽媽說(shuō)的也對(duì)。霎時(shí)，從我身后傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，哥哥說(shuō)的話也是令我至今難忘，我和母親都大吃一驚，哥哥竟然提出輟學(xué)，外出打工供我讀書！那時(shí)的我十分不解認(rèn)為哥哥很傻，因?yàn)槲业某煽?jī)一直倒數(shù)，又何必讓我去讀書，我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不感興趣，今天的餐桌靜的可怕！經(jīng)過(guò)一夜的思考，父母應(yīng)允了哥哥請(qǐng)求！
因此那便是我和哥哥一起上學(xué)的最后一天，我的內(nèi)心難免會(huì)有很多的不舍，我不敢想象哥哥會(huì)做出這樣決定，換做我，也許不會(huì)想他那樣！哥哥突然對(duì)我說(shuō)“弟，你以后便不是為了自己一個(gè)人學(xué)習(xí)了，不要辜負(fù)了我和爸媽對(duì)你的期望！只見(jiàn)，哥哥說(shuō)完他的淚水便不斷在他的眼眶里打轉(zhuǎn)，仿佛如同一個(gè)個(gè)露珠一碰變分為多瓣，我遞給他一塊干凈的手帕，他擦過(guò)淚水，便朝著家的方向走去，頓時(shí)夕陽(yáng)將他的背影拉的無(wú)限的'長(zhǎng)……
次日，他便到學(xué)校辦理退學(xué)手續(xù)，整理個(gè)人物品，說(shuō)來(lái)也巧，他正好撞見(jiàn)，幾個(gè)昔日無(wú)事不做的壞學(xué)生來(lái)找我的麻煩，只見(jiàn)那幾人擼起袖子，想要教訓(xùn)我一番，就在這時(shí)，我哥以飛一般速度奔向我，替我擋住了三拳兩腳，只見(jiàn)幾絲鮮血在他的嘴角流淌，我哥順手拎起一塊磚頭，叫我躲在他的身后，只見(jiàn)他們一溜煙兒跑走了，隨后他把我擁在懷里，向著他們跑走的方向大聲喊道：“除了我，你們誰(shuí)也別想欺負(fù)我弟弟……”光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，我就在哥哥一次次的庇護(hù)下不斷成長(zhǎng)，如今的我已經(jīng)從一個(gè)天真少年蛻變?yōu)槌墒旆�(wěn)重的男孩，成績(jī)也十分優(yōu)異了！當(dāng)然我不會(huì)忘記哥哥對(duì)我說(shuō)的話，那不僅是你對(duì)我的期望，同時(shí)也是你對(duì)我的庇護(hù)和我成長(zhǎng)的見(jiàn)證！
哥哥，“你是荷葉，我是紅蓮，除了你誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的蔚藍(lán)天空下的蔭蔽……
成長(zhǎng)的作文 篇2
活躍是我的性格。我很會(huì)學(xué)習(xí)，也懂得勞逸結(jié)合。課余時(shí)，我總愛(ài)將10分鐘的時(shí)間分段：4分鐘休息，5分鐘復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，1分鐘準(zhǔn)備。
我愛(ài)打乒乓球，也愛(ài)吹葫蘆絲。提起葫蘆絲，它已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分，我用它陶冶情操，舒緩學(xué)習(xí)壓力。
我在同學(xué)眼中是個(gè)“神話”，大家對(duì)我的評(píng)價(jià)匯成了一句最平常卻深刻的話：“看，某某人來(lái)了！”這里有驚訝、羨慕，還摻雜著嫉妒。同班同學(xué)認(rèn)為只要能贏我，便是特大的成功，有的甚至說(shuō)：“劉馳，你什么時(shí)候在大考前生病缺考呢？這樣我就可以再進(jìn)一名了……”
成長(zhǎng)路如滿漢全席，每端一盤“菜”，油鹽醬醋般的酸甜苦辣便涌上心頭。
讀書如蜜糖，值得讓我獨(dú)處一室慢慢咀嚼。小學(xué)時(shí)我分外愛(ài)看《西游記》，孫悟空這一形象是我的夢(mèng)境。他上天入地，云海翻騰，毀生死簿，大鬧天宮，無(wú)所不能，不料，卻被如來(lái)一掌壓于山下。風(fēng)雨戲謔了他五百年，五指山嘲笑了他五百年。誰(shuí)說(shuō)大丈夫頂天立地？誰(shuí)說(shuō)“男兒有淚不輕彈”？我們也是人，我們也有情，我們也有淚。孫悟空是無(wú)奈了，但我要說(shuō)：“猴哥，猴哥，你真了得！”有時(shí)，淚水比蜜還甜。
失敗猶如秋天的橘柚，酸楚卻凄美。六年級(jí)時(shí)，我有幸代表學(xué)校參加豐縣第一屆乒乓球賽，并一路殺到了決賽。懷著冠軍夢(mèng)，我與XX小學(xué)的XXX開始了比賽。他頭圓，肩寬，有些木訥。比賽隨著一聲鈴響拉開了序幕。剛開始，對(duì)手先是拍了拍球，又看了看我，然后又思索思索，最后慢慢拋起球，發(fā)了個(gè)上旋球。我本能地將球推回，誰(shuí)料竟出了界！此時(shí)，我感到，在我面前的是個(gè)真正的高手。接著，他又是來(lái)回瞄著球與我。我舒了口氣，目不轉(zhuǎn)睛地看著對(duì)手的發(fā)球。比分直到最后依然咬得很緊。最后的發(fā)球權(quán)歸我所有，我高拋給了他一個(gè)側(cè)下旋球，但他靈敏地搓了回來(lái)，還是擦邊！我輸了。我癱在了座位上，酸苦的淚與汗交織在一起，共同迷住了我的眼睛。但我沒(méi)有泄氣，我想：技術(shù)上我并沒(méi)有輸給他，心態(tài)上我們也不相上下，我惟獨(dú)欠缺的'是經(jīng)驗(yàn)。這樣想來(lái)，我感覺(jué)舒坦了許多。我應(yīng)該感謝失敗，它給了我動(dòng)力，使我更加知難而上。我是失敗的英雄！
成長(zhǎng)又如品咖啡，感悟苦楚，也是一種美的享受。進(jìn)入初中，我榮幸地被選為班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我又不得不承擔(dān)著管理班級(jí)的責(zé)任。一天，門被XX一腳踹開，他怒氣沖沖，原本黝黑的臉更加難看。他猛地坐在自己的位置上，板凳發(fā)出了巨響。他又不住地破口大罵，手指還不停地畫圈詛咒。我起身，說(shuō)：“XX同學(xué)，現(xiàn)在是上課時(shí)間，不要發(fā)出聲音打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)！”他目光兇狠地直視著我，惱羞成怒地說(shuō)：“我怎么了？我打擾誰(shuí)了？”接著又裝腔作勢(shì)地說(shuō)：“班長(zhǎng)，我不說(shuō)話了行不？”我知道，他很惱我。班干部與同學(xué)之間的矛盾并不是憑空產(chǎn)生的，這種矛盾是為了解決一個(gè)矛盾而重又生出的另一個(gè)矛盾。有時(shí)，我確實(shí)很犯愁。但“愁”滋味卻使我的身心得到鍛煉，價(jià)值得以提升。
成長(zhǎng)不是人變老，而是嘗到酸甜苦辣還能微笑。
成長(zhǎng)的作文 篇3
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色陽(yáng)光，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)�！覀儙е呱珘�(mèng)，走向未來(lái)�！蔽覀儙缀跏浅@首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光。然而，即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
——題記
今年，我們的課堂學(xué)習(xí)模式有了很大的改變（據(jù)說(shuō)是效仿杜郎口學(xué)習(xí)模式），同學(xué)們每六人圍坐一起，男女生在一起熱烈地談?wù)摻涣��？粗@一幕，我的思緒不禁飛向了一年前。
“哈哈，真好，我們終于讀六年級(jí)了�！币宦�(tīng)這聲音就知道是小玫在此大聲喧嘩（秘密透露：小玫和我是鄰居，也是同班五年的同學(xué)，更是我的良朋好友）。遺憾的是，今天我們卻不能同進(jìn)一個(gè)教室了，因?yàn)槲覀儽恢匦路职嗔�，我在六�?）班，她在六（2）班。
來(lái)到陌生的班，見(jiàn)到很多陌生的面孔，心情有些失落、緊張、難受……可禍不單行，突然一條毛毛蟲掉在了我的課桌上，我嚇得馬上蹦了起來(lái)。誰(shuí)知有個(gè)男生偷笑起來(lái)，原來(lái)是他在惡作劇，我頓時(shí)氣極了，淚花在眼睛里只打轉(zhuǎn)�！皠e跟他計(jì)較，他是我班的調(diào)皮大王，不過(guò)他不是很壞的。”一個(gè)戴眼鏡的男生安慰我起來(lái)，“我是這個(gè)班的班長(zhǎng)，以后有什么事可以先向我反映，有什么困難也可以跟我說(shuō)，我會(huì)盡量幫助你的�！蔽掖丝滔裾业搅司刃�。
從那以后，一有什么不懂的問(wèn)題，我就去問(wèn)他（因?yàn)楦鷦e人也不熟，關(guān)鍵是他學(xué)習(xí)好）。每次他都耐心地給我講解，我真的打內(nèi)心里感激他。并且他很有才華，知識(shí)非常淵博，所以我很佩服他，也喜歡跟他交流，聽(tīng)他說(shuō)話真的能學(xué)到不少。但好景不長(zhǎng)，怪事發(fā)生了……
最近，班上總有一些女生三五個(gè)圍坐在一起，嘀嘀咕咕，好像說(shuō)一些有趣的.事情。每當(dāng)我想加入她們時(shí)，她們就戛然而止，似乎在防著我。有時(shí)候，我從別班經(jīng)過(guò)時(shí)，身后也總能聽(tīng)到一些竊竊私語(yǔ)：“你們知道嗎？就是她，就是她……”我一頭霧水，心理納悶著：我怎么了？難道我做錯(cuò)什么了嗎？還是得罪誰(shuí)了？可想來(lái)想去，覺(jué)得沒(méi)有啊。
直到放假回到家見(jiàn)到好友小玫，我才知道事情的原委。“你還在裝，現(xiàn)在大家都在傳你跟你們班長(zhǎng)在談戀愛(ài)呢！”天啊，我猶如遭到了一個(gè)晴天霹靂，一時(shí)無(wú)語(yǔ)，我含著淚望著天空。此時(shí)的天空灰蒙蒙的，好像隨時(shí)都有下雨的可能，好像上天也在為我感到委屈�？扇搜钥晌钒。抑荒芎退３志嚯x，我不再向他討教問(wèn)題，也不再與他閑聊。漸漸地，我和班長(zhǎng)的流言蜚語(yǔ)消失了，但我卻沒(méi)有絲毫的輕松。
人生之旅，有太多的陷阱和荊棘，如果當(dāng)初同學(xué)們不那么敏感，也許我在班長(zhǎng)的幫助下，學(xué)習(xí)會(huì)有更大的進(jìn)步，這就是青春的誤讀��！這片成長(zhǎng)的陰云曾一度籠罩著我，但現(xiàn)在自從實(shí)施杜郎口教學(xué)后，總算撥開云霧見(jiàn)青天了——男女生大膽交談，不再避諱。
成長(zhǎng)的作文 篇4
稚嫩的童年就像風(fēng)箏，緩緩引出手中的線，歪歪斜斜地開始試飛；很快飛上天空，迎著那風(fēng)的吹鼓，依然橫著心要飛上最高點(diǎn)，魯莽而沖動(dòng)；但，“啪”，線斷了，只好眼巴巴地望著，望著它越來(lái)越遠(yuǎn)，終于看不見(jiàn)了。
還記得第一天上幼兒園，看著同窗個(gè)個(gè)在門口哭得聲嘶力竭，似乎確實(shí)唯有我，僅用小手擦擦紅了的雙眼，抽噎著走進(jìn)課室。——那年，我兩歲半。我的童年在淚水中宣告開始。
也記得買家具的時(shí)候，我在一張可愛(ài)的'藍(lán)色米老鼠轉(zhuǎn)椅前逗留許久，對(duì)其情有獨(dú)鐘。坳不過(guò)我的固執(zhí)，那張轉(zhuǎn)椅最后成了家中的一員。我對(duì)它倍加愛(ài)護(hù)，每天都要拿布擦一擦，唯恐弄臟一點(diǎn)。——那年，我六歲。
更記得四年級(jí)時(shí)關(guān)注了娛樂(lè)圈，迷上一個(gè)外國(guó)巨星，每天不停地吹噓他的厲害；好像他是我生活的全部。半年后，他的死訊傳向世界各地，也傳到了我的心里。我便成天昏昏噩噩，晚上躲在被窩里反反復(fù)復(fù)聽(tīng)他的歌，淚水淌濕枕頭�！悄辏沂畾q。同樣在淚水中，我和我的童年揮手告別，終于看不見(jiàn)了。
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