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我與小樹共成長作文

時間:2023-10-25 07:59:42 話題作文 我要投稿

我與小樹共成長作文大全11篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我與小樹共成長作文,希望對大家有所幫助。

我與小樹共成長作文大全11篇

  我與小樹共成長作文 篇1

  滴答、滴答,時間匆匆地走過了六點,但,好像沒有一絲要停下來的意思,第一縷陽光射進(jìn)了我的窗戶,初陽,普照著大地,這時,我懷著美好的憧憬和希望,來迎接每一個早晨……

  我們是喝地球母親的乳汁長大的,地球給我們提供了美好的生活,難道我們不應(yīng)該回報地球母親嗎?

  森林,綠色的森林映入我的眼簾,我聞到了清新的.空氣,看到了歡樂的鳥兒,還有那活潑的小松鼠。同時我也看見了一個凄涼的地方—沙漠,空曠極了,我看見了沙子……,也就是從那一時刻起,我就下定決心讓沙漠變成綠 洲,縱使很難做到,但我相信。

  我在春天姐姐與冬天哥哥說再見之際,種下了一棵小樹,春天,夏天,秋天,冬天,小樹與我一起成長。

  看見小樹一天一天長高,我心里沾沾自喜,哈哈!離我的理想更進(jìn)了一步,終有一天,小樹變成了大樹,而我呢,從八歲長到了十一歲,當(dāng)時,我看見有人隨地扔垃圾,我不忍心長嘆一句,方便了自己,毀滅了自然……

  我與小樹共成長,健康快樂我先行。

  我與小樹共成長作文 篇2

  我和小樹共成長,我為地球添春綠。

  又是一個春暖花開,我們學(xué)校又新添了幾棵玉蘭,一顆紅葉李……我們班爭得了領(lǐng)養(yǎng)小樹的機會。跟著腦海中所想的,我悄悄的來到他的身邊……

  它們,是一片片生機與活力,是一片片朝氣與生命。

  望著新栽的小樹,我心潮起伏。我想到,在不久的將來,那一株株幼小的樹木一定會長大,手拉著手,為校園撐起天然的保護傘,為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園內(nèi)到處彌漫清新自然的空氣,那該是多么美好的'事啊。 這些樹一定也渴望長成參天大樹,成為校園中的有用之材。一棵棵弱不禁風(fēng)的小樹要想長成參天大樹,必然要經(jīng)歷很多困難與挫折。我們就像那一棵棵幼小的樹一樣,要想成為一個有用的人,必然要經(jīng)歷千錘百煉。

  站在這新植小樹苗旁,我仿佛看見這樣一幅圖面:在一片幼小的樹苗旁有一個我,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在微風(fēng)里,陽光下,在園丁的培養(yǎng)下,帶著明天的愿望,我和小樹同成長。

  我與小樹共成長作文 篇3

  今天是第二次“萬里行”。雖然我發(fā)了燒,但我還是來了。這次活動的主題是“我與小樹共成長”。

  老師告訴我們3月12日是植樹節(jié),是為了紀(jì)念偉大的孫中山先生。他是我國第一個提倡植樹的人,他于3月12日這一天去世,所以就把這一天定為“植樹節(jié)”。老師還教我們?nèi)绾沃矘洌合韧谝粋大坑,再放進(jìn)樹苗,填土,踩實,最后澆水。由于沒有地方和安全問題,我們沒能親自植樹,只在學(xué)校為小樹澆水。

  活動開始了,我們排著隊去水池接水。很快,我接了一盆水,為一棵樹澆水。“嘩”的'一聲,一盆水都澆給了這棵樹。就這樣,我一盆一盆地把男生的樹,都澆了一遍。澆完后,老師讓我們幫女生澆。在陽光的照耀下,在水分的滋潤下,小樹變得更加碧綠了。一陣風(fēng)吹過,樹葉沙沙地響,好像在感謝我們一樣。

  過一會兒,我們又去了“古八景”。十一點多,我不舒服又嘔吐了,被爸爸提前接走了,但我仍然很開心。

  我與小樹共成長作文 篇4

  一年一度的植樹節(jié)即將來臨。我很幸運的參加了由“溫州日報甌網(wǎng)小記者俱樂部”舉辦的植樹活動,這可是我第一次植樹,早上,我興高采烈的跟著爸爸媽媽一起去世紀(jì)廣場集合。我們植樹的地點是濱海八路十三區(qū)。

  一下車,我立刻向放置樹苗和工具的地方飛奔而去。我和爸爸一共拿了12棵樹苗,爸爸挑了一塊空地,空地上有很多白點,老師告訴我們要種在白點的`地方。媽媽拿來鏟子、鋤頭,一切準(zhǔn)備就緒。我搶先拿起鋤頭,開始挖坑。我原以為鋤頭很輕,不算什么,結(jié)果,我拿起鋤頭就感到非常重,鋤地時非常的吃力。剛挖了幾下就氣喘吁吁。只好讓爸爸來挖坑,我拿鏟子來填土。爸爸接過鋤頭,三下兩下就挖了一個大坑,我小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里,并扶正。然后和爸爸齊心協(xié)力的用鏟子把兩旁的泥土填進(jìn)坑里,用腳使勁的踩泥土。媽媽提來一桶水,我把水倒在樹根處,讓小樹喝個夠。喝足了水才會茁壯成長。我們很快就種好了兩排小樹。

  看著一棵棵嫩綠的小樹苗隨風(fēng)擺動,我們都開心的笑了。我仿佛看到了一片綠色的樹林。我想:小樹苗長大了,美化環(huán)境,凈化空氣,為人類做好事,我也要像小樹苗一樣,快快長大,為社會出一份力。

  我與小樹共成長作文 篇5

  早晨,我早早地起了床,拿出那棵昨天和爸爸從花鳥市場買來的“小生命”——小樹苗。只見這棵小苗,根上包著泥土,全身上下透出一股靈氣。我想:也就是這股靈氣,讓我有了養(yǎng)育它的決心。雖然我平時很邋遢,但是 我只要認(rèn)定了一件事,就是絕對不會改變。

  我興奮地叫上爸爸,同時也準(zhǔn)備好了工具,小心翼翼地拿著“小生命”,來到花園邊,爸爸先用鏟子在花園里挖了一個小坑,然后我輕手輕腳地把小苗放入其內(nèi),之后再用泥土將小坑填滿。我看到小苗安安穩(wěn)穩(wěn)地站在了大地 上,高興地邊跳邊拍手,可爸爸卻在一旁潑我冷水:“還沒好呢!澆水可是很重要的呢……”爸爸邊說邊幫小苗澆上了水!扒疲∵@才算大功告成!卑职謸崮χ业念^,笑吟吟地說道。看著爸爸一絲不茍的表情,我略帶歉 意地笑了笑。

  以前在我們社區(qū)有不少樹,但是卻沒有我自己種的小樹和小花,也沒有和它們共同的`美好回憶。但是,現(xiàn)在我終于擁有了自己的小樹。我相信,再過不久,我和小樹肯定會有很多快樂的回憶。

  我與小樹共成長作文 篇6

  春天來了,我們村為了綠化環(huán)境,給每個家庭發(fā)了兩棵綠化樹苗。我爸爸選了一棵廣玉蘭,一棵石榴。

  石榴樹是棵小樹,新葉是嫩黃色的,黃中帶綠。不仔細(xì)看,還以為是一樹繁花呢。廣玉蘭高一些,沒長葉子,光禿禿的'不太好看,聽說它以后會長到十幾米高呢。

  把樹苗領(lǐng)回家,我就準(zhǔn)備好鏟子、水桶和復(fù)合肥,想大干一場。剛出家門,爸爸就叫住我,說:“王志文,你真是激動過頭了!樹苗還沒拿就去種樹了。 薄鞍パ,忘記了,哈哈……”我邊往回跑邊笑。拿了樹苗直奔院墻前,我對爸爸說:“老爸,這些值得紀(jì)念的瞬間要拍下來留念!卑职中χf:“那當(dāng)然!”

  爸爸負(fù)責(zé)挖坑。他把鐵鍬插到土里,向前移,看著差不多就抬起土來放到旁邊,重復(fù)這個動作,直到把坑挖深。我在坑底撒了一些復(fù)合肥,然后把樹苗放到坑里,用一只手扶著樹苗,爸爸用鐵鍬往坑里扒拉土。等扒進(jìn)去的泥土穩(wěn)住了樹苗,他再用腳把泥土一點一點地踩緊,這樣小樹苗就筆直地站在那里了。我們又按這個方法種了石榴樹。最后,我去院里拎來三桶水,小心翼翼地澆在樹苗的周圍。

  望著兩棵樹苗在風(fēng)中搖曳著身姿,我默默地在心里許了個愿:愿我和小樹苗一起快快樂樂、健健康康地成長!

  我與小樹共成長作文 篇7

  你知道“靈雨uu”是什么意思嗎?它是一棵小樹的名字,是我和三個小伙伴共同認(rèn)養(yǎng)的一棵希望樹。

  上周三的上午,在“我與小樹共成長”紅領(lǐng)巾護樹行動主題班會上,老師在班級里和藹地對我們說:“有誰喜歡認(rèn)養(yǎng)小樹的?”我聽到老師的問話馬上就舉手高聲地說:“老師,老師,我要認(rèn)養(yǎng)!崩蠋燁I(lǐng)著我們到了長松社區(qū)那,指著一排小樹說:這些樹同學(xué)們可以隨意認(rèn)養(yǎng)一棵。剛開始因為報名的同學(xué)太多了,我和我的三個小伙伴金子琳、胡房雨、鐘雨彤沒有搶到小樹。

  于是我就拉著我的'小伙伴們一直跟著老師身后,老師對我們說:對面也是我們班級的區(qū)域。我拉著小伙伴的手一溜小跑地到了我們喜歡的那棵樹,掛上了統(tǒng)一制作的領(lǐng)養(yǎng)小木牌。

  我們終于有了自己的“希望樹”,給這棵樹起個什么名字呢?

  我說:“給小樹起名叫小樹uu。”金子琳說:“給小樹起名叫開心uu。”胡房雨說:“給小樹起名叫小雨!辩娪晖f:“給小樹起名叫靈靈!

  最后我靈機一動把我們四個人起的名字合在了一起,叫“靈雨uu”。

  它也是我們的希望之樹,我們每個摘了一片葉子收藏起來,并一起許了一個愿望:希望小樹的果實越長越多,給我們帶來好運氣。

  我與小樹共成長作文 篇8

  3月7日,風(fēng)和日麗,暖暖的陽光照著大地,和煦的春風(fēng)送來陣陣花香。我與天中晚報的小記者們相約來到老樂山風(fēng)景區(qū),與小伙伴共同植下一棵“兄弟樹”,為美麗的老樂山增添一點兒綠色,愿天中大地枝繁葉茂,愿我們的.友誼地久天長。

  參加植樹的小記者可真多,大家個個臉上洋溢著開心的笑容。我們領(lǐng)了樹苗,選好位置,我和小伙伴每人拿著一把鐵鍬開始挖坑,我們脫下外套,掄起胳膊,腳蹬手扒,累得滿頭大汗。最后,在大人們的幫助下,一個又圓又深的樹坑挖好了,我趕緊拿來樹苗,放在樹坑里,我把小樹苗扶的端端正正,用鐵鍬把土弄碎,然后一點點兒的把小樹埋好,再給小樹澆上水,這時,我仿佛聽到小樹在歡快地歌唱。

  小樹栽好了,我們給小樹綁上了事先準(zhǔn)備好的姓名牌兒,和小樹合影留念,共同許下美好的心愿!以后,我每年都要栽上一棵樹,用綠色裝扮祖國大地,我要與小樹共同成長。

  我與小樹共成長作文 篇9

  又是一年春來到,到處呈現(xiàn)出一片勃勃生機的景象。學(xué)校恰逢此時舉行了植樹活動,我毫不猶豫地向老師報了名。到植樹那天,我拿著鐵鍬,提著水桶,坐上媽媽的電動車,一路南行來到薰衣草莊園。莊園門口已是人山人海。各學(xué)校的旗幟在空中飄揚,說實在,我長這么大還是第一次見到這樣聲勢浩大的場面。

  來到山坡上,放眼望去:光禿禿的山丘裸露出黃色的肌膚,微風(fēng)吹過,一陣塵土飛揚。不一會兒,發(fā)樹的工作人員來了,老媽比我跑得還快,取了一棵根大的。我和媽媽分工,媽媽扶樹我埋土,我用鐵鍬把樹坑旁的松土填進(jìn)坑里。隨著鐵鍬的上下?lián)]動,小樹苗身旁的.土越來越多,馬上要大功告成了。哎呀,剛才看起來好像很充足的松土快被別人搶完了,怎么辦?我趁同學(xué)不注意,把他們樹旁的土勻了一點過來。“咱們應(yīng)該互幫互助,對吧?”我狡黠地眨了眨眼。

  看著種好的小樹苗,我心里暗暗地祈禱:小樹苗,希望你一定要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,能和我一起快快樂樂的成長。

  我與小樹共成長作文 篇10

  春天,帶來了生命與希望。在三月和熙的春風(fēng)吹拂下,我與伙伴們一起來到“城北體育公園”,植下一份希望和生機。

  一早,天下起蒙蒙細(xì)雨,大家準(zhǔn)時到達(dá)地點。周老師給大家發(fā)放工具并講解植樹要領(lǐng)后,大伙兒就熱火朝天地干了起來。有的挖坑,有的扶苗,有的打水,一片繁忙景象。我們?nèi)艘唤M,分工合作。男生力氣大,負(fù)責(zé)挖坑。他左一鏟,右一鏟,挖了個大坑。我把樹苗放在坑中間,保持小樹直立。伙伴們培上土,用腳踏實后,便慢慢給小樹澆水,讓水緩緩地流進(jìn)土里。我們看著種好的小樹,高興地說:“小樹快快長大吧!”

  剛種好的小樹,看起來似乎有些弱不禁風(fēng)。那耷拉下來的嫩葉,那軟弱無力的枝條,讓人心生憐憫。雖然看上去十分弱小,但它頂著大風(fēng)的吹襲,忍著折斷的痛苦,堅強地成長起來。在成長的道路上,我也要無畏困難,學(xué)會堅強,與小樹一同成長。

  小樹在成長的.過程中要不斷吸收養(yǎng)分,需要充足的陽光,為的是能茁壯成長為參天大樹。我們學(xué)習(xí)知識,就同小樹吸收養(yǎng)分一樣,為的是長大后能有大成就,報效祖國。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),與小樹共同成長。

  看著一棵棵充滿生機的小樹安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。愿我與小樹健康成長!

  我與小樹共成長作文 篇11

  濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新,迎來春天的曙光。春姑娘打著口哨輕盈地邁進(jìn)我們的校園,柳樹隨著春風(fēng)的節(jié)拍沐浴在陽光下,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。
  又是一年植樹節(jié),同學(xué)們提著水桶,迎著陣陣春風(fēng),向一棵棵大樹走去。大樹爺爺和藹地向我們點點頭,招招手,用她那柔軟的柳絲輕輕地?fù)崦业哪橆a,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前,我感到格外的驕傲與自豪。一桶桶純凈的水澆灌在樹木叢中,一張張笑臉記錄下了這美好時刻。雖然同學(xué)們都累的滿頭大汗,但是他們?nèi)匀焕^續(xù)澆灌著,不怕累,只為著樹木能夠茁壯生長,長成參天大樹,想守護神一般守衛(wèi)著我們的校園。
  一棵棵樹木沐浴著陽光茁壯生長,這不正如求學(xué)路上的我們嗎?在學(xué)校里汲取著老師賜予的的營養(yǎng),吮吸著課本帶給我們的.樂趣。但學(xué)習(xí)中并不是那樣的盡如人意,會遇到坎坷、挫折、困難。我們只有在丟到后爬起,才能踏上成功彼岸,在祖國的懷抱里享受春風(fēng)的滋潤;只有珍惜分分秒秒,好好學(xué)習(xí),才能有所作為,成為祖國的棟梁,報答對老師的恩情。
  今天,我們澆灌了這一棵棵迎著風(fēng)雨前行的樹木,希望明天,我們可以接受風(fēng)雨的洗禮,伴著朝陽,迎著春風(fēng),繼續(xù)前行。

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