操場(chǎng)上的笑聲作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的操場(chǎng)上的笑聲作文,歡迎閱讀與收藏。
操場(chǎng)上的笑聲作文1
“丁零零”清脆的下課鈴打破了校園的寧?kù)o。同學(xué)們像潮水一般涌出教室,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
身強(qiáng)力壯的小明自告奮勇地說:“就讓我來當(dāng)老鷹吧!”經(jīng)過大家的一致推薦,由足智多謀的我來當(dāng)母雞。那么,剩下的同學(xué)就是小雞啦!
游戲開始了,只見老鷹一會(huì)向左奔,一會(huì)往右撲,對(duì)小雞們發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。我也不甘示弱,張開雙臂,時(shí)而向左,時(shí)而向右,敏捷地阻擋著老鷹的進(jìn)攻,奮不顧身地保護(hù)自己的.“孩子們”,我怎么舍得它們被綒呢?小雞們一個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚地躲在我身后,不時(shí)發(fā)出尖叫聲。我真厲害!幾個(gè)回合下來,老鷹累的氣喘吁吁,一無所獲,小雞們發(fā)出得意洋洋地歡笑聲。老鷹想:這只母雞太厲害了,我一定要想一個(gè)法子,搞它們個(gè)出其不意!
老鷹向左撲去,我也順勢(shì)向左擋。不料,老鷹竟然一下子向右竄,弄得我措手不及,小雞們更是驚恐萬分,四處逃竄,最后一只小雞還沒來得及反應(yīng)過來,就被逮了個(gè)正著,也只好束手就擒。
游戲結(jié)束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)勾肩搭背地回了教室,笑聲久久回蕩在操場(chǎng)上,久久難以平息……
操場(chǎng)上的笑聲作文2
我曾經(jīng)玩過許許多多的游戲,我最喜歡的游戲就是“大風(fēng)車”了。
我們常常十幾個(gè)人,來到操場(chǎng)上,圍成一個(gè)圓,請(qǐng)高個(gè)子芳芳站在中央,我們每個(gè)人都拿著繩子的一頭,另一頭則由芳芳來拿著,只要芳芳一聲令下說:“開始”我們這幾片“楓葉”就得跟她轉(zhuǎn),這個(gè)游戲可是有優(yōu)勝劣汰的呦!只要有一個(gè)同學(xué)摔跤,就出局,最后剩下來的同學(xué)當(dāng)然就是冠軍。
游戲正式開始啦!只見我們的核心人物芳芳站在正中央,手里握著繩子的一頭,把繩子高高舉起顯得十分神氣,我們這些“楓葉”也就各就各位了,芳芳大聲喊道:“大風(fēng)車”開始轉(zhuǎn)動(dòng)。游戲開始了,還沒有轉(zhuǎn)到一圈,只聽到“呀!”的一聲,繩子脫離了小軍,小軍只好狼狽的下了場(chǎng),同學(xué)們都哈哈大笑起來。不一會(huì)又聽到陳晨大叫一聲:“哎呀!好痛啊!”他只好也狼狽的下了場(chǎng),看的同學(xué)們都笑的前仰后合。東東得意忘形的一邊拿繩子一邊向同學(xué)們做著鬼臉,同學(xué)們真佩服他。但不一會(huì),本來對(duì)自己充滿信心的他也脫離了繩子,灰溜溜的下了場(chǎng)。大風(fēng)車上的.葉子越來越少,最后細(xì)心的我得了冠軍。同學(xué)們把我抬了起來,為我歡呼,雖然操場(chǎng)上沒了人,但我們的笑聲還在操場(chǎng)上徘徊著......
操場(chǎng)上的笑聲作文3
我們?cè)隗w育活動(dòng)課上玩過許多游戲:“木頭人”、“打野鴨”、“貼膏藥”、“老鷹抓小雞”……其中,給我印象最深的就是“搭石過橋”。
這個(gè)游戲是這么玩的:把許多個(gè)小圈圈擺成“v”字形,依次排列,兩邊各鋪上一張墊子,作為河的兩岸。然后把同學(xué)們分成兩組,每組選一個(gè)人往前走,要是中途碰到了另外一隊(duì)的'人,就要用“石頭、剪刀、布”來確定。輸?shù)囊环胶笸,贏的一方前進(jìn)。如果先到了另外一組的墊子上,這組就加一分。
做這個(gè)游戲時(shí),我有些忐忑不安,想:萬一我們組一個(gè)都沒過去怎么辦啊?懷著這樣的心情,我準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”。終于,聽見“嘀!”的一聲哨音,比賽開始了!我們組的成員前進(jìn)、退后,再前進(jìn)、退后……終于,輪到我了!我剛踩過五個(gè)圈就撞上了陸思源。我的老天,怎么辦!他可是個(gè)游戲高手!我只好壯著膽子跟他比。果然,不出所料,我輸了,只好趕快跑回來?粗懊娴耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)地到了對(duì)面,對(duì)面的同學(xué)一個(gè)個(gè)地過來,我心里越來越著急。又輪到我了,可是,我還沒來得及走出去一步,下課鈴就響了?粗覀兘M以2比3輸給了另一個(gè)小組,我真想再玩一次,把比分扳回來!
次活動(dòng)讓我意猶未盡,操場(chǎng)上的笑聲在我心頭久久回響……
操場(chǎng)上的笑聲作文4
有許多我喜歡的游戲,包括扔手帕,斗雞,和老鷹抓小雞......其中,我最喜歡的是老鷹抓小雞的游戲。
“丁零”體育課時(shí),老師讓我們玩捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)是鷹,一個(gè)同學(xué)是母雞,另一個(gè)同學(xué)是雞。后面的雞應(yīng)該拉前面雞的衣服,一只一只地排好隊(duì),緊跟著眼睛的`雞。母雞負(fù)責(zé)保護(hù)雞。老鷹會(huì)繞過母雞去抓小雞。經(jīng)過一番討論,我變成了一只鷹,嘉莉變成了一只母雞,其他學(xué)生變成了雞。
游戲開始了。嘉莉張開雙臂,緊緊地盯著我。我不甘示弱,沖到最后一只雞面前。這時(shí),嘉莉快步跑向我,擋住了我的路。我向左邊跑去,她帶著雞迅速向左邊跑去。我跑向右邊,他們很快轉(zhuǎn)向右邊。所以,我靈機(jī)一動(dòng),想到了三十六計(jì)。東方打敗了西方。我假裝向左跑了一圈。嘉莉相信了,向左邊跑去。此時(shí),我立即向右邊沖去,后面的幾只雞還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)抓住它們了。
艾莉迅速收拾好隊(duì)伍,準(zhǔn)備繼續(xù)和我戰(zhàn)斗。我想:我會(huì)繼續(xù)欺騙他們!我看上去筋疲力盡,對(duì)他們說:我會(huì)休息一會(huì)兒,然后和你一起玩!彼麄兿嘈盼艺f的話。就在他們毫無準(zhǔn)備的時(shí)候,我猛攻小雞。恐慌中的雞失去了立足之地。所以,我把他們都淘汰了。小雞驚訝地看著我。我興奮地跳起來,告訴每個(gè)人我今天的晚餐包括紅燒雞翅、炸雞腿、燉蘑菇......學(xué)生們都開心地笑了。
比賽結(jié)束了,我們不情愿地離開了操場(chǎng),但我的腦海里仍然充滿了老鷹和小雞。這個(gè)游戲不僅給我們帶來樂趣,還讓我們鍛煉身體。
操場(chǎng)上的笑聲作文5
下午,陽光燦爛,我懷著無比激動(dòng)的心情來到學(xué)校,因?yàn)橄挛缫M(jìn)行踢毽子比賽。下午兩節(jié)課后,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上。
每個(gè)班都各自鍛煉著,只聽老師“噓”地一聲口哨,同學(xué)們就快速地踢了起來,毽子在上下飛舞著,猶如一朵朵美麗的鮮花。同學(xué)們都使出了自己的拿手絕活,用飛快的速度踢著。同學(xué)們的踢法也各式各樣,有的是傳統(tǒng)的彎腳踢,有的是直直地踢,有的用膝蓋踢,還有的'兩腳交換著踢……
很快,一分鐘過去了,同學(xué)們有的額頭已布滿了汗水,有的已氣喘吁吁,有的眉開眼笑,有的愁眉苦臉……
馬上輪到我們班了,我的心情頓時(shí)緊張起來了,生怕自己踢不好給班級(jí)丟臉,只聽老師“噓”的一聲,比賽開始了,我也使出了我的開家本領(lǐng),奮力踢著,“一、二……五十二、五十三、五十四”,轉(zhuǎn)眼一分鐘到了,我只踢了五十四下,雖然次數(shù)在班里排名第一,但我的心里還是有點(diǎn)難受,因?yàn)槲疫可以踢得更好,這次沒有發(fā)揮出自己最好的水平,希望下次再努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
踢毽子比賽真有趣!它也豐富了我們的課余生活!
操場(chǎng)上的笑聲作文6
“哈哈哈……”咦,這是哪里來的笑聲呢?原來是我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球呢!
那是一個(gè)陽光明媚的上午,我們踏著整齊的步伐來到了操場(chǎng)上。體育老師說:“今天我們要踢一場(chǎng)足球賽!甭牭竭@個(gè)消息后,大家高興得歡呼雀躍,一蹦三尺高。
我們很快便分好了隊(duì),開始了一場(chǎng)別開生面的'足球賽。首先,由我方的中鋒開球,他把球傳給了我方的前鋒,只見他巧妙地將球一帶,過了一人,卻被敵方?jīng)_上來的兩個(gè)后衛(wèi)擋住,陷入了困境。由于寡不敵眾,球還是被敵方奪走了。敵方采用了分散戰(zhàn)術(shù),躲過了我方的后衛(wèi),就要將球射進(jìn)我方球門里。
我急得像一只熱鍋上的螞蟻,卻又一籌莫展。但幸運(yùn)的是,他并沒有將球射進(jìn)球門————由于用力過猛,他的鞋子飛了!我看見后,哈哈大笑,我向四周望去,不管事我方還是敵方,都笑得合不攏嘴,還有的甚至趴在地上直喊肚子疼。各種笑聲交匯在一起,形成了一篇“有聲有色”的樂譜。
馬上敵方又展開進(jìn)攻,這次,敵方吸取了教訓(xùn),把鞋帶系得緊緊的。然而,沒過多久,他們就又發(fā)生了一起“悲劇”。在敵方前鋒過人的時(shí)候,一不小心,來了個(gè)“人仰球翻”,頓時(shí),歡聲笑語又洋溢了整個(gè)操場(chǎng)。
比賽還在進(jìn)行,笑聲還在延續(xù)中。
操場(chǎng)上的笑聲作文7
星期五上午,陽光明媚,體育老師帶著我們來到操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲。
全班同學(xué)分成男女兩組,經(jīng)過推選,我們組選蓉蓉當(dāng)“老鷹”,我當(dāng)“母雞”,剩下的女生當(dāng)“小雞”。排好隊(duì)形,老師一聲令下,我們開始了游戲。
游戲一開始,我兩腿叉開,兩臂伸直,緊緊護(hù)著身后的“小雞”。“老鷹”氣勢(shì)洶洶地瞪著我們,恨不得立刻捉住所有的“小雞”。只見“老鷹”猛地向我們沖來,我迅速地?fù)踉谒拿媲啊K龥_到東,我擋到東;她沖到西,我擋到西。幾個(gè)回合下來,“老鷹”都失敗了,看到她垂頭喪氣的樣子,我們哈哈大笑。這時(shí),“老鷹”故意晃了幾下,見我們沒有防備之心,馬上撲了過來。完了,元元這只“小雞”被捉住了,“老鷹”立刻開懷大笑。接著!袄销棥庇止始恐匮,故意向右奮力跑去,又來個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,向左邊迅速撲來。我中了她的聲東擊西的計(jì)謀,她輕而易舉地捉住了好幾只“小雞”。我頓時(shí)慌了手腳,腳下一滑,重重地摔了一跤,后面的“小雞”也跟著摔倒了!袄销棥辈毁M(fèi)吹灰之力捉住了剩下的“小雞”?粗覀兓'樣子,同學(xué)們捧腹大笑……
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng),但我們的笑聲還在操場(chǎng)上回蕩。
操場(chǎng)上的笑聲作文8
今天是一個(gè)陽光明媚的日子,操場(chǎng)上生機(jī)勃勃。廖老師踏著歡快的預(yù)備鈴走進(jìn)來,親切的對(duì)同學(xué)們說:“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞游戲!蓖瑢W(xué)一聽都手舞足蹈起來。
同學(xué)們像出籠的小鳥一般飛向操場(chǎng)。老師講了規(guī)矩:選出一位同學(xué)當(dāng)母雞,再選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,其余的同學(xué)當(dāng)小雞。開始選人了,大多數(shù)同學(xué)都選擇當(dāng)母雞,因?yàn)樗麄兌枷氡Wo(hù)小雞,得到這份美差。老師提醒我們:當(dāng)母雞要伸長(zhǎng)手臂,保護(hù)身后的小雞,如果小雞被老鷹抓住了,那么就輸了。廖老師話音剛落,同學(xué)們就躍躍欲試了,聽了老師的.話就更加起勁了,都毛遂自薦當(dāng)母雞。最后通過選拔,這個(gè)光榮的任務(wù)就交給了張廷偉,而兇猛的老鷹就交給了速度敏捷的虞若涵。游戲終于開始了,“母雞”為了小雞奮不顧身,把手臂伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,身子一會(huì)向左,一會(huì)兒往右,擋住了老鷹的多次進(jìn)攻。可老鷹也不甘示弱,為了分散母雞的注意力,他左晃右晃,一會(huì)看這兒,一會(huì)兒看那兒。突然,他眉頭一鄒計(jì)上心來,看著得意洋洋的母雞,他瞄準(zhǔn)了一只其喘吁吁的小雞,利用他敏捷的身手從母雞翅膀下穿過去,小雞們大驚失色,在操場(chǎng)上東奔西跑,小雞們大汗淋淋。瞧!那陳希源臉紅撲撲的像涂了胭脂一樣。經(jīng)過多次較量,老鷹抓住了好多小雞,小雞雖然被“吃掉了”,可是他們還是咯咯地笑著。
操場(chǎng)上的笑聲,似清泉流淌,源源不斷,流入心田。我愛這個(gè)游戲,更愛這個(gè)充滿笑聲的操場(chǎng)。
操場(chǎng)上的笑聲作文9
鍛煉課的上課鈴聲響了,教室里一下子炸開了鍋紛紛向教室外面涌。路隊(duì)里嘰里呱啦笑個(gè)不停。到了操場(chǎng)上就更是不一樣,幾乎超出想象!
我和同學(xué)們一起玩了“打野鴨”,游戲規(guī)則是:五人以上或五人,圍成一個(gè)圈,放手,坐下,選出一個(gè)人站在中心,用沙包或毽子砸站在中心的`人,站在中心的人一定要躲過,如果被砸中了,站在中心的人下去,換用毽子砸中的人上場(chǎng)。
第一次,我上場(chǎng),由于我正在發(fā)呆看別人在玩,一下子被砸中了,真是太倒霉了。然后換張雨婕上場(chǎng),我把毽子一拋?zhàn)隽艘粋(gè)假動(dòng)作嚇得她魂飛魄散,接著我快速傳“球”,她一下子被同學(xué)擊中了,同學(xué)們哈哈大笑起來,她也笑得更甜了!又輪到周永意上場(chǎng),她一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,我看得眼花繚亂,我又使出我的老“絕招”可是這一招兒一點(diǎn)兒也沒用,原來已經(jīng)被看穿了,我立刻把球傳到她后面同學(xué)的手里,那位同學(xué)眼明手快,快速一扔就砸到了。周永意興奮地回到自己的位置……
操場(chǎng)上不時(shí)傳來一陣陣爽朗的笑聲!
操場(chǎng)上的笑聲作文10
“哈哈哈!哈哈哈!”操場(chǎng)上傳來一陣陣歡樂的笑聲,像銅鈴般悅耳。我們?cè)诟墒裁茨?——丟沙包。
中午,顧老師帶我們來到操場(chǎng)。她簡(jiǎn)單的說明了一下游戲規(guī)則,把我們分成四個(gè)游戲小組。我和鄔鄔,潔潔,悅悅等七個(gè)人分到了一組。
游戲開始了,先是潔潔笑嘻嘻地發(fā)“子彈”!鞍!”不知誰叫了一聲,原來是悅悅被打著了。潔潔頂替她的.位置,那她當(dāng)然也換到了潔潔的位置。
接著是鄔鄔發(fā)沙包了。不料,我“中彈”啦!不過我壞笑起來,心里想著打誰好呢?“嘿嘿,就打你吧!”我朝著常常和婧婧中間“攻擊”!耙烘褐袕椑!”我興奮地說?删驮谶@時(shí),悅悅向我發(fā)了一個(gè)沙包。。∥矣帧爸袕棥绷。我下定決心一定要打一個(gè)“大勝仗”。一趁悅悅不注意,向她“報(bào)仇”,結(jié)果我“勝利”了!
悅悅不服氣,撅著嘴,向常常發(fā)一“大炮”。沒想到,她動(dòng)作敏捷,一下子就把沙包接住了。哈,她加了一條命,“不怕死”啦!該婧婧“攻擊”了,“給我!給我!……”大家伸出手來,爭(zhēng)著搶沙包?伤患辈宦赝呖諕伻。嘿!誰都沒接到沙包。
時(shí)間過得可真快啊!沒多久,我們帶著歡樂回到了教室。但我耳邊還回蕩著那操場(chǎng)上的笑聲。
操場(chǎng)上的笑聲作文11
“叮!毕抡n的鈴聲打破了校園的寧?kù)o,同學(xué)們都像小鳥一般飛快地沖出教室,跑到操場(chǎng)上做起了自己喜愛的活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來。
同學(xué)們有的跳橡皮筋,有的打籃球,有的踢足球,有的做游戲……
看著同學(xué)們玩得這么開心,我也不例外,便叫上一群男同學(xué)踢起足球來!拔沂橇_納爾多!”“我是卡恩……”我們這群同學(xué)一會(huì)兒功夫都變成了世界著名的.“球星”,一番吹牛過去,我們便開始了“世界杯”。
比賽一開始,我就從對(duì)方的腳下?lián)屵^球,直射對(duì)方球門,好險(xiǎn)!就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)球了,球打在門柱上被彈了回來。我雙手抱著腦袋,連蹬了幾腳,后悔極了。過了幾分鐘,我們雙方都沒有進(jìn)球。正在這時(shí),對(duì)方一名隊(duì)員突然把球踢到了球門的邊緣,他把球一會(huì)踢到東,一會(huì)兒又踢到西,準(zhǔn)備射門,可我們的守門員也目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動(dòng)的方向。進(jìn)行了幾個(gè)回合,突然他一個(gè)大射門,我們的守門員雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球,終于化險(xiǎn)為夷了,我們的隊(duì)員興奮地緊緊抱到了一起。對(duì)方的士氣好像下降了許多。就在對(duì)方隊(duì)員思想不集中的時(shí)候,我方隊(duì)員來了一個(gè)猛烈地進(jìn)攻,一腳就把球踢到了球門邊,接著,另外一個(gè)隊(duì)員就輕而易舉地把球踢進(jìn)了球門!斑M(jìn)球啦!進(jìn)球啦!哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場(chǎng)上所有的同學(xué)們,我們玩得真是太開心啦。
“叮!鄙险n鈴響了,同學(xué)們又飛快地回到了教室,校園里又恢復(fù)了上課時(shí)的平靜,只有我們那開心的笑聲還時(shí)兒地在操場(chǎng)上回蕩……
操場(chǎng)上的笑聲作文12
“打中嘍,打中嘍!”操場(chǎng)傳來陣陣愉快的笑聲,原來是我們班在舉行“打野鴨”的游戲。游戲規(guī)則是男生圍成一個(gè)圈,當(dāng)“獵人”,女生在圈內(nèi)當(dāng)“野鴨”。老師手里拿著一個(gè)球說是:“這是獵人們的‘槍彈’,要用‘槍彈’打‘野鴨’。如果‘野鴨’被擊中立刻出局,要注意的是不能打上半身,只能下半身。”
游戲開始了。女生們跑進(jìn)圈內(nèi),一個(gè)個(gè)既害怕,又期待。一雙雙眼睛緊盯著男生手中的球。當(dāng)球拋向她們時(shí),她們驚慌失措地四處逃竄,有的躲藏,有的跳躍,還有的疾跑。機(jī)靈的小黃同學(xué)眼疾手快,接到球就“呼”地扔出去,眼看球就打中小悅同學(xué)了,只見她來了“鯉魚跳龍門”,球從小悅同學(xué)的'腿下“嗖”地滾了過去。女生們拍了拍胸脯,都松了一口氣,真是有驚無險(xiǎn)。〔恍业氖,幾只“野鴨”還是被打中了,最后,“野鴨”們沒有一個(gè)能逃脫“槍彈”的襲擊,全都被打中,引得男生們欣喜若狂!耙!”“哈哈哈”……
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我們開心地回到了教室,可我們的笑聲卻還在操場(chǎng)上回蕩著。
操場(chǎng)上的笑聲作文13
今天體鍛課上,我們聽說張老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩“打野鴨”,高興極了!
游戲規(guī)則:大家分成兩組,一組當(dāng)獵人圍成一圈,一組當(dāng)野鴨在圈里躲避獵人的攻擊,如果野鴨被打到,就跟獵人一起打野鴨,直到打完,游戲結(jié)束。
游戲開始了!獵人們迅速圍成一圈,各個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,野鴨們?cè)诶锩鏆g快極了,一下往左跳,一下往右跳,有的甚至做出了兔耳朵,挑釁著獵人。張老師第一個(gè)開球,只見她左腿前伸,右手高舉過頭,瞄準(zhǔn)了我們這些野鴨,猛地一擲,那枚“子彈”最先射到我的“盾牌”小君,接著,“啊呀”“子彈”彈到了我的肚皮上,然后落出了圈外,我和小君只好帶著霉運(yùn)變成了獵人。
獵人們還在等待更多的'野鴨來陪他們作伴呢。隨著我們獵人不斷地進(jìn)攻!肮铝懔恪钡囊傍喰☆櫝闪送跽,她可真靈活呀。“做過假動(dòng)作!”“快!快!就是現(xiàn)在!”獵人們七嘴八舌,說出了一堆辦法,可是卻都沒用。我正思考著怎樣把小顧打下來,突然,小季對(duì)我吼道:“接著!”我趕緊接球,只見小顧正在背對(duì)著我找球呢!“球在這!”我邊說邊把球向她腳后跟猛地一擲!扒虼蛑辛!球打中了!”“真厲害!”
戰(zhàn)場(chǎng)上,獵人們歡呼雀躍。游戲結(jié)束了!
操場(chǎng)上的笑聲作文14
“哈哈哈,我們贏了,我們贏了……”操場(chǎng)上傳來我們的笑聲和歡呼聲。這是怎么回事呢?原來是我們班上體育――踢足球。
這節(jié)體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。我們男生就抱著足球到足球場(chǎng)上踢足球。
剛開始,我對(duì)的王宇欣帶球沖進(jìn)敵方的領(lǐng)地。眼看就要進(jìn)球了,劉楚楓突然從一邊閃出來,把球“搶”走了。王宇欣大叫:“偉燦、廣耀、宏宇,把球斷給我!”劉楚楓把球控制在腳下,王偉燦沖過去撲向劉楚楓,劉楚楓迅速把球傳給了許錚銳,王偉燦撲了個(gè)空。這時(shí),我想許錚銳球技高超。在這里,除我以外,很少人可以攔住他的球,怎么辦呢?我眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)萬無一失的辦法。我對(duì)陳宏宇說:“你只要去搶許錚銳的球就好了。”沒人知道我到底想搞什么名堂。
果真不出我所料,許錚銳看見陳宏宇搶球,就把球傳給劉楚楓。這時(shí),我以迅雷不及掩耳之速度沖了上去,奮力把球搶過來,傳給王宇欣,并大聲喊:“王宇欣,接球!”只見,許錚銳的`笑臉消失了,露出了焦急的神情。轉(zhuǎn)瞬之間,林銀杈跳了起來,想攔住球,可是球硬是要與他作對(duì)。林銀杈跳了起來,球落在他腳下。他一落地,球就彈到王宇欣的腳下。王宇欣來了個(gè)“遠(yuǎn)程抽射”。敵方守門員想攔住球,卻差0.1厘米沒有成功。
接下來,我們采取拖時(shí)策略。過了一會(huì)了,就下課了。我們這一隊(duì)同學(xué)們歡呼雀躍,大家抱成一團(tuán),哭著,笑著……
操場(chǎng)上的笑聲作文15
我們有許多在操場(chǎng)上值得回憶的時(shí)光,現(xiàn)在就讓我來描述一下吧!
有一次,我們?cè)陉柟怏w育課上玩走獨(dú)木橋。瞧,我們先分成了兩組,接著信心滿滿地走上了獨(dú)木橋。我看到每個(gè)同學(xué)都激動(dòng)不已,眼看就要輪到我了,我的心怦怦直跳,心想:我一定要加油!于是,我往前走了一步,看見自己的對(duì)手是常勝將軍張茵子時(shí),我一驚,可還是給自己鼓足了氣,伸出了手。哈哈!哈哈!對(duì)方的'陣營(yíng)里不斷傳出聲音,啊,我輸了!我雖然很不甘心,但這也沒有辦法,暗暗想:下次我一定要思考了再出手!我一定要贏了張茵子!這一次,我吸取了失敗的經(jīng)驗(yàn),先仔細(xì)地觀察了別的同學(xué)是如何獲勝的,再思索了一會(huì)兒,才出手,正在我一路過關(guān)斬將、洋洋得意時(shí),張茵子來了!我有些緊張,手心流出了汗,為自己感到擔(dān)憂,但轉(zhuǎn)念一想,我可不能半途而棄啊!我一定要冷靜下來!身后的隊(duì)伍為我吶喊助威,這給予了我勇氣,便走上前去,堅(jiān)定地說:開始吧!我冷靜地思考著,鎮(zhèn)定自若地抬起了手。加油!我們大喊。功夫不負(fù)有心人,我勝利了!我們又奔又跳,在操場(chǎng)上歡呼雀躍、欣喜若狂,仿佛又回到了小時(shí)候。啊,同學(xué)們互相談?wù),有人肚子都疼了?/p>
多么美好,我們永遠(yuǎn)記得這些時(shí)光!
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