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因為遇見作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的因為遇見作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
因為遇見作文1
遇見你，充滿美麗與奇跡。
——題記
山崩地裂變得春暖花開，天寒地凍變得水落石出，了無生機變得碩果累累，一切只因為剛好遇見你。
撐一把油紙傘，走在崎嶇的鄉(xiāng)間小路上，我遇見了你——莫振高莫校長�？罩械男∮赇冷罏r瀝，手持公文包的你連雨傘都忘了打。我猜，你又要去家訪了。你是都安中學(xué)的校長，是千千萬萬孩子口中親切呼喚的莫爸爸。把瑤鄉(xiāng)兒女送出大山，是你最真的夢。你捐出了自己所有的積蓄，為瑤鄉(xiāng)兒女鋪路。可面對無數(shù)的貧窮孩子，你那微薄的工資無疑只是杯水車薪。于是，教書、家訪、化緣，成了你生活的主旋律。三過家門而不入，都安中學(xué)隨處可見你忙碌的.身影。你埋頭苦干、拼命硬干，直到你把一萬八千個孩子送進大學(xué)校園，可惜你卻撒手離開人世間。你走了，可你沒有離開，千千萬萬個孩子從天南海北趕來為你送行。那一晚，孩子們熄滅了校園里所有的燈，而你在天上熠熠閃亮。
遇見你，我充滿了感動與激勵，我美了醉了。
在長江邊漫步，東方之星油輪的翻沉糾起了我的心弦。冰冷，漆黑，缺氧，那是長江之下，最牽動人心的地方。而你沒有畏懼，勇敢的主動請纓，來不及思量便一躍而入。在長江之下不斷搜尋，帶著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。別緊張，有我在，輕聲地安撫，給與所有生的希望。面對傷員的輕生與絕望，你沒有放棄，繼續(xù)用自己的努力去挽回他對生的希望。摘下了生命軟管，肩膀上剩下的只有擔(dān)當(dāng)。又一個生命浮出水面，而你在水中遲遲未歸。長江之下一個又一個漩渦，打向你的臂膀，死神不斷逼向你的胸膛。終于你的一個躍起，水面上浮出你的臂膀。你用自己的生命換來兩個生命的重生，人們夸你帥，不僅僅指的是面龐。
遇見你，我充滿了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，我為你點贊。
一切只因為我剛好遇見你，生活才充滿了美麗與奇跡，我會繼續(xù)努力做完美的自己。
因為遇見作文2
一身運動裝，一雙足球鞋，一頂棒球帽，我一個性格內(nèi)向的人，不喜歡與人交流，總愛隨意找個地方坐著安靜的“發(fā)呆”。
坐在花園的長椅上，透過樹隙我看見了一位老爺爺拄著拐杖，一位老奶奶坐在輪椅上，老爺爺扶著輪椅的手卻在微微顫抖，顫微微地走來，從我面前經(jīng)過的一剎，眼見那椅子快滑掉了，我本能地快步走上前扶住了輪椅，固定好。向老爺爺?shù)绖e，又坐回了位子上戴上耳機盯著手機又一次回到了自己的世界。
老爺爺緩步移到凳子邊放下拐杖，慢慢坐下來并肩坐在長椅上�？傆X得有些不自在，于是向椅子的邊上靠了靠，老爺爺看穿了我的心思道：“孩子你看我有這么可怕嗎？老爺爺又往我這邊靠了靠。”
“啊，沒有啊”我不敢看他一直低著頭，碎發(fā)掩著我不知該往哪里看的眸子，我不善和陌生人打交道。
“孩子，你為什么喜歡來這么安靜的`地方�！彼z毫沒有因為我不禮貌的舉動而生氣，反而溫和地看著我，我漸漸抬起頭，不再害怕與他交流。
你看看這花兒又多又密，它們總喜歡面朝陽光，黑的地方是長不好的。老爺爺親切的看著我，我被他說的有些愣神。
我可是會魔法的，你想什么我都知道來我看看，他鄭重地看著我的臉，假裝一副思考的模樣，我不禁一樂。
“我覺得自己一個人挺好的�！蔽异t腆的一笑�？粗悄昀蠀s一副頑童模樣的老爺爺不覺有了一絲親近感。
老爺爺正了正身道：“你喜歡安靜，這并不妨礙你敞開心扉與人友好，總是一個人會很“冷”很“黑”，別在黑暗里坐著了，世界那么大，可以多走走。這地方還是比較適合我們這些老頭子們。呀，時間不早了我先走了�！罢f著又顫微微地推著輪椅走了。
下午四點的陽光照在我臉上，手上，衣服上，癢癢的，麻麻的。一切又歸于安靜，我繼續(xù)一個人坐在了凳子上發(fā)呆，耳邊不時回響起那位老者的話。也許我真該學(xué)學(xué)打開心扉與別人交流，也許我應(yīng)該學(xué)會站在陽光下接受這些關(guān)心，也許天黑開燈是必要的，也許……我該改變了。
“茜兒”璃夢（我為數(shù)不多的朋友）過來叫著我。
“來了�！蔽倚χⅠR過去了。
……
或許，一個人很安靜，但太冷清了。
因為遇見作文3
你們，有著精美的包裝，好聽的名字，雖不會說話，卻是人類無聲的老師，你們知識淵博，肚子里裝滿了知識、道理、故事……是萬能的朋友。
媽媽為了使我和你們成為好朋友，便帶我來到你們的家園，去拜訪你們。一進門，我就深深地被你們吸引住了，你們是那么誘人。我便開始挑選你們，你們精美至極，名字各不相同，最終我和媽媽挑選了你們中的幾個，就依依不舍的離開了你們的家園。我抱著你們，十分興奮，喜悅之情如涌泉般，我提著裝有你們的袋子，十分小心翼翼，生怕一會兒把你們弄壞。你們太吸引人了，使我總想翻開來看你們。終于，我忍不住了，隨手拿了一個小家伙，如饑似渴得吸取你肚子里的故事，我隨著故事中的主人公一起冒險，他樂我也樂，他悲我也悲，因主人公精彩的故事浮想聯(lián)翩。
“彭瑜靜，小心！”這句話使我回過了神，抬頭一看，一根硬梆梆的鐵柱子立在我面前，我嚇得直吐粗氣，還好媽媽提醒了我。因這件事，媽媽不讓我在走路時看書，我只好在等紅燈時看。我在等紅燈時又一次津津有味地看你們，突然，幾滴雨水掉落在你們身上，我連忙把你們捂住，不讓雨水把你們淋濕，媽媽找來一輛三輪車，我坐在三輪車上又看了起來，和主人公一起想辦法，一起享受喜悅。
三輪車在風(fēng)雨中繼續(xù)前行。“下車了，下車了，快下來吶！”我環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到家門口了，媽媽一只手拿著包擋雨，另一只手拍著我，我立馬下車，十分尷尬地對車夫笑了笑。一回家我就跑進書房，繼續(xù)埋頭看起了你們。
因為遇見你們，我的'生活更精彩，感謝你們——書。從幼兒時的益智游戲書，獲得樂趣；又從低年級時的童話故事書，獲得小道理；還從高年級的文學(xué)書、名著，獲得大知識。書陪伴著我成長，使我進步。你們是我的老師，教我知識、道理，你們還是我的朋友，給我?guī)砜鞓�，衷心地跟你們說聲“謝謝”！
因為遇見作文4
有一種遇見，不曾邀約，卻心有靈犀；有一種目光，不遠(yuǎn)不近，卻一直在守望；山水相逢，相約陌上，只因為我剛好遇見你！
手輕按，心輕啟，門緩緩挪開，在吱嘎聲中一道金色陽光射入了小巷。春日悄然上粉墻，柳葉綠的發(fā)亮，楊花更是白的淡雅。鬼馬精靈的我玩心大發(fā)爬到了欄桿上，一個人不知所措。
那個她許是聽到了我的哭聲，望見了那個狼狽的小小的我，莞爾一笑，緩緩向我走來。她的劉海隨著腳步微微顫動迎向我的面龐是那副冷靜安然的樣子。她一手為我遮擋從樹間跌落下來的陽光，一手拉著我的手，“來，別怕，我來保護你！”這樣溫婉的少女，讓我竟看得入了迷。一頭烏黑如墨的長發(fā)在肩上流動，閃出一種白玉才擁有的晶亮，她就好似是一陣清新而不是柔美的風(fēng)，是4月早天里的云煙，是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃……
我敞開心扉慢慢握住那雙修長而溫暖的手，她似是欣慰地笑了笑，那笑容很干凈，不摻雜任何雜質(zhì)，有如夜空中的'點染開來的漫天星辰，那雙眸子似是閃光的露珠在綠荷上晃在綠盤里溜。少女在陽光下被勾勒出了一圈溫潤的光澤。
“小花貓，擦擦吧！不要再淘氣了哦�！蔽铱粗@樣靜靜的她，時間也在不經(jīng)意間從指縫流走。我一時間竟說不出話來，這種觸動像一片輕盈的花瓣緩緩飄落在平靜的湖面，蕩漾開一圈圈漣漪，一圈又一圈，讓整片水面久久不能平靜。曾經(jīng)一點一滴的記憶碎片慢慢匯聚成了長鏡頭，勾起我心房深處的情愫。
那一刻的遇見是我從未想過的，原來遇見了她，門的另一面是如此的溫暖，只剩下花香與暖陽一起將我包圍，心中的成長之花倏人盛開，身后是輕啟的木門和那個我遇見的她。
因為我剛好遇見你，走過流年悲喜沉浮，而你在我記憶中揮散不去。輕舞時光向來流年，我慶幸在生命那一刻我剛好遇見了你！
因為遇見作文5
踏在學(xué)校的走廊上，感受晨曦灑下的片片光影�！耙驗槲覄偤糜鲆娔�，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因為不想分離……”這支曲調(diào)縈繞耳畔，思緒不禁牽扯過往。我知道，這是她最喜愛的一首歌。
她家境并不好，父親生病住院。她告訴我，每天早上五點半起來背書，成績也數(shù)一數(shù)二，或許是別樣的家庭環(huán)境造就了她。放學(xué)后我們一起埋頭寫作業(yè)，我不到兩個鐘頭就寫完了，叫她一起去外面放松一下。她卻弓著背，曲著胸，認(rèn)真的盯著作業(yè)本，手中的筆一筆一劃緩慢地挪動著，嘴時而抿一兩下，好似是因為筆不顯而加重寫的力度，額頭上少許晶瑩的汗珠被她的劉海遮住。那一刻，我釋然了。她寫字很慢，每次都是我們班最晚一個走的。每每離開作業(yè)班就看到她依舊爭分奪秒的樣子，每天都依然如舊，是她的努力，讓她變得優(yōu)秀。她這個樣子，讓我感受到了堅持的毅力。
下課我們會一起拉著手，趴在走廊的窗臺一起玩兒飛花令，唱歌。風(fēng)兒和煦地?fù)崦橆a，面前的松樹矗立著，樹枝也隨風(fēng)搖曳，“因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因為不想分離……”她那雙憧憬的大眼睛望著天邊，嘴角微微上揚，我想里面飽含了希望與美好。她一邊唱一邊搖頭晃腦，指尖如同跳動的音符打著節(jié)奏。由于她的.家境，我內(nèi)心原本有些同情她，但她這個不經(jīng)意的舉動，讓我感受到了她的樂觀。
我與她回家同乘一輛公交車。有一次。她在車上捧著課外讀物正看著，一位年輕人推著一位坐輪椅的老人上了車。她似乎不經(jīng)意地把腳卡在了輪椅的一個間隔間，以免輪椅跑動。沒有人注意到這個小小的舉動，就連坐在輪椅上的老人都沒有，而我看到了這個溫暖的舉動。風(fēng)照樣刮著，陽光照樣照耀。但我覺得萬物的一切都那么和藹可親，這件事讓我感受到了樂于助人的美好。
走在走廊上，看著這棵松，這陪伴了我們六年的松樹。校園的一磚一瓦，都是那般親切，那般讓人留戀。我會永遠(yuǎn)珍藏她的一顰一笑，是如此震撼人心，一滴汗水，一個笑臉，一個身影……
因為遇見作文6
在那花一樣的日子里，我遇見了你。
那一天，你含笑的雙眼時我嚴(yán)重最美的風(fēng)景。
記得第一次邂逅是在四年級開學(xué)的第一天。盛夏的陽光照耀著你一頭俏皮的馬尾，熠熠生輝。你身著一身深色T恤，帆布褲外加一雙小涼鞋，簡單隨性。一雙挑花眼尤為光彩，眼珠滴溜溜地活潑地轉(zhuǎn)動，笑起來瞇成兩道彎月亮，讓人總恍不過神，我驚訝間，你主動地與我結(jié)交，于是，我們就這樣結(jié)下不解之緣。
那一天，你善良的關(guān)懷使我心中最溫馨的回憶，你外表雖然有點些“|假小子“，但心里卻包裹著一份真誠，善意的.愛。平日里的你是我們班上有名的“俠女子”，路見不平拔刀相助，與男生互相爭斗只為抱我被肉靶射球之仇。你的內(nèi)心也住著一份驕傲的小公舉，平時都是“本寶寶”，氣憤傷心時總愛拗著嘴，從不落淚，但在別人落淚時，你總會給予關(guān)懷。
一次，我在上體育課時，肚子不小心被踢到，一陣絞痛，像優(yōu)質(zhì)頑劣的猴兒在肚里“翻天遁地”。細(xì)心的你敏銳地察覺到我的異樣，主動攙扶著我去休息，你的眉頭緊鎖，嘴唇抿緊，竟?jié)B出青色，似與我感同身受，你輕柔地說道：“好嗎？”露出關(guān)切的神情，我痛苦地流出淚水，勉強搖頭，你立即慌亂，額上也滲下汗珠，卻還極為冷靜地給我小心翼翼地倒來熱水。你像個小醫(yī)生似的，一步不離，嚴(yán)肅地盯著我喝下，我才眉頭舒展，一邊輕輕撫著我的肩，安慰道：“沒事的，過會就好了，我一直陪著你！”我的心徒然一暖，頓時，一股熱流在心間流淌。她也笑了。
終于到了離別的時刻，在那傷感的季節(jié)，我們各自選擇不同的中學(xué)，將要永別，那一天，你卻哭了，那哭紅的雙眼是我夢里無數(shù)次出現(xiàn)的場景。
席慕容說：“走得最急都是最美的時光。”但又何妨，至少，我剛好遇見你，因此，我的世界春暖花開。
因為遇見作文7
在一年半前的研修課上，我遇見了你。
你是不幸的，上天在你降臨在這個世界時，便殘忍地奪去了你的聽力；可你又是上天的寵兒，你可以通過人工耳蝸，來聆聽這個奇妙的世界。你是學(xué)習(xí)者，盲目地探索、熟悉你所陌生的一切；你又是教導(dǎo)者，小小的你卻教給了我很多、很多……
你教會了我樂觀。還記得，你的臉上，總是掛著笑的：嘴巴劃出一道優(yōu)美的弧度，小巧精致的牙，如陶瓷般細(xì)膩，眼睛一笑，便瞇成了一道縫……有你在身邊，我總是會不自主的`揚起笑容，和你一起綻放出花朵般的笑臉。還記得，當(dāng)你在玩樂時，耳蝸突然掉落，把我嚇了個束手無措。雖然我未曾體會過無聲的世界，但也能想象出來寂靜中的孤獨。我害怕你會像別的孩子一樣哭鬧，害怕你會感到彷徨�？墒牵銢]有。你只是冷靜地重新戴上耳蝸，便又歡快地?fù)溥M了我的懷里。那一刻，我看到了你的樂觀。因為遇見你，我學(xué)會了樂觀。
你教會了我分享。初次見面，我害怕你會排斥我，便給你帶了一些小禮物。拿到禮物后，你的笑容，是那么的璀璨。從那天起，或許是感受到了收到禮物的欣喜，我發(fā)現(xiàn)，你的背包里，總會攜帶兩份零食，兩樣玩具。你總是懶洋洋地縮在我的懷里，黑寶石般的眼中，閃著狡黠的光芒，讓我?guī)湍銖谋嘲锬眯∈称贰Ｎ視嗳嗄愕念^，幫你把包裝紙撕開，喂到你的嘴邊。而你從來都只吃一半，剩下的，又攥到自己手里，學(xué)著我的樣子，又遞回我嘴邊�？吹轿已氏履銣�(zhǔn)備的食物，你才滿意，一邊“咯咯”地笑著，一邊拍著小手，晃著小腿。要是我表現(xiàn)地夸張一點，做出極其享受的樣子，你便會恨不得踩著我的腿站到高處，向你的老師宣布這個好消息�？粗阌蓛�(nèi)心而發(fā)的喜悅，我也逐漸理解了分享的喜悅。因為遇見你，我學(xué)會了分享。
后來，你離開了我們的課程，去了普通的幼兒園。我又喜又悲。悲的是你我之間，交集從此便會減少，可又喜悅你的恢復(fù)。因為遇見了你，人生中的酸甜苦辣，都顯得更加清晰。
人生因為種種遇見而變得美麗。是你，用你那顆陽光燦爛的心靈，溫暖著我；是你，以你的天真爛漫，洗刷著我生活中的污跡。因為遇見你，生活變得更加多彩；因為遇見你，人生的道理，再次被我重溫；因為遇見你，我學(xué)會了許多、許多……
因為遇見作文8
我覺得在這個世界上我很慶幸遇到了她們。在一開始我覺得班里有一個女生跟我玩的很好，我覺得我找對了人。我從初一就跟他玩玩，到了初二，現(xiàn)在已經(jīng)會計結(jié)束了�；蛟S我們會玩到初三但是我們永遠(yuǎn)不會真心相待。在以前，我總覺得我們兩個是玩的最好的。我不會對別人談言相向。我不會說我把我的一切都告訴你，但是我特別信任他。但是到了初二下學(xué)期我就發(fā)現(xiàn)不是這么回事兒了。但是我很開心我終于找到了那個我錯過了這么久才遇見的人。我們初一的第一個學(xué)期，也就是剛開學(xué)我倆就是同桌，那時候她成績也挺好的，當(dāng)時老師還誰都不認(rèn)識，就選了她當(dāng)班長。一開始我們兩個就做了一個月，那個時候他可以說是我第一個認(rèn)識的人。但是我不知道為什么我并不喜歡他但是他并沒有在班里惹過事。一個月后我沒以為三叔又從新排了位置。我并沒有選擇跟他做，反而不希望他跟我做。他想到了別的位置上面。一直在看著我，她沒有怨恨。我是在問我怎么沒有給他留位置吧
后來他也是跟我們班一個女生玩的特別好。哦我也并不想跟他們兩個有瓜葛，我覺得沒有必要。而且到了后來，他的成績下滑的.特別厲害，完全是不想學(xué)習(xí)。我既然覺得跟這種人沒必要交朋友。而我們只是偶爾萍水相逢似的笑笑。打個招呼而已等到了初二下學(xué)期，也就是這學(xué)期。不知道怎么回事，他跟那個女生鬧了別扭，而突然一間。我發(fā)現(xiàn)我們兩個特別聊得來，特別的投緣。這怎么慢慢的我們的關(guān)系越來越近了。而他一直很懊悔，我什么沒有早一點遇見我。那我也好懊悔，為什么沒有早一點發(fā)現(xiàn)她。我們兩個錯過了兩年，整整兩年的時間，我們才遇見了彼此，才遇見了真正的彼此。
按照老家的話來說他是一個混事的人，但是我不混。但是我可以幫他解決了所有的問題。我可以站在他的身后，告訴他你可以大膽地往前走。你的背后我會把你鏟除一切阻礙一點都沒錯我特別的有腦子特別的有心事我會善解每一個對我倆不利的人，我會幫他排除所有的阻礙。我總是勸他學(xué)習(xí)，他說他學(xué)不進去了。畢竟錯過了兩年兩年的時間，這么關(guān)鍵的時間沒有學(xué)習(xí)到后面也不可能再學(xué)的好了。所以我沒有一直逼著他學(xué)。只是一直告訴她，學(xué)習(xí)的重要性。
因為遇見過你，我找到了最好的自己。
因為遇見作文9
十四五歲的年紀(jì)最怕的是孤單，最想的是被關(guān)注，最重的是情義。我，是如此幸運，在這花季年齡遇到了你，也挽回了那份即將失去的友情。
一如我的心情，似乎所有人都知道了我和我的閨蜜吵架了，幾乎鬧到了不可化解的地步。
回到家我重重的坐在沙發(fā)上，隨手按下了電視遙控器，這個時間，正播放著一部當(dāng)下流行的青年熱血劇《超少年密碼》，令我驚訝的是，它竟然是超流行的組合“加油男孩”主演的。這部劇并不多，僅有25集。
劇中的夏常安（王俊凱飾）、隋玉和諶浩軒三個少年在一個高科技時代相遇了，熱血少年常安是一個因車禍?zhǔn)ド纳倌�，父母因不舍造了一個與他一模一樣的AI。
在不知道其身份的情況下，夏常安交到了兩個好朋友并熱心地幫助隋玉找到父親及解決諶浩軒的家庭矛盾。在無意中知道自己身份后，父母告訴他：“這是你自己選擇的感情，并不是我們注入的，一切選擇都在于你呀！”后來，常安為救父母，受了重傷，并用僅存的10%電量記住了兩個好朋友。
看到這，我不禁為他們之間的情義感到難得，為他們的命運感到惋嘆。一個高智能機器人都知道自己要選擇的情感，選擇自己要保護的.人，并懂得珍惜美好的感情，真的匪夷所思，但又卻那么讓人深受觸動。這世上真正互相了解、互相在乎的人又有多少？然而在危險時共進退的又有多少？
是的，只有懂得才會珍惜，也只有這樣的友誼才會長存。是的，友誼長存！我似乎下定了什么決心一般。
朋友之間默契更為難得。這部劇中有一段是這樣的，在夏常安能源消耗之前，他發(fā)送了一個密碼到密碼社，這個中間要一個不知名的數(shù)字才能解開它，而這個數(shù)字是3，隋玉和諶浩軒也一下子就想到了這個數(shù)字，這就是默契，只有真正的朋友才能達(dá)到互相了解，如此默契的程度。
想到這，我拿起電話打給小嫻，卻是正在通話，我等了一會，又打了過去，接通了！我們同時說道：“我……”一愣之下，我們又同時笑了起來。或許，這就是所謂的默契吧！就這樣，我們聊著聊著，誤會也隨之煙消云散了。
我在合適的時間剛好遇見你，是你對朋友的付出，對友誼的珍惜打動了我，我慶幸遇見了你，只希望這份友誼能長久的保持下去，愿吾珍惜，愿卿珍惜。
因為遇見作文10
生活中，我是一個比較內(nèi)向的人，不愛說話，更不愛與別人一起玩，直到遇見了你。
我們的初次見面是在七年級新生的教室里。那時我很茫然地坐在教室里，認(rèn)識的人不多，也不知道該做什么，做什么才是對的。直到我們之間的第一次爭吵，也忘了是什么原因，你便追著我打鬧，扯我衣服，你大大咧咧的性格讓我很欽佩，于是開始改變自己，使自己變得外向些，提高社交能力，改變生活狀態(tài)。
后來到了七年級下冊時，我們才再有接觸，當(dāng)然那時的我只不過對你只有部分了解，并不覺得我們的關(guān)系有多密切。但是，那時的我已經(jīng)受了你的啟發(fā)，登上了班長的職位。
現(xiàn)在的我們也許是因為長時間的磨合，我們成為了無話不說的好伙伴，還可以開心地在一起討論，也時有些爭辨，但是我們每次都能解決，因而我們的關(guān)系變得更加密切了。
直到有一次，你哭了，我才真正感到了痛苦，你是多么地頑強，可是受到了一些人為的傷害，不免有些痛楚，那些你平時玩得好的同伴來關(guān)心你，卻感覺有些東西少了一樣，不知差了什么。他們都來關(guān)心你，我卻在一旁等著你，等你哭完了，我們再去學(xué)習(xí)。從此，我明白了一個友誼真理：很多人的潛意識里都希望有一個永遠(yuǎn)等著自己的人，對自己不離不棄，可很少有人懂得自己應(yīng)先對朋友不離不棄。
我們總是說朋友每當(dāng)見到別人的長處就難以掩飾自己的嫉妒。他們常常和朋友許下美麗的.諾言，可還不到一分鐘便已忘卻。他們不斷地告訴自己的朋友，你多么多么重要，而實際上對對方都充滿了猜忌，隨時都在背后捅刀子。他們不厭其煩地玩著這樣的友情游戲，可內(nèi)心沒有過真正的友情。這些人，不管他們?nèi)〉昧硕嗝粗匾某删停鋵嵥麄內(nèi)考悠饋�，也不值那一個等待的微笑。
我高興時可以找你，心里難過時也可以找你，想有人玩耍時找你，我想瘋時也找你，我不找你，你也永遠(yuǎn)在那里。也許是因為遇見了你，我才明白了什么是真正的友情。
因為遇見作文11
你就像天空劃過的那一顆流星，雖然只是短暫的一瞬間，但在我的心里，卻留下了一道美麗的痕跡。
我看到你翩然走向我，以至于我以為在做夢。你輕輕地走過來，輕輕地拍了一下我的肩膀，示意我坐到你的旁邊，我慌忙地應(yīng)了一下。從那以后，我就成為了你的同桌，你在初一的第一個同桌。
一開始，我以為全級第一的你不會和我這渺小的沙子做朋友�？墒�，你卻成了我的.好朋友。你熱情地向我打招呼，介紹自己。我張皇失措，一不小心把杯子給碰倒了。你哈哈大笑，告訴我不用那么拘謹(jǐn)。我懸著的心總算放下來了，羞澀地看著你。
也許，在遇見你的那一刻，我的命運就改變了。
不善言談的我被你的熱情感染，開始和你無話不談。課下，我們玩編故事的游戲，等輪到我時，我就胡亂編造：故事中的人物，后來跳下懸崖，結(jié)果穿越到了古代。你對我豎起你的大拇指，夸我想象力豐富。我突然覺得我們兩個人的距離越來越近了。我和你在一起，別人都說我們兩個是雙胞胎，只是一個長發(fā)，一個短發(fā)，連老師都認(rèn)錯了�？赡苌陷呑游覀冋媸且粚τH姐妹吧。
每天晚上，你都要去音樂教室吹葫蘆絲，沒時間收拾書包，我就承擔(dān)了這份艱巨的任務(wù)。有一天晚上，當(dāng)我得知你已經(jīng)離開音樂教室時，心慌了，你的書包沒拿呢。于是我拿起書包往校門口跑，只看見你焦急的地站在校門口。我跑過去，遞給你書包，你給我了一個大大的擁抱。原來，你一直在這里等我，等我來找你，你篤定我會來。
你最喜歡的歌曲就是《因為遇見你》，你經(jīng)常對我唱，因為你對我說，你生命中最開心的事，就是遇見了我。我聽到這兒，眼淚不由地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我把下巴靠在你的肩上，靜靜地抱著你。
小昕，我想告訴你，我很高興能夠遇見你。
因為遇見你，一切都注定，與你一起牽手往前進，每天都值得回憶。因為遇見你，我學(xué)會珍惜，就算遇到再多暴風(fēng)雨打擊，我也會堅定地走下去。
因為遇見作文12
朦朧中，倩看到一個熟悉的身影，漸漸的，那個身影不再模糊，輪廓漸漸清晰起來。是他！倩心里一顫，她是第幾次看到這個英俊的慈祥的臉龐了？這是父親的臉��！那個身影緩緩地張開雙臂，倩笑了，奔向他的懷抱……
“南宮倩，你要是再不起來，上學(xué)就遲到了！”遲到？！一個激靈，倩坐了起來，看看鬧鐘，指針毫不留情地指向了7：18！天哪！再12分鐘校門就要關(guān)了，怎么辦？倩皺起了眉頭�！斑�愣在這干嘛？快去洗漱�。 薄爸懒耍�。”
倩一邊吃早飯，一邊回想起昨晚做的那個夢，她是第幾次夢見父親了？貌似是在父親失蹤前，每天的夜晚，那個夢都會關(guān)顧她的夢境，倩越想越奇怪，不由得加快了吃飯的速度。
媽媽的轉(zhuǎn)變
“吃飽了？”媽媽一邊低頭詢問倩，一邊準(zhǔn)備東西�！岸��！弊炖镞�含著食物的倩含糊不清地回答，“走吧！”媽媽拾起車鑰匙，把安全帽遞給倩，“戴上吧！”“哦……”倩接過帽子，背上書包，忽然想起了什么，“媽……你……”
“怎么了？”媽媽關(guān)切地問，“是不是忘了帶什么？”
看著媽媽那擔(dān)心的臉，倩才想起媽媽已經(jīng)很少這樣關(guān)心她了�！皼]有，只是，你要帶我去上學(xué)？”
“對��！你不是快遲到了嗎？我載你去嘛！怎么，不樂意？
”
“當(dāng)然沒有啦！”說著倩上了車，“抱好了嗎？”媽媽輕輕地問。
“恩。”抱著媽媽的倩一臉的幸福與滿足，那瞬間，她覺得自己是世界上最幸福的人。
成績出爐
倩剛走進教室，就聽見同學(xué)們的'議論紛紛，卻沒有人注意到她，在這個班上倩很孤獨，大家也不曾重視過她。有誰注意過我呢？倩有點低落的想。
這時，蘇老師笑吟吟地抱著一大疊試卷走了進來。
考卷？！是上星期考的吧！作文有點難呢！倩想。
大家都看得出來，今天老師很高興，肯定是考得不錯。
只見老師清了清喉嚨：“這次考試，我要表揚一位同學(xué)，因為她的成績進步很大，是全班第一……”
“是誰�。俊�
“還用說嗎，肯定又是羅安娜！”
“就是，就是……”
蘇老師的話還沒有說完，同學(xué)們便嘰嘰喳喳地討論起來了。
因為遇見作文13
與一串串足印，不期而遇。
雪，無聲無息地下了一夜，柔媚潔白的積雪綴滿枝頭，像是棉花糖。
近來一連串的打擊使我消沉，我苦惱于自己的價值，如此平凡的我，究竟能做些什么?
一陣笑聲。一個小男孩，穿著鼓鼓的羽絨服，在雪地里行走。他將腳尖輕輕揉入厚厚的雪被，微微轉(zhuǎn)動，小腦袋一晃一晃，極小心地抽出腳來地上便印下了一個小小的，圓潤的足印，安詳恬靜的像是熟睡的嬰兒�！皨�!你看你看!我在雪上印了個字!”他搖晃著身子，一陷一陷地向遠(yuǎn)處跑去，雪被上留下一串足印，像是一個個可愛的親昵。
“嗒，嗒，嗒�！眰鱽砟_步聲，又很快隱去了。
西裝皮鞋的年輕小伙兒，手里夾了個尚很新的公文包，頭發(fā)平整地梳向腦后。他步步堅定，一提一踏毫不拖泥帶水，清晰的`足聲被雪被隱沒，卻留下了一排長而筆直的足印，深刻而正整，卻不由看出了幾絲熱情的味道，正像他嘴邊噙著的笑。
路過一條老巷，巷內(nèi)有家包子店，年邁的老奶奶，身上系了條灰藍(lán)的腰罩，頭發(fā)松松扎在腦后。她收拾著些碗筷，動作極其緩慢，步履蹣跚，足印微糊，也淺，看不太清的。她像是很喜歡這雪，渾濁的目光時不時游離于滿世界的雪白，眼角舒展，游弋起幾尾短尾的魚……我不禁低頭，看了看自己的足印，邊緣清晰，圓潤而平整，一排有些雜亂的它們，看上去倒也有點可愛。
晚些時候，我背了書包再次走過這里。地上足印交錯縱橫，有長有短，有深有淺，有如隨意潑墨，有如繁梅梢頭。我的眉角漸漸舒展開來，看著這一串串足印，在心中輕笑起來。
每個人的足印都是不同的，兒童的足印活潑可愛，年青人的足印有力深刻，老年人的足印模糊變樣。而就應(yīng)該這樣啊，兒童就應(yīng)該玩耍，青年就應(yīng)奮斗，老年就應(yīng)安享天倫。正是這樣每個人擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任，扮演自己的角色，我們的社會才會如此和諧豐滿!
我捏緊了書包，急急向?qū)W校走去—我也要去擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任了。在這樣的年齡，努力學(xué)習(xí)，充實自己就是我的不平凡，我的價值所在!
回頭，看見自己的足印混合于大小形狀不同的足印中，不禁莞爾。這一串串可愛的足印喲，剛好此時與你遇見，還好，在這時掙脫了苦惱的深旋。
剛好遇見你，感謝你讓我明白這么多，這么多。
因為遇見作文14
我們這一生會遇到各種各樣得人，那抹橙色讓我至今記憶猶新。
幾米陽光在窗臺上跳躍，我邁著輕快得步子，走上樓梯。拐角處看見了那么熟悉得橙色。
他是學(xué)校收垃圾得工人。每天天微微亮得時候，他就開著垃圾車穿著橙色得工作服，穿過校園得各個角落，為我們提供一個干凈舒適得環(huán)境。
只見陽光下得他將橙色得衣袖挽到胳膊上，露出一雙黝黑粗糙得手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一張枯死干裂得老樹皮，在無聲地訴說著老人這么多年所經(jīng)歷得風(fēng)雨。
我以前認(rèn)為收垃圾就是將垃圾桶得垃圾倒進垃圾袋�？墒�，我有沒有想過，那些吃剩得粥、吃剩下得口香糖經(jīng)過一夜得發(fā)酵、一夜得“掙扎”又怎么不會緊緊得粘在一起呢？
他接下來動作完全出乎我得意料，只見他將那雙黝黑粗糙得手伸進烏黑得垃圾桶內(nèi)，用雙手把“頑固分子”一點點得清除掉。
橙色衣袖上縫補得線頭隨著他得動作，在陽光下飛舞，那么絢麗。終于弄完了，汗珠和著灰變成了“灰水”從他臉頰緩緩滑落。他卻滿不在乎，用橙色得衣袖將汗水擦掉。
對著陽光，他露出了燦爛得笑容，那是世界上最美得笑容，那是對自己勞動成果最大得稱贊。
我聽別人說過他經(jīng)歷：他前幾年下崗，妻子突然患重病，兩個孩子還在上學(xué)，迫于生計，他不得不來學(xué)校收垃圾，可是無論生活怎么打壓他，他從來都沒有對生活喪失過信心，臉上總掛著燦爛得笑容，我想這就是別人叫她“老憨”得原因吧。
時光匆匆，像幽深巷子里得老街，在黃昏路燈得陪伴下，悄然流向遠(yuǎn)方，他穿梭于學(xué)校得各個角落，遇到了許多同學(xué)、老師。
在時間得洗刷下，許多人從一開始得嫌棄、躲避，到現(xiàn)在看見他都會主動得喊他一聲“爺爺好”“大爺好”。他也會以微笑招手回應(yīng)他們。這也是遇見得美麗吧。
坐在教室里，透過窗戶，那抹鮮艷得橙色若隱若現(xiàn)。我想：時間就像青春得綠皮車，每個人都會在火車上遇見形形色色得人，然而，那抹橙色卻是最美得遇見。
因為遇見作文15
在這幾天的荻港之旅中，我感受最深的就是荻港的文化氛圍很濃厚，人人愿意學(xué)習(xí)，人人愛學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計結(jié)果顯示，荻港村里常駐人口約3600人，而年過60歲的老年人就有700多人，并且這些老年人的知識文化水平都不低。在我們采訪的老年人中，都是寫得一手好字，并且大部分人都訂閱了《湖州晚報》，用于時刻了解事實發(fā)展。說實話，這些調(diào)查結(jié)果令我非常驚訝，另外我們還了解到荻港這個小村莊里存有幾百年歷史的積川書塾，產(chǎn)生了幾百位歷史名人，這不得不讓我感嘆道知識的重要性，也驚嘆荻港文化發(fā)展的傳承性。
一個村莊，一個城市，甚至一個國家的發(fā)展都離不開文化的傳承，離不開知識的傳播。我們時常強調(diào)要發(fā)展國家軟實力，要做文化強國，所以我們要重視教育的作用。荻港在很早之前就將教育看得很重，并且發(fā)展的很好，書塾的建立及傳承，是現(xiàn)在荻港人民高文化水平的前提和基礎(chǔ)。同時，書塾不僅傳授知識，還教導(dǎo)為人處事的道理�？梢哉f一個人的素質(zhì)體現(xiàn)一個家庭的教養(yǎng)，一群人的素質(zhì)就可能體現(xiàn)一個國家的實力水平。所以說我們要發(fā)展素質(zhì)教育，提倡提高國民綜合素質(zhì)。
今天在一個商店看見墻壁上懸掛了一幅字，老板說是自己的.一點想法，將他寫下來掛在墻上，用來時刻警醒自己：
為人者慎重曰：需交有道之人，莫交無以之友；飲清靜之茶，戒色花之酒；開方便之門，忌是非之口。面是背非之人不可信他，輕言寡信之人不可托他。不敬父母教什么子，不敬老人敬什么佛。不識高低之人不可睬也，來歷不明之人不可留也。君子須記。
我一邊聽著爺爺?shù)闹v解，一邊對自己的為人處事進行反省深思。我是否做到？我是否想得到？我為什么想不到？或是是我的水平不夠，或是經(jīng)歷不足，或是所受教育不足。
荻港之行，我收獲頗豐，受益匪淺。荻港人民對文化傳承的重視是值得我們尊重與學(xué)習(xí)的。一元茶館默默堅守的潘爺爺，商店里題字自我警醒的章爺爺，木匠店里傳承古老箍桶技術(shù)的費師傅等等，他們都在用著自己的方式，將那些中國傳統(tǒng)文化傳承著。我們需要做的就是將他宣揚出去，讓更多的人知道，呼吁更多地人共同保護傳承。
提高國民素質(zhì)水平，從傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做起，從保護荻港做起。
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