[集合]植樹節(jié)活動方案15篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的植樹節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

植樹節(jié)活動方案1

　　早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月11日組織中班小朋友進行了一次以“護綠行動從我做起”為主題的護綠活動。

　　一、活動目標：

　　1、從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

　　2、自己動手，親身體驗護樹活動。

　　3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感。

　　二、活動準備：

　　本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、心愿卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。制作白紙的橫幅。

　　三、活動流程：

　　1、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀念日)。

　　另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。)你認識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木可以制作家具、門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)如果沒有樹會怎樣?觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的.危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害，師生共同想辦法解決風(fēng)沙給人們帶來的危害，多種樹。用樹林擋住風(fēng)沙，減少風(fēng)沙給人們帶來的危害。

　　2、植樹節(jié)活動儀式開始：

　　(一)教師組織幼兒給樹系心愿卡，(在區(qū)域活動中制作好)并對小樹說一句祝愿的話，老師拍照。

　　(二)共同制作橫幅：護綠行動，從我做起。教師請第一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

　　教師請第二組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

　　全體中班小朋友以繪畫、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。

植樹節(jié)活動方案2

　　一、活動名稱：

　　植樹節(jié)許愿活動

　　二、活動主題：

　　綠色心愿，用心呵護，讓心愿和種子一起成長

　　三、活動目的：

　　美化環(huán)境，保護生態(tài)環(huán)境；宣傳環(huán)保知識，提高大學(xué)生的'環(huán)保意識；為校園增添綠色，讓生活更加美麗。

　　四、活動時間：

　　3月12日（可以順延）

　　五、活動地點：

　　暫定

　　六、活動對象：

　　全體學(xué)生

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、以植樹節(jié)為契機，號召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊。然后每天呵護種子發(fā)芽成長，讓自己的愿望和種子一起成長。

　　2。植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時進行詩歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。植樹節(jié)活動策劃方案由BD范文網(wǎng)（）提供！

　　八、活動安排：

　　1、 與商家取得聯(lián)系，爭取贊助經(jīng)費。

　　2、 制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識，以及宣傳此次活動。

　　3、 在餐廳門口發(fā)放宣傳單

　　4、 現(xiàn)場征集報名參加者，到大一各班走班宣傳征集。

　　5、 統(tǒng)計參加人數(shù)及資金

　　6、 購買種子（樹苗）花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請電臺或信息部。

　　7、 到活動現(xiàn)場集合參與者，布置現(xiàn)場。

　　8、 組織參與者組成心型圖形，寓意綠色心愿，用心呵護。

　　9、 發(fā)動同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。

　　10、攝影留戀。

　　九、人員配置

　　外聯(lián)部負責(zé)聯(lián)系花卉市場，爭取贊助。

　　宣傳部負責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動

　　編輯部負責(zé)制作宣傳海報

　　組織部負責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。

　　其他人員負責(zé)詩歌朗誦。

　　十、活動注意事項

　　1、購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負責(zé)代收。

　　2、注意宣傳力度以及現(xiàn)場控制。

　　十一、活動預(yù)算待定

　　宣傳看板2個：

　　宣傳橫幅2條

　　宣傳單300份

植樹節(jié)活動方案3

　　圍繞“人類的好朋友——花草樹木”主題活動，通過觀察、調(diào)查、攝影、手工制作等活動形式，引導(dǎo)幼兒觀察花草樹木，從而增強幼兒的環(huán)保意識，家園共同培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。

　　一、活動目標

　　1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

　　2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的`內(nèi)在聯(lián)系。

　　3.初步掌握制作樹葉書簽、標本和保存樹葉的基本方法。

　　4.通過對樹的認識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。

　　二、活動準備

　　1、收集各種樹葉。

　　2、教師制作幾幅粘貼畫。

　　3、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、16開白紙。

　　4、教師準備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

　　5、與家長取得聯(lián)系，爭取家長的大力支持。

　　三、學(xué)習(xí)過程：

　　1、談話引題：小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來，它們像可愛的小精靈，它們非常漂亮，現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹葉寶寶，一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。

　　2、認識各種樹葉：

　　師：我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找，(老師掀開已經(jīng)準備好的樹葉)驚奇得說："哇，這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉。"老師一一出示幾種樹葉，讓小朋友說出它的名字，并說出他像什么?

　　小結(jié)：小朋友認識了這么多樹葉寶寶，我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)

　　3、出示范畫：老師帶來了好多樹葉粘貼畫，小朋友看一下，他們像什么：小貓釣魚、小帆船，狐貍偷雞，金魚戲水，農(nóng)家小院。

　　怎么粘貼畫呢?小朋友說，老師來粘貼。

植樹節(jié)活動方案4

　　一、 活動目的：

　　以三月份植樹節(jié)為契機，在全體老師(迎新晚會策劃書)和學(xué)生中開展形式多樣的.護綠植樹行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生們在活動中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　二、 行動口號：

　　行動起來，植樹造林，保護環(huán)境。

　　三、 活動時間：

　　20xx、3、12

　　四、 活動內(nèi)容：

　　1、 植物種植全校播種行動：

　　學(xué)校在升旗儀式上向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

　　2、 活動地點：

　　XX山

　　3、 活動時間安排：

　　3月12日上午9點左右

　　4、 參加人員：

　　五、 活動流程

　　1、首先由我校團委與團縣委及林業(yè)局聯(lián)系好。

　　2、所有參加人員于3月12日上午9點在一中校門前集合(務(wù)必要帶好鋤頭、提桶)統(tǒng)一前行。

　　3、在植樹地點將分成幾組與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹜诳�、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片團委植樹節(jié)活動方案策劃書。

　　4、將此次活動的資料、照片整理作為今后的材料。

植樹節(jié)活動方案5

　　植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護樹木，并動員群眾參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。下面我們來看一下學(xué)校班級關(guān)于植樹節(jié)的班會活動方案吧。

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節(jié)為契機，在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的`喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　二、行動口號：

　　行動起來，爭做護綠小使者，保護環(huán)境，綠色家園。

　　三、活動時間：

　　20xx.3.12——20xx.3.15

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、植物節(jié)宣傳教育活動：

　　傾聽“植樹造林凈化環(huán)境”廣播劇，同時教育學(xué)生人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

　　2、環(huán)境保護美化校園活動：

　�。�1）以小組為單位成立護綠小隊，愛護校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

　�。�2）在各班衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)清理雜物，同時做好綠色宣傳小活動

　�。�3）給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）

　�。�4）我和小樹留個影：在護綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護小樹的過程，后還可以與小樹合影，留下美好的紀念。

　　3、評選優(yōu)秀創(chuàng)意活動：

　�。�1）“綠意角”的設(shè)計評比：在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，以每小組為單位供養(yǎng)一盆小小的易養(yǎng)活的綠色植物。3月15日時放在班級圖書角或者講臺上，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境。

　�。�2）班隊課之前讓學(xué)生畫美麗校園，好的貼在教室的墻報上。

　�。�3）四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。

　　（4）交流大家收集的環(huán)保宣傳標語，同時給予。

　　五、班主任做總結(jié)：

　　同學(xué)們我們生活的環(huán)境要靠自己來保護，大自然是我們的好朋友，植樹造林，愛護環(huán)境是對她的好回報，行動起來吧。

植樹節(jié)活動方案6

　　1、活動主題：

　　宜春學(xué)院活動主題：植樹造林，保護環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。

　　2、活動地點：

　　半邊山社區(qū)

　　3、活動時間安排：

　　3月12日上午10點左右

　　4、參加職員：

　　環(huán)保協(xié)會、經(jīng)管青志協(xié)及半邊山社區(qū)居民

　　5、活動流程

　　1、首先由我協(xié)會外聯(lián)部與經(jīng)管青志協(xié)聯(lián)系及討論下此次活動主要內(nèi)容和留意事項。

　　2、所有參加職員于3月12日上午9點在理工樓前集合（務(wù)必要帶好工作證、帽子）同一前行。

　　3、在植樹地點將分成幾組與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹜诳�、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。

　　4、協(xié)會全部職員同一乘公交車回校，并將此次活動。

植樹節(jié)活動方案7

　　一、活動意圖

　　3月12日是植樹節(jié)，讓幼兒了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識是很有必要的。因此，根據(jù)小班幼兒年齡特點，我們結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。

　　二、活動目標

　　1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

　　2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

　　3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

　　三、 活動準備

　　1、介紹植樹節(jié)的`相關(guān)準備

　　2、澆水用的水壺等工具

　　四、 活動過程

　　1、小朋友們，你們知道三月十二號是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）你認識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具，還可以美化環(huán)境）

　　2、交代具體要求，告訴幼兒今天我們將為幼兒園里的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

　　3、師提出要求，在澆水的同時注意不要踩在植物上面。

　　4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

　　5、和小樹合影

　　6、互相交流體會，師總結(jié)活動。

植樹節(jié)活動方案8

　　保護植物樹木，為樹木“正名”。以此開展本次植樹節(jié)活動。

　　一、活動主題

　　“我為綠樹掛名牌”

　　二、活動內(nèi)容

　　1、校園植物知識及保護樹木講座

　　2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作

　　3、懸掛樹木名牌

　　三、活動對象

　　初中部各年級學(xué)生(以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級學(xué)生自主報名)

　　四、活動時間安排

　　1、活動的啟動和宣傳：三月十四日(周一)，利用升旗儀式時間進行活動的`啟動工作。

　　2、講座時間：召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。

　　3、樹木名牌的制作：利用一周的時間制作名牌。

　　4、懸掛樹木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周內(nèi)進行。

　　5、后續(xù)活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。

　　五、活動預(yù)計效果

　　1、培養(yǎng)學(xué)生愛護樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識。

　　2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生愛護公物意識。

植樹節(jié)活動方案9

　　一、活動背景

　　踏著青春的腳步，呼吸這清新的空氣，又迎來了一年一度的植樹節(jié)。為強化大學(xué)生低碳環(huán)保意識，激發(fā)大學(xué)生親近自然、投入實踐的`熱情;同時為美化校園環(huán)境，倡導(dǎo)和諧文明校園理念，結(jié)合商學(xué)院實際情況，商學(xué)院黨員服務(wù)站攜手院青協(xié)共同開展植樹節(jié)系列活動。

　　二、活動目的

　　1、通過活動，提高大學(xué)生低碳環(huán)保意識，體驗親近自然樂趣，倡導(dǎo)綠色文明生活;

　　2、添蔭護校，進一步達到綠化、美化校園的目的;

　　3、以櫻花林為契機，加強各部門交流，提高大家對學(xué)院的認同感、自豪感。

　　4、愛林、護林、造林改善生態(tài)環(huán)境，綠化祖國，讓森林走進城市，讓城市擁抱森林，許美好愿望、獻綠色愛心。美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責(zé)任心。

　　5、通過制作告示牌、橫幅宣傳、發(fā)放宣傳單等形式，增強大學(xué)生對環(huán)境保護的認識，自覺愛護花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生，“志愿添蔭護家園”。

　　三、活動主題

　　愛林護林、綠化校園

　　四、活動時間

　　20xx年3月12日

　　五、活動地點

　　1、六棟與惟義樓之間;

　　2、明達樓南面櫻花林。

　　六、活動對象

　　全體大學(xué)生及商學(xué)院黨員服務(wù)站、“為民社”青年志愿者協(xié)會

　　七、活動內(nèi)容

　　(一)前期準備

　　1、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部準備好活動海報、設(shè)計宣傳單;

　　2、“為民社”青年志愿者協(xié)會準備好橫幅及展示圖片;

　　3、商學(xué)院黨員服務(wù)站實踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會準備澆水、修剪樹木的工具。

　　(二)活動過程

　　1、在3月12日下午2:00青協(xié)學(xué)干將有關(guān)校園的各類照片用照片夾夾好，貼好海報，布置好活動現(xiàn)場。

　　2、活動分為兩個階段：

　　2:10-3:00黨站成員及部分青協(xié)學(xué)干前往櫻花林澆水，修剪樹枝、鋤草等;

　　3:10-4:30 商學(xué)院黨員服務(wù)站實踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會將在六棟擺點宣傳。

　　3、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部在活動期間進行拍照。

　　4、活動結(jié)束后的所有照片和海報放于商學(xué)院黨員服務(wù)站檔案室保管。

　　(三)后期總結(jié)

　　部長對活動中存在的問題及時提出及指正，學(xué)干反饋活動意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)良做法，改進不足，為以后活動積累經(jīng)驗。

　　八、活動可行性分析

　　1、內(nèi)容豐富，形式新穎，能夠提高大家的參與積極性;

　　2、通過簽名、為櫻花樹澆水等措施，能夠提高活動的意義。

　　九、活動注意問題

　　1、部門攜手，人員應(yīng)分配得當(dāng)，以保證活動順利進行;

　　2、宣傳人員應(yīng)提前了解植樹各相關(guān)知識，以便講解宣傳等;

　　3、澆水工具等應(yīng)注意保管歸還。

　　十、活動預(yù)算

　　宣傳單 200*0.1=20元

　　橫幅 6*4=24元

　　圖片 20*0.5=10元

　　總計 54元

　　十一、活動組織單位

　　商學(xué)院黨員服務(wù)站

　　“為民社”青年志愿者協(xié)會

植樹節(jié)活動方案10

　　一、活動主題：愛護綠色，放飛希望

　　二、活動目標：

　　1、培養(yǎng)兒童熱愛植物、關(guān)注環(huán)境的意識，讓他們認識到花草樹木是人類不可分割的朋友；

　　2、參與活動，積極與家長一起勞動，學(xué)習(xí)遵守規(guī)則，感受勞動的快樂，培養(yǎng)與他人合作的精神；

　　3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責(zé)任意識；

　　4、發(fā)起倡議，積極宣傳愛護自然、珍惜綠色，行動起來助力環(huán)保。

　　三、活動準備：

　　1、活動宣傳準備；

　　2、準備樹苗(由幼兒園準備，新生樹苗)；

　　3、準備種植工具和拍攝設(shè)備(由家長自備)；

　　4、認養(yǎng)樹牌、簽名條幅等宣傳資料準備；

　　5、班牌和教師服裝的準備；

　　6、種植親子樹的家長要自帶小水桶；

　　7、準備簽字筆（每班兩支）；

　　8、宣傳條幅：

　　(1)珍愛綠色，珍愛共有的家園。（植物園懸掛）

　　(2)一花一世界，一葉一菩提；植下一棵樹，收獲萬點綠。 （植物園懸掛）

　　(3)植樹在當(dāng)代，得宜在下代。（幼兒園懸掛）

　　(4)zz幼兒園3.12第三屆“zz林”種植親子樹活動。（活動地點：zz市植物園 活動時間3月12日9：00。 植物園門口和幼兒園懸掛）

　　四、活動過程：

　　1、做到小事從我做起：從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉、每一棵幼苗，不采摘花朵、不攀樹枝、不踏草地、不到花壇上玩耍。

　　2、綠化家園：教職工和家長在家里開展植樹、種花的活動，選擇適合在家里種植的花卉和樹木，種在陽臺或房間里，讓自己的家成為一個綠色的家園。

　　3.3月12日上午8點30分，家長和幼兒在植物園門口集合。9：00由班主任帶領(lǐng)大家前往本班活動區(qū)進行主題活動。

　　4.10:00時，各班參加種植親子樹活動的家長和幼兒在班主任的'組織下到達zz林集合地點。

　　第一組：新生組

　　(1)組織新生家長和幼兒一起種下“親子樹”并澆水。

　　(2)為小樹掛上認養(yǎng)牌。

　　(3)簽名儀式，讓大家在條幅“zz幼兒園3.12第三屆“zz林”種植親子樹活動”上簽名。

　　(4)在條幅下合影留念。

　　第二組：老生組

　　1. 將老生家長與幼兒一同參與認養(yǎng)的親子樹進行松土和澆水。

　　2. 更換親子樹的認養(yǎng)牌。

　　3. 在簽名儀式上為活動正式畫上句號。

　　4. 進行班級合影，以留念這一難忘的時刻。

　　5. 活動結(jié)束后，家長們將幼兒們送回幼兒園。

　　五、活動要求：

　　1. 每個班級應(yīng)提交“20xx年第三屆植樹節(jié)活動教案”與“種植親子樹”活動總結(jié)。

　　2. 每個班級應(yīng)提交兩位老師的植樹節(jié)活動反思。

　　3. 每個班級應(yīng)提交家長活動調(diào)查問卷。

　　4. 每班至少提交10份“第三屆‘種植親子樹’活動家長感悟”，并使用統(tǒng)一的紙張進行打印或手寫。

　　5. 所有的資料提交應(yīng)使用相同的格式，并將電子稿件提交至年級組長處。

　　6. 每個班級應(yīng)提交影像資料（包括視頻與照片）。

植樹節(jié)活動方案11

　　一、活動的意義

　　3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在活動中，培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛;增強師生之間的情感交流;獲得社會和學(xué)生家長的好感和認可。在實踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮出學(xué)生的自覺與自律，提高學(xué)生實際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。給我們的家園增添一點綠色，給我們的地球母親穿上綠色的衣裳，讓她能夠快樂生活，快樂發(fā)展。使我們的環(huán)境更加美麗。

　　二、活動口號

　　為地球增添一點綠色，讓地球快樂成長

　　三、活動時間3月12日上午

　　四、活動準備

　　樹，鐵鍬，繩子，卡片，紅旗

　　五、活動注意事項

　　注意路途安全，注重自身形象，在植樹的過程中要體現(xiàn)出團結(jié)合作的'精神切勿嬉戲打鬧。

　　六、活動過程

　　(一)宣傳動員階段

　　1、在升旗儀式上號召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

　　2、發(fā)出倡議書

　　3、報名

　�。ǘ�）實施階段

　　1、集合

　　3月12日8：00點名。提前10分鐘到場，清點人數(shù)以及簽到。

　　2、出發(fā)

　　8：30正式出發(fā)，劃分場地，分好工具。沿途經(jīng)過環(huán)山路，帶頭學(xué)生舉紅旗，要求學(xué)生著裝校服，注意言行，文明禮貌。帶隊老師負責(zé)學(xué)生安全，嚴禁在路上嬉戲打鬧。

　　3、場地選擇：環(huán)山路的山坡上

　　4、開始植樹

　　9：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。

　　5、植樹評比

　　各小組植樹成果進行評比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放小禮品。

　　6、11：30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生，學(xué)生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，并與小樹合影留念。

　　7、12：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。

　　(三)總結(jié)階段

　　針對本次活動做好總結(jié)。

植樹節(jié)活動方案12

　　一、活動目的：

　　增進與客戶的感情，增強客戶對豐源國際的認同感！

　　二、活動時間：

　　20xx年3月12日

　　三、活動對象：

　　對豐源國際認同度較高客戶(下午植樹活動暫定5組客戶，以家庭為單位)

　　四、活動地點：

　　上午售樓部，下午豐源國際小區(qū)內(nèi)

　　五、活動內(nèi)容及執(zhí)行流程

　　上午游戲環(huán)節(jié)：

　　1、放置兩個塑料桶，一個是困境桶，另一個是放生桶，困境桶內(nèi)裝滿乒乓球，每個乒乓球都寫有一種動物名稱，在規(guī)定時間內(nèi)成功將困境桶內(nèi)的.乒乓球轉(zhuǎn)移到放生桶內(nèi)的來賓可獲得獎品一份。

　　游戲道具：小型塑料桶10個、大夾子5雙、乒乓球50個；

　　2、幸運套環(huán)：現(xiàn)場放置1米線，嘉賓在一米線外拋出彩環(huán)套住物品，每人三次機會，獎品為小盆栽和其它跟春天、跟綠色植物相關(guān)的小物品，如營養(yǎng)液、花種等；

　　游戲道具：套環(huán)、盆栽、綠色植物相關(guān)物品若干

　　3、果蔬連連看：放置32塊印有各種果蔬圖案的卡片，隨即打亂順序，來賓需在規(guī)定時間內(nèi)完成連連看，挑戰(zhàn)成功的嘉賓將獲得獎品一份。

　　游戲道具：果蔬卡片、獎品

　　下午植物活動：

　　1、在植樹節(jié)之前，制作不同主題的公益橫幅，到場嘉賓可在橫幅上簽名，增加活動氛圍，正式植樹開始后，橫幅將被分配到隊伍，鼓舞士氣，也是后面合影的重要道具，在活動結(jié)束之后，營銷中心可繼續(xù)使用該橫幅，以感情牌促進銷售

　　道具：主題橫幅、馬克筆若干

　　2、現(xiàn)場植樹活動，可以按家庭進行樹苗分配，也可以進行隨機組隊分配樹苗，前者飽含溫馨，后者是情感的衍生，增進彼此之間的情感，給人一種共同的期待，期待自己小區(qū)自己種植的樹苗茁壯成長，樹上掛銘牌，樹苗種植成功之后，可以在銘牌上做上記號，也可以寫上自己對小樹苗、對自然、以及對未來的一些期盼

　　道具：樹苗、水桶、鏟子若干

　　3、植樹環(huán)節(jié)結(jié)束后，分團隊進行合影，在活動結(jié)束前進行集體大合影，為植樹活動圓滿落幕，照片可在后期宣傳活動時展出，聯(lián)系與客戶的情感。

　　道具：原簽名橫幅

　　注：下午主要是植樹，售樓部活動也可以繼續(xù)進行，視情況而定；

　　六、活動禮品及物料

　　制作綠色橫幅3副（送走霧霾，迎來健康；祝豐源國際植樹節(jié)完美收官；自己親手創(chuàng)造自己的綠色家園；），先掛在售樓部前面，植樹活動時候帶過去；

　　花盆綠植30盆；

植樹節(jié)活動方案13

　　3月12日為一年一度的植樹節(jié)。為增強青年學(xué)生愛林護林的意識，同時培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好習(xí)慣。使全校團員青年在開展護綠行動和植物種植實踐體驗活動中，體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識。為此，學(xué)校團委在植樹節(jié)之際開展一次以“爭做護綠使者”為主題的.植樹活動，現(xiàn)將活動計劃安排如下。

　　一、活動主題：

　　爭做護綠使者

　　二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　活動指導(dǎo)：共青團首吉市委員會

　　活動顧問：首吉市林業(yè)局

　　成員：、高一年級各班主任及任課教師

　　活動安全員：

　　校醫(yī)：兩名

　　三、活動時間：

　　20xx年3月22日上午

　　四、植樹地點：

　　健身坡

　　五、參與對象：

　　高一全體同學(xué)

　　六、具體安排：

　　1、12個班級每班一大組，班內(nèi)再分每3人一小組（好是兩個男同學(xué)加一個女同學(xué)），指定每個小組組長。每小組必須準備工具鋤頭一把、水桶一個。

　　2、每個班級確定跟班老師，跟班老師再具體分配到組，各班主任須將各組長名單上交跟班老師手中，以便清點人數(shù)。

　　七、安全保障：

　　1、往返路上要注意交通安全，各班負責(zé)人、跟班老師要走在隊伍旁邊，教育學(xué)生不要相互攻擊嬉戲玩耍，以防傷人傷己，更防過往車輛；

　　2、植樹過程要注意安全，要求同學(xué)們正確使用工具，不要嬉戲玩耍，以防傷人傷己。在挖樹坑的時候要注意行動小心，不要在樹坑附近做劇烈運動，避免同學(xué)之間打鬧，以防栽到坑里扭傷腳踝等。

　　3、由于天氣炎熱干燥，注意防火。

　　4、學(xué)生須帶好飲用水，可適當(dāng)準備緊急藥物，如創(chuàng)可貼、絡(luò)合碘、酒精等。

　　八、活動要求

　　1、活動過程要求全體同學(xué)聽從指揮，服從安排；

　　2、活動過程帶隊老師有哨子的要帶哨子，發(fā)現(xiàn)問題要及時警告學(xué)生；

　　3、要求全體同學(xué)當(dāng)天穿校服戴校章，團員戴團徽參加。

植樹節(jié)活動方案14

　　活動目標：

　　和植物的親密接觸

　　動力系統(tǒng)：

　　通過活動讓幼兒體驗種植的樂趣，萌發(fā)幼兒保護小苗及保護其他植物的情感。

　　能力系統(tǒng)：

　　1、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。

　　2、發(fā)展幼兒觀察力、語言表達及動手操作能力。

　　知識系統(tǒng)：

　　1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。

　　2、初步了解感知種植的步驟。

　　3、增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。

　　活動口號：

　　行動起來，為地球增添一點綠色。

　　活動準備：

　　教師準備：

　　土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機或攝像機、制作拼圖、幻燈片資料或圖片，種子，實物：蔬菜、水果、五谷等。

　　幼兒準備：

　　小花盆、種子（各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、白菜根……）

　　活動形式：

　　親子共同參與種植活動。

　　活動地點：

　　幼兒園各班級教室。

　　活動流程：

　　一、認識部分蔬菜與種子，引發(fā)幼兒對種子的興趣。

　　1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子，提問：小朋友們，你們認識它嗎？你們知道它們長大后會變成什么樣子嗎？（引出蔬菜、水果……）

　　2、尋找、認識水果的種子。

　　提問：

　�。�1）這是什么水果？

　�。�2）找一找它的種子在哪里？說說它是什么樣子的？

　　3、尋找、認識部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。

　　提問：

　�。�1）你們認識這些蔬菜嗎？

　�。�2）看看這些蔬菜種子是什么樣子的？（引導(dǎo)家長告訴幼兒它們的種子在哪里？）

　　二、了解植物的成長，親子種植植物。

　　1、教師示范：清晰種植步驟。

　　講解種植步驟：

　　首先，在花盆里裝滿土，在中間挖一個小坑，選擇一顆種子，將種子放到小坑里，再用土將種子埋上，稍稍壓一壓，最后給種子澆點水，放到陽光下，記得每天要把自己的小植物照顧好。

　　2、動手操作：親子種植小植物。

　　講解種植要求：

　　爸爸媽媽要記得種的過程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說出：

　�。�1）你們種的是什么種子？

　　（2）種子發(fā)芽后是什么樣子？

　　（3）要怎樣照顧種子才會發(fā)芽長大？

　�。�4）會接什么樣的`果實？

　　親子種植：

　　（1）教師先將種子和果實（或圖片）相對應(yīng)放在桌子上展示，供家長和幼兒前來選擇。

　�。�2）每桌準備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

　�。�3）家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。

　　3、制作標簽，鞏固對種植小植物的認識。

　�。�1）家長與寶寶一起制作個性的標簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。

　�。�2）寫上：植物名稱、主人姓名。

　�。�3）取一粒種子用膠帶粘貼到標簽或花盆上，有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。

　�。�4）啟發(fā)寶寶對植物說一句話。

　　4、介紹與分享，促進幼兒的語言表達。

　　請家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說的話。

　　三、拼圖游戲：苗苗找朋友（選擇活動）。

　　教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖，家長與寶寶一起進行拼圖游戲，培養(yǎng)幼兒觀察及動手操作能力，建立幼兒與他人合作的意識。

　　玩法：a4大小植物圖片，教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖（托小班：2――6塊，中大班：20塊以上）。

　　活動延伸：

　　1、在家中和幼兒園建立植物種植角。

　�。�1）提出植物角建立要求，幼兒每天照顧關(guān)注自己的植物，建立責(zé)任感；

　�。�2）幼兒每天堅持對自己的植物說上一句話。

　　2、觀察記錄：教師和幼兒一起每天觀察，比較種子的生長情況。

　　（1）發(fā)生變化的：發(fā)芽了。

　　引導(dǎo)幼兒用語言表達出來，并用筆記錄下來：

　　幼1：我種的青菜籽發(fā)芽了，長出了兩片小葉子。

　　幼2：我的綠豆也發(fā)芽了，比他的青菜長得高，葉子也比較大。

　　幼3：我的黃豆怎么還沒發(fā)芽呢？

　�。�2）未發(fā)生變化的：未發(fā)芽。

　　與幼兒一起挖開土觀察，了解、分析種子不發(fā)芽的原因。

　�。╝）有的種子，如黃豆已爛了，是因澆水太多；有的種子埋得太深，難以發(fā)芽。

　�。╞）幫這部分幼兒重新補種，以保留其對種子的關(guān)注興趣。評析：幼兒自己種植、自己管理，體現(xiàn)了幼兒的主動探索，在和同伴種植情況的比較中，又培養(yǎng)了幼兒觀察力、比較能力及初步的競爭意識。

　　3、讓幼兒以觀察畫的方式記錄種子的生長過程，再把小苗移栽到園內(nèi)種植園地中，使該系列活動持續(xù)深入地開展下去。

　　4、與家人一起開展同樣的活動。

植樹節(jié)活動方案15

　　一.活動背景： 三月，是生長的季節(jié)，春姑娘拖著美麗的長裙向我們款款走來，小草探出了頭，樹芽兒也冒了出來，孩子和家長們怎么能錯過這個和大自然親密接觸的機會呢?這個植樹節(jié)，我們一起種下屬于自己的一顆小樹苗吧。

　　二.活動時間：3月11日(周x)上午8:3011:30(暫定)

　　三.活動地點：南部山區(qū)xx區(qū)

　　四.參加活動人員：親子家長及兒童，俱樂部相關(guān)負責(zé)人員

　　五.活動內(nèi)容安排：

　　1.3月x日(周x)上午8:30，參加活動的人員在俱樂部門口正門集合，簽到后，按照每個家庭實到人數(shù)收費，乘坐公交出行。(公交車的使用，要在不影響公共活動的基礎(chǔ)之上，同時經(jīng)過相關(guān)部門認可，安全有保障) 2.到達植樹地點后，由相關(guān)人員介紹植樹節(jié)的相關(guān)信息，以及這一活動的重要意義，然后具體講解種植樹木的所需工具及相關(guān)步驟。 3.孩子和家長進行植樹活動，自己選擇樹的品種。提前讓每個家庭準備一塊樹牌，材料能盡量減少自然損害的'程度，真正種植屬于自己的，獨一無二的小樹。(植樹用水有專門的車輛運送或者提前聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐用瘢�保證水源供應(yīng)) 4.植樹結(jié)束后，進行親子戶外游戲。(游戲的進行以保障安全為前提) 5.11:30乘車返回。

　　六.活動費用：按照每個家庭的實到人數(shù)和使用情況收取相關(guān)費用，包括車費、樹苗費、工具、相關(guān)專家講解費用。

　　七.聯(lián)系人及聯(lián)系方式：XXXXXXXXXXXXXX

　　八.注意事項：

　　1.參加活動的人員自備飲用水及相關(guān)日常用品。 2.活動過程中，大家團結(jié)合作，互幫互助，共同完成任務(wù)。

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