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八年級(jí)作文（集錦6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
“哎呀，這么好的東西白白浪費(fèi)了，真可惜喲……”這就是我最熟悉的人——奶奶經(jīng)常指著扔在地上的半個(gè)蘋果什么的說(shuō)的話。奶奶的前半生很苦，大約三十多歲的時(shí)候，她就失去了丈夫，一個(gè)人帶著幾個(gè)小孩過(guò)日子。好不容易到了晚年，生活幸福多了，可她總也改不了愛操心的“毛病”。
記得小時(shí)候，我正在學(xué)走路，奶奶把我放在離她不遠(yuǎn)的地方，輕輕地說(shuō)：“小震，慢慢地走，走到奶奶這邊來(lái)�！蔽役橎堑刈哌^(guò)去，一下子撲在奶奶懷里。一老一少歡樂(lè)的笑聲洋溢在我們這個(gè)幸福美滿的小家庭里。
五歲那年，我得了重感冒，在醫(yī)院打“點(diǎn)滴”。奶奶日夜在我的床邊守著，奶奶漸漸地瘦了，眼里布滿了血絲，媽媽讓她回去，她總也不肯。那時(shí)，我幼小的心靈里，便覺(jué)得奶奶是位慈愛的老人，奶奶最好！奶奶不只愛我，也十分關(guān)心爸爸媽媽。每天早晨，為了讓爸爸媽媽上班，奶奶總是不辭辛苦地早早起床去做飯。媽媽常常勸奶奶多休息，可每次奶奶都假裝生氣地說(shuō)：“是嫌我老了，礙手礙腳的……”媽媽只好由她去。
別看奶奶沒(méi)讀過(guò)幾年書，卻常能為家人提些指導(dǎo)性的.意見。她對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，上班要跟同志們和睦相處，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就弄翻了臉，要學(xué)會(huì)忍耐一點(diǎn)……奶奶也有嚴(yán)厲的時(shí)候，每當(dāng)我做錯(cuò)事情，爸媽批評(píng)時(shí)，奶奶從不庇護(hù)我，而總站在爸媽一面“助戰(zhàn)”。奶奶時(shí)時(shí)處處督促我改掉缺點(diǎn)�，F(xiàn)在，我沒(méi)有什么壞習(xí)慣，其中就有奶奶的一份功勞呢！
奶奶是億萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，她沒(méi)有橫溢的才華，沒(méi)有非凡的本領(lǐng)，但她卻以最旺盛的精力和極大的熱情，默默無(wú)聞地發(fā)著光和熱；奶奶樸實(shí)，她沒(méi)有艷麗的服裝裝點(diǎn)自己，也沒(méi)有擺出一副高高在上的姿態(tài)來(lái)顯示自己的輩份，她只是默默地教育著下一代，期望子孫們?cè)缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁之材。我尊敬我的奶奶！
八年級(jí)作文 篇2
校服，是一個(gè)學(xué)校的統(tǒng)一服裝、一個(gè)學(xué)生的身份標(biāo)志。我們對(duì)于穿校服是有不同的看法并擁有各自的理由的。
一部分學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該穿校服，因?yàn)榇┬７欣谂囵B(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)生整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。校服是學(xué)生的.標(biāo)志，穿上校服不僅可以讓其他人知道自己是一名學(xué)生，也讓學(xué)生可以明確自己的身份，有意識(shí)的維護(hù)自己的形象。同時(shí)，穿校服可讓學(xué)校保安更好的識(shí)別學(xué)生與外部人員，有利于保護(hù)學(xué)生的安全。
還有一部分認(rèn)為學(xué)生不應(yīng)穿校服，因?yàn)樾７䴓邮絾我�，校服顏色過(guò)于單調(diào)。而處于青青期的中學(xué)生很多有攀比的心理，都希望自己得到他人注意。如果穿上校服大家都一樣，自己就不會(huì)顯得更出眾了。校服過(guò)于寬松，穿著雖然有利于運(yùn)動(dòng)，但穿著起來(lái)不好看。有的校服質(zhì)量不太好，經(jīng)過(guò)幾次水洗后會(huì)發(fā)生褪色，萬(wàn)一用力過(guò)猛有可能裂開變得尷尬。所以他們認(rèn)為不應(yīng)該穿校服。
而我認(rèn)為：學(xué)生就應(yīng)該穿校服，每當(dāng)我們穿著校服排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上做操時(shí)，我心中都會(huì)感到自豪；體育課上看著同學(xué)們穿著校服奔跑的身影會(huì)感到一種青春勃發(fā)的力量；在教室里上課同學(xué)們穿著校服凝神聽講的情景特別激勵(lì)我，讓我忍不住提醒自己好好學(xué)習(xí)。
穿校服對(duì)學(xué)生的好處是顯而易見的，但是校服也應(yīng)該改良一下，主要是款式與質(zhì)量。學(xué)�？梢宰寣W(xué)生自己設(shè)計(jì)校服，選出大家都喜歡的的款式，這會(huì)讓學(xué)生更喜歡穿校服。還應(yīng)降低校服的價(jià)格，因?yàn)榍嗌倌暾陂L(zhǎng)身體，校服很容易變小應(yīng)及時(shí)更換，若價(jià)格很高就會(huì)增加家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
穿上校服，我們都是最美的青春少年。穿上校服，我們腦中時(shí)刻記得學(xué)習(xí)，是世界上最勤奮上進(jìn)的人。
八年級(jí)作文 篇3
唉，我命真苦！
進(jìn)入初中，最令我不愉快的，莫過(guò)于班主任康老師將我小學(xué)時(shí)候的死對(duì)頭“拽P”安排坐在我旁邊，真是“冤家路窄”！
有一天，剛剛吃過(guò)晚飯，我拿著書正在操場(chǎng)邊復(fù)習(xí)老師上午講過(guò)的課文，突然“拽P”急匆匆地跑過(guò)來(lái)，上氣不接下氣地對(duì)我說(shuō)：“瞿婭，譙幸娟她們把鑰匙忘在寢室里了，快拿鑰匙去給她們開門，何老師急著要班上的作文資料呢�！薄鞍�，何老師要資料？好，我馬上去！”我三步并作兩步地往宿舍趕去。等我氣喘吁吁地跑到五樓寢室門口，竟然不見譙幸娟她們的影子，我這才猛然回過(guò)神來(lái)，知道被“拽P”那小子耍了。我無(wú)精打采地回到操場(chǎng)，見那小子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扮著鬼臉朝我笑：“忘了？今天是愚人節(jié)，送給你的小禮物，請(qǐng)收下�！边@小子一邊說(shuō)一邊跑了。“你……你……”我氣得七竅生煙，卻拿他沒(méi)辦法，畢竟我跑不過(guò)他，只得由他去了。
有一次數(shù)學(xué)課上，老師要我們比賽做習(xí)題，看誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間里做得又快又對(duì)。大家埋頭在練習(xí)本上刷刷地寫著算著，生怕落后。而“拽P”這小子卻滿不在乎，儼然一副勝券在握的樣子。他一會(huì)兒用詭詐的`目光看看我，一會(huì)兒咬咬筆頭，胡亂地寫上幾筆。我承認(rèn)，“拽P”這小子數(shù)學(xué)比我好，但態(tài)度決定一切，他這樣極不認(rèn)真的態(tài)度能勝我嗎？時(shí)間到了，老師告訴大家同桌先相互檢查，然后他來(lái)抽查。我極不情愿地把練習(xí)本交給了“拽P”，他也笑嘻嘻地把他的本子給了我。我極挑剔地檢查著這位“小冤家”計(jì)算過(guò)程的每一步，但讓我非常失望的是，這個(gè)“馬大哈”居然做得完美無(wú)缺！
上次老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我數(shù)學(xué)進(jìn)步快，這次老師肯定還會(huì)表?yè)P(yáng)我的，因?yàn)槲乙踩鰧?duì)了，我胸有成竹地想著。果然，老師叫了我的名字，“小冤家”笑嘻嘻地把我的本子交給了老師。我表面上裝著若無(wú)其事的樣子，心里卻美滋滋地等著老師的表?yè)P(yáng)。奇怪！老師怎么皺眉頭了？莫非我的答案有錯(cuò)？“瞿婭，怎么這樣粗心？你自己拿去看看吧！”老師終于說(shuō)話了。
我硬著頭皮從老師手里拿回自己的本子，回到座位上細(xì)細(xì)檢查到底是哪兒出了差錯(cuò)。天啊，怎么兩個(gè)題的答案都無(wú)端多出了一個(gè)零來(lái)呢？“嘻嘻，想受表?yè)P(yáng)是不是？下次吧！”啊，我的天哪！我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事實(shí)：“拽P”這小子竟然如此“卑鄙”！趁我不注意時(shí)悄悄改動(dòng)了我的答案，讓我受到如此慘重的損失�！白”你好缺德！
但是說(shuō)老實(shí)話，做起事來(lái)，“拽P”卻像換了一個(gè)人似的，大度、無(wú)私、熱心、負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上，遇到不懂的問(wèn)題只要問(wèn)他，他總是非常耐心地給我講解，從不計(jì)較我先前的種種報(bào)復(fù)行為。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就暗暗為自己的“小肚雞腸”而感到無(wú)地自容。和“拽P”相處的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我也更加清楚地看到了“小冤家”的“廬山真面目”，原來(lái)他是如此“美麗”！
“拽P”，希望我們能永遠(yuǎn)是同桌，共同進(jìn)步！
越過(guò)心墻，用真心去對(duì)待別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天地是這么寬，世界是如此美！
八年級(jí)作文 篇4
克隆技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類有很大的幫助，這種技術(shù)難道就沒(méi)有壞處嗎？
自從試管嬰兒技術(shù)成熟以后，科學(xué)家們對(duì)“克隆人”進(jìn)行了更深層次的研究。在3050年，科學(xué)家們已經(jīng)能用人類的細(xì)胞克隆一個(gè)個(gè)胚胎，經(jīng)過(guò)幾天的成長(zhǎng)就能與人類一般大小。因?yàn)槭强寺∪耍运麄冎荒馨凑杖藗兊拿钊プ�。大街上到處都是克隆人，受到這股“克隆風(fēng)波”的影響，我也去克隆了一個(gè)“我”。
我本以為要做一次大手術(shù)，沒(méi)想到科學(xué)家們只是在我身上取了一些細(xì)胞樣本。他們將一部分細(xì)胞用紫外線照射，破壞其中的細(xì)胞核，然后依靠高超的外科手術(shù)從另一部分細(xì)胞里提取出細(xì)胞核放入培養(yǎng)液中。幾個(gè)小時(shí)后再把細(xì)胞核植入被除去細(xì)胞核的細(xì)胞中，再將它們放入培養(yǎng)機(jī)器中，三天之后我就可以領(lǐng)取一個(gè)屬于我自己的克隆人。
我對(duì)克隆技術(shù)充滿了無(wú)限的好奇心，于是我奮力拼搏，終于在數(shù)年后成為了一名在克隆領(lǐng)域相當(dāng)有威信的科學(xué)家。由于克隆人能夠完成人類所能完成的一切事情，所以人類的生活就完全依靠克隆人：工廠里到處是克隆人，大街上也到處都是克隆人，只有少部分人類還堅(jiān)持每天的工作與學(xué)習(xí)。過(guò)度依賴克隆人的人類慢慢喪失活動(dòng)力，因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間不勞作，人類已經(jīng)演變?yōu)轭^腦過(guò)分龐大而四肢短小的生物。
克隆人開始批量生產(chǎn)他們的同類，而人類竟渾然不知。等到人類知情的時(shí)候已經(jīng)晚了，克隆人肆意殺害人類�？寺∪藢�(duì)世界上最后的幾位科學(xué)家（包括我）傳來(lái)這樣一段話：上帝創(chuàng)造了人類，人類創(chuàng)造了克隆人，既然人類可以不相信上帝，那么克隆人為什么要相信人類？
時(shí)光不能倒流，我們不能改變歷史��！
就在我們將要絕望的時(shí)候，有一位科學(xué)家提出可以在超音速飛機(jī)上裝上多個(gè)推動(dòng)引擎，再用原子核能量作為燃料，使飛機(jī)的速度超越光速，這樣飛機(jī)就可以帶著我們回到過(guò)去。雖然聽上去有一些荒唐，可也只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了！
一道強(qiáng)光過(guò)后超光速飛機(jī)真的帶我們穿越到了過(guò)去。經(jīng)過(guò)確認(rèn)，我們得知，這就是人類成功創(chuàng)造出克隆人的那一天。我們想去“克隆研究中心”阻止人類成功研發(fā)克隆人。我們不認(rèn)識(shí)路，只好向過(guò)路的人問(wèn)路，沒(méi)想到路人看到我們就跑——頭腦龐大，四肢短小的我們看起來(lái)太嚇人。一群警察模樣的人竟然將我們綁了起來(lái)，他們要把我們帶到哪兒去？
原來(lái)，他們把我們當(dāng)成了研究失敗出逃的克隆人樣本，要把我們送到“克隆研究中心”去。我們心中不禁興奮起來(lái)——終于可以去那里阻止克隆人的成功研發(fā)了，
幾個(gè)穿著白大褂的人正在仔細(xì)地觀察著我們�！拔�，我們是從未來(lái)過(guò)來(lái)的，請(qǐng)你們一定要停止一切有關(guān)克隆人的研究，克隆人會(huì)引發(fā)災(zāi)難的.�！北绘i在鐵籠里的我不停的重復(fù)著這句不知道說(shuō)了多少遍的話。“胡說(shuō)，克隆技術(shù)可以造福人類，如果你們真是從未來(lái)來(lái)的這么會(huì)不了解這一點(diǎn)呢？”一個(gè)貌似學(xué)者的人一邊不厭其煩的“開導(dǎo)”著我們，一邊情緒高亢的做著手勢(shì)�！鞍Γ祟愐甑傲�！”我們消極的嘆息道。這時(shí)，突然過(guò)來(lái)一個(gè)人喝那個(gè)“學(xué)者”咬了會(huì)耳朵。那個(gè)學(xué)者臉色立刻變了，急忙把我們放出來(lái)，簡(jiǎn)單的說(shuō)明情況，后來(lái)我們大體明白了，未來(lái)克隆人追來(lái)了，他們四處殺害人類，而且有大部隊(duì)真正向這里逼近�！罢媸菍�(duì)不起啊，請(qǐng)一定要救救我們。”我們不敢耽擱，立即配合過(guò)去的科學(xué)家們對(duì)付克隆人�！鞍パ剑以趺赐税�，只要將克隆技術(shù)銷毀，這些未來(lái)的克隆人不就消失了嘛！”我拍了一下腦袋�！斑@怎么行啊，這可都是我們幾代人的心血��！”那位“學(xué)者”急忙說(shuō)道�！盀榱巳祟惖陌踩挥羞@樣了！”我有些慍怒。他嘆了一口氣，勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！稗Z”的一聲巨響，研究所沒(méi)了，克隆人也隨之消失了……
我們準(zhǔn)備留在過(guò)去，和那時(shí)的科學(xué)家們共同研發(fā)腦部裝有過(guò)濾系統(tǒng)的克隆人——讓一切人類不允許克隆人擁有的思想灰飛煙滅！讓克隆技術(shù)真正的造福人類！
科學(xué)需警惕�。�
八年級(jí)作文 篇5
20xx年10月15日上午9時(shí)整，托舉著“神舟”五號(hào)載人飛船的“長(zhǎng)征”二號(hào)F型運(yùn)載火箭在轟鳴聲中直沖藍(lán)天，把一條巨龍般的橘紅色烈焰留在秋日的戈壁長(zhǎng)空。
乳白色的“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭起飛重量479。8噸。它是在“長(zhǎng)征”二號(hào)E型火箭基礎(chǔ)上研制的以發(fā)射飛船為主要任務(wù)的運(yùn)載火箭，1992年開始研制，1999年首發(fā)成功。此前，這種火箭已經(jīng)成功地將4艘無(wú)人飛船送入太空。
作為中國(guó)火箭家族中最重、最長(zhǎng)的成員，“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭采用了55項(xiàng)新技術(shù)，使它同時(shí)成為中國(guó)航天史上技術(shù)最復(fù)雜、可靠性安全性指標(biāo)最高的火箭。
這枚火箭首次采用了垂直總裝、垂直測(cè)試和船、箭、塔組合體垂直運(yùn)輸?shù)摹叭埂睖y(cè)試發(fā)射模式，改變了過(guò)去水平總裝、水平運(yùn)輸?shù)腵模式；首次采用遠(yuǎn)距離測(cè)試發(fā)射控制技術(shù)，其中先進(jìn)的光電技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和弱信號(hào)的遠(yuǎn)距離傳輸技術(shù)均達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。
為了進(jìn)一步增大飛行中的安全性，它配置有專門的故障檢測(cè)處理系統(tǒng)和逃逸系統(tǒng)�；鸺诖l(fā)段和上升段發(fā)生故障時(shí)，能夠自檢測(cè)、自診斷，發(fā)出故障信息給逃逸系統(tǒng)，逃逸系統(tǒng)隨即帶飛船離開箭體，從而保障航天員的安全。
“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭還首次研制了全冗余的控制系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)雙套制導(dǎo)與穩(wěn)定控制技術(shù)，其中雙CPU計(jì)算機(jī)、三余度伺服機(jī)構(gòu)和雙回路穩(wěn)定平臺(tái)技術(shù)均達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。從發(fā)射“神舟”三號(hào)開始全面覆蓋系統(tǒng)的冗余控制大大提高了運(yùn)載火箭的可靠性，為實(shí)現(xiàn)載人奠定了基礎(chǔ)。
為保證火箭高可靠性和高安全性，火箭電器系統(tǒng)就有近4萬(wàn)個(gè)元器件。所有元器件都經(jīng)過(guò)了篩選和40多個(gè)回合的增長(zhǎng)試驗(yàn)，不僅要在模擬飛行環(huán)境下達(dá)到設(shè)計(jì)指標(biāo)，而且在此基礎(chǔ)上要有裕度。比如，從火箭發(fā)射到飛船入軌只有短短的600秒，但火箭的可靠性增長(zhǎng)試驗(yàn)卻達(dá)到了546小時(shí)。這樣，就使“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭的可靠性指標(biāo)達(dá)到0。97，這就是說(shuō)發(fā)射100發(fā)火箭只能有3次出現(xiàn)問(wèn)題。同時(shí)，火箭的安全性指標(biāo)達(dá)到0。997，意味著1000次故障所采取的救助措施只有3次是不成功的。
總之，長(zhǎng)二F型火箭是我國(guó)設(shè)計(jì)制造的世界最先進(jìn)的運(yùn)載火箭之一。
八年級(jí)作文 篇6
父親這個(gè)角色在每個(gè)人的眼中是一個(gè)頂天立地，天不怕地不怕的男子漢。不錯(cuò)，我的父親就是這樣，但我的父親不僅僅只是頂天立地的英勇，他還十分幽默，常常給我們家?guī)?lái)歡笑。
為什么說(shuō)我爸英勇呢？去年暑假，我爸爸帶著我們拜訪親戚家，親戚家住在大山中，門前栽了兩三棵果樹，那時(shí)正是果樹結(jié)果的時(shí)候，我和堂兄想去摘果子。突然，堂兄臉色大變，拍拍我的肩膀，朝樹中間指去，我一看發(fā)現(xiàn)那是一條一米左右的蛇，我第一次看見這么大的蛇，我怕蛇有毒，沒(méi)敢去捉，就趕緊回房叫來(lái)爸爸。爸爸看了看情況，從廚房里拿來(lái)一把菜刀，并叮囑我們：“別大聲說(shuō)話，怕驚動(dòng)了它�！卑职州p輕走到樹下，兩手按在樹干上，再用力一撐，右腳先磕在樹干上，左腳在往上一縮，緩緩站起身，在樹上找到蛇的位置，確保一切正常，再將手慢慢伸向蛇尾，突然，他一把攥緊蛇尾，將蛇往外一抽，縱身跳下樹，抓緊蛇尾狠狠往地上一摔，一腳踩住蛇的頸部，菜刀再用力一砍，只見蛇頭迅速飛了出去，爸爸一手提起蛇，笑著說(shuō)：“今天又有蛇肉吃了。”我和堂兄看得目瞪口呆，感覺(jué)爸爸就像超人一樣英勇，或許別人一樣也能做到，但爸爸的這一壯舉我反正是做不到。
說(shuō)我爸爸十分幽默也當(dāng)然不是光憑一張嘴來(lái)說(shuō)的'。有一次我們家吃中飯，當(dāng)快要吃飯的時(shí)候，媽媽數(shù)了數(shù)說(shuō)：“一共四個(gè)菜，可以開飯了�！边@時(shí)，爸爸又端上一碗菜說(shuō)：“你說(shuō)什么？四個(gè)菜？那就不止啦！”媽媽改正道：“五個(gè)�！卑职謸u搖頭，說(shuō)：“不對(duì)，還有一個(gè)韭菜呢�！碑�(dāng)時(shí)我和媽媽還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)：“是啊，韭菜怎么了�！卑职中Φ馈熬虏司褪蔷挪耍�，韭菜就是九個(gè)菜，所以應(yīng)該一共有十三個(gè)菜，你們看，我用十三個(gè)菜招待你們，多熱情，多貼心，是不是應(yīng)該要表?yè)P(yáng)一下我呀！”我們聽了爸爸一番話，不禁拍案笑了起來(lái)，直到現(xiàn)在回想起來(lái)，還讓我不禁發(fā)笑。
我的爸爸就是這樣，他英勇，英勇到一刃斬下蛇首，他幽默，幽默到用“十三個(gè)菜”熱情招待家人。因?yàn)樗挠⒂�，讓我更加佩服他，因�(yàn)樗挠哪屛耀@得更多的快樂(lè)，同時(shí)也讓我更愛他，更愛這個(gè)家。
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